人教部編版二年級語文上冊第8課《古詩二首》精美課件

8古詩二首古時候，人們花費大量的人力物力在黃河邊造了一座高樓。造完后，有時會有一種叫做“鸛雀”的鳥兒，停在樓頂上歇息，所以人們給它取名——“鸛雀樓”。登鸛雀樓（唐）王之渙

王之渙，唐代著名詩人，以善于描寫邊塞風光著稱。他的很多詩被當時樂工制成樂曲，廣為傳唱，深受人們喜愛。其代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。作者簡介請同學們再讀古詩，圈出詩人登上鸛雀樓之后看到的景物。登鸛雀樓[唐]王之渙白日/依山盡，黃河/入海流欲窮/千里目，更上/一層樓。白日依山盡，黃河入海流。白日：太陽。盡：消失。依：依傍。結構：左右結構組詞：依靠依傍造句：我們要依照老師的要求去

做實驗。音序：Y部首：亻yī結構：上下結構組詞：盡力盡心造句：別擔心，我們一定會盡力

幫助你的。音序：J部首：尸jìn白日

依山盡，太陽依傍山巒漸漸下落。黃河入海流。黃河水

朝著大海的方向洶涌奔流?！鞍兹铡薄包S河”在色彩上形成了鮮明的對比；“依山盡”“入海流”是兩個動詞，和前面的景物組合在一起，既構成了句式上的工整，也表達出雄渾的氣勢。白日依山盡，黃河入海流。白日依山盡，黃河入海流這兩句詩，一句寫白日，一句寫黃河。白日向西落下山，黃河向東流入海。一個慢慢落，一個滾滾流，非常壯觀！這兩句詩，就像兩幅動態(tài)的畫。王之渙被眼前的美景所吸引的同時又想到，怎樣才能看見遠處河水匯入大海的奇觀呢？突然靈光一現(xiàn)，想到了絕妙的方法。欲窮千里目，更上一層樓。欲：想要窮：使達到極點千里目:“千里目”就是“目千里”。用夸張的手法來形容看得遠。欲窮

千里目，如果想要遍覽千里風景，更上一層樓。那就請再等上一層

高樓。“千里”“一層”都是虛數，可以理解為更高更遠的意思；欲窮千里目，更上一層樓。傍晚時分，落日依傍著山巒漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海。讓人聯(lián)想到時間的流逝，無極無窮。我強烈地感覺到要想看得更遠，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷進取。手法：這首詩寓哲理于寫景之中，前兩句寫景，后兩句說理。情感：詩人運用高超的文字功底，把道理和景物融合得天衣無縫，使得讀者在欣賞壯麗美景的同時，明白“站得高、望得遠”的道理。詩歌主題結構：半包圍結構組詞：樓層斷層造句：這篇文章層次分明，

很有說服力。音序：C部首：尸céng結構：上中下結構組詞：黃河黃色造句：金黃的樹葉像一只只蝴蝶，

在風中翩翩起舞。音序：H部首：黃huáng板書設計登鸛雀樓黃河入海流登樓所見白日依山盡融情于景寓理于事登樓所思欲窮千里目更上一層樓望廬山瀑布（唐）李白李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐代詩人。其詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。其代表作有《蜀道難》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等。作者簡介結構：左右結構組詞：火爐鍋爐造句：張師傅的繪畫技藝已經

達到了爐火純青的地步。音序：L部首：火lú遙看瀑布/掛/前川。請同學們再讀古詩，圈出詩人登上鸛雀樓之后看到的景物。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐/生/紫煙，飛流直下/三千尺，日疑是銀河/落九天。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。香爐:指香爐峰，在廬山西北，因形式香爐且山上經?；\罩著云煙而得名。川：河流，這里指瀑布。紫煙：指日光透過云霧，遠望如紫色的煙。結構：上下結構組詞：按照照相造句：我們要按照老師的要求去做。音序：Z部首：灬zhào結構：左右結構組詞：煙霧抽煙造句：早晨的江面煙波浩渺，

漂亮極了。音序：Y部首：火yān日照香爐生紫煙，香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遙看瀑布掛前川。遠遠望去瀑布像白色絹綢懸掛在山前。日照香爐生紫煙在李白的筆下，一座頂天立地的香爐，冉冉的升起團團白煙，縹緲青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞?！吧保荷?，把煙云冉冉上升的景象寫活了，這不但把香爐峰渲染得更美，而且富有浪漫主義色彩，為不尋常的瀑布創(chuàng)造了不尋常的背景。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。“掛前川”，是“望”的第一眼形象，瀑布像一條巨大的白練高掛于山川之間，“掛”字化動為靜，惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布在遙看中的形象，就像是電視、電影中的靜止特寫鏡頭，讓人看個仔細，看個夠。詩歌前兩句從大處著筆，寫望中全景，山頂紫煙繚繞，山間白練懸掛，山下激流奔騰，構成一幅絢麗壯美的圖景。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三千尺：形容山高。這里是夸張，不是實指。疑：懷疑。九天：指九重天，天空最高處。結構：左右結構組詞：懸掛掛鐘造句：奶奶家墻上掛著一個鐘表。音序：G部首：扌guà結構：獨體字組詞：山川川流不息造句：我愛祖國的山川美景。音序：C部首：丿chuān飛流直下三千尺，高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，疑是銀河落九天。讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。第三句從近處寫瀑布動態(tài)?！帮w流”表現(xiàn)出瀑布凌空而出，噴涌飛瀉；“直下”既寫出山之高峻陡峭，又表現(xiàn)出水流之急；“三千尺”用夸張的手法，寫出瀑布的雄奇氣勢。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！耙伞弊钟玫目侦`活潑，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。銀河本是晴朗的夜空環(huán)繞天空的銀白色光帶，用銀河比喻瀑布，顯示出瀑布銀光閃閃，氣勢磅礴的壯麗奇觀。這兩句詩不僅寫出了廬山瀑布奇麗雄偉的獨特風姿，還反應了李白這位大詩人開闊的胸襟和超然脫俗的精神面貌。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。清晨紅日冉冉升起，太陽照在香爐峰上，陽光透過水汽在峰頂上形成了云霧，彌漫繚繞，好像是香爐峰生成的紫色煙霧。遠遠望去，陡峭的崖壁前面，瀑布從山壁間飛速地跌落下來，好像一條白絲帶掛在山前?？茨瞧俨紡母吒叩纳椒迳现睘a而下，濺起無數的水花，發(fā)出了震耳欲聾的聲響。我恍惚覺得，這該不會是那銀河里的水從九重天飛落了下來吧，是那樣壯觀、美麗！體裁：七言絕句手法：比喻、夸張和想象構思奇特、語言生動形象。全詩有聲有色，有動有靜，有景有情，描繪了廬山瀑布雄偉奇麗、氣勢磅礴、驚心動魄的壯麗景色。表達了對祖國山河的喜愛之情。藝術特色板書設計望廬山瀑布掛前川遙看背景香爐峰煙霧繚繞惟妙惟肖雄奇瑰麗疑是銀河落九天主體瀑布飛流直下三千尺古詩二首8第1課時第2課時鸛雀樓古代的樓大都是木結構的，所以“樓”是木字旁。第1課時揭示詩題登鸛雀樓[唐]王之渙學習提示：自由讀古詩，讀準字音，讀通詩句。不會讀的字借助拼音多讀幾遍。初讀詩歌

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。登鸛雀樓[唐]王之渙古詩朗讀，配樂誦讀。lóuyījìnyùqiónɡcénɡhuánɡ白日依山盡，黃河入海流。再讀古詩，圈畫出詩人看到的景物。你的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？品讀詩句夕陽依傍著西山慢慢沉下去，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。白日依山盡，黃河入海流。從哪個字可以看出夕陽依傍著西山慢慢下沉？依靠、依偎看到這樣的景象，你有什么感想？哪些詞語能夠描繪眼前的景象？哪個字告訴我們夕陽已經消失在天邊了？

詩人站在鸛雀樓上，遠遠望去，夕陽緊緊依傍著西山落下，近處波濤洶涌的黃河水奔流到海不復還，不覺吟出——白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。登上鸛雀樓，詩人看到了這么壯麗的景色，由此想到了什么呢？回憶《贈汪倫》“欲”的意思。組詞：欲望。結合“窮盡、山窮水盡”推測“窮”的意思。鸛雀樓一層疊著一層，數數共有幾層？思考：除了看風景，生活中哪些方面也需要更上一層樓？當我們想要自己變得更優(yōu)秀時，就對自己說：“欲窮千里目，更上一層樓?！碑斘覀冇龅嚼щy想要退縮時，也對自己說一句：“欲窮千里目，更上一層樓?！辈还苁亲鋈?，還是做事，我們都要更上一層樓。左窄右寬“女”的撇點的折點在豎中線上，撇短點長，末筆長橫比“米”略寬。“衣”的長撇從橫筆中部起筆，撇至“亻”側。指導書寫上寬下窄，“尺”罩住下方兩點，前兩筆居上偏左，末筆捺穿過田字格中心，盡量寫得舒展，下方兩點斜向平行，都收筆于豎中線?！霸啤眱蓹M上短下長，上橫在橫中線上，撇折起筆在豎中線上。中間是“由”，不能寫成“田”；第四筆橫要寫得長一些。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。背誦古詩登鸛雀樓[唐]暢當迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢圍平野，河流入斷山。積累拓展登鸛雀樓所見所想板書設計廬山美景第2課時識記生字點擊畫面播放視頻望廬山瀑布暴你們在哪篇課文學過它？第2課《我是什么》中的“暴躁”。暴氵瀑pù水有時候很暴躁，會變成洪水淹沒莊稼，“暴”的意思是強大而突然來的，又猛又急的。它加上三點水，“瀑”就是從高山上陡直地流下來的水。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望廬山瀑布／瀑pù爐lú／／／／／／／布煙遙川yānbùyáochuān照zhào翹舌音自由朗讀，配樂誦讀，讀出節(jié)奏感。朗讀古詩日照香爐生紫煙思考：李白看到了哪些景物？太陽、香爐峰、紫煙。品讀古詩這就是香爐，需要點火，所以“爐”有火字旁。香爐點火后會冒煙。爐煙組詞：煙火、炊煙、煙霧日照香爐生紫煙香爐峰這座山峰為什么叫香爐峰呢？形狀、煙霧與香爐有相似之處。日照香爐生紫煙想象：你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？太陽照在香爐峰上，云霧彌漫，好像紫色的煙霧慢慢升起，環(huán)繞峰頂?？吹竭@樣的畫面，你有什么感受？除了美麗的香爐峰，李白還看到了什么呢？瀑布像什么？白布、白絲帶遙看瀑布掛前川是誰把瀑布掛起來的？是大自然用神奇的“手”把瀑布掛起來的。遙看瀑布掛前川從遠處看詩人李白站在哪里看瀑布？甲骨文瀑布從青翠的山壁間跌落下來，好像一條巨大的白絲帶高掛在山川之間。組詞：遙遠、遙望飛流直下三千尺掛著的瀑布是這樣的嗎？不是那詩中是什么樣的瀑布？用詩中的句子說說?！俺摺痹诠糯嵌攘繂挝?，三千尺相當于1000米，李白是拿著尺子去量的嗎？夸張的手法，說明瀑布很壯觀。飛流直下三千尺這么壯觀的瀑布是怎么流下來的？感受到瀑布的壯觀、神奇齊讀，讀出夸張的語氣。遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺你有什么樣的感受？面對眼前雄奇壯觀的景象，詩人覺得自己好像身處夢境之中，他不禁懷疑眼前看到的是不是真的。于是，他想到了——