部編版人教版六年級上冊語文聽寫學(xué)習(xí)技巧分享

部編版人教版六年級上冊語文聽寫學(xué)習(xí)技巧分享一、教學(xué)內(nèi)容本課節(jié)選自部編版人教版六年級上冊語文教材，主要內(nèi)容包括聽寫的學(xué)習(xí)技巧。教材通過實例分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的聽寫方法，提高聽寫能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解并掌握聽寫的意義和重要性；2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、準(zhǔn)確記錄的能力；3.引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)技巧，提高聽寫效果。三、教學(xué)難點與重點重點：掌握聽寫的基本技巧和方法；難點：如何做到在聽寫過程中既準(zhǔn)確又高效。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教學(xué)PPT；2.聽寫材料；3.練習(xí)本；4.鉛筆和橡皮。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：講述一個因為聽寫不準(zhǔn)確而引發(fā)的笑話，引發(fā)學(xué)生對聽寫的關(guān)注。2.講解聽寫的重要性：通過PPT展示聽寫在各學(xué)科中的運用，讓學(xué)生認(rèn)識到聽寫的重要性。3.教授聽寫技巧：a.認(rèn)真傾聽：培養(yǎng)學(xué)生專注傾聽的習(xí)慣，鍛煉聽力；b.關(guān)鍵信息記錄：指導(dǎo)學(xué)生如何記錄重要信息，避免遺漏；c.反復(fù)核對：聽寫完成后，引導(dǎo)學(xué)生進行自我核對，確保準(zhǔn)確無誤。4.例題講解：以一段聽力材料為例，示范聽寫過程，講解聽寫技巧。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生分組進行聽寫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。6.作業(yè)布置：讓學(xué)生課后運用所學(xué)技巧，完成聽寫練習(xí)。六、板書設(shè)計板書聽寫學(xué)習(xí)技巧板書內(nèi)容：1.認(rèn)真傾聽2.關(guān)鍵信息記錄3.反復(fù)核對七、作業(yè)設(shè)計2.作業(yè)答案：a.（學(xué)生作業(yè)答案）b.（學(xué)生作業(yè)答案）八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生課后多進行聽寫練習(xí)，提高聽寫能力，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.實踐情景引入的細(xì)節(jié)：在教學(xué)起始階段，選擇一個與學(xué)生生活貼近的笑話，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中關(guān)注聽寫問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。2.講解聽寫重要性的細(xì)節(jié)：通過PPT展示聽寫在各學(xué)科中的具體應(yīng)用實例，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識到聽寫對于學(xué)習(xí)的重要性，從而提高學(xué)生對聽寫的重視程度。3.教授聽寫技巧的細(xì)節(jié)：在講解聽寫技巧時，要結(jié)合具體實例進行分析，讓學(xué)生在實際操作中掌握聽寫方法，提高聽寫能力。4.例題講解的細(xì)節(jié)：在講解例題時，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聽力材料中的關(guān)鍵信息，教給學(xué)生記錄關(guān)鍵信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。5.隨堂練習(xí)的細(xì)節(jié)：在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生分組進行聽寫練習(xí)，教師要巡回指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)。6.作業(yè)布置的細(xì)節(jié)：作業(yè)設(shè)計要結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在課后運用所學(xué)技巧進行聽寫練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。二、重點細(xì)節(jié)的補充和說明1.實踐情景引入的補充和說明：選擇合適的笑話作為引入材料，既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生在輕松的氛圍中認(rèn)識到聽寫的重要性。教師在引入環(huán)節(jié)要注重氛圍的營造，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。2.講解聽寫重要性的補充和說明：通過PPT展示聽寫在各學(xué)科中的具體應(yīng)用實例，讓學(xué)生看到聽寫對于學(xué)習(xí)成果的影響，從而提高學(xué)生對聽寫的重視程度。教師在講解時要生動形象，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。3.教授聽寫技巧的補充和說明：在講解聽寫技巧時，要結(jié)合具體實例進行分析，讓學(xué)生在實際操作中掌握聽寫方法。例如，可以播放一段音頻材料，讓學(xué)生在聽的過程中注意關(guān)鍵詞，然后進行記錄和核對。4.例題講解的補充和說明：在講解例題時，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聽力材料中的關(guān)鍵信息，教給學(xué)生記錄關(guān)鍵信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。教師在講解時要耐心細(xì)致，確保學(xué)生能夠理解和掌握。5.隨堂練習(xí)的補充和說明：在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生分組進行聽寫練習(xí)，教師要巡回指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)。教師在指導(dǎo)時要注重方法的傳授，讓學(xué)生在練習(xí)中提高聽寫能力。6.作業(yè)布置的補充和說明：作業(yè)設(shè)計要結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在課后運用所學(xué)技巧進行聽寫練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。作業(yè)題目要具有代表性，能夠檢驗學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師要注意語言語調(diào)的把握，保持聲音的抑揚頓挫，吸引學(xué)生的注意力。在講解聽寫技巧時，可以使用生動的語言和形象的比喻，讓學(xué)生更容易理解和記憶。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在實踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的時間進行聽寫練習(xí)，教師要巡回指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師要善于提問，激發(fā)學(xué)生的思考?？梢?/p>