新學(xué)期的計劃集合6篇

【精華】新學(xué)期的計劃集合6篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。新學(xué)期的計劃篇1因此在新的學(xué)期，我們根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，又制定了一份最新的教學(xué)工作計劃，希望能夠在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席。2、立足課堂教學(xué)，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改課，分析研究，提高課改實(shí)施水平。3、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。4、積極探索評價改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的與研究。建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價；注重學(xué)習(xí)過程的評價；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價；注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價，促進(jìn)評價的內(nèi)化。5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學(xué)生獨(dú)特而富有個性地學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施計劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時研究成果。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。1、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究，推動教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色，進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強(qiáng)投身課改的自覺性。三、主要工作與措施（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象，可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，提高教學(xué)效率。（二）扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到12節(jié)以上。）組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長新學(xué)期的計劃篇2在過去的半年里，體育部度過了一個充實(shí)的學(xué)期，上學(xué)期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球?qū)官悾訂T我院同學(xué)積極參加了校排球賽和足球賽。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學(xué)期有如下計劃：一、部內(nèi)建設(shè)：1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識。2、與學(xué)生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。3、積極組織各項(xiàng)體育活動，主抓秋季運(yùn)會。4、做好體育部各成員之間的交流溝通，共同完成學(xué)院舉辦的體育活動。5、配合院學(xué)生會的各項(xiàng)工作，積極配合院學(xué)生會各部門舉辦的活動。二、活動的舉辦：1、九月初在接到學(xué)校即將舉行運(yùn)動會的通知的基礎(chǔ)上，我部與宣傳部共同商討參見運(yùn)動會的事宜，對運(yùn)動會的有關(guān)事宜做一份策劃。2、九月中旬召開動員大會（主要面向20xx級同學(xué)），對大家宣傳有關(guān)運(yùn)動會報名的工作，努力激發(fā)大家的參賽熱情，號召大家為學(xué)員爭取榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏的精神。3、九月中旬開展運(yùn)動會的初選，選定運(yùn)動員，最終擬訂運(yùn)動會錄取名單上報院里領(lǐng)導(dǎo)，請求批示。4、九月中旬—運(yùn)動會舉行根據(jù)具體情況，及時組織各年級運(yùn)動員開展運(yùn)動會的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并開展嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實(shí)效。同時，為了使訓(xùn)練有針對性、高效、系統(tǒng)，我們將做好分工，盡力保證訓(xùn)練器械、場地、后勤等一系列問題的落實(shí)。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計劃，分步驟開展加強(qiáng)。5、十月初我部將會同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加春季運(yùn)動會的具體詳細(xì)規(guī)定，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極部署、組織相應(yīng)工作。并時刻注意運(yùn)動員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時情況開展適當(dāng)調(diào)整。6、十月中旬確定最終參賽的運(yùn)動員名單，及時準(zhǔn)確的將名單上報學(xué)校體育部。7、十一月運(yùn)動會召開本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運(yùn)動員的檢錄點(diǎn)名、參賽，并及時對運(yùn)動員突發(fā)情況開展調(diào)整。協(xié)助各部門做好運(yùn)動員的后勤保障工作。8、十一月末為促進(jìn)我院與兄弟學(xué)院——信息院的交流，計劃聯(lián)系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時，我部與信息院體育部將共同向?qū)W校相關(guān)部門請批場地；同時對新生班級開展宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理部署，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼，增加我學(xué)院運(yùn)動健身的良好氛圍。9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動為主的項(xiàng)目，本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性，我部計劃舉行羽毛球大賽。10、若時間充裕，可考慮另外舉行一些活動，如：乒乓球比賽，健美操大賽，體育小游戲，體育知識競賽等等。三、備注：由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下，所以只能對活動時間進(jìn)行預(yù)測，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。新學(xué)期的計劃篇3指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹、應(yīng)用新課程理念，以新課程的實(shí)施為重點(diǎn)，切實(shí)做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動，努力提高教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。主要工作：一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動。（詳見附頁）二、建立初中起始年級新教材實(shí)施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。（3次）青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。（2次）四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報告。六、組織好上海市“大場杯”中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。七、按照教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手，做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。九、以說課為切入點(diǎn)，認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計，每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計寫一篇說課文。新學(xué)期的計劃篇4今天，是我升入二年級第一學(xué)期的第一天，我打算讀書認(rèn)真，愛惜新書，認(rèn)真掃、拖地，保持桌椅干凈，做個三好學(xué)生。我的同桌是劉芷君，我坐在第五組左邊一排第3位。我發(fā)了新書有；語文，數(shù)學(xué)……（有點(diǎn)跑題，所以沒給他錄完本節(jié)）新學(xué)期我的計劃有；每天早上7：00起床，自覺刷牙、洗臉，爭取早晨復(fù)習(xí)（預(yù)習(xí)），每日一誦。上學(xué)時（到校時），好好吃飯，不挑食（他們的早餐都是在校吃的），爭取身體更加強(qiáng)壯。上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，積極發(fā)言。按時回家，下午也一樣，每天都保持這樣做。不過，暑假上我的童話小故事《小老鼠偷油》在報紙上獲了最高獎——金獎，（新的學(xué)期）而我要更努力寫作文，成為一個作文大師！和閱讀這個朋友做玩伴，和畫畫做朋友！積極做一個謙讓、誠實(shí)、有準(zhǔn)備、寬容、有節(jié)制的媽媽喜歡的三好學(xué)生！我的口號是：努力學(xué)習(xí)，勇往直前，像小火箭一樣，搶到三好學(xué)生！還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶里！！！這個學(xué)期我要爭做二小最受歡迎的同學(xué)！新學(xué)期的計劃篇5護(hù)理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫(yī)院形象，故應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重人才培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高整體護(hù)士素質(zhì)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。護(hù)理每月組織全院性業(yè)務(wù)講座一次，每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房一次;科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次晨會提問，堅持危重病人護(hù)理查房，開展疑難病例護(hù)理會診，堅持“三基”培訓(xùn)與考核工作?！叭嘤?xùn)計劃”要求人人過關(guān)，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護(hù)理人員一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。3、注重人才培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍綜合實(shí)力。①根據(jù)護(hù)理發(fā)展需要，選派護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加護(hù)理新知識、新技術(shù)培訓(xùn)班。②鼓勵在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專、大本的學(xué)習(xí)，向更高層次沖刺，并鼓勵護(hù)理人員積極撰寫論文，爭取實(shí)行護(hù)理論文零突破。③在確保醫(yī)療、護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，加快對三年以下的在崗護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)與重點(diǎn)科室護(hù)理人員的培訓(xùn)。④規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)、進(jìn)修、新上崗護(hù)士的臨床帶教工作。⑤充分培訓(xùn)護(hù)理人員組織參與性，操作比賽。5月12日護(hù)士節(jié)舉辦一次護(hù)理操作比賽。4、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實(shí)到每一個護(hù)理崗位。新學(xué)期的計劃篇6工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是工作計劃頻道為大家整理的秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.開展國防教育，強(qiáng)化愛國愛校思想。3.探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。4.深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、主要工作措施（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。（三）以重大活動為契機(jī)，開展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、