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2025屆新疆哈密石油中學(xué)高三下學(xué)期一模考試生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是()A.制作有絲分裂裝片漂洗的目的是洗去解離液B.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞吸水能力逐漸下降C.用紫色鱗片葉的外表皮可提取葉綠體中的色素D.將根尖制成裝片再進(jìn)行低溫處理可使染色體數(shù)目加倍2.青蒿素能有效殺死瘧原蟲(一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物),其主要干擾瘧原蟲表膜線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是A.瘧原蟲是寄生在宿主紅細(xì)胞中的真核生物B.瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所,瘧原蟲丟失胞漿威脅細(xì)胞生存D.瘧原蟲細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器3.下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.需分別用35S、32P對(duì)不同噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B.?dāng)嚢枘康氖鞘辜?xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離C.用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保溫時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使沉淀物中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),但不能直接證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)4.關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”及相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,分裂間期的細(xì)胞最多B.通過統(tǒng)計(jì)視野中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目,可比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上保持相似性D.培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)添加適量DNA合成可逆抑制劑,可使細(xì)胞停滯在細(xì)胞周期的分裂期5.下列關(guān)于研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中添加S型細(xì)菌的DNA后長(zhǎng)出S型細(xì)菌B.摩爾根等人采用類比推理法,證明了基因位于染色體上C.科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制D.沃森和克里克通過模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)6.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和染色體交叉互換)。下列分析合理的是()A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上B.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上C.可以斷定該男孩的母親是雜合體D.若這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,該男孩正常的概率是1/2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人的原發(fā)性血色病由一對(duì)等位基因(H、h)控制,男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時(shí)才表現(xiàn)為患??;人的先天性夜盲癥由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。從人群中調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩個(gè)家庭各育有一兒一女,甲家庭成員表現(xiàn)型為:母親正常,父親和女兒均只患原發(fā)性血色病,兒子只患先天性夜盲癥;乙家庭成員表現(xiàn)型為:母親和兒子兩病皆患,父親和女兒均正常(且父親不攜帶致病基因)。回答下列問題。(1)先天性夜盲癥的遺傳方式是____________,判斷的理由是____________。(2)甲家庭母親的基因型為____________。若利用H基因探針對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前診斷,發(fā)現(xiàn)一女嬰體內(nèi)存在與探針配對(duì)的核苷酸序列,是否可以確定該女嬰一定患原發(fā)性血色病,理由是_______。(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙家庭的遺傳情況_____(親子代的表現(xiàn)型可不標(biāo)出)。8.(10分)回答下列問題。(1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于___________卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時(shí),才具備受精能力。(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開始的標(biāo)志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細(xì)胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于___________________________________。(6)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫?,則外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。9.(10分)下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請(qǐng)回答下列問題:(1)EcoRⅤ酶切位點(diǎn)為,EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。(2)用TaqDNA聚合酶進(jìn)行PCR擴(kuò)增獲得目的基因片段,其兩端各自帶有一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個(gè)堿基為_______的脫氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術(shù)中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是_____________________________________。

(3)PCR技術(shù)可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等,它是一種用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù),其標(biāo)準(zhǔn)步驟為_______、退火、__________。(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,然后在_______為唯一含碳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。10.(10分)魚塘養(yǎng)殖戶通過高密度放養(yǎng)和大量投放餌料飼養(yǎng)魚苗來獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,但易造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,嚴(yán)重破壞魚塘生態(tài)環(huán)境。為尋找凈化魚塘水質(zhì)的生態(tài)方法,科研人員將魚塘水泵入藕塘進(jìn)行研究。(3)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中所有的草魚屬于一個(gè)__________。蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于__________。(2)魚塘富營(yíng)養(yǎng)化的水體中氮、磷等化合物的含量升高,還可能出現(xiàn)有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中_____________的分解。(3)科研人員從上午6:33開始將富營(yíng)養(yǎng)化的魚塘水從進(jìn)水口泵入藕塘,從出水口引回,進(jìn)行循環(huán)處理6h(如圖所示)。6h循環(huán)水量為魚塘總水量的33%,每隔2h從進(jìn)水口和出水口分別采集水樣,測(cè)定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。時(shí)間位置指標(biāo)(mg/L)33:3333:3335:33進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口總磷含量3.363.363.353.333.363.34總氮含量2.362.362.232.322.363.63化學(xué)耗氧量(COD)33.355.4233.355.566.357.62①化學(xué)耗氧量(COD)是指水體中的有機(jī)物等在一定條件下進(jìn)行化學(xué)氧化過程中所消耗氧化劑的量,在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高,污染程度_________。②據(jù)表推測(cè),循環(huán)藕塘處理可以改善富營(yíng)養(yǎng)化的魚塘水質(zhì),判斷依據(jù)是__________________________。③結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析藕塘能夠改善魚塘水質(zhì)的原理是_________________________。(答出2條即可)11.(15分)DMS(二甲基硫醚)是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體,海洋中生成DMS的主要過程如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圓石藻、浮游動(dòng)物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成_____________。圓石藻細(xì)胞固定的太陽能,傳遞給浮游動(dòng)物的渠道是_____________。浮游動(dòng)物所同化的能量,除自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向_____________。(2)中間產(chǎn)物X的濃度上升到一定程度時(shí),能作為一種_____________信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用是_____________。(3)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,請(qǐng)用文字和箭頭構(gòu)建一個(gè)圓石藻種群與浮游動(dòng)物種群之間負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念模型:_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

植物細(xì)胞的吸水能力與細(xì)胞液的濃度呈正相關(guān),細(xì)胞液的濃度增大,細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)。葉綠體分布在能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,如葉肉細(xì)胞,葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素。表皮細(xì)胞不含葉綠體,沒有光合色素?!驹斀狻緼、制作有絲分裂裝片時(shí)漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度,A正確;B、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,由于失水導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水能力逐漸增大,B錯(cuò)誤;C、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮不含葉綠體,不能用于提取葉綠體中的色素,C錯(cuò)誤;D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在低溫條件下培養(yǎng)根尖,再制片觀察,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。瘧原蟲吞噬食物的過程為:細(xì)胞外的生物大分子,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞膜發(fā)生變化,向內(nèi)凹陷,內(nèi)側(cè)形成外被蛋白,然后進(jìn)一步形成有被小泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),該過程中存在細(xì)胞膜形態(tài)的變化,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!驹斀狻緼、瘧原蟲屬于真核生物中的原生動(dòng)物,即是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物,A正確;B、瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,胞漿丟失則會(huì)威脅到瘧原蟲的生存,C正確;D、瘧原蟲細(xì)胞中含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等多種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、分別用35S、32P對(duì)不同噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,其中35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,A正確;B、攪拌的目的是使細(xì)菌外的噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,B正確;C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,經(jīng)過攪拌離心后,蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,因此用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保溫時(shí)間過長(zhǎng)不會(huì)影響沉淀物中放射性的強(qiáng)弱,C錯(cuò)誤;D、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),不能直接證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、D【解析】

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。【詳解】A、分裂間期所占時(shí)間最長(zhǎng),故不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中分裂間期的細(xì)胞最多,A正確;B、視野中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目與細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短成正比例,B正確;C、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持相似性,C正確;D、DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期,培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)添加適量DNA合成可逆抑制劑,可使細(xì)胞停滯在細(xì)胞周期的分裂間期,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),DNA的半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn),DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的建構(gòu),先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、S型菌的DNA屬于轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A正確;B、摩爾根等人采用假說演繹法,證明了基因位于染色體上,B錯(cuò)誤;C、科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,C正確;D、沃森和克里克通過物理模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。6、C【解析】

由題意知,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患有某種遺傳病的男孩,因此該遺傳病是隱性遺傳病;如果該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則男孩的基因型是aa,這對(duì)夫婦的基因型是Aa×Aa;如果致病基因位于X染色體上,Y染色體沒有對(duì)應(yīng)的等位基因,該患病男孩的基因型是XaY,這對(duì)夫婦的基因型是XAXa、XAY,如果致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則男孩的基因型是XaYa,這對(duì)夫婦的基因型是XAYa×XAXa?!驹斀狻緼BC、本病為單基因遺傳病。一對(duì)夫婦無病,生了一個(gè)患病男孩,說明此病為隱性遺傳病??赡艿那闆r如下表:可能情況母親父親患病男孩1AaAaaa2XAXaXAYXaY3XAXaXAYaXaYa從表中看出,A、B錯(cuò)誤,C正確;D、若這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,該男孩正常的概率可能是3/4(情況1),也可能是1/2(情況2、3),D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了人類遺傳病的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握遺傳病遺傳方式的判斷方法,并結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、伴X染色體隱性遺傳甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳:又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可以排除常染色體隱性遺傳HhXBXb不可以確定,女性只有在H基因純合時(shí)才患病,該女嬰雖能檢測(cè)到H基因,但基因型可能為HH或Hh。因而無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病【解析】

根據(jù)甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳病,又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可判斷為伴X隱性遺傳病。根據(jù)題意“兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳”,可說明H、h基因位于常染色體上,且男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時(shí)才表現(xiàn)為患病。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,先天性夜盲癥的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,判斷的理由是甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳;又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,說明母親傳給兒子一個(gè)隱性致病基因就使兒子表現(xiàn)了患病,可判斷致病基因位于X染色體上。(2)根據(jù)上述分析可知,原發(fā)性血色病屬于常染色體遺傳,先天性夜盲癥屬于伴X染色體隱性遺傳,甲家庭的母親不患原發(fā)性血色病,但其女兒表現(xiàn)患該?。℉H),說明母親含有H基因,又根據(jù)其兒子只患先天性夜盲癥(hhXbY),可判斷母親的基因型為HhXBXb。由于女性只有在H基因純合時(shí)才患病,該女嬰雖能檢測(cè)到H基因,但基因型可能為HH或Hh。所以即便是檢測(cè)到女嬰體內(nèi)存在與探針配對(duì)的核苷酸序列,也無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病。(3)乙家庭母親兩病均患,基因型為HHXbXb,父親不攜帶致病基因,基因型為hhXBY,所生兒子兩病皆患,基因型為HhXbY,女兒表現(xiàn)正常,基因型為HhXBXb,用遺傳圖解表示為:【點(diǎn)睛】本題考查了遺傳病類型的分析、伴性遺傳和基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生具有一定的判斷推理能力。8、高爾基體頂體酶初級(jí)中促進(jìn)排卵(或超數(shù)排卵)輸卵管(或卵巢)使精子獲能囊胚單倍體明顯縮短育種年限(時(shí)間)小鼠甲(體細(xì)胞)核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)【解析】

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,在準(zhǔn)備階段精子獲能,卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí),才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時(shí),發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。【詳解】(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,精子與卵細(xì)胞相遇,發(fā)生頂體反應(yīng),使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,接著穿過透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力。(3)對(duì)雌鼠進(jìn)行光控周期飼養(yǎng)并注射促進(jìn)性腺激素,其目的是促進(jìn)排卵;然后從雌鼠輸卵管中取出卵子;在一定條件下培養(yǎng)成熟;從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是使精子獲能,因?yàn)槭芫饔眠M(jìn)行時(shí),精子要消耗大量能量;卵裂開始后胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標(biāo)志。(4)處理后的受精卵由于只有雌核,而細(xì)胞松弛素B處理作用能抑制紡錘體的形成,所以處理后的受精卵染色體數(shù)目將加倍,這種育種方法叫單倍體育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是容易獲得純合子并明顯縮短育種時(shí)間。(5)將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于小鼠甲(體細(xì)胞)的核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因。(6)若外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá),則插入外源基因的這種受精卵可能會(huì)死亡,不會(huì)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠。【點(diǎn)睛】本題考查核移植和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力和遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題。9、平胸腺嘧啶(T)DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細(xì)胞蔗糖【解析】

1、基因表達(dá)載體的基本結(jié)構(gòu)包括復(fù)制原點(diǎn)、目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子等。其中標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來,常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析,P0是載體質(zhì)粒,其含有的氨芐青霉素抗性基因(ampr)和四環(huán)素抗性基因(tetr)都屬于標(biāo)記基因,可以用檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞;EcoRV酶為限制酶,其切割質(zhì)粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因(tetr)。2、PCR由變性--退火--延伸三個(gè)基本反應(yīng)步驟構(gòu)成:①模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加熱至94℃左右一定時(shí)間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴(kuò)增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結(jié)合,為下輪反應(yīng)做準(zhǔn)備;②模板DNA與引物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補(bǔ)序列配對(duì)結(jié)合;③引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應(yīng)原料,靶序列為模板,按堿基配對(duì)與半保留復(fù)制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補(bǔ)的半保留復(fù)制鏈?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,EcoRV酶識(shí)別的序列是-GATATC-,并且兩條鏈都在識(shí)別序列的堿基的中軸線T與A之間進(jìn)行切割,因此其切出來的線性載體P1為平末端。(2)據(jù)圖分析,目的基因兩側(cè)為粘性末端,且漏出的堿基為A,則在載體P1的兩端需要個(gè)加一個(gè)胸腺嘧啶堿基T形成具有粘性末端的載體P2,再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質(zhì)粒P3。由于在PCR擴(kuò)增技術(shù)中采用高溫使其變形解旋,因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特點(diǎn)。(3)根據(jù)以上分析可知,PCR技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)步驟包括變性、退火、延伸。(4)根據(jù)以上分析可知,重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因,其作用是鑒別和篩選含目的基因的細(xì)胞。根據(jù)題意可知,該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,在個(gè)體水平上鑒定目的基因是否表達(dá),可以在以蔗糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,如果大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)目的基因表達(dá)出了蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,該大腸桿菌能夠進(jìn)行正常的生長(zhǎng)和繁殖,則說明目的基因完成了表達(dá)過程。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握限制酶的特點(diǎn)和切割后形成的末端類型,把握基因表達(dá)載體的構(gòu)成過程和組成,識(shí)記標(biāo)記基因的作用,掌握基因工程在中PCR擴(kuò)增目的基因的過程和特點(diǎn),理解目的基因的檢測(cè)和鑒定方法,特別是能夠根據(jù)題意把握在個(gè)體水平上的鑒定方法,這是該題考查的重點(diǎn)。10、種群生產(chǎn)者蛋白質(zhì)越高與進(jìn)水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長(zhǎng)發(fā)育;蓮藕根、莖對(duì)水流起阻滯、減緩作用,利于一些物質(zhì)沉降;蓮藕根、莖為水中分解有機(jī)物的微生物提供附著場(chǎng)所【解析】

種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者為主要成分。【詳解】(3)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,所有的草魚屬于一個(gè)種群,蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于生產(chǎn)者;(2)硫元素是蛋白質(zhì)的特有元素,所以硫化物最可能是來源于餌料中的蛋白質(zhì)的分解;(3)①分析圖表可知,COD值越高,分解的有機(jī)物越多,說明水體富營(yíng)養(yǎng)化帶來的污染程度越高;②分析題表可知,每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),出水口與進(jìn)水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降,所以循環(huán)藕塘處理可以改善富營(yíng)養(yǎng)化的魚塘水質(zhì);③生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)一般包括物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解三個(gè)方面,由此藕塘能夠改善魚塘水質(zhì)的原理可以是蓮藕等水生植物吸收魚

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