2021-2022學年江蘇省馬壩某中學高二（上）期中化學試卷（附答案詳解）

2021.2022學年江蘇省馬壩高級中學高二（上）期中化學試卷

i.化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（）

A.一次性醫(yī)用外科口罩的核心功能層熔噴布以無機物聚丙烯為主要原料制成

B.在“新冠肺炎戰(zhàn)疫”中，將84消毒液和醫(yī)用酒精混合使用，消毒效果更佳

C.綠色化學的核心是從源頭上減少和消除化工生產(chǎn)對環(huán)境的污染

D.家用天然氣主要成分是甲烷，甲烷分子中兩個氫原子被氯取代后，可形成兩種不同結(jié)構(gòu)的

分子

2.化學學科需要借助化學語言來描述。下列化學用語正確的是（）

4C]

A.甲烷分子的球棍模型：B.CC〃的電子式：ci：c：a

C.2-丁烯的鍵線式：/弋/D.乙烯的實驗式：CM=CH2

3.下列各組混合物中，用分液漏斗不能分離的是（）

A.乙酸和乙醇B.硝基苯和水C.澳乙烷和水D.苯和水

4.下列反應中，與苯和濃硝酸反應類型相同的是（）

A.乙烯通入濱水中B.乙酸和氫氧化鈉溶液混合

C.甲烷和氯氣混合并光照D.乙醛與銀氨溶液反應

5.有機物結(jié)構(gòu)理論中有一個重要的觀點：有機化合物分子中，原子（團）之間相互影響，從而

導致化學性質(zhì)不同。以下事實中，不能說明此觀點的是（）

A.苯與嗅水不反應，而苯酚可以

B.乙烯能使酸性KMn3溶液褪色，而乙烷不能

C.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，而甲烷不能

D.苯的硝化反應一般生成硝基苯，而甲苯的硝化反應生成三硝基甲苯

6.有機物E具有抗腫瘤、鎮(zhèn)痙等生物活性，它的一種合成路線的最后一步如圖。下列說法錯

誤的是（）

A.化合物G的一鹵代物有7種

B.G-E發(fā)生了還原反應

C.E分子中不可能所有碳原子在同一平面內(nèi)

D.一定條件下，G、E均能與，2、NaOH溶液、酸性KMnCU溶液反應

VH'

7.乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為（HOH,在一定條件下，得到聚乳酸（P。），下列說法不正確的是（）

COOH

A.Imol乳酸分子與Na充分反應，可產(chǎn)生ITHO/H2

B.PLA的鏈節(jié)為?

-0—CH—C—

C.PLA可以被微生物降解為。。2和%。，是公認的環(huán)保材料

D.PLA通常是在乳酸桿菌作用下由淀粉發(fā)酵轉(zhuǎn)化為乳酸，再將乳酸加聚制得

8.已知C-C單鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，其結(jié)構(gòu)簡式可表示為的燒，下列

說法中不正確的是（）CH；-€H6LCH3

A.分子中最多有6個碳原子處于同一直線上B.該燃是苯的同

系物

C.分子中至少有10個碳原子處于同一平面上D.該煌的一氯代物有三種

9.化合物Y能用于高性能光學樹脂的合成，可由化合物X與2-甲基丙烯酰氯在一定條件下

反應制得。下列有關(guān)化合物X、Y的說法不正確的是（）

O

A.Y分子中含有三種官能團B.Y能使濱水褪色

C.X、Y均不能使酸性KMnO4溶液褪色D.XTy的反應為取代反應

10.用如圖實驗裝置進行相應的實驗（部分夾持儀器已省略），能夠達到實驗目的的是（）

c.如圖所示裝置可用于實驗室制備和分離乙酸乙酯

D.如圖所示裝置可證明乙醇與濃硫酸溶液共熱生成乙烯

11.紫花前胡靜可從中藥材當歸和白芷中提取得到，能提高人

體免疫力。有關(guān)該化合物，下列敘述錯誤的是（）

A.分子式為64%4。4B.能夠發(fā)生水解

反應

C.不能使酸性高鋸酸鉀溶液變色D.能夠發(fā)生消去反應生成雙鍵

12.2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的一半授予我國藥物化學家屠吆吆，以表彰她發(fā)明抗疾新

藥青蒿素和雙氫青蒿素。以異胡薄荷醇為起始原料是人工全合成青蒿素的途徑之一（如圖）。

下列說法正確的是（）

A.Imol異胡薄荷醇與足量濱水發(fā)生最多消耗的3小。/萬

B.異胡薄荷醇在NaOH醒溶液中可發(fā)生消去反應

C.青蒿素分子中含有手性碳原子

D.青蒿素在熱的酸、堿溶液中均可穩(wěn)定存在

13.下列實驗操作不能達到實驗目的的是（）

目的操作

A制備漠茉在裝有苯的試管中加入少量鐵粉和濱水

在苯和苯酚的混合物中加入氫氧化鈉溶液，振蕩、靜置、分

B除去苯中少量苯酚

液

證明肉桂醛（C6H5cH=

C取樣于試管中，加入新制的氫氧化銅懸濁液，加熱

CHCH。）含有醛基

取適量氯乙烷于試管中，加入NaOH溶液共熱，水解液冷卻

D檢驗氯乙烷中氯原子

后加入稀硝酸至酸性，再加入AgNO3溶液

A.AB.BC.CD.D

14.從中草藥中提取的Caleb譏做結(jié)構(gòu)簡式如圖）可用于治療阿爾茨海默癥。下列關(guān)于calebinA

的說法錯誤的是（）

0H

0

Az0□CH,

no

A.可與FeCG溶液發(fā)生顯色反應B.可與Na"CO3溶液反應

C.Imol該分子最多與3molNaOH發(fā)生反應D.Imol該分子最多與4巾01872發(fā)生反應

15.人們對苯及芳香煌的認識有一個不斷深化的過程。

已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種，其中的兩種為：

（團）（Q]

（回）

（1）這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在：定性方面（即化學性質(zhì)方面）：II能（選填a、b、c、d）而

I不能;

a.被酸性高鐳酸鉀溶液氧化

b.與澳水發(fā)生加成反應，

c.與嗅發(fā)生取代反應

d.與氫氣發(fā)生加成反應

定量方面（即消耗反應物的量的方面）：17nozc6H6與為加成時：I需molH2,而II需

（2）今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如圖立體結(jié)構(gòu)（棱晶烷）：該結(jié)構(gòu)的一氯代物有種。

16.為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu)，做如下實驗：

①將2.3g該有機物完全燃燒，生成0.1mo/CO2和2.7g水；

②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量，得如圖I所示的質(zhì)譜圖；

③用核磁共振儀處理該化合物，得到如圖2所示圖譜，圖中三個峰的面積之比是1：2：3。

試回答下列問題:

100131

80

60-2945

40,27

20.46

腹荷比i~~

20304050化學位移8

圖I

(1)有機物A的相對分子質(zhì)量是o

(2)有機物A的分子式是。

(3)寫出有機物A的官能團名稱：o

(4)寫出有機物A的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式。

(5)有機物A與金屬鈉反應放出氫氣，反應的化學方程式是。

(6)有機物A與氧氣在銅或銀催化并加熱條件下反應生成有機物B,B的官能團名稱是

-

17.苯乙烯(C)CH-CH?)是重要的有機化工原料，如圖是合成苯乙烯的一種路線:

Br

HJP04

0Q-CHCH,QpciKiu

I1CH；CH2CI

AIOJ.A

回答下列問題：

(1)以C“2=C42為原料制備CH3cH2a的化學方程式為：。

(2)寫出反應的類型：反應①,反應②,反應④。

(3)寫出反應：③的化學方程式：。由苯乙烯制備聚苯乙烯的化學反應方程式：。

Br

(4)芳香族化合物X是C「3HCH3的同分異構(gòu)體，且分子中有3種不同化學環(huán)境的氫原子,

則X的結(jié)構(gòu)簡式為(任寫一種)。

(5)由苯制備環(huán)己烯的路線如圖：

?1

c：.....?:...........■:C

U催化劑,公U

請依次寫出由苯制備環(huán)己烯的三個化學反應方程式：

18.固汽車用汽油的抗爆劑約含17%的1,2-二澳乙烷。某學習小組用如圖所示裝置制備少量

1,2-二澳乙烷，具體流程如圖：

已知：1,2-二漠乙烷的沸點為131℃,熔點為9.3℃。1,2—二漠乙烷的制備步驟①、②的實

（回）在冰水冷卻下，將24mL濃硫酸慢慢注入12mL乙醉中混合均勻。

（日）向D裝置的試管中加入3.0mL液澳（0.10m。。，然后加入適量水液封，并向燒杯中加入冷

卻劑。

（團）連接儀器并檢驗氣密性。向三頸燒瓶中加入碎瓷片，通過滴液漏斗滴入一部分濃硫酸與乙

醇的混合物，一部分留在滴液漏斗中。

（回）先切斷瓶C與瓶D的連接處，加熱三頸燒瓶，待溫度上升到約120℃,連接瓶C與瓶D,

待溫度升高到180?200℃,通過滴液漏斗慢慢滴入混合液。

（助繼續(xù)加熱三頸燒瓶，待D裝置中試管內(nèi)的顏色完全褪去，切斷瓶C與瓶D的連接處，再

停止加熱。

回答下列問題：

（1）圖中A中主要發(fā)生的反應的化學方程式：。

（2）裝置E的作用是。

0.1,2-二漠乙烷的純化

步驟③：冷卻后，把裝置D試管中的產(chǎn)物轉(zhuǎn)移至分液漏斗中，用1%的氫氧化鈉水溶液洗滌。

步驟④：用水洗至中性。

步驟⑤：“向所得的有機層中加入適量無水氯化鈣，過濾，轉(zhuǎn)移至蒸偏燒瓶中蒸儲，收集130?

132℃的儲分，得到產(chǎn)品7.52g。

（3）步驟③中加入1%的氫氧化鈉水溶液時，發(fā)生反應的化學方程式為o

（4）步驟⑤中加入無水氯化鈣的作用為。該實驗所得產(chǎn)品的產(chǎn)率為。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：4聚丙烯是丙烯的加聚產(chǎn)物，屬于有機高分子化合物，故A錯誤；

B.84消毒液的有效成分是次氯酸鈉，具有強氧化性，乙醇有還原性，二者混合發(fā)生氧化還原反應，

會降低消毒效果，故B錯誤；

C.綠色化學包括“原料的綠色化”、“化學反應的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容，核心是

利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，故C正確；

D.甲烷分子是-一種呈正四面體型的分子，甲烷分子中兩個氫原子被氯取代后，生成物只有一種，

故D錯誤；

故選：Co

A.聚丙烯是有機高分子化合物；

B.次氯酸鈉能與乙醇發(fā)生氧化還原反應，降低殺菌消毒效果；

C.據(jù)綠色化學概念分析；

D.甲烷分子是一種呈正四面體型的分子。

本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，

側(cè)重分析與應用能力的考查，題目難度不大。

2.【答案】C

【解析】解:A甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),C原子半徑大于H,其填充模型為

故A錯誤;

B.CC〃為共價化合物，分子中碳原子和氯原子的最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，四氯化碳正確的

電子式為：CI：C：CI：，故B錯誤;

C.2-丁烯的主鏈上有4個碳原子，碳碳雙鍵在2號和3號碳原子之間，鍵線式為/、/,故C

正確；

D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為C“2=C”2，分子式為C2H4，最簡式為C“2，故D錯誤；

故選：Co

A是甲烷的填充模型，不是球棍模型;

B.沒有標出CC〃分子中氯原子的孤對電子；

C.2-丁烯的主鏈上有4個碳原子，碳碳雙鍵在2號和3號碳原子之間；

D.CH2=<7也是乙烯的結(jié)構(gòu)簡式，不是實驗式。

本題考查了常見化學用語的表示方法，涉及電子式、比例模型及充填模型、鍵線式和實驗式等知

識，明確常見化學用語的書寫原則為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學生的分析能力及規(guī)范答題能力，題

目難度不大。

3.【答案】A

【解析】解：4乙酸和乙醇互溶，不能用分液漏斗進行分離，故A錯誤；

B.硝基苯和水不溶，能用分液漏斗進行分離，故B正確；

C.溟乙烷和水不溶，能用分液漏斗進行分離，故C正確；

D.苯和水不溶，能用分液漏斗進行分離，故D正確；

故選：Ao

根據(jù)分液漏斗可以將互不相溶的兩層液體分開，則分析選項中物質(zhì)的溶解性即可。

本題考查了物質(zhì)的分離和提純，難度不大，注意分液漏斗能分離的物質(zhì)必須是互不相溶的液體。

4.【答案】C

【解析】解：苯與濃硝酸生成硝基苯的反應屬于取代反應，

A.乙烯通入濱水中發(fā)生加成反應，故A錯誤；

B.乙酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生酸堿中和反應，即復分解反應反應，故B錯誤：

C.甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生的反應為取代反應，故C正確；

D.乙醛與銀氨溶液發(fā)生氧化還原反應，故D錯誤。

故選：Co

苯與濃硝酸在濃硫酸做催化劑的作用下加熱反應生成硝基苯，該反應屬于取代反應，然后根據(jù)有

機反應的概念及各選項的反應類型進行判斷。

本題考查了有機反應類型及判斷，為高頻考點，題目難度不大，把握常見有機物的性質(zhì)以及反應

類型的判斷。

5.【答案】B

【解析】解：4羥基影響苯環(huán)，苯環(huán)的氫原子易被取代，苯酚易與溺水發(fā)生取代反應，是因為基

團之間的相互影響造成的，故A錯誤；

B.碳碳單鍵較穩(wěn)定，碳碳雙鍵不穩(wěn)定而易被高鎰酸鉀溶液氧化，二者因為乙烯含有碳碳雙鍵而使

其性質(zhì)不同，故B正確；

C.苯環(huán)影響甲基，甲苯可被氧化生成苯甲酸，燒基易被氧化，是因為基團之間的相互影響造成的，

故c錯誤；

D.甲苯分子中，由于甲基對苯環(huán)的影響，導致苯環(huán)上鄰對位的氫原子變得比較活潑，甲苯能夠與

硝酸作用可得到2,4,6-三硝基甲苯，而苯與濃硝酸作用得到硝基苯，說明了有機物分子中基

團間的相互影響會導致化學性質(zhì)不同，故D錯誤；

故選：Bo

A.羥基影響苯環(huán)，苯環(huán)的氫原子易被取代：

B.碳碳單鍵較穩(wěn)定，碳碳雙鍵不穩(wěn)定；

C.苯環(huán)影響甲基，甲苯可被氧化生成苯甲酸；

D.都含有苯環(huán)，但甲苯含有甲基，甲基對苯環(huán)有影響。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、原子或原子團的相互影

響為解答的關(guān)鍵，試題側(cè)重常見有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查，考查了學生的分析和解答能力，題目

難度不大。

6.【答案】A

【解析】解：4G分子中有6種化學環(huán)境不同的氫原子，所以其一鹵代物有6種，故A錯誤；

B.G中碳氧雙鍵和氫氣發(fā)生加成反應生成E,該反應也屬于還原反應，故B正確；

C.E中連接兩個甲基的碳原子具有甲烷結(jié)構(gòu)特點，甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，所以E中所有碳原子一定

不共平面，故C正確；

D.一定條件下G、E中苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應、酯基能和NaOH溶液反應、苯環(huán)上的甲基能

被書寫高鎰酸鉀溶液氧化，故D正確；

故選：Ao

A.G分子中有6種化學環(huán)境不同的氫原子；

B.G中碳氧雙鍵和氫氣發(fā)生加成反應生成E；

C.E中連接兩個甲基的碳原子具有甲烷結(jié)構(gòu)特點；

D.苯環(huán)和黑基能發(fā)生加成反應，酯基能和NaOH溶液反應，苯環(huán)上連接的甲基能被酸性高銃酸鉀

溶液氧化生成-COOH。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系、原子共平面的判斷方法是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

7.【答案】D

【解析】解：A.-OH,—COOH均與Na反應生成氫氣，則Imol乳酸分子與Na充分反應，可產(chǎn)生

lmolH2＞故A正確;

B.竣酸脫羥基、醇脫氫可發(fā)生縮聚反應生成高分子，重復出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)單元為鏈節(jié)，則PLA的鏈節(jié)

為‘"'9，故B正確；

-O—CH—C—

C.PLA含C、H、O元素，可以被微生物降解為。。2和%。，是公認的環(huán)保材料，故C正確：

D.乳酸含竣基、羥基，可發(fā)生縮聚反應生成PLA,故D錯誤；

故選：D。

A.-OH、一C00”均與Na反應生成氫氣；

B.歿酸脫羥基、醇脫氫可發(fā)生縮聚反應生成高分子，重復出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)單元為鏈節(jié)；

C.PLA含C、H、O元素；

D.乳酸含竣基、羥基。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握有機物的官能團、有機反應為解答的關(guān)鍵，側(cè)

重分析與應用能力的考查，注意選項B為解答的難點，題目難度不大。

8.【答案】B

【解析】解：4當甲基和連接甲基的碳原子對位上的碳原子共線時，則題給分子中至多有6個碳

原子處于同一直線上，故A正確；

B.該有機物含有2個苯環(huán)，不是苯的同系物，故B錯誤；

C.苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu)，與苯環(huán)直接相連的原子一定在同一平面內(nèi)，則苯環(huán)與甲基的C及另一苯環(huán)上

的2個C和甲基上的C共面，則分子中至少有10個碳原子處于同一平面上，故C正確；

D.由結(jié)構(gòu)的對稱性可知，含3種位置的H,該燃的一氯代物最多有3種，故D正確；

故選：Bo

該物質(zhì)含2個苯環(huán)，碳碳單鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，則2個苯環(huán)可能不在同一平面內(nèi)，以此來解答。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，注意把握結(jié)構(gòu)中苯環(huán)的平面結(jié)構(gòu)是解答的關(guān)鍵，明確結(jié)構(gòu)的對稱

性分析H,注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大。

9.【答案】C

【解析】解：4y中含有碳澳鍵、酯基和碳碳雙鍵三種官能團，故A正確；

B.Y分子中碳碳雙鍵能和漠發(fā)生加成反應而使濱水褪色，故B正確；

C.X中酚羥基、Y中碳碳雙鍵都能被酸性高鋅酸鉀溶液氧化而使酸性高鎰酸鉀溶液褪色，故C錯

誤；

D.X中酚羥基上的氫原子被取代生成Y,屬于取代反應，故D正確；

故選：C。

A.Y中含有碳濕鍵、酯基和碳碳雙鍵；

B.碳碳雙鍵能和溪發(fā)生加成反應；

C.酚羥基、碳碳雙鍵都能被酸性高鋅酸鉀溶液氧化；

D.X中酚羥基上的氫原子被取代生成Y。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

10.【答案】A

【解析】解：4鈉與乙醇反應生成氫氣，測定氣體的體積，可由定量關(guān)系判斷乙贈的分子結(jié)構(gòu)，

故A正確；

B.苯與硝基苯的混合物互溶，應蒸儲分離，不能選圖中過濾裝置，故B錯誤；

C.乙酸乙酯與NaOH溶液反應，小試管中應為飽和碳酸鈉溶液，故C錯誤；

D.溫度計測定反應液的溫度，且揮發(fā)的乙醇及生成的乙烯、二氧化硫等均使酸性高鎰酸鉀溶液褪

色，圖中溫度計的水銀球應在液面下，且酸性高鎰酸鉀溶液不能檢驗乙烯，故D錯誤；

故選：Ao

A.鈉與乙醇反應生成氫氣；

B.苯與硝基苯的混合物互溶；

C.乙酸乙酯與NaOH溶液反應；

D.溫度計測定反應液的溫度，且揮發(fā)的乙醇及生成的乙烯、二氧化硫等均使酸性高錦酸鉀溶液褪

色。

本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、有機物的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的制備、混

合物的分離提純、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，

題目難度不大。

11.【答案】C

【解析】解：4由該有機物的分子結(jié)構(gòu)可以確定其分子式為Cl4H14。4,故A正確；

B.含有酯基，所以能發(fā)生水解反應，故B正確；

C.分子中碳碳雙鍵、-CH(OH)-能被酸性高鎰酸鉀溶液氧化而使酸性高銃酸鉀溶液褪色，故C錯

誤；

D.連接醇羥基的碳原子上含有H原子，所以能發(fā)生消去反應，故D正確；

故選：Co

A.分子中C、H、O原子個數(shù)依次是14、14、4；

B.酯基能發(fā)生水解反應；

C.碳碳雙鍵、-C，(。//)-能被酸性高鎰酸鉀溶液氧化；

D.連接醇羥基的碳原子的相鄰碳原子上含有氫原子的醇能發(fā)生消去反應。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大0

12.【答案】C

【解析】解：4異胡薄荷醇中碳碳雙鍵和溟以1：1發(fā)生加成反應，分子中只含1個碳碳雙犍，所

以Imol該物質(zhì)最多消耗Imol漠，故A錯誤；

B.異胡薄荷醇在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生消去反應，和NaOH的醇溶液不反應，故B錯誤;

C.如圖如圖:含有7個手性碳原子，故C正確;

D.該分子中的酯基能和酸、堿反應，故D錯誤;

故選：Co

A.異胡薄荷靜中碳碳雙鍵和澳以1：1發(fā)生加成反應；

B.異胡薄荷醇在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生消去反應；

C.連接4個不同原子或原子團的碳原子為手性碳原子：

D.酯基能發(fā)生水解反應。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

13.【答案】A

【解析】解：4苯與澳水不反應，應選液澳制備漠苯，故A錯誤；

B.苯酚與NaOH溶液反應后，與苯分層，然后分液分離，故B正確；

C.醛基可被新制氫氧化銅氧化，出現(xiàn)磚紅色沉淀，可證明含醛基，故C正確；

D.氯乙烷水解后，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再加入4gNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，可證明含氯原

子，故D正確；

故選：Ao

A.苯與溪水不反應；

B.苯酚與NaOH溶液反應后，與苯分層；

C.醛基可被新制氫氧化銅氧化；

D.水解后在酸性溶液中檢驗鹵素離子。

本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的制備及檢驗、混合物的分

離提純、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難

度不大。

14.【答案】B

【解析】解：4該分子中含有酚羥基，所以能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應，故A正確；

B.分子中不含-C00”，所以不能和碳酸氫鈉溶液反應，故B錯誤；

C.酚羥基、之間水解生成的酸基都能和NaOH以1：I反應，分子中含有2個酚羥基、1個酯基水

解生成1個竣基，所以Imol該物質(zhì)最多消耗3molNaOH,故C正確；

D.苯環(huán)上酚羥基的鄰位氫原子、碳碳雙鍵都能和漠以1：1反應，分子中含有2個碳碳雙鍵，所以

Imol該有機物最多能和4mol浸發(fā)生反應，故D正確；

故選：B。

A.含有酚羥基的有機物能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應；

B.-CO?！蹦芎吞妓釟溻c溶液反應；

C.酚羥基、之間水解生成的竣基都能和NaOH以1：1反應；

D.苯環(huán)上酚羥基的鄰位氫原子、碳碳雙鍵都能和漠以1：1反應。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

15.【答案】ab321

【解析】解：（1）。"中碳碳雙鍵能被酸性高鋸酸鉀溶液氧化而使酸性高錦酸鉀溶液褪色，I和酸

性高鋅酸鉀溶液不反應；

b.回中碳碳雙鍵與溪水發(fā)生加成反應，I和濱水不反應；

c.團與溟在澳化鐵的作催化劑的條件下發(fā)生取代反應，II中亞甲基和浪發(fā)生取代反應；

d.團、n都與氫氣發(fā)生加成反應；

所以H能而I不能的是ab；17noic6H6與“2加成時：I需3血（/“2，而H需27no皿，

故答案為：ab；3；2：

（2）該分子中含有一種氫原子，所以一氯代物有1種，

故答案為：1。

（1）團中含有碳碳雙鍵、I不含碳碳雙鍵，所以n有烯燃的性質(zhì)；苯環(huán)和氫氣以1：3發(fā)生加成反應，

碳碳雙鍵和氫氣以1：1發(fā)生加成反應；

（2）該分子中含有幾種氫原子，其一氯代物就有幾種。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，明確官能團及其性質(zhì)

的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

16.【答案】46c2H6。羥基CH3cH20H2cH3cH20H+2Na=2CH3CH2ONa+H2T醛基

【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)荷比可知，有機物A的相對分子質(zhì)量為46,

故答案為：46；

(2)23g有機物燃燒生成O.lmo憶出，2.7g水，則n(C)="C。2)=O.lmol,m(C)=O.lmolx

12g/mol=1.2g,n(//O)=——=OASmol,n(H)=0.3moZ,m(H)=0.3molxIg/mol=

218gniol

0.3g,則M(C)+M(H)=1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,故有機物含有O元素，且？n(O)=2.3g—

1.5g=0.8g,故幾(0)=―=O.OSmol,n(C)：n(H)：n(O)=O.lmol：03mol：0.05mol=2：

16g-mol

6：I,即該有機物最筒式為C2H6。，根據(jù)C：H=2：6可知，H原子已經(jīng)飽和，最簡式和分子式

相同，故有機物A的分子式是C2H6。

故答案為：C2H6。；

(3)有機物A種含有官能團-OH,官能團名稱為羥基，

故答案為：羥基；

(4)該有機物的最簡式為C2H6。，H原子已經(jīng)飽和C原子的四價結(jié)構(gòu)，最簡式即為分子式，核磁共

振儀處理該化合物，圖中三個峰的面積之比是1：2：3,其結(jié)構(gòu)簡式為CH3cH2。，，

故答案為：CH3CH2OH,

(5)有機物CH3cH2?！迸c金屬鈉反應生成乙醇鈉和氫氣，反應的化學方程式為：2cH3cH2。"+

2Na=2cH3cH2。Na+H2T,

故答案為：2cH3cH20H+2Na=2CH3CH2ONa+H2T；

(6)有機物CH3cH2。”與氧氣在銅或銀催化并加熱條件下反應生成有機物乙醛，即B為CH3CHO,

官能團名稱為醛基，

故答案為：醛基。

(1)由圖可知，質(zhì)荷比最大的為有機物A的相對分子質(zhì)量；

(2)根據(jù)n=器計算生成的水的物質(zhì)的量，計算碳元素、氫元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒判斷有機物

A是否含有氧元素，若含有氧元素，計算氧元素質(zhì)量、氧原子物質(zhì)的量，根據(jù)原子守恒確定有機

物A中C、H、O原子個數(shù)比值確定最簡式；

(3)有機物A種含有官能團-OH；

(4)用核磁共振儀處理該化合物，圖中三個峰的面積之比是1：2：3,含3種H；

(5)有機物CH3cH2?！迸c金屬鈉反應生成乙醇鈉和氫氣；

(6)有機物CH3cH2?！迸c氧氣在銅或銀催化并加熱條件下反應生成有機物乙醛。

本題考查有機物分子式計算的確定，為把握質(zhì)譜圖、核磁共振氫譜及有機物的官能團與性質(zhì)為解

答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，題目難度不大。

催化劑

17.[^]CH=CH+HCltCH3cH2G加成反應取代反應消去反

22△

SH=CH：f條件「

BrLCH：

應光照I七

CHCH3?B門區(qū)二_>

2CHCH3+HBr白一巧

.一,催化劑令發(fā)

CHJCH3或-Br+HBr+3H27一

+NaOH,^^-CH=CH2+NaBr+H20

【解析】解：(1)乙烯和HC1發(fā)生加成反應生成氯乙烯，以CH?=C“2為原料制備CH3cH2c，的化

催化劑

學方程式為：=C“2+HC，TCHCHCl,

△32

催化劑

故答案為：CH=CH+HClTCHCHCl；

22△32

(2)苯和乙烯發(fā)生加成反應生成乙苯，苯和氯乙烷發(fā)生取代反應生成乙苯，^^-CHBrCH?發(fā)

生消去反應生成苯乙烯，所以反應①為加成反應，反應②為取代反應，反應④為消去反應，

故答案為：加成反應：取代反應；消去反應;

(3)乙苯和溟在光照條件下發(fā)生取代反應生成^^-CHBrCHs，則③的化學方程式:

Br

光照I,由苯乙烯制備聚苯乙烯的化學反應方程式:

Q-CH：CH3-Bn幾…’)CHCH3,HBr

n

6

*=CH：f條件「-)

Brn1-----------I-CH-CH：-4—

故答案為：0~CH】CH3-Bn光照》0~LcH3，HBr；0”；

Br

的同分異構(gòu)體，中含有苯環(huán)，且分子中有種不同化學環(huán)

(4)芳香族化合物X是BHCHSX3

境的氫原子，說明存在對稱結(jié)構(gòu)，應含2個甲基且苯環(huán)上有2種氫，則X的結(jié)構(gòu)簡式為

故答案為：CH3

BrBr

(5)由苯制備環(huán)己烯，苯和液溟發(fā)生生成d-Br,浪苯和氫氣發(fā)生加成反應生成(5,發(fā)

生消去反應生成環(huán)己烯，苯和液澳在鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應生成澳苯，反應方程式為:

。+8七當Q-Br+HBr；溪苯和氫氣發(fā)生加成反應生成1-漠環(huán)己烷，反應方程式為

/—v催化劑fF

◎-Br+3“2不A；1-嗅環(huán)己烷發(fā)生消去反應生成苯乙烯，反應方程式為人