有關(guān)學雷鋒活動方案5篇

有關(guān)學雷鋒活動方案5篇學雷鋒活動方案篇1一、活動主題：以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。二、活動時間：三月份三、活動內(nèi)容：1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。2、各班出一期關(guān)于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。3、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）四、參加人員：1、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學生；2、社會實踐活動：大隊部有關(guān)人員及四五年級學生；五、活動要求：通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。注意事項：1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。2、活動中所有學生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。學雷鋒活動方案篇2為了積極響應(yīng)院團委的號召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動，把“學雷鋒”系列活動落實到實處，讓雷鋒精神傳遍學院的每個角落，從而推動學院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。設(shè)計意圖：春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展?；顒幽繕耍?、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。活動準備：1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。2、幼兒對常見的動物有基本的了解。3、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。活動過程：1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——__市動物園。2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。5、繼續(xù)進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。延伸活動：讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。活動反思：動物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進更廣闊的學習天地，去結(jié)識更多的動物朋友，自主地認識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動，來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望，學會善待動物，真誠地愛護每一個動物朋友。在草木萌芽、桃花爭艷的__市動物園，大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停，遠沒有平時的拘謹、不好意思。我認真地聽了聽，不少孩子簡直“妙語連珠”喲。看來，大多數(shù)幼兒不是不會“說”，只是在班里“羞于表達”罷了；尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵、引導他們多鍛煉、多“開口”?？傊窈髴?yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認真觀察”中獲得知識；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！學雷鋒活動方案篇3一、活動主題：大醫(yī)精誠第一屆學雷鋒書畫展二、活動安排：（一）時間安排：__年2月25日：策劃書完成__年2月26日：宣傳__年2月27日~__年3月10日：作品征集__年3月11日~__年3月13日：作品篩選和裝裱__年3月14日：作品布置__年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）（二）活動對象：全體師生（三）活動形式：展覽（四）活動場地：校食堂門口（五）活動人員：學生會全體成員三、征集地點：團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處四、書畫展的性質(zhì)：1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺2主要用于藝術(shù)交流，宣傳雷鋒精神五、作品類型：書法（硬筆，軟筆）：繪畫（國畫，油畫，漆畫和工筆畫等）【注意】寫作作品以雷鋒為主題六、各部門任務(wù)分配：1、學習部負責此次活動的策劃；2、宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳;3、外聯(lián)部負責展地和器材的租借；4、體育部和外聯(lián)部負責場地物品的擺放和安置；5、健康管理部負責活動中的秩序維持；6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項；七、評選方式1、收集的作品進行初步評選2、展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標簽，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎八、獎品種類本次展品有一，二，三等獎和優(yōu)秀獎若干名學生會學習部學雷鋒活動方案篇4為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神，切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定以下實施方案。一、活動目的為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點，組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。二、活動主題志愿助殘陽光行動三、活動時間1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié)，國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。四、活動內(nèi)容1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。3、結(jié)合本社區(qū)部實際，開展主題活動。以“倡導助殘風尚，構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。五、具體實施3月1日至12月31日為活動實施階段，關(guān)愛殘疾人學雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導小組，依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況，適時召開活動啟動儀式，結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動，其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。六、活動組織單位及分工活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會，其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下：組長：__（負責全面工作）副組長：__（負責聯(lián)系社會單位參與，殘疾人及志愿者通知）組員：__（負責具體事項實施）。七、注意事項1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。2、領(lǐng)導小組組長需對小組工作效果進行監(jiān)督，并定期進行評審。3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作，做到“三及時”，即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。學雷鋒活動方案篇5一、指導思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的.青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。二、活動主題《弘揚雷鋒精神做有道德的人》三、活動要求全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。四、活動時間3月起五、活動安排第一階段：宣傳發(fā)動1.大隊部制定活動方案2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。