江蘇省連云港市(新)小學(xué)語文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第1頁
江蘇省連云港市(新)小學(xué)語文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第2頁
江蘇省連云港市(新)小學(xué)語文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第3頁
江蘇省連云港市(新)小學(xué)語文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第4頁
江蘇省連云港市(新)小學(xué)語文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省連云港市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語。

(1)jīnqiū時(shí)節(jié),瓜果飄香,農(nóng)民伯伯真gāoxìng。

(2)昨天wǎnshàng,我和爸爸來到了gùxiāng,開心極了。

(3)我和小huǒbàn們一起玩gèzhǒnggèyàng的游戲。

(4)秋霜降,dōngxuě飄。2、填空題(每題2分共5題)

1).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞,填在括號(hào)里。

(1)“都從老家?”將軍納悶。(

)

(2)隊(duì)長很矛盾,不太情愿地說:“歡迎是歡迎,可您的身體……”(

)

(3)將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。(

)

(4)趙王接到信后非常著急,立即召集大臣來商議。(

)

(5)秦王雙手捧住和氏璧,一邊看一邊稱贊。(

)

(6)(他)叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。(

)2).看拼音寫詞語。

xúnzhǎoyěwàiyǎnjīnglǐwùbǎishùbǐzhíxiūxiyóudìyuán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)3).將詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

()麗()皇成()立()()開()笑()真()確

無()無()()依()命震()動(dòng)()傾()大()

(1)下列詞語與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是(

)

A.吞云吐霧B.捶胸頓足C.偷雞摸狗D.亭臺(tái)樓閣

(2)選詞填空

連續(xù)工作了兩個(gè)月,一聽到要放假的消息。我們個(gè)個(gè)_______________,終于可以_________________地玩兒上幾天了。4).按所學(xué)內(nèi)容填空。

①和天氣有關(guān)的詞語有:陰、晴、陣雨、雷電、_______。

②“D”的小寫字母是“d”,“B”的小寫字母是_______。

③“紅”的聲母是_______,韻母是_______,是_______結(jié)構(gòu),共_______畫,第4畫是_______。

④寫出下列字的筆順。

白:_______________;回:_________________。5).把詞語補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語造句。

安居(

)(

)(

)(

)有序流離(

)(

)

詩(

)畫(

)眾星(

)(

)舉世(

)(

)

_________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).“一年好景君須記”中的“君”指的是()A.蘇軾B.劉景文C.君主2).《山行》的作者是()A.宋朝的杜甫B.宋朝的杜牧C.唐朝的杜甫D.唐朝的杜牧3).以下不屬于古希臘神話里的人物是A.宙斯B.阿波羅C.蚩尤4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).如果我忘記了這件事,見到她時(shí)向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

椰樹懸崖向晚意不適萋萋滿別情

駱駝?dòng)炙屯鯇O去驅(qū)車登古原

駿馬沙漠欲將輕騎逐沙暖睡鴛鴦

胡楊草原泥融飛燕子獨(dú)釣寒江雪

雄鷹孤舟蓑笠翁大雪滿弓刀

貝殼海灘曉看紅濕處花重錦官城2).我會(huì)連線。

泉眼無聲惜細(xì)流映日荷花別樣紅xìng藤

遲日江山麗春風(fēng)花草香chèn幸

接天蓮葉無窮碧樹蔭照水愛晴柔t(yī)éng銜

千山鳥飛絕八九雁來sài趁

七九河開言而有信fēng賽

與朋友交萬徑人蹤滅xián蜂6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和百官都怕它,膽子越來越大,甚至把龍袍咬破了。

(

)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了,百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝沒見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來,大家更加驚慌起來。2).把下列句子排列成一段通順的話,正確的順序是:_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后,學(xué)習(xí)成績非常好,老師經(jīng)??渌骸罢媸莻€(gè)惜時(shí)如金的孩子!”

②有一天,爺爺出門去了,讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中,好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對(duì)他管教很嚴(yán),從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母,是由祖父李如珍撫養(yǎng)長大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著,有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題,下列說法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“樂”字共有5筆,第1筆是橫。(

)

2.“玩”字的左邊最后一筆是提。(

)

3.“當(dāng)”字共有6筆,第1筆是點(diǎn)。(

)

4.“單”字用音序查字法應(yīng)查“d”。(

)

5.“連”和“局”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋詞語:

但使:_________________教:_________________

2.“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的意思是什么?這句詩用了什么修辭方法?試分析這句詩的妙處。

___________________________________

3.詩歌的主題是什么?

____________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).快樂習(xí)作。

“放寒假啰!放寒假啰!”,森林學(xué)校的小動(dòng)物叫著、喊著,高高興興地朝家里跑去,小牛卻愁眉苦臉地慢吞吞地向家的方向走去……”接下了會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你展開想象接著寫下去。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀鄭人買履①鄭人有且置②履者,先自度③足而置之其坐,至之市④而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度⑤?!狈礆w取之。及反⑥,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信⑦也?!薄x自《韓非子》注釋:①履(lǚ):鞋子。②且置:將要買。置,買。③度(duó):量。④市:集市。⑤持度(dù):拿量好的尺碼。⑥及反:等到返回。⑦自信:相信自己。1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。

(1)至之市而忘操之(

)(2)市罷(

)(3)遂不得履(

)

2.對(duì)下列句中“之”的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.置之其坐(量好的尺碼)B.而忘操之(量好的尺碼)C.反歸取之(鞋子)D.何不試之以足(鞋子)3.讀了這個(gè)故事,你懂得了一個(gè)什么樣的道理?

_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀書屋。春天是這樣來的叮咚叮咚,小溪試了試清脆的嗓音,啊,春天是唱著歌來的!呼啦呼啦,柳枝彎了彎柔軟的腰,啊,春天是跳著舞來的!嘩啵嘩啵,春筍在泥土里快樂地拔節(jié),啊,春天是放著鞭炮來的!1.讀兒歌,連一連。

清脆的柔軟的快樂地

腰拔節(jié)嗓音

2.用“○”圈出文中表示聲音的詞語。

3.春天是怎樣來的?用“”在文中畫出來。

4.我會(huì)仿寫。

嘰嘰喳喳,燕子在空中大聲說笑,啊,春天是燕子請(qǐng)來的!

__________,___________,啊,春天是________來的!12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字填空。

象像

(1)小女孩的臉(

)蘋果一樣紅。

(2)曹沖稱出了大(

)的重量。2).選擇合適的形近字填在下面的括號(hào)中。

咬叫吵吼

(1)蚊子(

)得小獅子大(

),獅子爸爸被(

)得頭疼,憤怒地(

)了一聲。

睜瞇瞧瞄瞪

(2)菲菲一(

)開眼睛,就(

)見有人正拿著槍,(

)著眼睛,(

)準(zhǔn)樹上的灰雀,嚇得她目(

)口呆。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).請(qǐng)結(jié)合語境,完成下列各題。

1.小雨所在的三年級(jí)(1)班,班干部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論