廣東省中山市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣東省中山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

diēniángshāyīqīzijiéhūn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.組成復(fù)韻母，寫在車廂上。

2）.比一比，再組詞。

沾(

)嬌(

)付(

)寧(

)莫(

)

粘(

)驕(

)符(

)宇(

)模(

)3）.一字組多詞。

車（火車）（小車）白(

)(

)

羊(

)(

)橋(

)(

)4）.給單韻母標(biāo)上聲調(diào)。

例：oueaüi

（3聲）（2聲）（4聲）（3聲）（1聲）（3聲）5）.把下面的修辭手法寫在句子后面。

（1）溫暖的陽(yáng)光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦，夜鶯在林中歡快地歌唱，萬(wàn)物欣欣向榮，白雪姑娘卻更加悲傷了。(

)

（2）整片樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳。(

)

（3）所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。(

)

（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”，中的“浸”用得很好，下列關(guān)于“浸”的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)？（）A．說(shuō)明小興安嶺被霧淹沒了。B．說(shuō)明小興安嶺空氣被污染了。C．說(shuō)明小興安嶺霧很大看不清。D．霧很大，很濃，整個(gè)小興安嶺都浸染在其中。2）.森（sēn）林里的百獸（shòu）之王是（）A．獅子B．老虎C．大象3）.《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言故事出自（）A．《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》B．《孟子·公孫丑上》C．《春秋》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下列句子

（1）我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！（改為反問(wèn)句）

________

（2）用修改符號(hào)修改下面一段話。（2處錯(cuò)別字，3處語(yǔ)病，1處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)）

2022年1月18日，北京冬奧會(huì)自由式滑雪絕賽在云頂滑雪公園舉行。最后一跳，沒有聽從媽媽的健議，而是選擇高難度動(dòng)作，挑戰(zhàn)自我，享受比賽。最終，谷愛凌以95.25分輕快奪金，成為在單屆冬奧會(huì)自由式滑雪比賽中，收獲大跳臺(tái)，坡面障礙、U型場(chǎng)地三個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)牌的歷史第一人之一。

________

（3）刷子李技藝高超。刷子李刷墻時(shí)身上沒有一個(gè)粉點(diǎn)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

________

（4）把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中任選一個(gè)寫一句話。

外甥打燈籠——______四月的冰河——______

___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼一拼，連一連。

āyíchōnghuǐhuátīpùbùyìlùnjǐnbìshìjiè

沖毀瀑布阿姨滑梯世界議論緊閉2）.我會(huì)連。

蝌蚪游水和風(fēng)對(duì)酷暑

蚯蚓搬家嚴(yán)寒對(duì)燕舞

螞蟻松土鶯歌對(duì)細(xì)雨6、排序題（每題5分共2題）

1）.按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)李靜急忙跑過(guò)去，把小孩拉上人行道。

(

)一天，李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。

(

)李靜對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，剛才多危險(xiǎn)呀！以后可不能在馬路上玩?！?/p>

(

)這時(shí)，有一輛汽車開過(guò)來(lái)，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。

(

)忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個(gè)小孩跑去拾皮球。2）.把下列句子按順序排列。

(

)最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見了。

(

)五點(diǎn)半左右，日食開始了。

(

)漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩月牙那么一塊了。

(

)太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說(shuō)《野草》，課文刻畫了一個(gè)十一二歲的農(nóng)村少年——閏土。(

)

2．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”指的是唐朝顏真卿的“顏體”和柳公權(quán)的“柳體”。(

)

3．京劇中“唱白臉”是指扮演反面角色，它和唱紅臉是相反的意思。(

)

4．“牛斗，力在角，尾搐入兩股間”中“股”的意思是“屁股”。(

)

5．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。故事的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨母親投奔外祖父。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。嫦娥

云母屏風(fēng)燭影深，。

，碧海青天夜夜心。

1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_________。

3．本詩(shī)引用的典故是（）。A．牛郎織女B．后羿射日C．嫦娥奔月4．從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時(shí)詩(shī)人的心情是（）的。A．高興B．孤獨(dú)寂寞C．憤怒9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你最喜歡哪個(gè)？那一天你是如何度過(guò)的？心情怎樣？請(qǐng)你寫一寫。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。注釋：祠——音詞，祠堂，封建社會(huì)中祭祀祖宗或先賢、烈士的地方。這里是祭祀的意思。舍人——部屬，在自己手下辦事的人。卮——音之，古代飲酒用的器皿。固——固然，本來(lái)的意思。安——文言疑問(wèn)詞，怎么、怎樣的意思。亡——不存在，這里是失去、得不到的意思。1．解釋畫線字的字義。

（1）一人蛇先成，引酒且飲之()（2）我能為之足()

（3）蛇固無(wú)足()（4）為蛇足者，終亡其酒()

2．翻譯文言句子。

（1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。

_____________________________

（2）蛇固無(wú)足，子安能為之足？

________________________________________

3．請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括上文的大意：_________________________

4．這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀我的百草園①我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫做百草園。那是我兒時(shí)的樂(lè)園。②不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多。③冬天的百草園比較的無(wú)味。雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”,性子很急，養(yǎng)不過(guò)夜的。④這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)是三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道:“你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。”⑤我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷……都無(wú)從知道?？偠灾覍⒉荒艹５桨俨輬@了。再見，我的蟋蟀們！再見，我的覆盆子們和木蓮們！1．用“”畫出短文的中心句。

2．填空。

（1）冬天百草園的樂(lè)趣是_________________________

（2）捕鳥的過(guò)程用了一系列動(dòng)詞,它的作用是________________________________

（3）冬天的百草園比較的“無(wú)味”是與___________________相比較說(shuō)的。

3．為什么作者把捕鳥的過(guò)程寫得這么生動(dòng)形象？

____________________________________________________________

4．“我”和閏土的父親用同樣的方法捕鳥，收獲卻大不相同，仔細(xì)品味閏土的父親對(duì)得失緣由的解釋，思考這其中包含了怎樣的人生哲理。

____________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求給下列詞語(yǔ)分類。

①甘蔗②理發(fā)師③包裝④工程師

⑤迎接⑥柳枝⑦尋找⑧甜菜

⑨大米⑩河水演員小溪

1．職業(yè)：________________2．食物：__________________

3．動(dòng)作：________________4．景物：_____________