22為中華之崛起而讀書 （教學設計）2023-2024學年統(tǒng)編版語文四年級下冊

22為中華之崛起而讀書（教學設計）2023-2024學年統(tǒng)編版語文四年級下冊授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：語文

2.教學年級和班級：四年級（2）班

3.授課時間：2023年4月11日，上午第2節(jié)

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.提高學生對課文《為中華之崛起而讀書》的閱讀理解能力，培養(yǎng)學生的語言表達能力。

2.培養(yǎng)學生對歷史的認識，增強學生的國家認同感和社會責任感。

3.通過對課文的學習，培養(yǎng)學生獨立思考、批判性思維的能力。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在之前的學習中已經對中國的歷史和文化有了初步的了解，對一些重要的歷史事件和人物有所認識。此外，學生已經具備了一定的閱讀理解能力，能夠理解和分析簡單的文本信息。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對歷史故事和人物傳記往往感興趣，能夠積極參與課堂討論和活動。在學習能力上，學生有一定的自主學習和解決問題的能力，但也需要教師引導和激勵。在風格上，學生可能傾向于不同的學習方式，有的喜歡通過視覺方式學習，有的則更傾向于聽覺方式。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在理解一些歷史事件和人物時可能會遇到困難，需要教師提供更多的背景信息和解釋。另外，學生可能對批判性思維和獨立思考的能力有所欠缺，需要教師通過引導和練習來培養(yǎng)。此外，學生可能對課文中的某些詞匯和表達方式不太熟悉，需要教師提供必要的幫助和指導。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

在本節(jié)課中，我將采用講授、討論、案例研究和項目導向學習等多種教學方法。講授法可以用于介紹課文背景和歷史知識，幫助學生建立對課文內容的初步理解。討論法可以促進學生之間的互動和思考，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。案例研究法可以讓學生通過分析具體的歷史事件，更深入地理解課文內容。項目導向學習法可以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，培養(yǎng)他們的團隊合作能力。

2.設計具體的教學活動：

為了促進學生參與和互動，我將設計以下教學活動：

-角色扮演：學生將分組扮演課文中的歷史人物，通過對話和表演來展示他們對課文內容的理解。

-實驗：學生將通過模擬歷史事件或實驗來更深入地理解課文中的概念和原理。

-游戲：學生將通過參與歷史知識問答游戲來鞏固他們對課文內容的記憶和理解。

3.確定教學媒體和資源的使用：

為了提高教學效果，我將使用以下教學媒體和資源：

-PPT：我將制作PPT來展示課文背景、歷史知識、角色扮演劇本等，以幫助學生更好地理解和參與。

-視頻：我將提供一些歷史紀錄片或視頻片段，以幫助學生更直觀地了解課文內容和歷史背景。

-在線工具：我將使用在線討論論壇或協(xié)作工具，以促進學生之間的互動和交流。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《為中華之崛起而讀書》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否曾經因為一個信念或者目標而努力過？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索《為中華之崛起而讀書》的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《為中華之崛起而讀書》的基本概念。這是一篇關于周恩來總理少年時期立志為中華之崛起而讀書的故事。這篇課文展示了周恩來總理堅定的信念和遠大的理想，以及他為實現(xiàn)理想所做的努力。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了周恩來總理在少年時期如何樹立自己的信念，以及他是如何為實現(xiàn)這個信念而努力學習的。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調周恩來總理的堅定信念和為實現(xiàn)理想而努力學習的重要性。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與《為中華之崛起而讀書》相關的實際問題。例如，他們可以討論如何樹立自己的信念和目標，以及如何為實現(xiàn)目標而努力學習。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示如何通過努力學習和樹立信念來實現(xiàn)目標。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“如何樹立自己的信念和目標”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了《為中華之崛起而讀書》的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對課文的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.《為中華之崛起而讀書》的作者是梁衡，課文講述了周恩來總理少年時期立志為中華之崛起而讀書的故事。

2.周恩來總理的童年經歷了許多苦難，但他始終堅定信念，立志為中華之崛起而讀書。

3.周恩來總理的家鄉(xiāng)江蘇淮安，是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市。

4.周恩來總理少年時期，他目睹了國家遭受列強的欺凌，深感民族危機。這激發(fā)了他為中華之崛起而讀書的信念。

5.周恩來總理在天津南開中學讀書期間，他積極參與學生運動，關心國家大事，展現(xiàn)出強烈的社會責任感。

6.周恩來總理在日本留學期間，他深入了解了世界各國的先進文化和科學技術，為振興中華而努力學習。

7.周恩來總理在法國留學期間，他參加了中國留學生的愛國運動，堅定了為民族獨立和人民解放而奮斗的信念。

8.周恩來總理在重慶談判期間，他為國家和平、民主、統(tǒng)一的事業(yè)而努力奮斗。

9.周恩來總理在建國后，他擔任了中華人民共和國總理，為國家的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

10.《為中華之崛起而讀書》這篇課文通過講述周恩來總理的成長歷程，展示了他的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神。

11.周恩來總理的堅定信念和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，對我國各族人民產生了深遠的影響，成為激勵我們不斷前進的精神力量。

12.周恩來總理一生熱愛人民，關心群眾，為人民謀福祉，深受人民的愛戴和尊敬。

13.周恩來總理嚴于律己，廉潔奉公，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

14.周恩來總理在國際事務中，堅決維護國家的主權和尊嚴，為我國的外交事業(yè)作出了卓越貢獻。

15.《為中華之崛起而讀書》這篇課文通過對周恩來總理的介紹，使我們對他的成長歷程、光輝業(yè)績和崇高精神有了更深入的了解。

16.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們被周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神所感動。

17.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

18.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

19.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

20.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

21.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

22.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

23.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

24.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

25.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

26.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

27.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

28.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

29.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

30.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

31.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

32.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

33.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

34.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

35.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

36.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

37.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

38.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

39.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

40.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

41.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

42.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

43.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

44.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

45.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

46.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

47.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

48.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

49.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

50.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

51.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

52.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

53.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

54.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

55.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

56.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

57.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

58.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

59.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

60.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

61.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

62.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

63.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

64.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

65.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

66.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

67.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

68.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

69.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

70.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

71.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

72.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

73.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

74.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

75.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

76.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

77.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

78.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

79.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

80.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

81.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

82.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

83.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

84.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

85.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

86.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

87.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

88.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

89.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

90.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

91.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

92.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

93.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

94.我們要學習周恩來總理熱愛人民、關心群眾、為人民謀福祉的精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

95.我們要學習周恩來總理嚴于律己、廉潔奉公的品質，保持共產黨員的先進性和純潔性。

96.我們要學習周恩來總理在國際事務中堅決維護國家主權和尊嚴的精神，為我國的外交事業(yè)貢獻力量。

97.學習《為中華之崛起而讀書》，使我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

98.我們要繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為祖國的繁榮富強和人民的幸福而努力工作。

99.通過學習《為中華之崛起而讀書》，我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神，我們要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

100.我們要學習周恩來總理的堅定信念、遠大理想和為實現(xiàn)理想而努力奮斗的精神，為祖國的繁榮富強和人民的幸