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文檔簡介
八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)考試試卷一、單選題(30分)1.在數(shù),,,,3.14,0.808008,π中,有理數(shù)有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)2.下列調(diào)查方式中適合的是()A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式B.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時(shí)間,采用普查方式C.要調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的視力情況,采用抽樣調(diào)查方式D.環(huán)保部門調(diào)查京杭大運(yùn)河某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式3.若點(diǎn)在y軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A. B. C. D.4.如圖,,,,則()
A. B. C. D.5.如圖,下列四個(gè)選項(xiàng)中,不能判定的是()A. B.C. D.6.已知a是的小數(shù)部分,則的值為()A.5 B.6 C.7 D.7.已知方程組,則的值為()A. B. C. D.8.某品牌自行車進(jìn)價(jià)為每輛800元,標(biāo)價(jià)為每輛1200元.店慶期間,商場為了答謝顧客,進(jìn)行打折促銷活動(dòng),但是要保證利潤率不低于,則最多可打()折.A.六 B.七 C.八 D.九9.若解得,的值互為相反數(shù),則的值為()A. B. C.-5 D.410.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,,若平分,軸,軸,且,則的值為()A.12 B.11 C.10 D.911.比較大?。?(填“”、“”或“”).12.某校為了了解初二年級(jí)600名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況,從中對(duì)30名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行了抽查,這個(gè)問題中的樣本容量是.13.如圖,長8米寬6米的草坪上有一條彎折的小路(小路進(jìn)出口的寬度相等,且每段小路均為平行四邊形),小路進(jìn)出口的寬度均為1米,則綠地的面積為平方米.14.如圖,A、B、C表示三位同學(xué)所站位置,C同學(xué)在A同學(xué)的北偏東方向,在B同學(xué)的北偏西方向,那么C同學(xué)看A、B兩位同學(xué)的視角.15.如圖,將一個(gè)寬度相等的長方形紙條沿折疊,若,則度數(shù)是.16.課余活動(dòng)中,小杰、小明和小麗一起玩飛鏢游戲,飛鏢盤上A區(qū)域所得分值和B區(qū)域所得分值不同,每人投5次飛鏢,其落點(diǎn)如圖所示,已知小杰和小明的5次飛鏢總分分別為39分和43分,小麗的5次飛鏢總分為分.17.小明沿街心公園的環(huán)形跑道從起點(diǎn)出發(fā)按逆時(shí)針方向跑步,他用軟件記錄了跑步的軌跡,他每跑1km軟件會(huì)在運(yùn)動(dòng)軌跡上標(biāo)注相應(yīng)的路程,前5km的記錄如圖所示.已知該環(huán)形跑道一圈的周長大于1km.小明恰好跑3圈時(shí),路程5km?(填“超過”或“不超過”)18.如圖所示,直線經(jīng)過原點(diǎn),點(diǎn)在軸上,于,若,,,則.二、解答題(66分)19.(1)計(jì)算:(2)求x的值:.20.解方程組:(1)(2)21.(1)解不等式:,并在數(shù)軸上表示出它的解集.(2)解不等式組,并求不等式組的整數(shù)解.22.如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為,圖書館位置坐標(biāo)為,解答以下問題:⑴在圖中標(biāo)出平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),并建立直角坐標(biāo)系;
⑵若少年宮位置坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出少年宮的位置;
⑶順次連接學(xué)校、圖書館、少年宮,得到,求的面積.23.如圖,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q,(1)AB與ED平行嗎?為什么?(2)PB與CQ平行嗎?為什么?(3)∠1與∠2是否相等?說說你的理由.24.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉,運(yùn)動(dòng)使人健康、使人聰明、使人快樂,運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì),更能改變?nèi)说钠犯?,某中學(xué)為了解學(xué)生一周在家運(yùn)動(dòng)時(shí)長(單位:小時(shí))的情況,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將收集的數(shù)據(jù)整理分析,共分為四(,其中每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于小時(shí)為達(dá)標(biāo)),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生;(2)求C組人數(shù),并請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)計(jì)算在扇形統(tǒng)計(jì)圖中組所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(4)若該校有學(xué)生人,試估計(jì)該校學(xué)生一周在家運(yùn)動(dòng)時(shí)長不足小時(shí)的人數(shù).25.對(duì)于兩個(gè)關(guān)于x的不等式,若有且僅有一個(gè)整數(shù)使得這兩個(gè)不等式同時(shí)成立,則稱這兩個(gè)不等式是“互聯(lián)”的.例如不等式x>1和不等式x<3是“互聯(lián)”的.(1)判斷不等式x-1<2和x-2≥0是否是“互聯(lián)”的,并說明理由;(2)若不等式2x-a<0和x>0是“互聯(lián)”的,求a的最大值:(3)若不等式x+1>2b和x+2b≤3是“互聯(lián)”的,求b的取值范圍26.習(xí)近平主席曾這樣談及他對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解:“足球是一項(xiàng)講究配合的集體運(yùn)動(dòng),個(gè)人能力固然重要,但團(tuán)隊(duì)合作才是決定比賽結(jié)果的關(guān)鍵.”為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的號(hào)召,某中學(xué)到商場購買A,B兩種品牌的足球,購買A種品牌的足球60個(gè),B種品牌的足球20個(gè),共花費(fèi)4600元,已知購買3個(gè)B種品牌的足球比購買2個(gè)A種品牌的足球多花140元.(1)求購買一個(gè)A種品牌、一個(gè)B種品牌的足球各需多少元?(2)隨著同學(xué)們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛,學(xué)校決定再次購進(jìn)A,B兩種品牌足球共50個(gè),正好趕上商場對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,A品牌足球售價(jià)比第一次購買時(shí)提高4元,B品牌足球按第一次購買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果學(xué)校此次購買A,B兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過3000元,求此次學(xué)校最多可以購買多少個(gè)B品牌的足球.
答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】12.【答案】3013.【答案】4214.【答案】15.【答案】16.【答案】3717.【答案】不超過18.【答案】3619.【答案】(1)解:;(2)解:∴,解得:或.20.【答案】(1)解:,由②得:③,把③代入①得,,解得,把代入③得:,則原方程組的解為:.(2)解:,得:,解得:,代入中,解得:,∴方程組的解為:;21.【答案】(1)解:去分母得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,解集在數(shù)軸上表示出來為:;(2)解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式解集為:,∴不等式組的整數(shù)解為.22.【答案】解:⑴如圖所示;
⑵如圖所示;
⑶如圖得到,.23.【答案】(1)解:AB∥ED,理由如下,∵∠ABC+∠ECB=180°,∴AB∥ED(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可得);(2)解:BP∥CD,理由如下,∵∠P=∠Q,∴BP∥CQ(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),(3)解:∠1=∠2,理由如下,∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵BP∥CQ(已證),∴∠PBC=∠QCB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∴∠ABC-∠PBC=∠BCD-∠QCB即∠1=∠2.24.【答案】(1)解:組人,占比,在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了名,故答案為:;(2)解:組頻數(shù)為:,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中組所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:;(4)解:該校學(xué)生一周在家運(yùn)動(dòng)時(shí)長不足小時(shí)的人數(shù)約為:人,答:估計(jì)該校學(xué)生一周在家運(yùn)動(dòng)時(shí)長不足小時(shí)的人數(shù)約為人.25.【答案】(1)解:不等式x-1<2和x-2≥0“互聯(lián)”兩不等式解集分別為x<3和x≥2,兩解集的公共部分中只有一個(gè)整數(shù)2,滿足“互聯(lián)”要求.(2)解:兩不等式解集分別為x<和x>0,要滿足兩不等式“互聯(lián)”,需使兩解集有公共部分且其中只有一個(gè)整數(shù),那么這個(gè)整數(shù)只能是1,進(jìn)而可得1<≤2,得2<a≤4,a的最大值為4.(3)解:兩不等式解集分別為x>2b-1和x≤3-2b,先保證兩解集有公共部分,需使2b-1<3-2b,得b<1.當(dāng)b<1時(shí),再得2b-1<1,3-2b>1,可見,兩解集公共部分只有一個(gè)整數(shù)時(shí),這個(gè)整數(shù)只能是1.據(jù)此列
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