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文檔簡介
2021年上半年高教自考《護理學(xué)研究》試題一、單項選擇題1、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經(jīng)濟、教育、性別和種族背景的成員,其人員數(shù)至少為______。A.3人B.5人C.7人D.9人2、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A.內(nèi)在一致性B.評定者間一致性系數(shù)C.復(fù)本信度D.重測信度3、某研究采用自身對照的方法,對20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo),分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個月,采用日常生活能力量表進行測評。研究結(jié)束后,研究者對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,下列可以說明在經(jīng)過家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A.0.10B.0.08C.0.06D.0.044、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是______。A.實驗性研究B.類實驗性研究C.縱向研究D.普查5、評定人們對某一概念的態(tài)度,一般由兩個反義詞形容、5~7個等級組成,要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A.評定量表B.Likert量表C.語義差異量表D.視覺類似物量表6、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A.結(jié)果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作7、下列有關(guān)自設(shè)問卷的內(nèi)容排列順序的描述,錯誤的是______。A.問卷應(yīng)從開放式問題開始B.同一主題的問題應(yīng)集中在一起C.開放式問題應(yīng)留出足夠空間填寫D.敏感的問題一般放在問卷的最末8、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響,此時的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無應(yīng)答偏倚9、常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A.同時效度B.預(yù)測效度C.重測信度D.折半信度10、下列有關(guān)實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述,正確的是______。A.實驗性研究的可行性更高B.類實驗性研究不易觸犯倫理原則C.實驗性研究較為實用D.類實驗性研究所獲得的結(jié)果可信度更高11、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人,然后由被訪問者推薦,再訪問第二人,訪問第二人后,由第二人推薦,再訪問第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣12、撰寫論文時,文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過______。A.15B.20C.25D.3013、預(yù)試驗時選擇研究對象的例數(shù)可為研究設(shè)計總樣本量的______。A.10%—20%B.30%—40%C.50%—60%D.70%—80%14、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A.自主決定的權(quán)利B.公平治療的權(quán)利C.充分認(rèn)知的權(quán)利D.不被剝削或利用的權(quán)利15、對一個特定人群進行定期隨訪,觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化,這種研究是______。A.現(xiàn)況調(diào)查B.縱向研究C.相關(guān)性研究D.比較性研究16、在閱讀文獻過程中,通過對內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對文獻的理解。此閱讀方法是______。A.質(zhì)疑法B.比較法C.反饋法D.推測法17、可經(jīng)測量取得數(shù)值,多有度量衡單位,如身高(cm)、體重(kg)等,此類資料為______。A.分類變量B.?dāng)?shù)值變量C.計數(shù)資料D.等級資料18、“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是______。A.范圍過小B.不夠明確C.過于具體D.不夠深入19、訪談問題的設(shè)計原則是______。A.從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題B.在正式通過會談法收集資料之前,必須對研究人員進行培訓(xùn)C.采用通俗易懂的語言D.將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當(dāng)?shù)慕忉?0、下列有關(guān)統(tǒng)計表的繪制要求,描述不正確的是______。A.每個表都要有表號和表題B.表中無數(shù)字時用“…”表示C.簡單表一般是三條線D.表中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)要保持一致二、多項選擇題21、Spearman相關(guān)分析的適用條件包括______。A.兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B.兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料C.兩變量均為等級資料D.兩變量均為計數(shù)資料E.兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布22、下列屬于回顧性研究的有______。A.既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B.既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C.觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長而變化的情況D.追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E.觀察不同職業(yè)對人群健康的影響23、訪談法的優(yōu)點包括______。A.應(yīng)答率較高B.花費小C.節(jié)省時間D.所獲資料較為完整、豐富E.適合于不能填寫問卷的研究對象24、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度包括______。A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.同時效度D.預(yù)測效度E.表面效度25、某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進行卡方檢驗,在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法?______A.總例數(shù)N≥40B.總例數(shù)N<40C.理論數(shù)T<1D.理論數(shù)T≥5E.理論數(shù)T≥126、在繪制統(tǒng)計圖時,縱軸和橫軸適宜的比例是______。A.5:6B.5:7C.6:7D.7:6E.7:527、理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備的特征為______。A.科學(xué)性B.邏輯性C.指導(dǎo)性D.可行性E.創(chuàng)新性28、下列屬于統(tǒng)計推斷的統(tǒng)計學(xué)方法是______。A.t檢驗B.中位數(shù)C.相關(guān)分析D.均數(shù)E.秩和檢驗29、問卷調(diào)查法的缺點包括______。A.回收率相對較低B.未提供真實的資料C.花費大D.費時E.影響因素較多30、信息性偏倚的控制方法包括______。A.采用盲法收集資料B.盡量使用客觀的指標(biāo)C.隨機化D.設(shè)立多組對照E.制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法三、名詞解釋31、訪談法32、文獻檢索33、抽樣誤差34、構(gòu)成比35、表面效度四、簡答題36、簡述知情同意具有的特點。37、簡述非實驗性研究的局限性。38、簡述護理個案研究的步驟。39、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。40、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫了一篇研究論文,準(zhǔn)備對參考文獻進行正確的書寫。請你根據(jù)參考文獻的正確書寫格式幫助他對下面的兩條參考文獻進行書寫。[1]由姜安麗,朱京慈,劉瑋琳三位作者撰寫的題目為“臨床護理專家綜合評價指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章,發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護理雜志上,頁碼為1-3頁。[2]由梁萬年主編的書籍,名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”,第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版,發(fā)表時間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來自于該書的第132-157頁。
參考答案一、單項選擇題1、B2、D3、D4、C5、C6、C7、A8、B9、C10、B11、D12、B13、A14、D15、B16、A17、B18、B19、A20、B二、多項選擇題21、BCE22、AB23、ADE24、CD25、BC26、BE27、BC28、ACE29、AB30、ABE三、名詞解釋31、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談,直接從研究對象處獲取資料的方法。32、是指根據(jù)文獻的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上,并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻的過程。33、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異,稱為抽樣誤差。34、反映某一事物內(nèi)部各構(gòu)成部分所占的比重或分布,通常以百分?jǐn)?shù)表示。35、由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解,盡其判斷能力之所及來斷定工具是否適當(dāng)。四、簡答題36、(1)自主,就是應(yīng)該允許有理性的個人自我決定;(2)研究對象的同意必須是自愿的,任何環(huán)境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響;(3)同意必須由有行為能力的人做出。37、非實驗性研究沒有人為的施加因素,即無護理干預(yù)措施,也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關(guān)系。38、(1)選定研究對象;(2)找出個案的健康問題或有關(guān)的護理診斷;(3)針對研究問題制訂相應(yīng)的護理計劃和護現(xiàn)措施;(4)整理結(jié)果或護理效果;(5)做出評價。39、以結(jié)果為基礎(chǔ)進行分析和展開討論;可以與前人研究結(jié)果進行比較;注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點;避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻;結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來的新論點,要慎重列出,要有很多次重復(fù)后才能確定。40、(1)研究者與研
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