河北省張家口市宣化區(qū)宣化第一中學2024-2025學年高一歷史下學期期末考試試題

PAGE16-河北省張家口市宣化區(qū)宣化第一中學2024-2025學年高一歷史下學期期末考試試題一、單選題（本大題共30小題，共45.0分）如圖是某高一學生繪制的我國古代重要農(nóng)耕技術與澆灌工具發(fā)展歷程時間軸，其中出現(xiàn)時間對應正確的是（）

A.① B.② C.③ D.④后唐明宗長興二年（931年）九月詔令：“詔天下營田務，只許耕無主荒田，及召浮客（借居在地主，莊園里的外地佃農(nóng)），不得留占屬縣編戶?！边@一詔令有助于（）A.穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序 B.促進社會階層的合理流淌

C.瓦解封建小農(nóng)經(jīng)濟 D.解決國家財政匱乏的問題《后漢書?循吏列傳》載：衛(wèi)颯為桂陽太守時，“耒陽縣出鐵石，佗（他）郡民庶常依因聚會，私為治鑄。遂招來亡命，多致奸盜。颯乃上起鐵官，罷斥私鑄，歲所增入五百余萬”。這一記載可用于說明漢代（）A.冶鐵官營的效果 B.民營鐵業(yè)的發(fā)達

C.地方秩序的混亂 D.抑商政策的效果公元前221年，秦始皇“并兼天下諸侯，黔首大安”后，“乃詔丞相狀、綰，法度量則，不壹歉疑者，皆明壹之”。這一詔令（）A.打破了政府對工商業(yè)的壟斷經(jīng)營 B.實現(xiàn)了朝廷對地方的垂直管理

C.有利于統(tǒng)一國家財政征收標準 D.旨在加速各地經(jīng)濟資源的流通在明代景泰年間（1450～1457年），廣東佛山已經(jīng)是“民廬櫛比，屋瓦鱗次，幾萬余家……工擅爐冶之巧，四方商販輻輳”。這反映出當時（）A.資本主義萌芽的出現(xiàn) B.經(jīng)濟重心移至南方

C.對外貿(mào)易的旺盛昌盛 D.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起清代唐甄在《潛書?富民》中描述了他生活時代的經(jīng)濟狀況：“隴右牧羊，河北育豕，淮南飼鶩，湖濱繅絲，吳鄉(xiāng)之民，編蓑織席?！痹撁枋鲶w現(xiàn)的農(nóng)業(yè)思想是（）A.精耕細作 B.因地制宜 C.留意農(nóng)時 D.趨利避害《大明律》載：“凡將馬、牛鐵器、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百，貨物船車并入官。若將人口、軍器出境及下海者絞。因而走泄事情者斬?！边@反映出明朝（）A.嚴格實行閉關鎖國政策 B.留意維護公正貿(mào)易環(huán)境

C.長途販運貿(mào)易受到限制 D.重視用法治來管理民眾洋務運動初期，開設的官辦、官督商辦、官商合辦企業(yè)，都由清政府限制，不準開設民辦企業(yè)。企業(yè)從開辦到經(jīng)營的過程，均須奏請清政府的批準。清政府的這一做法（）A.加速了中國自然經(jīng)濟的解體 B.抵制了列強的經(jīng)濟侵略

C.突破了中體西用思想的禁錮 D.反映出經(jīng)濟壟斷的意圖某同學在翻閱與近代中國經(jīng)濟相關的書籍時，發(fā)覺有“近代工業(yè)”“民族工業(yè)”“民族資本主義企業(yè)”“洋務企業(yè)”等概念，這些企業(yè)的共同點是（）A.由民間人士創(chuàng)辦 B.以輕工業(yè)為主

C.以盈利為生產(chǎn)目的 D.運用機器生產(chǎn)中國茶葉出口在19世紀30年頭就已經(jīng)達到每年5000萬磅之多。上海開埠后，達到每年7000萬磅，此后幾年中始終保持著每年7600～8400萬磅的增長，1851年，我國茶葉出口達到最高峰，每年9000萬磅。材料信息可以用來說明（）A.中國日益卷入資本主義世界市場 B.清政府主動調(diào)整了閉關鎖國政策

C.上海開埠帶動中國采茶技術發(fā)展 D.清政府努力擴大對外開放的程度如圖為民國九年阜豐面粉公司發(fā)行的股票。該圖從側面反映了當時（）A.政府利用證券來穩(wěn)定經(jīng)濟 B.社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境良好

C.國民認購股票的熱忱高漲 D.企業(yè)家振興實業(yè)的壯舉民國在發(fā)行法幣之初規(guī)定1銀圓兌換1元法幣，但實際兌換時，卻是60%的白銀兌換100%的法幣，這樣紙幣的流通量增加了，后來法幣逐次增發(fā)，這些都緩解了以前通貨不足的局面，使物價起先回升。這一政策（）A.有利于社會經(jīng)濟的復原與發(fā)展 B.導致物價上升通貨膨脹嚴峻

C.是對人民利益的一次合法掠奪 D.使“銀本位”制度退出了歷史20世紀30年頭末，陜西在較短時間內(nèi)快速動員群眾集中了較大數(shù)額的資金，建立起陜西工業(yè)，其中機器制造業(yè)主要生產(chǎn)軍用物資，兼生產(chǎn)紡織用機械。由此推知，當時陜西工業(yè)發(fā)展的重要緣由是（）A.實業(yè)救國思潮的推動 B.政治局勢的變動

C.世界經(jīng)濟危機的沖擊 D.戰(zhàn)時陪都的遷移1947年10月下旬，上海市就出現(xiàn)了商店拒收四百元以下小鈔的現(xiàn)象。持幣者無奈，只能將四百元以下面額的鈔票混迭成扎，同愿收此鈔的郊農(nóng)換菜，一斤鈔票換一斤蔬菜等。但是這種交易只進行了兩三天便終止了，因菜農(nóng)得知市面行情后，怕吃虧便不再收此鈔。這一現(xiàn)象反映出當時（）A.社會上囤積居奇嚴峻 B.上海物質生活水平較高

C.國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟面臨崩潰 D.政府實行經(jīng)濟統(tǒng)制政策如表是新中國成立初期經(jīng)濟領域的概況（部分）。表中所示現(xiàn)象說明當時我國（）年份195019511952195319541955公私合營工業(yè)平均每一工人勞動生產(chǎn)率（元）425765539297108801340113358私營工業(yè)平均每一工人勞動生產(chǎn)率（元）435759286801784872226879A.社會主義公有制廣泛確立 B.社會主義改造促進了經(jīng)濟發(fā)展

C.人民公社化運動加速發(fā)展 D.已經(jīng)基本實現(xiàn)社會主義工業(yè)化如圖是1938年5月13日《新聞報》上的一則牙膏廣告，廣告詞為“保全生命于瘟疫盛行期唯有用漂亮牌牙膏”。該廣告意在（）A.樹立衛(wèi)生意識 B.創(chuàng)新宣揚方式 C.拓展產(chǎn)品銷路 D.防止瘟疫擴散20世紀20年頭以前中國人辦的電影院座位是男女分開的，20年頭以后則逐步變?yōu)槟信熳＿@反映出（）A.傳統(tǒng)習俗被完全摒棄 B.中國電影業(yè)發(fā)展比較快速

C.人們思想觀念的變更 D.男女社會地位實現(xiàn)了同等1874年，《申報》登載題為《記新式小車》的時論：“二輪小車（黃包車）為近上海新創(chuàng)設之舉也，租界通衢已見……其車來于東洋，在東洋名為‘尼里少’，系數(shù)年前所創(chuàng)設者，國人見其有盈，則隨而廣用之?！边@一時論（）A.反映了近代中國交通工具的變革

B.證明白報紙是當時信息流通的主要載體

C.可用來詮釋黃包車的演化歷史

D.體現(xiàn)了上海市民對西洋事物的熱忱擁護1502年，達?伽馬率船隊在印度洋上遇到一艘商船，公然吩咐部下將船上貨物搶光，并放火將船（包括在船上的全部人）燒掉。到達印度的卡利庫特后，馬上用炮火將該城摧毀；另在印度西南海岸構筑城堡，建立殖民據(jù)點。這反映了（）A.葡萄牙主要在亞洲進行殖民活動 B.葡萄牙領先進行新航路開拓

C.早期航海與殖民侵略的血腥性質 D.西班牙取得世界殖民的霸權玉米和馬鈴薯傳人歐洲后，最初只是種植在庭院中作為欣賞植物；16世紀末，馬鈴薯作為糧食作物起先在歐洲推廣；17世紀，玉米成為僅次于小麥的糧食作物。這表明當時（）A.新航路開拓加強了各地之間的聯(lián)系

B.歐洲人追求閑情舒適的田園生活

C.物種傳播變更了歐洲經(jīng)濟作物種植

D.物種傳入豐富了歐洲人的飲食結構據(jù)統(tǒng)計，整部販運史上被販運的黑奴總數(shù)約900萬人（18世紀為600萬人），其中約35%被運往英法在加勒比海地區(qū)的種植園，5%被運至北美，其余的黑奴被運至葡屬巴西和西班牙在南美的殖民地。這種黑奴販運活動（）A.推動了世界市場的雛形出現(xiàn) B.均由西歐各國政府壟斷經(jīng)營

C.促進了西歐資本主義的發(fā)展 D.阻礙了美洲社會經(jīng)濟的發(fā)展18世紀末，非洲國家44%的邊界是按經(jīng)緯線劃分的，30%的邊界是用直線或曲線的幾何方法劃分的。這兩種劃界原則的推動因素是（）A.西方殖民爭奪 B.新航路的開拓 C.世界市場確立 D.兩次世界大戰(zhàn)英國經(jīng)濟學家托馬斯?孟（1571-1641）把農(nóng)產(chǎn)品歸入“自然財寶”一類，提出了擴大農(nóng)產(chǎn)品出口的方針。他建議擴大耕地面積，充分利用荒地，以保證原來從外國購買的苧麻、亞麻、繩索、煙葉及其他商品的供應，限制這類外國商品的進口。托馬斯?孟的這些主見（）A.體現(xiàn)了重商主義的經(jīng)濟思想 B.指導了英國農(nóng)村生產(chǎn)關系變革

C.順應了自由貿(mào)易發(fā)展的趨勢 D.有利于英國對外貿(mào)易良性發(fā)展如圖是1771年法國設計師居諾制造的“汽車”，居諾勝利利用一個棘輪裝置把活塞的往復運動轉換成設備動力。這一獨創(chuàng)（）A.反映出瓦特“復動式蒸汽機”的推廣

B.有利于電力技術的廣泛運用

C.表明內(nèi)燃機的創(chuàng)制獲得重大突破

D.推動了交通運輸業(yè)的動力革命1877年，德意志帝國頒布專利法后，超過18000項專利在1884～1913年被轉讓，其中約三分之二的專利轉讓發(fā)生在專利法發(fā)行后的頭三年內(nèi)。由此推知，專利技術的轉讓（）A.開啟了德國工業(yè)化進程 B.引領德國技術的傳承

C.增加政府經(jīng)濟管理職能 D.助推了德國經(jīng)濟發(fā)展如表是英國為“開發(fā)非洲”而成立的壟斷公司，這些公司的成立（）名稱成立時間備注國民非洲股份有限公司1882年特許成立英國東非公司1886年特許成立英國南非公司1889年特許成立A.提高了奴隸貿(mào)易的經(jīng)濟收益 B.推動了世界殖民體系的最終形成

C.違反了柏林會議的瓜分原則 D.標記著資本主義壟斷組織的出現(xiàn)20世紀20年頭，隨著美國經(jīng)濟的強勁發(fā)展，作為經(jīng)濟晴雨表的股價雖有肯定程度的波動，但從1921年9月起，總的趨勢是高速上漲的。在財寶急劇放大的巨大磁吸效應下，不管企業(yè)還是個人，都大量投資于放貸或證券市場。這一現(xiàn)象的發(fā)展（）A.成為經(jīng)濟危機的重要推手 B.引誘資本家擴大再生產(chǎn)

C.激化了資本主義基本沖突 D.造成美國經(jīng)濟通貨膨脹二戰(zhàn)后初期，西方國家通過經(jīng)濟安排、財政政策、收入政策等手段，在經(jīng)濟蕭條的時候采納赤字政策，擴大需求刺激經(jīng)濟復蘇；在經(jīng)濟過熱的狀況下，采納緊縮政策，防止需求膨脹。這些舉措使戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟獲得高速發(fā)展。這反映出（）A.凱恩斯主義對經(jīng)濟調(diào)整的有效性 B.資本主義國家加快實施安排經(jīng)濟

C.西方國家可避開經(jīng)濟危機爆發(fā) D.自由放任經(jīng)濟政策被再次實行對于西歐國家來說，馬歇爾安排不僅使各國經(jīng)濟得以復原，更重要的是借助于馬歇爾安排，各國找到了一條通過制度或機制協(xié)調(diào)各國利益最終實現(xiàn)共贏的道路。材料意在強調(diào)（）A.區(qū)域集團化實現(xiàn)了歐洲利益的共贏

B.聯(lián)合的歐洲實現(xiàn)了機會均等

C.馬歇爾安排協(xié)調(diào)了歐洲各國的關系

D.西歐重視經(jīng)濟制度協(xié)調(diào)發(fā)展1950年以前，西歐外匯儲備不足100億美元，但到了1970年，外匯儲備已增至470億美元，美國同期的外匯儲備卻從230億美元降至140億美元。這一變更反映出（）A.西歐經(jīng)濟政治一體化的加速 B.美國經(jīng)濟已出現(xiàn)衰退趨勢

C.世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢 D.歐洲國民經(jīng)濟已超過美國二、材料解析題（本大題共4小題，共55.0分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一秦、西漢時期的江南農(nóng)業(yè)雖然與北方相比還很落后，但有進步?！躲釀僦畷返绒r(nóng)書對稻作農(nóng)業(yè)閱歷也做了一些總結。以張仲景、華佗等為代表的一批醫(yī)家，精研醫(yī)術，使江南的流行病、傳染病等得到了抑制，人口自然增長率提升。漢族人民與越族等少數(shù)民族人民打破區(qū)域界限，相互融合，形成了多個居住中心。地方官員到任后，教化百姓，改進當?shù)厣a(chǎn)條件。漢和帝永元中，南郡太守王寵在襄陽旁邊修溝渠，“坡水散流，又入朱湖坡，朱湖坡亦下灌諸田”，“灌田七百頃”，“白起渠溉三千頃，旁良肥美，更為沃壤也”。經(jīng)過艱辛的開發(fā)歷程，到東漢朝，江南與中原地區(qū)的經(jīng)濟差距趨向縮小，江南地區(qū)快速成為一個頗具特色的經(jīng)濟區(qū)。

--摘編自夏時華《東漢時期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展若干緣由探述》材料二從西晉末年起，北方戰(zhàn)亂連綿，中原人民“北顧而辭”，越淮渡江涌向江南。據(jù)估算，自永嘉至劉宋之際，南徙的編戶齊民約有90萬戶。作為“中原冠帶隨晉渡江者百家”的士族，在支持東晉、南朝政權時，為了“殖產(chǎn)興利”，到處“求田問舍”，“巖障千重，莫不備盡”，向臨海甚至晉安一帶地廣人稀的地區(qū)“伐木開庭”，大規(guī)模開墾土地。他們興修水利，多利用自然河道，以削減人工成本。隨著旱地作物和鐵犁牛耕的大量傳入，不僅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高，紡織業(yè)、礦冶業(yè)、制瓷業(yè)以及制茶、漆器等手工業(yè)也都有顯著發(fā)展。長江和錢塘江下游三角洲地帶的京口、廣陵、吳郡、會稽等地成為重要的商業(yè)城市，廣州更是海上貿(mào)易的中心。

--摘編自趙常興、安魯《六朝移民與江南經(jīng)濟區(qū)的形成》依據(jù)材料一并結合所學學問，概括東漢時期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的緣由。依據(jù)材料一、二，指出與東漢相比，東晉、南朝時期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展在緣由上的不同，并結合所學學問分析這一時期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義。

閱讀材料，完成下列要求。

材料一哥倫布發(fā)覺新大陸后，西班牙帝國起先對外進行殖民擴張，并于16世紀中期進入全盛時期。伴隨著大量美洲的貴金屬流入西班牙，國內(nèi)物價水平的上漲如導電般從一個城市傳到另一個城市。據(jù)統(tǒng)計，西班牙十六世紀的物價水平，最終十年是頭十年的3.03倍。貴金屬的涌入，雖使西班牙國內(nèi)部分人一夜暴富，但也使得更多家庭入不敷出，生活愈加貧困，不少人淪為貧民。富有地區(qū)的優(yōu)越生活誘使貧民放棄家園，不再勞作，起先四處流浪、以乞討為生。這種社會價值取向的扭曲，是西班牙未能完成資本主義轉型的重要因素。

--摘編自劉丹《新大陸的發(fā)覺對十六世紀西班牙社會生活的影響》材料二16世紀末17世紀初，英國政府歡迎外國嫻熟的技工，激勵他們采納新技術為英格蘭織造精細呢絨新產(chǎn)品，英國也漸漸成為供應應西班牙殖民帝國工業(yè)品貨源的生產(chǎn)國。但英國真正的崛起則始于“光榮革命”，此次革命后國內(nèi)政壇決策程序的變更，最大限度地體現(xiàn)了國家的整體利益，促使社會各階層廣泛贊同國家的對外戰(zhàn)略。英國政府努力將流淌債務變?yōu)楣潭▊鶆?，讓大公司和大銀行受理散戶的短期債務，而這些公司和銀行集中向政府供應長期或永久貸款，便于政府聚集對外進取所需的巨額資金。通過制定既面對歐洲大陸又面對海外貿(mào)易及殖民地的雙向戰(zhàn)略，英國政府在維持歐陸均勢的同時又全力拓展海外戰(zhàn)略空間。18世紀中葉，英國成為繼西班牙帝國后的又一個世界殖民帝國。

--摘編自張家唐《論西班牙帝國衰落與大英帝國崛起的關系》等依據(jù)材料--并結合所學學問，說明早期殖民擴張對西班牙的影響。依據(jù)材料一、二，指出與西班牙相比，英國成為世界殖民帝國的不同之處，并結合所學學問分析其影響。

閱讀材料，完成下列要求。

材料一1921年以前，列寧設想俄國能夠在“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策下“一路高歌猛進”，干脆過渡到社會主義。但是現(xiàn)實給了列寧“當頭棒喝”，三年國內(nèi)斗爭結束后并沒有給俄國帶來想象中的社會主義的“奇妙圖景”。年輕的蘇維埃政權正經(jīng)驗著成立以來的最大危機：經(jīng)濟崩潰、農(nóng)夫破產(chǎn)、人心不穩(wěn)，在十字路口徘徊的蘇維埃政權搖搖欲墜。建設社會主義的“新出路”在哪里？在親自去各地農(nóng)村調(diào)研之后，列寧緊急叫?！皯?zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，新經(jīng)濟政策閃亮登場，提動身展和利用國家資本主義。

--摘編自尹惠娟《列寧新經(jīng)濟政策的方法論》材料二20世紀50年頭初，毛澤東創(chuàng)建性地提出資本主義工商業(yè)的改造形式。依據(jù)資本主義工商業(yè)的不同狀況以及利用、限制、改造的須要，國家資本主義的發(fā)展經(jīng)過了初級形式和高級形式兩個階段。初級形式的國家資本主義有托付加工、安排訂貨、統(tǒng)購統(tǒng)銷、托付經(jīng)銷代銷等。高級形式的國家資本主義是公私合營。在黨的過渡時期總路途的指引下，到1956年底，全國私營工業(yè)戶數(shù)的99%，私營商業(yè)戶數(shù)的82.2%，實現(xiàn)了公私合營。

--摘編自張煥新《論有中國特色的資本主義工商業(yè)改造理論》依據(jù)材料一并結合所學學問，指出蘇俄實施新經(jīng)濟政策的背景。依據(jù)材料一、二并結合所學學問，指出蘇俄新經(jīng)濟政策與新中國資本主義工商業(yè)改造的相像之處，并簡析新中國資本主義工商業(yè)改造的意義。

閱讀材料，完成下列要求。

材料毫無疑問，英國公投脫歐是歐洲一體化發(fā)展的重要分水嶺。德國總理默克爾帶頭表示支持“多速歐洲”方案，法國總統(tǒng)、西班牙首相、意大利總理均表態(tài)，將一如既往充當歐洲一體化的捍衛(wèi)者。以小步穩(wěn)健的方式，增加歐盟凝合力，提高歐盟公民認同感，防止歐盟走向分裂。

--摘編自張敏《歐洲一體化面臨艱難選擇，將來或有5種可能》圍繞材料，結合世界現(xiàn)代史的相關史實，自擬論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。）

歷史試卷答案和解析1.【答案】D

【解析】通過所學學問可知，宋朝時期獨創(chuàng)了高轉筒車，大約在公元1000年前后，故D正確；

通過所學學問可知，翻車獨創(chuàng)于魏晉時期，大約在公元300年前后，公元前221年前屬于春秋戰(zhàn)國時期，解除A；

通過所學學問可知，鐵犁牛耕技術出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，公元前221年秦朝完成統(tǒng)一，結束了戰(zhàn)國割據(jù)局面，解除B；

曲轅犁獨創(chuàng)于唐朝，唐朝是公元618年建立了，解除C。

故選：D。

本題考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步。主要考查中國古代主要的澆灌工具和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。

解答本題關鍵是學生通過材料結合所學學問分析中國古代主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和澆灌工具獨創(chuàng)的時間。主要考查學生基礎學問駕馭實力和材料信息。

2.【答案】A

【解析】通過材料的詔令可以看出，后唐時期激勵農(nóng)夫墾殖荒田，這有利于穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故A正確；

材料信息體現(xiàn)激勵農(nóng)夫耕種土地，沒有體現(xiàn)社會階層的流淌，解除B；

封建小農(nóng)經(jīng)濟瓦解是在清朝末期，解除C；

材料信息體現(xiàn)了激勵農(nóng)夫耕種土地，沒有說明解決國家財政困難的需求，解除D。

故選：A。

本題考查中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟政策。主要考查五代時期的農(nóng)業(yè)政策。

解答本題關鍵是學生通過材料結合所學學問分析后唐時期的農(nóng)業(yè)政策。主要考查學生基礎學問駕馭實力和材料信息解讀實力。

3.【答案】A

【解析】通過材料“起鐵官，罷斥私鑄，歲所增入五百余萬”結合所學學問可知，后漢時期實行鹽鐵官營，增加了政府的財政收入，故A正確；

通過材料“罷斥私鑄”可以看出，禁止人民私自冶鐵，B說法錯誤解除；

材料信息的主旨不是地方秩序的混亂，解除C；

材料信息并未說明對商業(yè)的抑制，解除D。

故選：A。

本題考查中國古代的經(jīng)濟政策。主要考查漢代時期的鹽鐵官營政策。

解答本題關鍵是學生通過材料結合所學學問分析中國古代鹽鐵官營政策的主要作用。主要考查學生基礎學問駕馭實力和材料信息解讀實力。

4.【答案】C

【解析】材料體現(xiàn)的是秦始皇統(tǒng)一六國后，實行統(tǒng)一法度量則的措施，這種做法有利于征稅標準的統(tǒng)一，促進經(jīng)濟發(fā)展，C正確；

官府壟斷商業(yè)局面被打破是在春秋戰(zhàn)國時期，A解除；

B是郡縣制的意義，解除；

D說法與材料無關，解除。

故選：C。

本題主要考查的是秦朝的統(tǒng)一，關鍵信息是“乃詔丞相狀、綰，法度量則，不壹歉疑者，皆明壹之”。

本題主要考查的是秦朝的統(tǒng)一，側重對材料分析和學問遷移實力的考查，材料體現(xiàn)的是秦始皇對國家征稅標準的統(tǒng)一。

5.【答案】D

【解析】材料“民廬櫛比，屋瓦鱗次，幾萬余家……工擅爐冶之巧，四方商販輻輳”體現(xiàn)的是當時以冶金著稱的小鎮(zhèn)佛山鎮(zhèn)的手工業(yè)和商業(yè)非常旺盛，D正確；

資本主義萌芽的標記是雇傭關系的出現(xiàn)，材料未涉及，A解除；

經(jīng)濟重心南移完成是在南宋，B解除；

材料未涉及對外貿(mào)易，C解除。

故選：D。

本題主要考查的是明清時期的商業(yè)發(fā)展，關鍵信息是“民廬櫛比，屋瓦鱗次，幾萬余家……工擅爐冶之巧，四方商販輻輳”。

本題主要考查的是明清時期的商業(yè)發(fā)展，側重對材料分析和學問遷移實力的考查，明清時期的工商業(yè)市鎮(zhèn)興起主要和當時商品經(jīng)濟發(fā)展有關。

6.【答案】B

【解析】A．精耕細作指的是通過生產(chǎn)工具、澆灌工具、水利工程、除草、施肥、利用農(nóng)時等方式提高單位面積畝產(chǎn)量，與材料中不同地區(qū)發(fā)展不同產(chǎn)業(yè)不符，故解除A；

B．“隴右牧羊，河北育豕，淮南飼鶩，湖濱繅絲，吳鄉(xiāng)之民，編蓑織席”，不同的地區(qū)依據(jù)依據(jù)當?shù)貭顩r各有自己的特色產(chǎn)業(yè)，這屬于因地制宜，故B正確；

C．材料中并沒有提剛好間、節(jié)氣等詞，所以未體現(xiàn)農(nóng)時，故解除C；

D．材料并未介紹各地的利害狀況，故解除D。

故選：B。

本題考查中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟的特點，也考查學生對歷史概念和文言文的理解力。

本題須要留意對與中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟有關的幾個歷史概念的解讀，這也是新高考五大核心素養(yǎng)之一，須要學生加強留意。

7.【答案】A

【解析】通過材料“私出外境貨賣及下海者，杖一百，貨物船車并入官。若將人口、軍器出境及下海者絞。因而走泄事情者斬”可以看出，《大明律》禁止國人出海貿(mào)易，反映了明朝推行的閉關鎖國政策，故A正確；

材料信息并沒有體現(xiàn)維護公正貿(mào)易內(nèi)容，解除B；

材料體現(xiàn)的是禁絕海外貿(mào)易，而不是長途貿(mào)易，解除C；

D不符合材料主旨解除。

故選：A。

本題考查中國古代經(jīng)濟政策。主要考查明清時期的閉關鎖國政策。

解答本題關鍵是學生通過材料結合所學學問分析明朝時期閉關鎖國政策的體現(xiàn)。主要考查學生基礎學問駕馭實力和材料信息解讀實力。

8.【答案】D

【解析】依據(jù)材料“都由清政府限制，不準開設民辦企業(yè)”、“企業(yè)從開辦到經(jīng)營的過程，均須奏請清政府的批準”等信息可以看出洋務運動時期，清政府創(chuàng)辦的近代企業(yè)都由政府限制，不準開設民辦企業(yè)，而且企業(yè)的運營均要得到清政府的批準，這體現(xiàn)了清政府對經(jīng)濟的壟斷，故D項正確。

材料中的做法無法體現(xiàn)對自然經(jīng)濟解體的影響，也不能說明對列強的經(jīng)濟侵略有抵制作用，故AB項錯誤。

依據(jù)材料中的做法看法仍舊屬于中體西用思想的范疇，并沒有突破該思想，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查洋務運動。解題的關鍵是正確分析材料“都由清政府限制，不準開設民辦企業(yè)”、“企業(yè)從開辦到經(jīng)營的過程，均須奏請清政府的批準”的主旨，分析得出清政府的這一做法具有壟斷經(jīng)濟的特征。

本題考查對洋務運動及其特征和目的的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解的實力。

9.【答案】D

【解析】結合所學可知，近代工業(yè)、民族工業(yè)、民族資本主義企業(yè)以及洋務企業(yè)均是引進西方先進技術，運用機器生產(chǎn)，故D項正確。

洋務企業(yè)是由官府創(chuàng)辦，故A項錯誤。

民族資本主義工業(yè)以輕工業(yè)為主，故B項錯誤。

洋務運動中的軍事工業(yè)不以盈利為目的，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查近代中國的經(jīng)濟發(fā)展。解答本題須要駕馭近代工業(yè)、民族工業(yè)、民族資本主義企業(yè)以及洋務企業(yè)的特征。

本題考查對中國各類近代企業(yè)的比較，旨在考查學生調(diào)用所學學問分析理解的實力。

10.【答案】A

【解析】依據(jù)材料可知，鴉片斗爭后我國的茶葉出口持續(xù)增長，體現(xiàn)了中國漸漸淪為列強的原料產(chǎn)地，被逐步卷入資本主義世界市場，故A項正確。

鴉片斗爭后，清政府被迫調(diào)整對外政策，而非主動，故B項錯誤。

材料反映的是上海開埠后，茶葉出口增長，沒有體現(xiàn)采茶技術發(fā)展，故C項錯誤。

材料現(xiàn)象是列強侵略的結果，而且清政府努力擴大對外開放的程度說法不符合史實，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查近代中國經(jīng)濟結構的變動。解題的關鍵是正確分析材料反映出的現(xiàn)象，即鴉片斗爭后我國的茶葉出口持續(xù)增長，然后通過這一現(xiàn)象分析得出中國漸漸淪為列強的原料產(chǎn)地，說明中國被逐步卷入資本主義世界市場。

本題考查列強侵略對中國經(jīng)濟的影響，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

11.【答案】D

【解析】A．材料反映的是私人企業(yè)發(fā)行的股票體現(xiàn)不出政府的政策特征。

B．民國9年是1920年當時中國社會經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境并不是很好，因為一戰(zhàn)結束以后，列強起先卷土重來，加強對中國的侵略。

C．材料看不出國民對股票認購的心情高漲。

D．材料是企業(yè)發(fā)行的股票，反映出企業(yè)家想壯大自己產(chǎn)業(yè)的想法，本身就是振興實業(yè)的壯舉。

故選：D。

本題主要考查近代中國民族資本主義發(fā)展，要求學生結合近代中國民族資本主義發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答本題要搞清晰近代民族資本主義發(fā)展的階段特征和影響因素，學生要有較強的結合所學學問理解材料的實力。

12.【答案】A

【解析】從材料中的“法幣逐次增發(fā)……緩解了以前通貨不足的局面”可以看出，當時增發(fā)貨幣的政策有主動作用，有利于社會經(jīng)濟的復原與發(fā)展，故A正確。

材料并沒有體現(xiàn)出通貨膨脹嚴峻和掠奪人民，故解除B、C。

從材料中法幣與銀掛鉤可以看出，“銀本位”制度并沒有退出歷史，故解除D。

故選：A。

本題考查國民黨的獨裁統(tǒng)治。題干中的關鍵信息是“法幣逐次增發(fā)……緩解了以前通貨不足的局面”。

本題是中檔題，主要通過民國時期的經(jīng)濟發(fā)展來考查考生閱讀史料、獲得與解讀信息、調(diào)動與運用學問等實力和史料實證、歷史說明等素養(yǎng)。

13.【答案】B

【解析】依據(jù)材料，結合可知，當時處于抗日斗爭時期，民族沖突是主要沖突，抗日斗爭所需的軍需物質需求促進陜西工業(yè)的發(fā)展。由此可以看出政治局勢的變動促進陜西工業(yè)的發(fā)展，故B項正確。

實業(yè)救國思潮主要流行于19世紀末，與題干時間不符，故A項錯誤。

陜西工業(yè)的發(fā)展主要是由于抗戰(zhàn)的須要，不是世界經(jīng)濟危機的沖擊，故C項錯誤。

D項不是主要緣由，解除。

故選：B。

本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展。解題的關鍵是抓住題干時間推斷出處于抗日斗爭時期，結合所學分析得出陜西工業(yè)的發(fā)展主要是由于抗戰(zhàn)的須要，進而分析得出政治局勢的變動促進陜西工業(yè)的發(fā)展。

本題考查對抗日斗爭時期民族工業(yè)發(fā)展及其緣由的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

14.【答案】B

【解析】依據(jù)材料，結合所學可知，反映了解放斗爭時期，上海出現(xiàn)商店拒收四百元以下小鈔的現(xiàn)象，而且交易時，一斤鈔票換一斤蔬菜，說明當時上海出現(xiàn)了貨幣貶值、物價上漲的狀況，這一現(xiàn)象從側面也反映了當時上海物質生活水平較高，故B項正確。

材料沒有體現(xiàn)囤積居奇嚴峻的現(xiàn)象，故A項錯誤。

僅從材料現(xiàn)象無法得出國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟面臨崩潰，故C項錯誤。

材料反映的是市民的生活狀況，沒有涉及政府的經(jīng)濟政策，故D項錯誤。

故選：B。

本題考查解放斗爭。解題的關鍵是正確分析材料反映的現(xiàn)象，即當時上海出現(xiàn)了貨幣貶值、物價上漲的狀況，進而分析得出這一現(xiàn)象也說明上海物質生活水平較高。

本題考查對解放斗爭時期國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟狀況的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

15.【答案】B

【解析】社會主義制度的確立是在1956年三大改造完成后，材料中的歷史時間截止于1955，時間不匹配，解除A。

三大改造，漸漸將資本主義工商業(yè)通過公私合營的方式改造為社會主義公有制，這一生產(chǎn)關系的變革促進了生產(chǎn)發(fā)展，材料中也揭示了公私合營下工人勞動效率不斷提高，故B選項正確。

人民公社化運動不是此歷史時期內(nèi)的事務，解除C。

基本實現(xiàn)社會主義工業(yè)化不是此歷史時期內(nèi)的事務，解除D。

故選：B。

本題考查學生對三大改造和社會主義制度確立的駕馭狀況，能夠結合材料聯(lián)系所學是解題的關鍵。

本題通過考查三大改造和社會主義制度確立的相關學問，檢測學生從材料中獲得信息聯(lián)系學問的實力，難度適中，運用解除法可解題。

16.【答案】C

【解析】依據(jù)材料中的廣告詞“保全生命于瘟疫盛行期唯有用漂亮牌牙膏”，再結合題干時間“1938年”，結合所學可知，當時處于抗日斗爭時期，民族工業(yè)受到嚴峻打擊，為了拓展產(chǎn)品銷路，因此制定符合時代背景的廣告，故C項正確。

A項沒有緊扣抗日斗爭大背景去理解該廣告的目的，解除。

以廣告形式進行宣揚的方式在抗日斗爭之前就已經(jīng)出現(xiàn)，故B項錯誤。

D項明顯不是材料中廣告的目的，解除。

故選：C。

本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展。解題的關鍵是抓住材料中的廣告詞和時間，緊扣抗日斗爭大背景，結合這一時期民族工業(yè)的發(fā)展狀況分析。

本題考查對抗日斗爭時期民族工業(yè)發(fā)展狀況的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

17.【答案】C

【解析】依據(jù)材料中的男女分開到男女混座可以看出，反映了當時國人打破了封建綱常禮教的束縛，思想觀念有所變更，故C項正確。

AD項說法肯定化，解除。

B項不是材料的主旨，解除。

故選：C。

本題考查近代中國社會習俗的變遷。解題的關鍵是正確分析材料的主旨，從男女分開到男女混座分析得出反映了人們思想觀念的變更。

本題考查對近代中國社會習俗變遷的表現(xiàn)的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解的實力。

18.【答案】A

【解析】依據(jù)材料可以看出反映了西方的現(xiàn)代化交通工具-二輪小車（黃包車）出現(xiàn)在上海，并得到廣泛運用，這反映了近代中國交通工具的變革，故A項正確。

材料強調(diào)的是近代中國交通工具的變革，而非報紙的功能，故B項錯誤。

材料只是體現(xiàn)二輪小車（黃包車）出現(xiàn)在上海，不能詮釋黃包車的演化歷史，故C項錯誤。

材料只是反映黃包車這一種西方交通工具，不能由此就說明體現(xiàn)上海市民對西洋事物的熱忱擁護，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查近代中國交通工具的進步。解題的關鍵是正確分析材料的主旨，分析得出材料反映了西方的現(xiàn)代化交通工具-二輪小車（黃包車）出現(xiàn)在上海，并得到廣泛運用，進而分析得出反映了近代中國交通工具的變革。

本題考查對近代中國交通工具變革的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

19.【答案】C

【解析】A．材料中的行為并不能說明葡萄牙主要是在亞洲進行殖民活動。

B．材料現(xiàn)象并不是領先進行新航路開拓的表現(xiàn)。

C．從材料可以看出葡萄牙人在印度洋上干脆進行搶劫，并且對印度進行軍事打擊和搶劫構建殖民據(jù)點，反映了早期的航海和殖民侵略的血腥特征。

D．材料看不出西班牙的殖民擴張表現(xiàn)。

故選：C。

本題主要考查新航路開拓，要求學生結合新航路開拓的過程特征和影響來分析。

解答問題要搞清晰新航路開拓的過程和影響，還要搞清晰早期殖民擴張的特點。

20.【答案】D

【解析】A．材料并不是強調(diào)世界各地之間起先有聯(lián)系，而是強調(diào)農(nóng)作物在歐洲的傳播。

B．材料并不是強調(diào)歐洲人舒適的田園生活。

C．材料反映的都是糧食作物，而不是經(jīng)濟作物。

D．從材料可以看出玉米和馬鈴薯傳到歐洲以后，變更了歐洲人的食物結構。

故選：D。

本題主要考查新航路開拓，要求學生結合新航路開拓的特點和影響來分析。

解答問題要搞清晰新航路開拓產(chǎn)生的影響，學生要有肯定的結合所學學問分析材料的實力。

21.【答案】C

【解析】A．世界市場的雛形出現(xiàn)是新航路開拓所導致的，而材料反映的是三角貿(mào)易。

B．黑奴貿(mào)易并不是都由政府壟斷的，也有民間私人的貿(mào)易行為。

C．黑奴貿(mào)易使得歐洲殖民者獲得大量的財寶，促進了歐洲的資本原始積累，從而最終促進了西歐資本主義發(fā)展。

D．黑奴貿(mào)易為美洲供應了大量勞動力，沒有阻礙美洲社會的發(fā)展。

故選：C。

本題主要考查黑奴貿(mào)易，要求學生結合三角貿(mào)易的表現(xiàn)和影響來分析。

解答問題要搞清晰早期殖民擴張時期三角貿(mào)易的特點和影響，學生要有肯定的結合所學學問分析材料的實力。

22.【答案】A

【解析】A．從材料可以看出，依據(jù)經(jīng)度和緯度來劃分邊界線，只可能是在地圖上作業(yè)的結果，出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于近代列強殖民擴張時期對殖民地進行瓜分和妥協(xié)的產(chǎn)物。

B．新航路開拓的時間是15世紀。

C．世界市場的確立應當是在19世紀中期。

D．兩次世界大戰(zhàn)應當是在20世紀。

故選：A。

本題主要考查早期殖民擴張，要求學生結合早期殖民擴張的特征和影響來分析。

解答本題要搞清晰殖民擴張的特點和影響，學生要有較強的結合所學學問分析材料的實力。

23.【答案】A

【解析】A．材料是激勵出口、限制進口的政策，是典型的重商主義經(jīng)濟思想的表現(xiàn)。

B．材料中的重商主義政策并沒有導致農(nóng)村生產(chǎn)關系的變革。

C．自由貿(mào)易的經(jīng)濟思想是在工業(yè)革命時期提出來的。

D．重商主義政策在早期殖民擴張時期有主動作用，但是在工業(yè)革命以后會阻礙對外貿(mào)易的發(fā)展。

故選：A。

本題主要考查殖民擴張，要求學生結合早期殖民擴張時期資本主義經(jīng)濟政策的特征來分析。

解答本題要搞清晰早期殖民擴張時期資本主義重商主義經(jīng)濟政策的特征和影響，學生要有肯定的結合所學學問分析材料的實力。

24.【答案】D

【解析】A．材料中的汽車是用內(nèi)燃機驅動的，而不是蒸汽機。

B．材料反映的是內(nèi)燃機驅動汽車，而不是電力技術的運用。

C．材料是內(nèi)燃機的運用，而不是創(chuàng)制。

D．材料反映的是內(nèi)燃機驅動了汽車的產(chǎn)生，反映出其次次工業(yè)革命時期交通運輸業(yè)的動力革命的特點。

故選：D。

本題主要考查其次次工業(yè)革命，要求學生結合其次次工業(yè)革命科技獨創(chuàng)的表現(xiàn)來分析。

解答問題要搞清晰其次次工業(yè)革命的科學技術發(fā)展的表現(xiàn)和特征，學生要有肯定的結合所學學問分析材料的實力。

25.【答案】D

【解析】A．德國近代工業(yè)化的起先不是以專利轉讓為標記的。

B．專利轉讓并不等于技術的傳承。

C．材料體現(xiàn)不出政府管理經(jīng)濟職能的增加。

D．專利技術的研制創(chuàng)新屬于科學領域，而技術轉讓是把它轉移到生產(chǎn)領域，所以從材料中可以看出專利技術的轉讓，有利于推動技術在經(jīng)濟上的運用，推動了德國經(jīng)濟的發(fā)展。

故選：D。

本題主要考查其次次工業(yè)革命，要求學生結合其次次工業(yè)革命的特點來分析。

解答本題要搞清晰其次次工業(yè)革命時期德國經(jīng)濟發(fā)展的突出影響因素，學生要有肯定的結合所學學問分析材料的實力。

26.【答案】B

【解析】A．材料并沒有反映出奴隸貿(mào)易的特點。

B．材料的時間可以看出，應當是19世紀后期英國進行殖民擴張的壟斷公司，在很大程度上促進了英國在非洲的殖民活動的發(fā)展，這是適應其次次工業(yè)革命時期加強殖民擴張要求的表現(xiàn)，結合所學學問，我們可知這些行為使得資本主義世界殖民體系最終形成。

C．柏林會議是指1884年11月15日由德國首相俾斯麥主持，在德國首都柏林實行的列強瓜分非洲的會議。材料反映的正是對非洲進行侵略的壟斷公司并沒有違反柏林會議的瓜分原則。

D．材料中的壟斷組織和其次次工業(yè)革命時期的資本主義壟斷組織是不一樣的。

故選：B。

本題主要考查列強的殖民擴張，要求學生結合其次次工業(yè)革命時期列強殖民擴張的表現(xiàn)和結果來分析。

解答問題要搞清晰其次次工業(yè)革命時期資本主義經(jīng)濟發(fā)展和對外殖民擴張的特征，學習要有較強的整合所學學問綜合分析材料的實力。

27.【答案】A

【解析】結合所學學問可知，1929年起先是經(jīng)濟危機的導火線是美國華爾街的“股市崩潰”；據(jù)此依據(jù)材料“在財寶急劇放大的巨大磁吸效應下，不管企業(yè)還是個人，都大量投資于放貸或證券市場”可知A正確。

經(jīng)濟危機爆發(fā)后資本家普遍縮減生產(chǎn)規(guī)模，故解除B。

資本主義基本沖突是經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本緣由，故解除C。

經(jīng)濟危機發(fā)生導致商品價格下跌，故解除D。

故選：A。

本題考查經(jīng)濟危機的相關學問。關鍵信息有：在財寶急劇放大的巨大磁吸效應下，不管企業(yè)還是個人，都大量投資于放貸或證券市場。

本題考查經(jīng)濟危機爆發(fā)的緣由，旨在考查學生正確解讀材料信息和分析問題的實力。依據(jù)材料結合所學學問可用解除法解決問題，難度適中。

28.【答案】A

【解析】依據(jù)材料“二戰(zhàn)后初期，西方國家通過經(jīng)濟安排、財政政策、收入政策等手段”可以看出反映的是二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展，即凱恩斯主義。依據(jù)材料可知，西方國家利用凱恩斯主義調(diào)整經(jīng)濟蕭條和經(jīng)濟過熱時期的經(jīng)濟發(fā)展，使得戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟獲得高速發(fā)展，由此可以看出材料反映了凱恩斯主義對經(jīng)濟調(diào)整的有效性，故A項正確。

資本主義國家沒有實行安排經(jīng)濟，故B項錯誤。

經(jīng)濟危機爆發(fā)的根源是資本主義制度的固有沖突，是無法克服和避開的，故C項錯誤。

材料現(xiàn)象反映的是國家干預經(jīng)濟模式，不是自由放任經(jīng)濟政策，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟的發(fā)展。解題的關鍵是正確分析材料“二戰(zhàn)后初期，西方國家通過經(jīng)濟安排、財政政策、收入政策等手段”的主旨推斷出是凱恩斯主義，然后正確分析材料得出西方國家利用凱恩斯主義調(diào)整經(jīng)濟蕭條和經(jīng)濟過熱時期的經(jīng)濟發(fā)展，使得戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟獲得高速發(fā)展，進而分析得出這體現(xiàn)了凱恩斯主義對經(jīng)濟調(diào)整的有效性。

本題考查對二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義發(fā)展及其影響的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

29.【答案】C

【解析】依據(jù)材料“更重要的是借助于馬歇爾安排，各國找到了一條通過制度或機制協(xié)調(diào)各國利益最終實現(xiàn)共贏的道路”可以看出馬歇爾安排使得各國找到了通過制度或機制協(xié)調(diào)各國利益并最終實現(xiàn)共贏的道路，說明馬歇爾安排協(xié)調(diào)了歐洲各國的關系，故C項正確。

材料強調(diào)的是馬歇爾安排協(xié)調(diào)了歐洲各國的關系，馬歇爾安排是美國經(jīng)濟上冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，不是區(qū)域集團化，故A項錯誤。

材料沒有體現(xiàn)聯(lián)合的歐洲實現(xiàn)了機會均等，而且說法不符合史實，故B項錯誤。

材料強調(diào)的是馬歇爾安排協(xié)調(diào)了歐洲各國的關系，而非強調(diào)西歐重視經(jīng)濟制度協(xié)調(diào)發(fā)展，故D項錯誤。

故選：C。

本題考查馬歇爾安排。解題的關鍵是正確分析材料“更重要的是借助于馬歇爾安排，各國找到了一條通過制度或機制協(xié)調(diào)各國利益最終實現(xiàn)共贏的道路”的主旨即可得出答案，并正確把握馬歇爾安排的影響。

本題考查對馬歇爾安排及其影響的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

30.【答案】C

【解析】A．材料沒有體現(xiàn)出西歐政治經(jīng)濟一體化的加速。

B．材料看不出美國經(jīng)濟的衰退。

C．從外匯儲備的實力來看西歐可以和美國相抗衡，甚至已經(jīng)超越了美國，反映出西歐的經(jīng)濟實力可以和美國抗衡了，這是世界格局多極化趨勢的表現(xiàn)之一。

D．外匯儲備增加不肯定能說明國民經(jīng)濟已經(jīng)超越了美國。

故選：C。

本題主要考查多極化趨勢，要求學生結合戰(zhàn)后世界格局變更的特征來進行分析。

解答問題要搞清晰多極化趨勢的發(fā)展過程和特征，學生要有肯定的結合所學學問理解材料的實力。

31.【答案】【小題1】（1）本小問的緣由，依據(jù)材料一“《汜勝之書》等農(nóng)書對稻作農(nóng)業(yè)閱歷也做了一些總結”，結合所學可以得出秦漢以來農(nóng)業(yè)技術閱歷的積累；“。以張仲景、華佗等為代表的一批醫(yī)家，精研醫(yī)術，使江南的流行病、傳染病等得到了抑制，人口自然增長率提升”可以得出江南醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，當?shù)厝丝诘脑黾?，供應了必要的勞動力；“地方官員到任后，教化百姓，改進當?shù)厣a(chǎn)條件”可以得出地方官員的教化治理；“漢族人民與越族等少數(shù)民族人民打破區(qū)域界限，相互融合，形成了多個居住中心”可以得出漢越民族融合，共同開發(fā)江南；“南郡太守王寵在襄陽旁邊修溝渠”并結合所學從國家統(tǒng)一、政府的支持分析其他方面的緣由。

（2）第一小問的不同，依據(jù)材料二“大規(guī)模開墾土地。他們興修水利，多利用自然河道，以削減人工成本”可以得出世家大族發(fā)揮主導作用；留意興修水利；結合所學從北方人民南遷及其影響分析其他不同。其次小問的意義，依據(jù)材料二“隨著旱地作物和鐵犁牛耕的大量傳入，不僅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高，紡織業(yè)、礦冶業(yè)、制瓷業(yè)以及制茶、漆器等手工業(yè)也都有顯著發(fā)展。長江和錢塘江下游三角洲地帶的京口、廣陵、吳郡、會稽等地成為重要的商業(yè)城市，廣州更是海上貿(mào)易的中心”，結合所學從提升江南農(nóng)業(yè)發(fā)展水平；促進當時手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展；南方商業(yè)城市出現(xiàn)并漸漸旺盛；加速江南經(jīng)濟區(qū)的形成；縮小南北經(jīng)濟差距，為隨后經(jīng)濟重心南移創(chuàng)建條件等方面分析。

故答案為：

（1）緣由：秦漢以來農(nóng)業(yè)技術閱歷的積累；江南醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，當?shù)厝丝诘脑黾?，供應了必要的勞動力；地方官員的教化治理；漢越民族融合，共同開發(fā)江南；國家統(tǒng)一，政府的支持。

（2）不同：世家大族發(fā)揮主導作用；北民南遷供應了大量勞動力和技術；留意興修水利。

意義：提升了江南農(nóng)業(yè)發(fā)展水平；促進了當時手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展；南方商業(yè)城市出現(xiàn)并漸漸旺盛；加速了江南經(jīng)濟區(qū)的形成；縮小了南北經(jīng)濟差距，為隨后經(jīng)濟重心南移創(chuàng)建了條件?！拘☆}2】

【解析】本題考查中國古代江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。（1）本小問，依據(jù)材料一相關信息，結合所學從農(nóng)業(yè)、醫(yī)療進步和人口增長、民族融合、國家統(tǒng)一以及政府支持等方面分析；（2）第一小問，依據(jù)材料二相關信息，結合所學從政治、北民南遷以及興修水利等方面分析。其次小問，依據(jù)材料二相關信息，結合所學從對江南農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和商業(yè)、對商業(yè)城市、對江南經(jīng)濟區(qū)以及對經(jīng)濟重心南移等方面的影響分析。

本題考查對東漢時期和魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟開發(fā)相關學問的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。

32.【答案】【小題1】（1）本小問的影響，依據(jù)材料一“西班牙帝國起先對外進行殖民擴張，并于16世紀中期進入全盛時期”可以得出推動了西班牙崛起，提升了西班牙的國際地位；“伴隨著大量美洲的貴金屬流入西班牙，國內(nèi)物價水平的上漲如導電般從一個城市傳到另一個城市”可以得出大量的貴金屬涌入國內(nèi)，引發(fā)價格革命；“也使得更多家庭入不敷出，生活愈加貧困，不少人淪為貧民。富有地區(qū)的優(yōu)越生活誘使貧民放棄家園，不再勞作，起先四處流浪、以乞討為生”可以得出訪貧民規(guī)模急劇擴大，激化了國內(nèi)社會沖突；“這種社會價值取向的扭曲，是西班牙未能完成資本主義轉型的重要因素”，結合所學從不利于西班牙工業(yè)結構調(diào)整、阻礙資本原始積累等方面分析其他影響。

（2）第一小問的不同之處，依據(jù)材料二“英國政府歡迎外國嫻熟的技工，激勵他們采納新技術為英格蘭織造精細呢絨新產(chǎn)品，英國也漸漸成為供應應西班牙殖民帝國工業(yè)品貨源的生產(chǎn)國”可以得出重視吸納外國技術人才，發(fā)展工業(yè)；“光榮革命”可以得出制度變革，確立君主立憲制；“英國政府努力將流淌債務變?yōu)楣潭▊?/p>