小學誠信教育工作計劃范文（七篇）

第1頁共1頁小學誠信教育工作計劃范文誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現代社會文明的基礎和標志。為使全體干部職工牢固樹立“言必信，行必果”的理念，明白在文明社會中，言無信則無人聽，人無信則難以立的道理，踏踏實實從我做起，從點滴做起，以自己的一言一行塑造新時代林業(yè)人形象，結合我單位工作，特制定誠信教育活動計劃。一、動員全體干部職工充分認識誠信教育的重要性和必要性，認真學習相關文件、材料，嚴格考勤，不走過場。參加學習的出勤情況和表現將作為綜合測評的重要內容。二、____月份組織一次學習講座，聘請有關人員就中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的誠信內容進行輔導。三、利用組織生活時間，圍繞黨員以“如何做遵紀守法，明理誠信的模范”為主題進行學習討論。四、組織“誠信乃立身之本”主題班會，結合工作實際及典型案例，并在全體干部職工中開展自我教育、自我督促的活動。五、在開展各種形式教育活動的基礎上，對在明理誠信方面表現突出的干部職工進行表彰。小學誠信教育工作計劃范文（二）：永興小學誠信教育活動方案一、活動目的本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。二、活動主題：做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園三、參加對象：全體師生四、領導小組組長：副組長：組員：五、誠信教育的主要內容：1.在誠實教育方面。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。2.在守信教育方面。培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。六、活動時間：____月____日-____月____日第一階段：____月____日-____月____日啟動宣傳階段第二階段：____月____日-____月____日活動開展階段第三階段：____月____日-____月____日活動總結階段七、具體活動安排：（一）啟動宣傳階段1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。3.召開各班班干部的動員會。4.各班在“三個一”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。（二）活動開展階段1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。（____月____日前）（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。（____月____日前）（3）提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。（____月____日前）（4）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（____月____日）（5）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（____月____日交稿）2.在誠信教育活動期間，各班組織開展的誠信教育活動：（1）評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。（2）檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。（3）在四、五年級組織開展“誠信你我他”演講比賽。（____月____日）（三）活動總結階段1.各班班長寫出本班誠信教育活動開展情況的總結。2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、“誠信班級”。八、活動要求：1.各班班主任、要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。小學誠信教育工作計劃范文（三）：誠信教育計劃（一）在誠實教育方面。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。（二）在守信教育方面。培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。第一階段。宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。1.少先隊利用宣傳窗進行以“誠信”為主題的宣傳;2.校領導國旗下講“誠信”，拉開誠信教育活動的序幕;第二階段。講誠信故事，學誠信榜樣。通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學習。1.宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊、網絡等多種途徑收集有關“誠信”的故事（正、反面例子均可）2.班級開展關于以誠信故事為主題的班會。3.學校舉行以誠信為主題的故事宣講。第三階段：論誠信自我，做誠信少年內容。以“什么是誠信”，開展全校性的大討論，從學生的立場，學生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不偷看等等。開展“一句話話誠信”征集活動。具體：1.以主題班會為載體，開展關于“什么是誠信”的討論，要求每位同學都要發(fā)言，每班做好發(fā)言紀錄、上交，并在班里達成班級的“誠信公約”。2學生評選（或老師挑選）最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約，予以公布。3、號召全體學生遵守班級的誠信公約及學校的誠信條約，同時進行全校性的“做誠信少年”的簽名活動。第四階段：“做誠信少年”活動落實階段1.由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)等。第五階段。進行階段性“誠信少年”評選、表彰活動。每班評選1―____名誠信少年，予以表彰。第六階段：誠信教育活動繼續(xù)開展實踐第七階段。____年誠信教育活動總結。以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。評選校十佳誠信少年。小學誠信教育工作計劃范文（四）永興小學誠____育活動方案一、活動目的本次誠____育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。二、活動主題：做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園三、參加對象：全體師生四、領導小組組長：副組長：組員：五、誠____育的主要內容：1.在誠實教育方面。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不____。2.在守____育方面。培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。3.在誠實守____育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。六、活動時間：____月____日-____月____日第一階段：____月____日-____月____日啟動宣傳階段第二階段：____月____日-____月____日活動開展階段第三階段：____月____日-____月____日活動總結階段七、具體活動安排：（一）啟動宣傳階段1.利用周一升旗儀式舉行“誠____育活動”啟動儀式。2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。3.召開各班班干部的動員會。4.各班在“三個一”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。（二）活動開展階段1.在誠____育活動期間，各班____開展誠____育“六個一”活動：（1）舉行一次以“誠____育”為主題的班會活動。（____月____日前）（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。（____月____日前）（3）提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。（____月____日前）（4）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（____月____日）（5）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（____月____日交稿）2.在誠____育活動期間，各班____開展的誠____育活動：（1）評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。（2）檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。（3）在四、五年級____開展“誠信你我他”演講比賽。（____月____日）（三）活動總結階段1.各班班長寫出本班誠____育活動開展情況的總結。2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、“誠信班級”。八、活動要求：1.各班班主任、要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。加強對學生的誠____育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。誠____育計劃為進一步加強和改進學校德育工作，使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，加強學生的誠____育，我班特制定本計劃并實施。一、指導思想現代教育，不僅是知識和技能的教育，更是“做人”的教育。為使我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，我班將以“誠信做人”為主題，以“從小做起，從小事做起，從今天做起”為主體，展開誠信系列教育活動，以期對學生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和熏陶作用，使學生在一定程度上“積跬步而至千里，納細流而成-____?！?。讓誠信進入學生的心靈，使他們在做人的問題上受用一身，培養(yǎng)出高品質的新一代中學生。二、工作目標及內容1、本學期將繼續(xù)以活動為載體，提升學生誠信意識，培養(yǎng)學生良好的道德品質，學會誠信做人為目的，開展誠信系列活動。2、內容。讀誠信的書，寫誠信的文，講誠信的話，做誠信的事，開誠信的班會，參與誠信的活動，評誠信的學生。三、具體措施（一）、抓好一個“知”字所謂“知”，就是根據誠____育的內容，充分利用學校行之有效的教育途徑，讓學生明確誠____育的意義，理解并掌握其內容，強化中學生的誠信意識。充分利用班級墻報、團隊活動等形式引導學生開展好誠信建設。加強課堂陣地建設，結合《中華美德》教材，學校充分利用美德課、班會課，加大誠____育力度，積極創(chuàng)新教育形式，課堂授課融榜樣垂范、故事啟迪、小品引路、行為辨別、情感陶冶、問題討論于一體，使誠____育形象、生動，貼切學生的生活。（二）、強化一個“行”字所謂“行”就是有計劃、有____地開展“誠____育在這里”的系列實踐活動，將誠信意識化為中學生的誠信行為，這是整個誠____育活動的中心環(huán)節(jié)。開展“誠信在我班”活動。為了把誠____育落到實處，讓學生既愿做，又能做得好，在班級積極開展行之有效的活動，引導學生從小事做起，從我做起，從現在做起。小學誠信教育工作計劃范文（五）一、指導思想以《____進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，弘揚中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學生實際，積極探索新形勢下加強中小學生思想道德建設的方法和途徑，培養(yǎng)學生的良好思想/學習和生活習慣，增強學生的誠實守信的意識，教育引導學生誠實做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀委的一代新人。二、教育內容“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”等等。三、實施過程：（一）教育活動1、舉辦“誠實守信學做人”主題班會。由班主任、班干部精心準備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學生集中進行“誠信教育”。由此號召學生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內容。2、開展收集活動。利用自己掌握的各種收集方式，收集有關的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學生進一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學生的活動建立目標，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內容以展板、板報的形式公開宣傳。3、開展讀書活動把找到的資料通讀一遍，使學生對內容有一個整體的認知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識。使學生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。4、舉行以“誠信”為主題的故事會、演講會在熟讀的基礎上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神，為了怕被別人識破而擔心吊膽，整日不得安寧。5、舉行“誠信”主題討論會經過過收集、讀，講這一系列活動學生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時，也會聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個時候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀，也有利于學生用正確的思想指導自己的生活和學習，引導學生養(yǎng)成良好的社會交往習慣。6、召開家長會，構建更完善的誠信教育網絡。在教育學生的過程中，召開家長會，及時與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學生的影響更長期，更全面。（二）實踐活動1、開展“爭做誠信好少年”實踐活動。（1）說句悄悄話。有很多學生因為某種原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學生還會為此而擔心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂。（2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學生之所以出現說謊的現象，往往是因為學生成績不好。提倡學生有不會的、不明白的要當面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。2、與家長合作，請家長監(jiān)督學生在家的誠信表現。學生在學校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處，反而會產生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理。所以在實踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一。3、及時合理的監(jiān)督評價。監(jiān)督可以幫助學生保證行為的正確性，合理的評價可以引導學生能幫助學生認清自己行為的對與錯，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強信心，鼓舞他們越做越好。四、時間安排1、____月或____月。主題班會。2、____月或____月。收集活動、讀書活動。3、____月或____月。講故事、演講活動。4、____月或____月。開家長會。5、元月或____月：實踐活動評價：小學誠信教育工作計劃范文（六）為進一步加強和改進學校德育工作，使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，加強學生的誠信教育，我班特制定本計劃并實施。一、指導思想現代教育，不僅是知識和技能的教育，更是“做人”的教育。為使我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，我班將以“誠信做人”為主題，以“從小做起，從小事做起，從今天做起”為主體，展開誠信系列教育活動，以期對學生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和熏陶作用，使學生在一定程度上“積跬步而至千里，納細流而成江?！?。讓誠信進入學生的心靈，使他們在做人的問題上受用一身，培養(yǎng)出高品質的新一代中學生。二、工作目標及內容1、本學期將繼續(xù)以活動為載體，提升學生誠信意識，培養(yǎng)學生良好的道德品質，學會誠信做人為目的，開展誠信系列活動。2、內容。讀誠信的書，寫誠信的文，講誠信的話，做誠信的事，開誠信的班會，參與誠信的活動，評誠信的學生。三、具體措施（一）、抓好一個“知”字所謂“知”，就是根據誠信教育的內容，充分利用學校行之有效的教育途徑，讓學生明確誠信教育的意義，理解并掌握其內容，強化中學生的誠信意識。充分利用班級墻報、團隊活動等形式引導學生開展好誠信建設。加強課堂陣地建設，結合《中華美德》教材，學校充分利用美德課、班會課，加大誠信教育力度，積極創(chuàng)新教育形式，課堂授課融榜樣垂范、故事啟迪、小品引路、行為辨別、情感陶冶、問題討論于一體，使誠信教育形象、生動，貼切學生的生活。（二）、強化一個“行”字所謂“行”就是有計劃、有組織地開展“誠信教育在這里”的系列實踐活動，將誠信意識化為中學生的誠信行為，這是整個誠信教育活動的中心環(huán)節(jié)。開展“誠信在我班”活動。為了把誠信教育落到實處，讓學生既愿做，又能做得好，在班級積極開展行之有效的活動，引導學生從小事做起，從我做起，從現在做起。小學誠信教育工作計劃范文（七）（一）在誠實教育方面。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致