2022屆江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)重點名校中考化學模擬預測題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．歸納和總結是學習化學常用的方法，下列歸納與總結的化學知識正確的是A．羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機合成材料B．H2、CO、C都具有可燃性和還原性C．CO2和水都常用來滅火，是利用CO2和水降低可燃物的著火點D．干冰、生石灰、小蘇打都屬于氧化物2．比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據(jù)一些事實推理出的結論，其中不正確的是A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復分解反應生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性3．下圖是某同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL），該裝置氣密性良好，實驗前夾緊彈簧夾，實驗結束后試管內的氧氣被完全耗盡（導管內的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾，注射器的活塞大約停留在多少毫升處A．15mL B．20mL C．30mL D．40mL4．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D．向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍色變紫色再變紅色5．下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是A．碳的化學性質活潑B．X表示N2C．氧原子的質子數(shù)是8D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同6．人體內的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是A．血漿7.35-7.45B．膽汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.07．下列元素中，缺乏會導致幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松是（）A．Zn B．Fe C．Ca D．Na8．下列有關化學實驗操作的先后順序正確的是A．實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石B．實驗室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C．組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上D．用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導管9．我縣歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含維生素的是（）A．富官莊小米 B．王莊大櫻桃C．沙溝水庫鯉魚 D．崔家峪豆腐10．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關“超臨界水”的說法正確的是A．它是混合物B．它是一種不同于水的新物質C．它的分子之間有間隔D．它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用數(shù)字和化學符號填空:(1)2個氧氣分子______________________________。(2)2個硝酸根離子__________________。(3)銀離子_________________。(4)最簡單的有機物_________________。(5)鋁土礦的主要成分_________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示．請計算：固體樣品中氧化鐵的質量是克．在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用化學知識回答下列問題用微粒的角度解釋：酒香不怕巷子深__。煤塊粉碎后燃燒會更充分，原因是___。用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為____。若將100克溶質質量分數(shù)為56%的氯化鈉溶液稀釋成20%的溶液，需要加水的質量是___克。14．請用化學知識回答下列問題:(1)吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，這種氣體能使氧化銅還原成銅，請寫出還原氧化銅的化學方程式____________，(2)金屬鋁的化學性質非常活潑，但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______；(3)物質在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。現(xiàn)有下列三種物質;NaCl、NH4NO3、NaOH，其中溶解時會放熱的是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學對此氣體的成分進行如下探究：果果說：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；倩倩說：不可能是CO2或H2S，原因是_____________；梅梅說：也不可能是H2或O2，原因是__________；經(jīng)討論，該小組同學認為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣，其反應原理可用化學方程式表示為：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應生成的次氯酸具有極強的氧化性，能把有色物質氧化成無色物質從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是__________時，則說明該氣體是氯氣。實驗中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是________16．某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應。甲同學按如圖裝置進行實驗：已知CO2與BaCl2不反應，為證明NaOH與CO2能反應，X溶液中的溶質應該是_________（填化學式）；能證明NaOH與CO2能反應的實驗現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質的程度。乙同學取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質，其原因是________。丙同學對該氫氧化鈉變質的程度作出如下兩個猜想，并按下圖進行實驗：猜想1：全部變質（Na2CO3）；猜想2：部分變質（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況）。所得溶液中所含溶質成分是什么？猜想一：溶質為Na2CO3；猜想二：溶質為NaHCO3；猜想三：溶質為________________________。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________________。小明同學認為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學對小明同學的結論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質的混合物20g，向其中加入100g質量分數(shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質只有一種，則溶液中溶質的質量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、羊毛、棉花和天然橡膠都屬于天然有機高分子材料，塑料、合成橡膠屬于合成有機高分子材料，不符合題意；B、H2、CO、C都能燃燒，都具有可燃性，H2、CO、C在化學反應中都能得到氧，具有還原性，符合題意；C、二氧化碳用來滅火，是因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可以隔絕氧氣達到滅火的目的，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意；D、干冰、生石灰都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，由鈉元素、氫元素、碳元素、氧元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、純氧中氧氣含量比空氣中多，硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關，故選項推理正確；

B、碳完全燃燒生成二氧化碳，則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，故選項推理正確；

C、復分解反應生成兩種化合物，但生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，堿性溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液顯堿性，故選項推理正確。

故選：C。3、C【解析】

試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL，該裝置氣密性良好，實驗前夾緊彈簧夾，空氣總體積為100mL，實驗結束后試管內的氧氣被完全耗盡，消耗氧氣的體積為，則注射器活塞停留在。故選C。【點睛】本題要注意區(qū)分的一個細節(jié)是實驗前是否夾緊彈簧夾，當夾緊彈簧夾，空氣體積為100mL，沒有夾緊彈簧夾，空氣體積為150mL。4、B【解析】

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；B、根據(jù)金屬的化學性質，進行分析判斷；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；D、根據(jù)中和反應的原理、現(xiàn)象，進行分析判斷。【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項錯誤；B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質，故選項正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項錯誤；D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色，向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，至恰好完全反應，溶液顯紫色；滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液顯堿性，溶液變藍色，故選項錯誤。故選B。5、C【解析】

在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質子數(shù)為6，最外層電子數(shù)為4，得、失電子都不太容易，所以碳的化學性質常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號，N；C、由圖可知氧的質子數(shù)為8；D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、；選C6、C【解析】pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。7、C【解析】

A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故A不正確；B、缺鐵會患缺鐵性貧血，故B不正確；C、人體缺少鈣元素會導致青少年患佝僂病、老年人患骨質疏松癥等，故C正確；D、鈉元素調節(jié)體內水分和體液恒定的pH，故D不正確。故選C。8、C【解析】

A.實驗時，先加固體，后加液體，故實驗室制取二氧化碳時，先加石灰石，后加稀鹽酸，此選項錯誤；B.實驗室制取二氧化碳時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，此選項錯誤；C.組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上，此選項正確；D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時，先從水中移出導管，后熄滅酒精燈，以防水倒流，引起試管炸裂，此選項錯誤。故選C。9、B【解析】

富含維生素的物質主要集中在水果、蔬菜等?！驹斀狻緼、富官莊小米，富含糖類；B、王莊大櫻桃，富含維生素；C、沙溝水庫鯉魚，富含蛋白質；D、崔家峪豆腐，富含蛋白質。故選B。10、C【解析】試題分析：當水的溫度和壓強升高到臨界點以上時，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水．超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)．解：A、超臨界水只含有水一種物質，屬于純凈物，故說法錯誤；B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質，故說法錯誤；C、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說法正確；D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子，所以學式表示為：H2O，故說法錯誤．故選C．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2O22NO3﹣Ag+CH4Al2O3【解析】

（1）2個氧氣分子就是在氧氣化學式的前面加上數(shù)字2，表示為2O2。

（2）2個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字2，表示為2NO3-。

（3）銀離子帶有一個單位的正電荷，表示為Ag+。

（4）最簡單的有機物是甲烷，其化學式為CH4。

（5）鋁土礦的主要成分是氧化鋁，化學式為Al2O3。

答案：（1）2O2；（2）2NO3-；（3）Ag+；（4）CH4；（5）Al2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）8（2）22.9%【解析】

（1）設氧化鐵的質量為x，則解得x=8g；（2）設生成的FeCl2和H2質量分別為m、y，解得m=25.4g；y=0.4g×100%≈22.9%．答：（1）8；（2）所得溶液中溶質的質量分數(shù)為22.9%．【點睛】本題考查關于化學反應式的計算，需要同學們能夠準確的書寫化學反應式，理清物質間的關系，才可做出準確的計算．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子是不斷運動的增大可燃物與氧氣的接觸面積常溫下，碳單質的化學性質穩(wěn)定180【解析】

(1)酒香不怕巷子深說明分子是不斷運動的。(2)煤塊粉碎后燃燒會更充分，原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積。(3)用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為常溫下，碳單質的化學性質穩(wěn)定。(4)設需要加水的質量為x，100g×56%=（100g+x）×20%，得x=180g。14、CuO+COCu+CO2鋁是一種比較活潑的金屬，在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應，生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內層的鋁進一步氧化，從而對鋁起到保護作用。NaOH【解析】

（1）一氧化碳是有毒的氣體，易與人體血液中的血紅蛋白結合而使人中毒，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應方程式為CuO+COCu+CO2；（2）金屬鋁是一種較活潑的金屬，在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應，生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內層的鋁進一步氧化，從而對鋁起到保護作用。（3）氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度升高，硝酸銨溶于水溫度降低，故溶解時會放熱的是NaOH；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學反應前后元素種類不變，反應物中不含碳元素、硫元素無色、無味、無毒B中布條褪色小心用手輕輕在瓶口扇動，讓極少量氣體飄進鼻孔【解析】

（1）因為反應物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氫；（2）因為氫氣和氧氣都是無色、無味、無毒的氣體，所以該氣體也不可能含有氫氣和氧氣；（3）若A中布條不褪色，而B中布條褪色，則說明該氣體溶于水中，所具有的化學性質之一為強氧化性（或漂白性）；（4）聞氯氣時，在操作上應小心用手輕輕在瓶口扇動，讓極少量氣體飄進鼻孔。16、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應，NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應，X溶液中的溶質應該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應；故填：產(chǎn)生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質，是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質，當加入少量鹽酸后，只與氫氧化鈉反應，不會產(chǎn)生氣泡，所以不能判斷氫氧化鈉是否變質；故填：不能；少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和（4）①Na2CO3能和CaCl2反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；故填：②向無色溶液A中加入適量CaCl2溶液后，Na2CO3能和CaCl2完