2025屆山東省東明縣一中高考仿真卷歷史試題含解析

2025屆山東省東明縣一中高考仿真卷歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有①滿洲貴族統(tǒng)治者與漢族的矛盾②清朝中央政府與邊疆地區(qū)的矛盾③中華民族與歐洲侵略者的矛盾④祖國統(tǒng)一與分裂國家的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．有航海家寫道：“從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼，包括被印第安人稱為海地……的小西班牙……王上依據我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?！睂Υ私庾x不正確的是A．這位航海家是哥倫布B．1492年航行得到西班牙王室支持C．市場擴大刺激西歐資本主義的發(fā)展D．新航路開辟帶有殖民擴張色彩3．如圖是歷史上某國政體結構示意圖，據此分析，該國最有可能是A．英國 B．美國 C．法國 D．德國4．下圖所示為蔣介石的一封信件，來源于國民政府軍委會戰(zhàn)時新聞檢查局檔案。對此信件的分析，錯誤的是A．它寫于1943年4月29日B．它反映出國共兩黨既合作又相互斗爭C．它說明國共兩黨正處于敵對時期D．對陜甘寧邊區(qū)的態(tài)度說明了蔣介石的階級屬性5．歷史學家陳旭麓評價一歷史事件時說：“它以辛亥革命后的中國社會現(xiàn)實為認識起點，進而追溯到幾千年歷史凝結而成的文化傳統(tǒng)，并對這種傳統(tǒng)進行了總結性的理性批判?！痹撌录茿．中共“二大” B．新文化運動 C．國民革命 D．二次革命6．1933年，毛澤東在《必須注意經濟工作》講話中指出，經濟問題的核心就是“關心群眾的痛癢，真心實意地為群眾謀利益，解決群眾的生產和生活問題，鹽的問題，米的問題，房子的問題，衣的問題，生小孩的問題，解決群眾的一切問題”。該講話意在A．強調鞏固紅色革命政權 B．倡導打破經濟孤立局面C．重申糾正黨的工作作風 D．提出推動工作重心轉移7．20世紀60年代初，周恩來曾指出，只要當局能為國家守住，那大陸就不急于改變對臺關系。蔣介石也表示，國共爭斗屬于“內戰(zhàn)”，希望美國不要干涉中國的內政和主權，不要阻礙其“反攻大陸”的計劃。上述材料表明，在臺海問題上A．“一個中國”是兩岸高層的共同認知B．“武力解決”是國共雙方的主要手段C．“和平統(tǒng)一”是兩岸人民的共同呼聲D．“倚重美國”是海峽兩岸的主要策略8．錢穆《國史大綱》中寫道：“自唐代鎮(zhèn)兵擁立留后，積習相沿，直至五代，造成國擅于將、將擅于兵的局面……由不斷的兵變產生出來的王室，終于覺悟軍人操政之危勢，遂有所謂‘杯酒釋兵權’的故事。自此節(jié)度使把持地方政權之弊遂革。”這說明宋代早期政治變革的主要意圖是A．確立重文輕武的基本國策 B．革除唐末以來的藩鎮(zhèn)積弊C．提升官員隊伍的專業(yè)素質 D．加強對各級武將的行政監(jiān)督9．下表是不同史籍資料對晚清徐繼畬《瀛環(huán)志略》的相關敘述，據此推斷記述出處繼畬初入覲，宣宗（編者注：道光帝）詢各國風土形勢，奏對甚悉，退遂編次為書，曰《瀛環(huán)志略》。《清史稿徐繼畬傳》……后在閩藩任內，偶著《瀛環(huán)志略》一書。甫經付梓，即騰謗議。先師（編者注：福建巡撫吳文榕）獨加褒贊，囑令再加修飾，鈔繕進呈。徐繼畬私人信件“西土之例，國有兵事，則聚鄉(xiāng)紳于公會，令其籌辦兵餉”……此制歐羅巴諸國皆從同，不獨英吉利也?！跺h(huán)志略卷七》《瀛環(huán)志略》從無人問津到總理衙門印制，并作為同文館的教科書之一?！盗赫J為“西人治國有法度”后，乃復閱?！都~約時報》A．作者著書出自于皇帝授意 B．作者對專制制度有所反思C．該書主要內容介紹西方制度 D．民族危機推動國人學習西方10．1898年6月，李鴻章在致兒信中說：“學堂之事，上意甚為注重，聞每日與樞廷討論者多學堂、工商等事，惜瘦駑庸懦輩不足贊襄，致……輩竊東西洋皮毛，言聽計從。”信中“瘦駑庸懦輩”是指A．洋務派 B．維新派 C．頑固派 D．立憲派11．中世紀城市反對封建領主斗爭的主要目標是奪?。篈．立法權與司法權 B．言論自由和法律平等權C．司法權和行政權 D．貿易自由權和財產私有權12．1960年，英國與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國建立“歐洲自由貿易聯(lián)盟”。由于聯(lián)盟的實力不及歐共體，英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定。這體現(xiàn)了A．布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B．世界經濟的全球化進程放緩C．世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯D．世界經濟發(fā)展的不平衡加劇二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料，完成下列要求。歷史研究中歷史分期是一項重要工作，關于“近代中國”始于何時有很多爭論，有代表性的三種，如下表：時間依據代表明清兩代交替時期（1600年前后）歐洲探險家、傳教士東來，從南面向上推進；俄國從北向下挺進，形成鉗形勢態(tài)直指中國的心臟北京；滿洲興起，清朝建立。傳統(tǒng)的中國史學家19世紀鴉片戰(zhàn)爭（1839—1842）西方入侵，中國開始淪為半殖民地半封建社會；列強侵華與中國革命的演進。西方歷史學家、馬克思主義學者，接受過西方教育的中國學者折衷方案鴉片戰(zhàn)爭界定為近代的起點，也需要熟悉中國傳統(tǒng)的國家和社會形態(tài)；西方入侵被視作催化劑，促使傳統(tǒng)中國轉化為近代中國。徐中約——整理自徐中約《中國近代史》評述材料中關于“近代中國”起點的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點并結合史實展開評述；觀點明確，史論結合。）14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料1911年10月22日，在朝野的清廷立憲派宮員紛紛行動起來，借勢逼迫清政府仿照英國的君主立憲政治體制，設立議會，實行君主立憲政體，最終導致了清王朝資政院頒布《憲法重大信條十九條》。第三條規(guī)定皇帝之權，以憲法所規(guī)定者為限；第四條則以憲法規(guī)定皇位的繼承順序；第八條更限制皇族不得為總理大臣及其他國務大臣和各省行政長官。憲法由資政院起草決議；國會擁有憲法修正提案權；總理大臣由國會選舉；皇帝是陸海空三軍統(tǒng)帥，對內需要使用軍隊時，必須依照國會議決的特別授權進行，此外則無權調遣；國際條約，非經國會議決，不得締結；還規(guī)定了國會決議預算權等?！幾灾茔搿墩撚髁椫茖η迥┝椀挠绊憽罚?）根據材料并結合所學知識，概括清王朝資政院頒布《憲法重大信條十九條》的背景。（2）根據材料并結合所學知識，指出《憲法重大信條十九條》中借鑒英國民主政治的主要表現(xiàn)。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據所學知識可知，①平定準噶爾體現(xiàn)的是滿族統(tǒng)治者與蒙古族之間的矛盾,沒有涉及漢族,故錯誤;②準格爾叛亂,與雅克薩之戰(zhàn),反映的都是邊疆地區(qū)矛盾,故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰(zhàn)之后簽定的,反映了中華民族與歐洲侵略者之間的矛盾,故正確;④準格爾叛亂反映了祖國統(tǒng)一與分裂之間的矛盾,故正確;綜上所述，②③④正確，故B選項正確；排除包含①的A、C、D選項。2、C【解析】

材料信息未涉及西歐資本主義發(fā)展，C敘述符合題意，故選C；通過“從西班牙向西航行，橫渡大洋”“1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼”“海地”等信息結合所學知識分析可知，這是指哥倫布在西班牙王室支持下，發(fā)現(xiàn)美洲，故AB是對材料的正確解讀，不符合題意，排除；通過“并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可以看出新航路開辟帶有殖民色彩，故D敘述正確解讀，不符合題意，排除。3、D【解析】

根據“帝國議會”“聯(lián)邦議會”“君主”可知，示意圖反映的是德國的政體結構，故選D；英國議會分上院和下院，排除A；美國、法國是共和制政體，沒有君主，排除BC。【點睛】解答本題的關鍵信息是“帝國議會”“聯(lián)邦議會”“君主”，聯(lián)系德國君主立憲制的內容分析解答。4、C【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力，民國三十二年，即1943年，此時屬于抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，共同抗擊日本的侵略，故C項表述錯誤，符合題干要求，故答案為C項；ABD項表述符合史實，故排除?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭（國共合作）5、B【解析】

據材料“它以辛亥革命后的中國社會現(xiàn)實為認識起點，進而追溯到幾千年歷史凝結而成的文化傳統(tǒng)，并對這種傳統(tǒng)進行了總結性的理性批判?！笨芍?，這一事件發(fā)生在辛亥革命后，且對中國的傳統(tǒng)文化進行了總結性的理性批判，這是對新文化運動的評價，B正確；據所學可知，中共“二大”沒有涉及對中國傳統(tǒng)文化的內容，A錯誤；國民大革命是1924年興起的反帝反封建的運動，與材料無關，C錯誤；二次革命是孫中山針對袁世凱實行獨裁統(tǒng)治捍衛(wèi)民主共和的斗爭，與材料無關，D錯誤。6、A【解析】

根據材料中“1933年”可以判斷出這一時期處于國共對峙時期，這一時期毛澤東對人民生活的重視，有利于政權紅色革命政權，A正確；打破經濟孤立局面主要和大生產運動有關，B排除；材料與糾正黨風無關，C排除；當時的工作重心仍然是在農村，D排除。故選A。7、A【解析】

周恩來要求當局能為國家守住，蔣介石認為國共爭斗屬于內戰(zhàn)，說明雙方都認為海峽兩岸是一個國家。A正確；蔣介石提出了反攻大陸的計劃，而周恩來沒有明確使用武力解決問題，而是說不急于改變對臺關系，B排除；國共雙方都沒有明確“和平統(tǒng)一”的意圖，也不涉及“兩岸人民”，C排除。材料反映國共雙方想自己解決國共問題，而不是依靠美國，D排除。故選A。8、B【解析】

材料信息是，北宋之所以“杯酒釋兵權”是吸取了唐五代以來“節(jié)度使把持地方政權”的教訓。由此可知，宋代早期政治變革的主要意圖是革除唐末以來的藩鎮(zhèn)積弊，故B正確；重文輕武的基本國策是政治變革的表現(xiàn)，故A錯誤；材料信息不能說明提升官員隊伍的專業(yè)素質，故C錯誤；加強對各級武將的行政監(jiān)督也是政治變革的表現(xiàn)，故D錯誤。9、D【解析】

《瀛環(huán)志略》描述了西方國家的相關情況，體現(xiàn)了民族危機下中國人向西方學習的傾向，故選D項；根據“偶著《瀛環(huán)志略》一書”可知該書著作不是出于皇帝授意，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)作者對專制制度的反思，排除B項；該書主要介紹了西方國家的風俗和地理，并不著重于制度，排除C項。故選D。10、C【解析】

材料反映的是李鴻章認為當政諸臣才力“不足贊襄”，結合所學可知，信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進技術和制度的頑固派，故選C；ABD不符合題意，排除。11、C【解析】

結合所學可知，中世紀城市都建于封建領地之上，城市初期的司法權和行政權一般都掌握在領主手中，故選C；中世紀城市沒有立法權，A錯誤；言論自由是具有資本主義性質權益，中世紀處于封建社會，B錯誤；封建社會財產私有權是固有的，不是爭奪的目標，D錯誤。12、C【解析】根據題干材料信息“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定”并結合所學知識可知，該信息所處時代特征是世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯，故選C項。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱，故排除A項。世界經濟的全球化進程放緩與所學史實不符，排除B項。僅從材料判斷不出世界經濟發(fā)展的不平衡加劇，故排除D項。點睛：材料“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定”反映出區(qū)域經濟組織的發(fā)展狀況，從中分析出正確答案。二、非選擇題（2小題，共52分）13、示例：徐中約先生的折中方案有可取之處鴉片戰(zhàn)爭是引起中國社會內部變化的關鍵。從鴉片戰(zhàn)爭后，中國日益走上殖民地化道路，中國社會開始發(fā)生根本性變動，中國社會性質發(fā)生變化，開始中國近代史的歷程。1600前后的中國外族入侵、西學東漸，但中國社會未能發(fā)生根本性轉型。政治上君主專制強化，經濟上自然經濟仍占統(tǒng)治地位，思想上封建儒家思想仍為正統(tǒng)。但是中國社會已出現(xiàn)銳變前的端倪，政治上君主統(tǒng)治危機加深，經濟上資本主義萌芽緩慢發(fā)展，文化上出現(xiàn)反封建的早期民主啟蒙思想。綜上，徐中約先生綜合考慮世界大環(huán)境和中國內部環(huán)境，在肯定鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的沖擊和反應作用的同時，也指出不能忽視中國社會內部的歷史力量。（說明：取1600或者鴉片戰(zhàn)爭為起點均可，論述時可從東西方相互影響，但主要應從中國內部政治、經濟、思想文化、社會角度展開）【解析】

本題為開放性試題。根據題干要求“圍繞材料中的一種或兩種觀點并結合史實展開評述”。在評述過程中要注意史論結合，論從史出和邏輯關系。選擇某一觀點評述時，要注意提煉其主要觀點，并表明立場。以對徐中約先生的觀點評述為例。首先根據材料“鴉片戰(zhàn)爭界定為近代的起點，也需要熟悉中國傳統(tǒng)的國家和社會形態(tài)；西方入侵被視作催化劑，促使傳統(tǒng)中國轉化為近代中國”可以提出觀點和立場徐中約先生的折中方案有可取之處鴉片戰(zhàn)爭是引起中國社會內部變化的關鍵。從鴉片戰(zhàn)爭后，中國日益走上殖民地化道路，中國社會開始發(fā)生根本性變動，中國社會性質發(fā)生變化，開始中國近代史的歷程。論證過程中注意圍繞徐中約先生界定近代史起點的依據展開，即既要關注列強入侵，但更要關注傳統(tǒng)中國自身的變化。最后對徐中約先生的觀點進行簡單點評，完成論證。14、（1）背景：20世紀初民族資本主義發(fā)展；西方民主思想在中國的傳播；清未新政的開展