【新教材】高中政治部編必修四課件第二單元第六課第三框價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)

第二單元第三框價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)2022思想政治內(nèi)容索引課前篇自主預(yù)習(xí)課堂篇議題探究學(xué)業(yè)質(zhì)量要求核心要點(diǎn)提煉1.通過學(xué)習(xí)明確在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,培養(yǎng)科學(xué)精神。2.提高自身素質(zhì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),提高公共參與意識(shí)。3.理解并貫徹黨為人民服務(wù)的宗旨,形成政治認(rèn)同。1.一條必由之路:勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必由之路。2.一個(gè)前提:創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。3.三條途徑:弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值;在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。課前篇自主預(yù)習(xí)一、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值1.勞動(dòng)著的人是幸福的(1)人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(2)在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。說一說2020年3月20日,《中共中央

國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》發(fā)布,它提出的勞動(dòng)教育的總體目標(biāo)是通過勞動(dòng)教育,使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念;體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤,熱愛勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神;具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。查閱資料,說一說全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意義。提示

加強(qiáng)勞動(dòng)教育,是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的內(nèi)在需要,是培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生審美認(rèn)知能力的重要途徑,更重要的價(jià)值在于培育和塑造青少年的健康心理和健全人格。2.努力奉獻(xiàn)的人是幸福的積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值1.社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。人在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。2.只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3.我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。人的個(gè)性應(yīng)表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。判一判社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。提示

錯(cuò)誤。社會(huì)提供的客觀條件是創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,發(fā)揮主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。三、在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值1.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。2.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力增長(zhǎng)自己的才干,全面提高個(gè)人素質(zhì)。3.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。判一判思維創(chuàng)新是青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。提示

錯(cuò)誤。投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。課堂篇議題探究議題一弘揚(yáng)勞動(dòng)精神實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值[情境導(dǎo)引]來自全國(guó)各地的27位大學(xué)生,在選擇未來時(shí)“不只作功利想,不僅為稻粱謀”,畢業(yè)后奔赴海南省鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過5年艱苦奮斗,他們克服了種種困難,重建了自然保護(hù)區(qū)工作站,提升了生態(tài)保護(hù)水平,改變了一方水土。鸚哥嶺的大學(xué)生因甘于奉獻(xiàn)而快樂,因?qū)W以致用而充實(shí),因遵從理想而詩意。他們用青春詮釋著新時(shí)代的雷鋒精神,用美好情懷和理想氣息感染著越來越多的當(dāng)代青年。鸚哥嶺的大學(xué)生以幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)為樂。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探尋他們?yōu)楹我灾?、奉獻(xiàn)為樂。提示

①滿足社會(huì)和他人的需要,以得到社會(huì)承認(rèn)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為樂。②努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,以奉獻(xiàn)社會(huì)為樂。③以服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)為樂。④以踐行中華傳統(tǒng)美德為樂。[關(guān)鍵能力]1.勞動(dòng)與奉獻(xiàn)的關(guān)系2.在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

[典例剖析]例1(2019·北京卷)清掃街巷、修剪花木等社區(qū)勞動(dòng),果蔬種植、木工制作、機(jī)床操作等學(xué)農(nóng)學(xué)工實(shí)踐,“醫(yī)生”“博物館講解員”等職業(yè)體驗(yàn)……豐富多彩的勞動(dòng)教育課程,讓同學(xué)們?cè)诓灰粯拥膶W(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。開展勞動(dòng)教育,旨在引導(dǎo)學(xué)生(

)①了解社會(huì),提高實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展②提高勞動(dòng)技能,促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)③樹立職業(yè)平等觀,推動(dòng)社會(huì)分工的細(xì)化④樹立正確價(jià)值觀,崇尚勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者A.①② B.①④C.②③ D.③④命題立意

以必備知識(shí)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)考查辨識(shí)和判斷能力,滲透科學(xué)精神和公共參與。答案

B思路解讀

開展勞動(dòng)教育,有利于引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),提高實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,崇尚勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,①④正確且符合題意,故B項(xiàng)應(yīng)選;材料未涉及提高勞動(dòng)技能和職業(yè)平等的就業(yè)觀念,②③不符合題意,排除。議題二平凡人也能成就出彩人生[情境導(dǎo)引]2020年6月,在維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的邊防斗爭(zhēng)中,我邊防部隊(duì)官兵們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)和不怕苦、不怕死的戰(zhàn)斗精神,涌現(xiàn)出祁發(fā)寶、陳紅軍等先進(jìn)典型。中央軍委決定授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào),給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。運(yùn)用歷史唯物主義有關(guān)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以佐證。提示

①人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)最根本的是看他對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。英雄貢獻(xiàn)卓越,值得尊崇。②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)歷史的主體。英雄是人民群眾的一員,平凡人在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在砥礪自我中走向成功,也能成就精彩人生。[關(guān)鍵能力]1.影響人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的因素(1)客觀因素①客觀規(guī)律。必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。②客觀條件。充分利用社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。③社會(huì)實(shí)踐。積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。(2)主觀因素①站在正確的立場(chǎng)上。要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立為人民服務(wù)的思想,把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求。②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在一定的客觀條件下,主觀能動(dòng)性發(fā)揮得越充分,個(gè)人條件越成熟,個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大,人生也就具有更大的價(jià)值。③努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。④需要有堅(jiān)定的理想信念,需要有正確價(jià)值觀的指引。2.遇到諸如“如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的相關(guān)設(shè)問時(shí)可以從以下幾個(gè)角度去思考(1)樹立正確的價(jià)值觀,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)積極參與社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上。(3)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐。(4)正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。(5)在砥礪自我中走向成功,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息;努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);樹立堅(jiān)定的理想信念。[典例剖析]例2(2019·江蘇卷)“軟世代”是近年來出現(xiàn)的青年群體,意指在發(fā)達(dá)的消費(fèi)社會(huì),一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力,甚至寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作,整個(gè)人的身心都綿軟無力。如果讓你去勸導(dǎo)他們,下列道理比較合適的是(

)①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不可能實(shí)現(xiàn)的③走出自我的小天地,才能擁有真正的幸福④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須利用社會(huì)提供的物質(zhì)條件A.①② B.①③

C.②④ D.③④命題立意

本題以必備知識(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)考查獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,培養(yǎng)科學(xué)精神、公共參與的核心素養(yǎng)。答案

B思路解讀

針對(duì)題意強(qiáng)調(diào)的“一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力”“也不愿意出去工作”,可以運(yùn)用人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)的道理勸導(dǎo)他們,①符合題意;針對(duì)題意強(qiáng)調(diào)的“甚至寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作”,可以運(yùn)用“走出自我的小天地,才能擁有真正的幸福”的道理勸導(dǎo)他們,③符合題意;②④不符合題意。答案選B項(xiàng)。知識(shí)脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練1.習(xí)近平總書記在中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)?

)①人的價(jià)值大小取決于在勞動(dòng)中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富的多少②勞動(dòng)是人的存在方式,是擁有幸福人生的根本途徑③人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值④勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的重要手段A.③④ B.①③C.②④ D.①②答案

A解析

“脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)了要重視勞動(dòng)的作用,③④正確指出了其哲學(xué)依據(jù);①忽視了精神財(cái)富,錯(cuò)誤;積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是擁有幸福人生的根本途徑,②錯(cuò)誤。2.“心中有信仰,腳下有力量?！秉h的十九屆四中全會(huì)要求,推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史教育,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)。這是因?yàn)?

)①為信仰而奮斗是人生的真正價(jià)值②社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提③理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”

④價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有導(dǎo)向作用A.①② B.①③C.②④ D.③④答案

D解析

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要堅(jiān)定的理想信念,真正的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),①錯(cuò)誤;題干側(cè)重說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件,②不符合題意;③④是重視理想信念教育的原因,符合題意。3.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)?！睆娜松鷥r(jià)值觀的角度來看,這樣強(qiáng)調(diào)的原因是(

)A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)C.勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高自身的素質(zhì)答案

C解析

A項(xiàng)是從認(rèn)識(shí)論角度分析的,不符合題意;材料未體現(xiàn)社會(huì)提供客觀條件,B項(xiàng)不符合題意;高爾基的話強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中的重要作用,C項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)自身的素質(zhì),D項(xiàng)不符合題意。4.一位教育家曾經(jīng)指出,在每一位教師身上,都應(yīng)該有一種創(chuàng)造性的思想火花,它能熊熊燃燒起來。而在一些人身上,這火花卻是奄奄一息,就要熄滅了。上述材料說明(

)①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須具備一定的客觀條件②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要自己的主觀努力③只要具備了主觀條件就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要增長(zhǎng)自己的才干A.①② B.②③

C.③④ D.②④答案

D解析

①不符合題意;③中“只要……就”的說法太絕對(duì),排除;②④說法正確且符合題意。5.“不奮斗,你的才華如何配得上你的任性;不奮斗,你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看……每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!”這段勵(lì)志名言給我們的啟示是(

)①努力奉獻(xiàn)是擁有幸福人生的根本途徑②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息③要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在砥礪自我中走向成功④個(gè)人應(yīng)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值A(chǔ).①② B.①④C.②③ D.③④答案

C解析

勵(lì)志名言強(qiáng)調(diào)奮斗、拼搏,啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,在砥礪自我中走向成功,②③符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是奮斗拼搏,沒有強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一,①④不符合題意,排除。6.閱讀材料,回答問題。主流媒體如何擴(kuò)大輿論輻射力和影響力,弘揚(yáng)社會(huì)正能量成為緊迫的課題。2020年1月19日,2019年度十佳蘇州時(shí)代新人·蘇州市道德模范現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)在市廣電總臺(tái)舉行。10位入選的十佳蘇州時(shí)代新人·蘇州市道德模范走上舞臺(tái),與現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享了自