兒童圖書室行為準則

兒童圖書室行為準則合同編號：__________甲方：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________乙方：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方擁有兒童圖書室的經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，為了規(guī)范兒童圖書室的行為準則，保障兒童和家長的使用權(quán)益，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、兒童圖書室的基本要求1.兒童圖書室應(yīng)提供一個安全、舒適、安靜的閱讀環(huán)境，室內(nèi)溫度、光線、通風等設(shè)施應(yīng)適宜。2.兒童圖書室應(yīng)配備適合兒童閱讀的各類圖書、雜志、音像制品等，并及時更新。4.兒童圖書室應(yīng)制定合理的使用規(guī)則，并向兒童和家長公示。二、兒童和家長的使用權(quán)益1.兒童和家長有權(quán)在遵守圖書室規(guī)定的前提下，免費使用圖書室提供的閱讀資源和服務(wù)。2.兒童和家長有權(quán)對圖書室的服務(wù)進行監(jiān)督和提出建議，圖書室應(yīng)認真聽取并及時改進。3.兒童和家長有權(quán)參加圖書室組織的各類活動，包括但不限于閱讀推廣、講座、培訓等。4.兒童和家長有權(quán)要求圖書室提供與其閱讀需求相關(guān)的幫助和服務(wù)。三、使用規(guī)則1.兒童圖書室開放時間為每日9:0018:00，如有特殊情況需提前告知。2.兒童和家長進入圖書室時，應(yīng)遵守安靜閱讀的原則，不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人閱讀。3.兒童和家長應(yīng)愛護圖書室內(nèi)的設(shè)施和財物，不得隨意損壞、亂涂亂畫。4.兒童和家長應(yīng)遵守圖書室的借閱規(guī)則，不得私自帶走圖書室內(nèi)的圖書、雜志等資料。5.兒童和家長在圖書室內(nèi)應(yīng)遵守消防安全規(guī)定，不得使用明火、吸煙、亂扔垃圾等。6.兒童和家長在圖書室內(nèi)應(yīng)穿著得體，不得穿著睡衣、拖鞋等不適宜的服裝。7.兒童和家長在使用圖書室期間，如有疑問或需要幫助，應(yīng)隨時向工作人員咨詢。四、違約責任1.甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)，如一方違約，應(yīng)承擔違約責任。2.甲乙雙方應(yīng)共同維護兒童圖書室的良好秩序，如發(fā)現(xiàn)違反使用規(guī)則的行為，應(yīng)予以制止并及時處理。3.如因甲方原因?qū)е聢D書室無法正常運營，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。4.如因乙方原因?qū)е录追綑?quán)益受損，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。五、其他約定1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。4.本協(xié)議的修改和解除，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，并以書面形式確認。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.兒童圖書室設(shè)施清單2.兒童圖書室圖書目錄3.兒童圖書室活動計劃4.兒童圖書室使用規(guī)則宣傳頁5.甲方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件6.乙方身份證復(fù)印件7.工作人員名單及資質(zhì)證明8.消防安全設(shè)施檢查報告9.保險單復(fù)印件10.合同履行過程中產(chǎn)生的其他相關(guān)文件二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定提供適宜的閱讀環(huán)境，如溫度、光線、通風等設(shè)施不達標。2.甲方未按照約定配備適合兒童閱讀的圖書、雜志、音像制品等，或未及時更新。3.甲方未按照約定提供專業(yè)知識和良好服務(wù)態(tài)度的工作人員。4.甲方未按照約定制定并公示合理的使用規(guī)則。5.乙方在圖書室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧，影響他人閱讀。6.乙方故意損壞、亂涂亂畫圖書室內(nèi)的設(shè)施和財物。7.乙方私自帶走圖書室內(nèi)的圖書、雜志等資料。8.乙方在圖書室內(nèi)使用明火、吸煙、亂扔垃圾等違反消防安全規(guī)定的行為。9.乙方在圖書室內(nèi)穿著不得體，如穿著睡衣、拖鞋等不適宜的服裝。10.其他違反本協(xié)議的行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指擁有兒童圖書室經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)的當事人。2.乙方：指使用兒童圖書室服務(wù)的當事人。3.閱讀環(huán)境：指兒童圖書室提供的適宜閱讀的空間、溫度、光線、通風等條件。4.適合兒童閱讀的圖書、雜志、音像制品：指符合兒童年齡特點、知識水平、興趣愛好，有助于兒童身心健康發(fā)展的閱讀材料。5.合理的使用規(guī)則：指為保障兒童和家長使用權(quán)益，維護兒童圖書室秩序而制定的規(guī)則。6.違約行為：指當事人違反合同約定，未履行合同義務(wù)的行為。7.賠償責任：指因違約行為給對方造成損失，依法應(yīng)當承擔的賠償責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：兒童圖書室內(nèi)設(shè)施損壞或故障。解決辦法：及時聯(lián)系維修人員進行維修，確保閱讀環(huán)境正常。2.問題：圖書、雜志等資料丟失或損壞。解決辦法：核實責任人，要求賠償或補充購買，確保閱讀資源充足。3.問題：家長對圖書室服務(wù)不滿，提出投訴。解決辦法：認真傾聽家長意見，及時改進服務(wù)，提高客戶滿意度。4.問題：兒童在圖書室內(nèi)發(fā)生糾紛或意外事故。解決辦法：立即制止并處理糾紛，采取緊急措施救治受傷兒童。5.問題：合同履行過程中產(chǎn)生爭議。解決辦法：友好協(xié)商解決，無法達成一致可尋求法律途徑。五、所有應(yīng)用場景：1.兒童圖書室為新設(shè)立，需要明確各方權(quán)益和責任。2.甲方為兒童圖書室經(jīng)營者，需要制定和執(zhí)行相關(guān)規(guī)則。3.乙方為兒童和家長，需要了解和使用兒童圖書室