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第第頁人教版九年級物理全一冊《第十六章電壓、電阻》單元檢測卷(附帶答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.如圖所示,能正確地測出小燈泡兩端電壓的電路是()ABCD2.如圖所示,閉合開關(guān)能測出小燈泡L2兩端的電壓的電路是()A. B. C. D.3.張?zhí)m同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,連接好電路后閉合開關(guān),燈L1和L2都不亮,她用電壓表去檢測電路的故障,她將電壓表先并聯(lián)在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),燈都不亮;然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,但電壓表有示數(shù),則()A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2斷 D.燈L2短路4.小明同學(xué)對一些防疫物品進(jìn)行了估測,其中最符合實際的是(????)A.一張展開的消毒濕巾紙的厚度約為20mm

B.一瓶100mL的醫(yī)用消毒酒精的質(zhì)量約為2kg

C.一個常見的成人醫(yī)用外科口罩的面積約為170cm2

D.一只手持式電子測溫槍的正常工作電壓為5.將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在()A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端6.以下有關(guān)電阻的觀點中,你認(rèn)為錯誤的是()A.不同的導(dǎo)體,電阻一般不同B.導(dǎo)體被加熱后,電阻一般會隨溫度升高而增大C.一個導(dǎo)體兩端的電壓越大,電流越大,則它的電阻就越小D.導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度7.在如圖所示的電路中,L1和L2均正常發(fā)光.下列各組數(shù)據(jù)分別表示某時刻電壓表V1、V2和V3的示數(shù),其中可能正確的一組是()A.2V、4V、6V B.6V、4V、2V C.6V、6V、6V D.6V、0V、6V8.在如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.9V、1.8V B.1.8V、9VC.1.8V、7.2V D.7.2V、1.8V9.(多選)在如圖中的圓圈均為電流表或電壓表,開關(guān)S閉合后,兩燈均能發(fā)光,各表均有示數(shù)。下列說法正確的是()A.①③示數(shù)可能相等B.①④示數(shù)可能相等C.②④示數(shù)一定不相等D.③④可以是同種類的表10.小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中,按圖接好電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零.是哪里發(fā)生了故障呢?他思考了一下,然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓,測量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無電壓,燈L2兩端有電壓,由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因.則電路的故障可能是()A.電流表斷路了 B.燈L1斷路了 C.燈L2斷路了 D.燈L2短路了11.如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表、電壓表均無示數(shù).若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是()A.燈L短路 B.燈L斷路 C.變阻器R短路 D.變阻器R斷路12.如圖所示,設(shè)電源電壓保持不變,S1斷開S2閉合時,電壓表讀數(shù)為4.5V,S1閉合S2斷開時,電壓表讀數(shù)變?yōu)?V,燈泡Ll和L2兩端電壓分別是()A.3V和4.5V B.3V和1.5V C.3V和3V D.1.5V和4.5V13.如圖所示電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,那么下列關(guān)系式正確的是()A.U2=U1+U3I1=I2 B.U2=Ul=U3I1=I2C.U3=Ul+U2I1<I2 D.U3=Ul+U2Il>I214.關(guān)于如圖所示的實物電路,在S1、S2都閉合后,下列說法正確的是()A.通過L1與L2的電流一定相等B.通過L1與L2的電流一定不相等C.L1與L2兩端的電壓一定相等D.L1與L2兩端的電壓之和等于電源電壓eq\o(\s\up7(),\s\do5((第3題圖)))15.當(dāng)溫度降低到很低時,某些金屬的電阻會突然消失,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,假如所有導(dǎo)體都沒有了電阻,當(dāng)用電器通電時,下列說法正確的是()A.白熾燈仍能發(fā)光 B.電動機(jī)仍能轉(zhuǎn)動C.電飯鍋仍能煮飯 D.電熨斗仍能熨衣服二、填空題16.如圖所示,M、N間接入如圖所示的滑動變阻器.當(dāng)M與C、N與A相連接時,滑片向右移動,接入電路的電阻將(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)M與B、N與A相連接時,滑片向右移動,接入電路的電阻將(填“變大”“變小”或“不變”),這是因為將滑動變阻器當(dāng)成接在電路中.17.小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是,發(fā)出微弱的光說明有通過燈泡,當(dāng)P向右移動時燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻(選填增大或減小),這個實驗說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的有關(guān).18.用電壓表測電壓時,某同學(xué)接入電路的是0~3V的量程,卻按0~15V的量程讀成8.0V,則實際測得的電壓應(yīng)是V。

19.如圖是滑動變阻器改變電流的實驗電路圖,當(dāng)滑片P向左移動要使燈變暗,電路圖中的M、N兩線頭應(yīng)分別與滑動變阻器的兩接線柱相連,此時電流表示數(shù)將(填“變大”或“變小”).20.將一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲截成長短不同的兩段,不考慮溫度對電阻的影響,則R長R短;若將它們并聯(lián)接入電路中,則U長U短.若將它們串聯(lián)接入電路中,比較通過它們的電流大小,則I長I短.(以上均選填“>”、“=”或“<”)三、實驗探究題21.圖中給出了幾種元件,在圖上用筆畫線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來,要求L1、L2并聯(lián),用滑動變阻器改變通過L2的電流大小,滑片P向右移動時燈L2變亮.22.用兩只燈泡、一個開關(guān)(總開關(guān))、一只滑動受阻器、一個電源,設(shè)計出滿足以下要求的電路:一只燈的亮度不變,另一只燈的亮度可調(diào)節(jié).(1)在虛線框內(nèi)畫出電路圖;(2)連接實物23.實驗課上,老師拿出如圖甲所示的電路板,當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn),燈L不亮,現(xiàn)已確定是由于燈L的短路或斷路引起的.要求檢測是哪一種故障.小羽同學(xué)做了如圖乙的檢測電圖.將故障電路的開關(guān)S斷開,分別把M、N接到a、b的接線柱上.若檢測燈亮,則故障是;若檢測燈不亮,則故障是.24.讀下列一段文字,回答問題:我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān),進(jìn)一步研究表明,在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比,這個規(guī)律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρ,其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長度和橫截面積.而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關(guān)?小明提出如下猜想:猜想1:電阻率與材料的長度有關(guān);猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關(guān);猜想3:電阻率與材料的種類有關(guān).于是小明找來不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測量,實驗數(shù)據(jù)見下表:實驗序號材料長度L/m橫截面積S/m2電阻R/Ω電阻率ρ1銅1.01.0×10﹣70.171.7×10﹣82銅2.01.0×10﹣70.341.7×10﹣83銅1.00.5×10﹣70.341.7×10﹣84鐵1.01.0×10﹣71.01.0×10﹣75鎳鉻合金1.01.0×10﹣711.01.1×10﹣6(1)寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是.(2)分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想1是(正確/錯誤)的.(3)分析比較實驗序號的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想2是錯誤的.(4)分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是.(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),如果要制作一個滑動變阻器,應(yīng)選用材料為電阻線圈,這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較(大/小).25.小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時,小徐先按圖23甲所示電路圖連接圖乙所示的實物圖(電壓表尚未連接)。甲乙丙圖23(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)_______________(選填斷路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成滑動變阻器或_______________損壞。

(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了。她的做法可能是_________(寫出一種即可)。

(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖24所示,則電壓表V的示數(shù)是________V。圖24(4)在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_______________,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“左”或“右”),該實驗的結(jié)論是_______________。參考答案1.【答案】 D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】ABC10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】變大;不變;定值電阻17.【答案】導(dǎo)體;電流;減小;長度18.【答案】1

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