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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下列關(guān)于我國古代科技文化成就的說法,正確的是A.我國有文字可考的歷史始于商朝B.張謇奉命出使西域開通了大運(yùn)河C.東漢時的蔡倫發(fā)明了活字印刷術(shù)D.唐詩宋詞元曲反映中外交流活躍
2、據(jù)下表可知,有權(quán)參加公民大會的人數(shù)至多不超過(
)全部人口本邦自由民外邦人奴隸40萬(含本邦自由民、外邦人、奴隸)12.3萬(含婦女、兒童)本邦成年男性公民4.5萬3.2萬20萬A.4.5萬B.16.8萬C.36.8萬D.40萬
3、某校正準(zhǔn)備舉辦一次專題人物展,由學(xué)生制作宣傳海報,下面是海報的主體部分。下列選項(xiàng)中,與其最相符的主題是(
)主題
伯里克利
公元前5世紀(jì)中后期他主政時期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。
亞歷山大
歷經(jīng)10年征戰(zhàn),他建立了一個空前龐大的帝國,其西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達(dá)埃及,地跨歐、亞、非三洲。A.經(jīng)濟(jì)改革的先鋒B.偉大的思想家C.優(yōu)秀的藝術(shù)家D.杰出的政治人物
4、西歐中世紀(jì)莊園中有住房、作坊、耕地、教堂、法庭。對此最合理的解釋是(
)A.莊園是農(nóng)村基本的經(jīng)濟(jì)組織B.莊園是農(nóng)村基本的社會組織C.莊園是領(lǐng)主統(tǒng)治農(nóng)奴的工具D.莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體
5、中世紀(jì)的西歐城市,大多由選舉產(chǎn)生的市長、總管(管理財政)、市政會、城市法庭四部分組成的市政機(jī)構(gòu),依據(jù)城市自我約定的章程,或領(lǐng)主賜予的特許狀進(jìn)行管理。這種狀況(
)A.傳承古代希臘城邦的管理模式B.體現(xiàn)了封君封臣制的契約關(guān)系C.匯集了古代羅馬帝國法治建設(shè)D.孕育近代政治文明的精神要素
6、閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄檢索,通過檢索目錄,可以明確歷史階段特征,把握內(nèi)容主旨。讀下圖,你認(rèn)為第三單元的目錄應(yīng)該是(
)第三單元
________
第7課
基督教的興起和法蘭克王國
第8課
西歐莊園
第9課
中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起
第10課
拜占庭帝國和《查士丁尼法典》A.步入近代B.古代歐洲文明C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).古代亞非文明
7、某同學(xué)梳理“世界近代人物”時制作了如下圖所示表格,你認(rèn)為其中需要修改的一項(xiàng)是(
)世界近代人物
A文學(xué):但丁、莎士比亞
B革命:克倫威爾、華盛頓
C改革:伯里克利、孝德天皇
D探險:哥倫布、麥哲倫A.AB.BC.CD.D
8、“14、15世紀(jì),西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展,形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,歐洲開始醞釀一場重大的變革?!辈牧细爬宋乃噺?fù)興運(yùn)動的(
)A.成就B.局限作用C.實(shí)質(zhì)D.興起背景
9、區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論是學(xué)習(xí)歷史的重要能力,下列表述屬于歷史結(jié)論的是(
)A.人文主義是文藝復(fù)興的核心思想B.新航路開辟把世界連成一個整體C.哥倫布開辟了通往美洲的新航路D.麥哲倫完成舉世矚目的環(huán)球航行
10、圖片反映歷史。下列圖片所反映的歷史事件的共同作用是(
)
A.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B.推翻了封建專制制度C.結(jié)束了殖民統(tǒng)治的壓迫D.實(shí)現(xiàn)國家與民族獨(dú)立
11、依據(jù)下列三幅油畫中歷史人物的人生經(jīng)歷,其概括的主題應(yīng)是(
)
克倫威爾
華盛頓
拿破侖A.人性之光——文藝與人的解放B.尋夢東方——艱難的探險之路C.問道政治----不同選擇的革命D.技術(shù)創(chuàng)新----機(jī)器生產(chǎn)的時代
12、英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼:“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中……全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度,以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試?!眻蟾嬷小肮餐氖聵I(yè)”是指(
)A.維護(hù)國家統(tǒng)一B.摧毀封建專制統(tǒng)治C.廢除奴隸制D.推翻英國殖民統(tǒng)治
13、“機(jī)器生產(chǎn)”“工廠”“鐵路”等流行語最早集中出現(xiàn)在19世紀(jì)上半期的(
)A.美國B.法國C.英國D.日本
14、《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)興衰史》稱:19世紀(jì)中葉,英國成為世界最強(qiáng)盛的國家,這得益于英國所開創(chuàng)的口口口道路,它徹底改變了人類歷史的發(fā)展進(jìn)程??崭裉幪顚懀?/p>
)A.立憲制B.殖民地C.工業(yè)化D.軍事化二、綜合題
15、閱讀下列材料,回答問題。材料一
一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。——摘編自《大國崛起的文化準(zhǔn)備》
材料二“法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止?!薄稒?quán)利法案》“法律是公共意志的體現(xiàn),所有公民都有權(quán)參與法律的制定。”——《人權(quán)宣言》
(1)據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心改變”的兩個重要史實(shí)。
(2)根據(jù)材料二“法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能終止?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,請回答《權(quán)利法案》使英國確立起什么樣的基本政治體制?它體現(xiàn)了什么原則?《人權(quán)宣言》對“法律”的界定,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級什么主張?
16、歷史的長河奔流不息,一代代人洞察時代風(fēng)云,把握時代脈搏,繪制了一幅幅波瀾壯闊的時代畫卷。李老師以“時代之光”為主題,設(shè)計了下面的環(huán)節(jié),請你參與設(shè)計完成?!窘庾x歷史文獻(xiàn)———傾聽時代呼聲】材料一“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?!辈牧隙跈?quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。財產(chǎn)是神圣的不可侵犯的權(quán)利。在法律面前所有公民都是平等的。整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。—《人權(quán)宣言》
(1)材料一出自哪部文獻(xiàn)?材料一和材料二反映了它的制定者們怎樣的時代呼聲?請概括這一時期的時代主題。【走近歷史場景——見證時代變化】材料三
圖一改良蒸汽機(jī)
圖二革命武裝攻占冬宮(繪畫)
(2)革命揭開時代變化的恢宏序章。以上圖片場景反映的兩場革命分別帶來了怎樣的時代變化?【探究時代脈絡(luò)——把握發(fā)展趨勢】材料四
從17世紀(jì)到19世紀(jì),資產(chǎn)階級通過革命或改革,相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得了政權(quán),資本主義制度得以確立。在此期間,以牛頓、達(dá)爾文等為代表的科學(xué)巨匠的產(chǎn)生,極大地豐富了人類的自然知識,為工業(yè)革命和其他科技創(chuàng)新提供了重要前提。從18世紀(jì)中葉開始,主要資本主義國家
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