青海省果洛初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨上的文字，記載內(nèi)容豐富，對(duì)我國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響，我國(guó)有文字可考的歷史從（）開始。A．夏朝B．商朝C．周朝D．商周

2、公元前5世紀(jì)，古希臘的雅典城邦中，為保證貧窮公民參政議政，建立了津貼制度。這一制度的建立者是（

）A．亞歷山大B．格列高利十三世C．羅慕路斯D．伯里克利

3、亞歷山大東征使本來(lái)已經(jīng)失去發(fā)展條件的希臘文化找到了根植于城邦外部的土壤與條件，并再度輝煌起來(lái)，希臘的文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、自然學(xué)都有了長(zhǎng)足進(jìn)展，一座座圖書館拔地而起，文化名人輩出。材料說(shuō)明重歷山大東征（

）A．充分顯示了古希臘制度的優(yōu)越性B．促進(jìn)了地區(qū)間文化的交流與繁榮C．對(duì)被征服地區(qū)人民實(shí)行文化侵略D．給被征服地區(qū)人民帶來(lái)沉重災(zāi)難

4、對(duì)下圖內(nèi)容理解正確的是（

）

A．西歐文明的興起B(yǎng)．法蘭克王國(guó)的文明C．歐亞文明的碰撞D．中世紀(jì)歐洲社會(huì)

5、下表中的“?”處應(yīng)是（

）?第一目基督教的興起和法蘭克王國(guó)第二目西歐莊園第三目中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第四目拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》A．古代歐洲文明B．封建時(shí)代的歐洲C．古代亞非文明D．封建時(shí)代的亞洲

6、下列人物為羅馬法律的修訂、完善做出巨大貢獻(xiàn)的是（

）A．查理曼B．亞歷山大C．克洛維D．查士丁尼

7、“今天的日本文化表面上有濃厚的‘歐洲色彩’，剝?nèi)ミ@一層，下一層是中國(guó)文化色彩很強(qiáng)的“農(nóng)業(yè)社會(huì)”文化……這層中國(guó)文化色彩從制度上主要來(lái)源于一次模仿?！边@次“模仿”（

）A．基本實(shí)現(xiàn)了日本的統(tǒng)一B．建立起封君封臣制度C．使日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期D．仿效唐朝的典章制度

8、意大利人阿爾貝蒂（1404-1472）說(shuō)：財(cái)富的日益增長(zhǎng)是家庭幸福生活的重要組成部分，一個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)裝修房子，擁有珍貴的書籍，健壯的馬匹。他的話反映了A．民主科學(xué)的主張B．天賦人權(quán)的思想C．自由平等的思想D．人文主義思想

9、16世紀(jì)開始，阿姆斯特丹、倫敦、漢堡等大西洋沿岸港口城市成為歐洲發(fā)展最快的城市。1500-1600年，歐洲人口增長(zhǎng)至少翻番的城市有18座，其中6座是港口城市。1600-1750年，歐洲人口翻番以上的城市有34座，其中11座是港口城市。這一時(shí)期城市發(fā)展與人口增長(zhǎng)的原因是（

）A．工業(yè)革命的推動(dòng)B．新航路開辟的影響C．西歐莊園的衰落D．資本主義制度的初步確立

10、有學(xué)者認(rèn)為，1688年“光榮革命”開辟一條英國(guó)式發(fā)展道路，其基本含義（

）A．以和平方式變革，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步B．以法律制約王權(quán)，實(shí)行依法治國(guó)C．克服王權(quán)專制，建立議會(huì)主權(quán)D．為現(xiàn)代英國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

11、1804年拿破侖完成了《法典》的修訂，這些法律條文成為日常法律的實(shí)踐，如契約、公民結(jié)婚和離婚自由、廢除法律面前的階級(jí)差異等；其中很多原則在革命演說(shuō)者常見的術(shù)語(yǔ)中得到確切的闡述。這主要說(shuō)明A．拿破侖有杰出的軍事才華B．法國(guó)建立完善的民主制度C．法國(guó)革命對(duì)歐洲影響深遠(yuǎn)D．拿破侖繼承了大革命成果

12、“獨(dú)立和自由植根于美利堅(jiān)靈魂深處，為此，它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人民取得了勝利……南北對(duì)峙，國(guó)家面臨分裂的時(shí)候，一位偉人將它從危機(jī)中拯救?！辈牧现猩婕暗膬纱胃锩鼘?duì)美利堅(jiān)歷史的發(fā)展所起的作用分別是A．推翻封建專制；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B．確立君主立憲制；發(fā)展經(jīng)濟(jì)C．贏得國(guó)家獨(dú)立；廢除農(nóng)奴制度D．贏得國(guó)家獨(dú)立；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

13、《全球通史》作者斯塔夫里阿諾斯說(shuō)，“這一機(jī)械的歷史意義，無(wú)論怎樣夸大也不為過(guò)?！绷_爾特曾稱贊這一機(jī)械“巨大的、不知疲倦的威力使生產(chǎn)方法以過(guò)去所不能想象的規(guī)模走上了機(jī)械化道路?！倍鞲袼乖凇蹲匀晦q證法》中說(shuō)這“是第一個(gè)真正國(guó)際性的發(fā)明”。這一機(jī)械的發(fā)明者是

A．哈格里夫斯B．凱伊C．瓦特D．斯蒂芬遜

14、“棉織工廠都是大建筑，這樣建造是為了容納最大量的人。為了盡量利用一切地方，工廠建成幾層，各層盡可能不高，機(jī)器占了最多的面積?！諝庵薪?jīng)常彌漫著混雜機(jī)油的棉塵?！边@反映了（

）A．工廠工作環(huán)境惡劣B．工業(yè)革命開始于棉紡織業(yè)C．現(xiàn)代工廠制度建立D．機(jī)器大生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)二、綜合題

15、15世紀(jì)到19世紀(jì)中期，思想文化、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變革和互動(dòng)，推動(dòng)歐洲巨變，深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！舅枷肫坎牧弦唬哼@種新文化思想強(qiáng)調(diào)人類個(gè)性的價(jià)值，關(guān)心人類個(gè)人的幸福；主張人類創(chuàng)造的自由，最大限度地發(fā)揮個(gè)人的潛能，要求人們將目光由天堂轉(zhuǎn)向塵世，用人的觀點(diǎn)看待世界?！幾詣W(xué)銘《理性的軌跡》材料二：人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應(yīng)自由訂閱社會(huì)契約，組成國(guó)家……代表所有人的權(quán)利和自由。這是至高無(wú)上的人民主權(quán)……——盧梭《社會(huì)契約論》材料三：讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界?！豆伯a(chǎn)黨宣言》

(1)材料一“這種新文化思想”指哪一歷史事件？它的實(shí)質(zhì)是什么

(2)材料二中的思想家宣揚(yáng)的內(nèi)容是18世紀(jì)開始的什么歷史事件？它的性質(zhì)是什么？這種思想后來(lái)成為哪兩場(chǎng)革命的理論武器？

(3)材料三所示文獻(xiàn)發(fā)表于哪一年？它的發(fā)表標(biāo)志著什么？結(jié)合三則材料談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系？【革命篇】材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之偕越權(quán)力，為非法權(quán)力……除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法……材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料三：人生來(lái)而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民。在法律面前人人平等。

(4)材料一中的文獻(xiàn)是哪場(chǎng)革命中頒布的？后來(lái)英國(guó)建立起了什么樣的政治體制？

(5)材料二的內(nèi)容出自什么文獻(xiàn)？它的發(fā)表標(biāo)志著什么？

(6)概括材料三的主要主張。并依據(jù)上述三則材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出三個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用?！究萍计?/p>

(7)兩幅圖片反映的是哪場(chǎng)革命的發(fā)明？這場(chǎng)革命最后使人類進(jìn)入什么時(shí)代？通過(guò)兩幅圖片談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)？

16、14-18世紀(jì)的歐洲，時(shí)代巨變、社會(huì)轉(zhuǎn)型。閱讀材料，探究問(wèn)題。

【社會(huì)轉(zhuǎn)型】材料一：手工工場(chǎng)出現(xiàn)了、租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)了，資本主義從冰封千年的封建土壤中露出了新芽。資本主義的興起給西歐帶來(lái)了生機(jī)與活力，迎來(lái)了近代西方文明的曙光，西歐開始了脫胎換骨的社會(huì)變革?！R世榮《世界史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料一中“脫胎換骨的社會(huì)變革”是指什么？

【人的發(fā)現(xiàn)】材料二：文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義追求人性，摒棄了宗教教條，關(guān)注的重點(diǎn)由“神”轉(zhuǎn)向“人”，但它缺乏“科學(xué)”的基礎(chǔ)，仍然無(wú)法擺脫“身”的羈絆?！R龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》

(2)依據(jù)材料二歸納人文主義思想的內(nèi)涵，并列舉一位這一時(shí)期文學(xué)領(lǐng)域的代表人物。

【制度創(chuàng)新】材料三：英國(guó)革命的最大成果，是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面取得的最大成就一創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制……而18世紀(jì)末的法國(guó)大革命，是一個(gè)絕對(duì)君主制的國(guó)家內(nèi)部通過(guò)對(duì)政治的民主化改造來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型……——摘編自馬克垚主編《世界文明史》

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)“全新的政體”是什么？依據(jù)材料，概括英國(guó)和法國(guó)崛起的共同因素。

【技術(shù)革命】材料四：工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折……它改變整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，開始擺脫長(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會(huì)。它極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力……資產(chǎn)階級(jí)最終在各個(gè)領(lǐng)域里確立了自己的統(tǒng)治……亞、非、拉美許多國(guó)家的大門被強(qiáng)行打開……它們被迫卷入資本主義商品經(jīng)濟(jì)的漩渦?！幾詣⒆诰w《世界近代史》

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上重要轉(zhuǎn)折