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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、按照有關(guān)規(guī)定,2017年起,長江自然保護區(qū)禁止捕撈長江刀魚。刀魚分為很多種,浙江的海刀,安徽、江西水庫的庫刀,太湖、鄱陽湖的湖刀。因水質(zhì)的原因,它們在外形和口味上有差異,最鮮美的當屬長江刀魚。這一現(xiàn)象說明()A.生物能適應環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能影響環(huán)境D.環(huán)境能適應生物
2、下列不屬于生物適應環(huán)境的是()A.灌木叢的空氣濕度比裸地高B.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達C.北極熊毛色與冰雪顏色相似D.枯葉蝶雙翅合攏時像枯葉
3、岳麓山和橘子洲是長沙的著名景點,展示著長沙的美麗與成就。下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.岳麓山的紅楓B.橘子洲頭美麗的花朵C.忙碌的工作人員D.整個橘子洲景區(qū)
4、唐代詩人李白在《春夜洛城聞笛》詩中描述:誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。四月的洛陽花開滿城,洛河里野鴨戲水,綠柳斜映水中,下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.整個洛河可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)B.洛河上綠柳和野鴨相比較,綠柳特有的細胞結(jié)構(gòu)有液泡、葉綠體和細胞膜C.洛河里的水草、魚和野鴨可以構(gòu)成一條食物鏈D.如果遭遇水質(zhì)污染,野鴨體內(nèi)的有害物質(zhì)濃度最高
5、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的兩個視野。要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?,正確的操作步驟是()
A.向右側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.向右側(cè)移動裝片→調(diào)節(jié)光源亮度→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
6、小邱用同一臺顯微鏡觀察同一標本三次,每次僅調(diào)節(jié)物鏡和準焦螺旋,結(jié)果如圖所示圖像。以下說法正確的是(
)
A.視野最暗的是②B.正確觀察順序是③②①C.觀察圖③時不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D.要使視野亮度增加,可將顯微鏡移至明亮處
7、成語“藕斷絲連”中蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是(
)A.蓮藕的細胞中都有葉綠體、細胞壁和液泡B.這里的“絲”屬于輸導組織C.蓮藕的細胞中含有豐富的糖類,這些營養(yǎng)物質(zhì)儲存在細胞核中D.蓮藕長期生長在淤泥中而不缺氧,正是由于其中間有許多孔洞作為氣道為其輸送氧氣,這體現(xiàn)環(huán)境對生物的影響
8、光線充足的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥內(nèi)表皮細胞的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。如需看清液泡,需要將視野調(diào)暗,此時最簡單的操作是()A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B.改用平面鏡C.縮小光圈D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
9、我們大家在體育跑步訓練時,需要補充食物和氧氣,歸根到底是讓我們獲得跑步所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換作用是在我們身體細胞中的()完成的.A.細胞核B.葉綠體C.染色體D.線粒體
10、如圖所示是某植物體兩種細胞的形成過程。①②③表示細胞的生理活動,下列敘述錯誤的是()
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞中遺傳物質(zhì)數(shù)量會增加C.②過程是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎D.③過程表示細胞分化
11、系統(tǒng)是人體區(qū)別于植物體的重要層次,下列關(guān)于系統(tǒng)的說法正確的是()A.系統(tǒng)是由幾種不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)B.系統(tǒng)是一些器官有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動的結(jié)構(gòu)C.系統(tǒng)是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群D.人體有八大系統(tǒng),各系統(tǒng)之間相互獨立
12、“古木參天”的意思是古老的樹木枝茂葉繁異常高大,古木仍然能長高、長粗是因為它具有()A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.保護組織D.輸導組織
13、如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置。下列敘述錯誤的是
A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期B.甲和丙形成一組對照實驗,用來探究溫度對種子萌發(fā)的影響C.該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D.乙和丁形成一組對照實驗,用來探究種子的萌發(fā)需要水分
14、如圖是用顯微鏡觀察植物根尖不同部位的細胞結(jié)構(gòu)圖,其中具有旺盛分裂能力的是()A.B.C.D.
15、“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”描繪了一幅生態(tài)美景。下列敘述錯誤的是()A.鱖魚用鰓呼吸B.白鷺屬于變溫動物C.白鷺有氣囊輔助肺呼吸D.一朵桃花中既有雄蕊,又有雌蕊
16、俗話說“水往低處流”,而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動,植物體內(nèi)的水向高處移動的動力、樹林里空氣清新的作用分別來自(
)A.呼吸作用光合作用B.光合作用呼吸作用C.光合作用蒸騰作用D.蒸騰作用光合作用二、填空題
17、在生態(tài)系統(tǒng)中,________是生產(chǎn)者,能通過________制造有機物,________是消費者,它們直接或間接的以________為食,________是分解者,這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.
18、用于制作臨時玻片標本的生物材料,必須________而________。
19、新細胞與原細胞所含的________是一樣的。
20、細胞的生活需要能量。細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,其場所是_________________。這些能量最終來源于太陽能.植物葉片細胞中的________________,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能。
21、環(huán)境中影響生物______、______、______的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為______因素和______因素兩大類。
22、完成表格,比較光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要場所細胞中的①_____細胞中的②_____所需條件③_____(不需要)物質(zhì)變化④_____分解有機物能量變化貯存能量⑤_____
23、綜合表達
一顆小小的種子,為什么可以長成新的植物體?它如何才能長成一株新的植物體?請根據(jù)本期所學進行闡述_____
24、在植物細胞中,遺傳信息的中心是______,能夠控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是______,與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。三、綜合題
25、某中學進行課后服務之項目式學習——《探尋種子的奧妙》。其中某一小組選擇的實驗材料是萵苣,其根系淺,吸收能力弱,對氧氣要求較高。為探究影響萵苣種子萌發(fā)的條件,同學們準備了500粒飽滿的萵苣種子,實驗方案及結(jié)果如下表,請分析:裝置種子數(shù)實驗條件萌發(fā)數(shù)A100粒適量水4℃有光照0粒B100粒干燥30℃有光照0粒C100粒完全沉浸在水中30℃有光照0粒D100粒適量水30℃有光照95粒E100粒適量水30℃無光照0粒
(1)播種萵苣種子時,埋土深度應___________(填“較深”或“較淺”),理由是___________。(用文中原句回答)
(2)若要探究溫度對萵苣種子萌發(fā)的影響,應選擇___________兩組進行對照。A組和C組不能形成對照的原因是___________。
(3)D組萵苣種子發(fā)芽率高達95%,而E組萵苣種子卻沒有發(fā)芽。經(jīng)過幾次重復實驗,都得到類似的結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果,該小組得出的結(jié)論是___________。
(4)同學們在完成項目任務后,揭開了種
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