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文檔簡介
2016年中考模擬數(shù)學(xué)試卷
班級姓名學(xué)號
一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)
1.在《關(guān)于促進(jìn)城市南部地區(qū)加快發(fā)展第二階段行動計劃(2013-2015)》中,北京市提出了共計約3960
億元的投資計劃,將3960用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()
A.39.6x102B.3.96X103C.3.96X104D.0.396x104
【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù)(M121)
【難度】簡單題
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axl()n的形式,其中l(wèi)w|a|V10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)
變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);
當(dāng)原數(shù)的絕對值VI時,n是負(fù)數(shù).解:將3960用科學(xué)記數(shù)法表示為3.96x103.
【解答】B.
【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax1。11的形式,其中七|a|V10,n為
整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
A_______________fB
2.如圖,AB〃CD,ZCED=90°,ZAEC=35°,則ND的大?。ǎ?\
A.65°B.55°C.45°D.35°\
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)應(yīng)用與互余的定義。\
批注[A1]:錄入的M323平行線的判
【難度】簡單題4-----------------
定、性質(zhì)
【分析】因為AB〃CD,所以ND二NBED,因為NCED=90。,NAEC=35。所以NBED=18()。?9()。?35。=55°,
此題故選B
【解答】B.
【點(diǎn)評】?般考杳常見較為簡單的兩直線平行而同位角和內(nèi)錯角相等
的應(yīng)用,而問題的設(shè)置也是求角度或者是找角的關(guān)系。
3.如圖,河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1:V3,堤高BC=10m,則坡面AB的長度是()
A.15mB.20d5TlC.20mD.loj^n
【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題
【難度】簡單題
【分析】在RtAABC中,已知了坡面AB的坡比以及鉛直高度BC的值,
通過解直角三角形即可求出斜面AB的長.RSABC中,BC=10m,
tanA=I:-x/3:/.AC=BC-?tanA=10\/3m,:.AB=VAC24-BC2=20m.
【解答】C.
【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對坡度坡角的掌握及三角函數(shù)的運(yùn)用能力,熟練運(yùn)用勾股定理是解答本題的關(guān)
鍵.
4.下列說法正確的是()
A.明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨
B.數(shù)據(jù)4,4,5,5,0的中位數(shù)和眾數(shù)都是5
C.要了解一批鋼化玻璃的最少允許碎片數(shù),應(yīng)采用普查的方式
D.若甲、乙兩組數(shù)中各有20個數(shù)據(jù),平均數(shù)=二1二,方差s?甲=1.25,S?乙二0.96,則說明乙組數(shù)據(jù)比甲
x甲x乙
組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
【考點(diǎn)】概率的意義;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;中位數(shù);眾數(shù);方差批注快引:沒有考點(diǎn)
【難度】簡單題
批注[A4]:沒有考點(diǎn)
【分析】
A、“明天降雨的概率是50%”表示明天降雨和不降雨的可能性相等,不表示半天都在降雨,故本選項錯誤;
B、數(shù)據(jù)4,4,5,5,0的中位數(shù)是4,眾數(shù)是4和5,故本選項錯誤;
C、要了解一批鋼化玻璃的最少允許碎片數(shù),應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項錯誤;
D、???方差s?甲,s2乙,.?,乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定正確,故本選項正確.
故選D.
【解答】D.
【點(diǎn)評】本題解決的關(guān)鍵是理解概率的意義以及必然事件的概念;用到的知識點(diǎn)為:不太容易做到的事要
采用抽樣調(diào)查;反映數(shù)據(jù)波動情況的量有極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差等.
5.下列一元二次方程有兩個相等實數(shù)根的是()
9o7
A.x~+3=0B.xz+2x=0C.(x+1)=0D.(x+3)(x-1)=0
【考點(diǎn)】一元二次方程根的判別式.M242
【難度】簡單題
【分析】A、A=0-4X3=-12<0,則方程沒有實數(shù)根,所以A選項錯誤;
B、△=4-4x()=4>(),則方程有兩個不相等的實數(shù)根,所以B選項錯誤;
C、X2+2X+1=0,△=4-4X1=0,則方程有兩個相等的實數(shù)根,所以C選項正確;
D、X1=-3,x2=b則方程有兩個不相等的實數(shù)根,所以D選項錯誤.
故選C.
【解答】C.
【點(diǎn)評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a加)的根的判別式△=b?-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個不
相等的實數(shù)根;當(dāng)△二0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<(),方程沒有實數(shù)根.
6.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()
【考點(diǎn)】中心對稱圖形;軸對稱圖形.批注[A5]:沒有考點(diǎn)
【難度】簡單題
【分析】:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項正確;
B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤:
D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.
【解答】A.
【點(diǎn)評】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.
軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;
中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180。,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,
那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.
二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)
7.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x3-6x=.
【考點(diǎn)】提取公因式、平方差公式因式分解批注[A6]:沒有考點(diǎn)
【難度】簡單題
【分析】原式提取x后,利用平方差公式分解即可.
【解答】解:原式=x(x2-6)=x(x+加)(x-加).
故答案為:x(x+J^)(X-.
【點(diǎn)評】本題考查了因式分解的平方差公式,熟練掌握因式分解的平方差公式是解題的關(guān)鍵.
8.在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)>'=2為+1的圖像經(jīng)過々(X,y),6*2,%)兩點(diǎn),若項<8,
則)’1%.(填“4或“=”)
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì)
【難度】簡單題
【分析】一次函數(shù)的增減性,當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;
【解答】本題考查當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小。?次函數(shù)的增減性,當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;
解:???y=2x+l,...y隨x的增大而增大,,當(dāng)當(dāng)<工2時,%<>2
【點(diǎn)評】本題考查一次函數(shù)的增減性
9.從1、2、3、4中任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的概率是
【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法.
【難度】簡單題
【分析】解:畫樹狀圖得:
積23426836124812
???共有12種等可能的結(jié)果,任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的有6種情況,
???從1、2、3、4中任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的概率是:邑』.
122
【解答】-
2
【點(diǎn)評】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有
可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點(diǎn)為:
概率二所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
10.如圖,反比例函數(shù)y=9的圖象經(jīng)過直角三角形OAB的頂點(diǎn)A,D為
x
斜邊OA的中點(diǎn),則過點(diǎn)D的反比例函數(shù)的解析式為—.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義.批注[A7]:沒有考點(diǎn)
【難度】簡單題
【分析】根據(jù)題意設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)(x,W),由D為斜邊0A的中點(diǎn),可得出D(L,2),從而得出過點(diǎn)D
x2x
的反比例函數(shù)的解析式.
【解答】解:設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)(x,J),
X
反比例函數(shù)y=W的圖象經(jīng)過直角三角形OAB的頂點(diǎn)A,D為斜邊OA的中點(diǎn),
X
AD(lx,2)?.過點(diǎn)D的反比例函數(shù)的解析式為y=工,故答案為丫=工.
2xxx
【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,本知識點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)高度關(guān)注.
11.已知扇形的圓心角為150。,它所對應(yīng)的弧長20兀cm,面積是cm2.
【考點(diǎn)】扇形面積的計算;弧長的計算。批注[A8]:錄入的M352扇形的面積
【難度】簡單題和弧長
【分析】根據(jù)弧長公式即可得到關(guān)于扇形半徑的方程,然后根據(jù)扇形的面積公式即可求解.
【解答】解:設(shè)扇形的半徑是r,則與翳=20兀,解得:r=24.
loU
扇形的面積是:雜20兀x24=240兀.
故答案是:240兀.
【點(diǎn)評】本題主要考查了扇形的面積和弧長,正確理解公式是解題的關(guān)鍵.
12.某園林隊計劃由6名工人對180平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,由于施工時增加了2名工人,結(jié)果比計劃提
前3小時完成任務(wù),若每人每小時綠化面積相同,求每人每小時的綠化面積.設(shè)每人每小時的綠化面
積x平方米,則列方程可得______________________
【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.批注[A9]:錄入的M253分式方程
【難度】簡單題
【分析】根據(jù)增加2人后完成的時間比原來的時間少3小時為等量關(guān)系建立方程求出其解即可.
【解答】解:設(shè)每人每小時的綠化面積x平方米,由題意,得國-,1一然一
【點(diǎn)評】本題考查了列分式方程解實際問題的運(yùn)用,分式方程的解法的運(yùn)用,解答時驗根是必須的過程,
學(xué)生容易忘記,解答本題時根據(jù)增加2人后完成的時間比原來的時間少3小時為等量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.
13.代數(shù)式一有意義時,x應(yīng)滿足的條件為xa1.
|x|-l
【考點(diǎn)】分式有意義的條件.批注[A10]:考點(diǎn)是分式有意義的條
【難度】簡單題件還是分式的意義
【分析】根據(jù)分式有意義,分母等于0列出方程求解即可.
【解答】解:由題意得,|x|-1#0,
解得*±1.故答案為:x#fcl.
【點(diǎn)評】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:
1.分式無意義,分母為零2.分式有意義,分母不為零3.分式值為零,分子為零分母不為零
14.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有兩個不相等的實數(shù)根.則k的取值范圍是
【考點(diǎn)】根的判別式;
【難度】簡單題
【分析】根據(jù)方程有兩個不相等的實數(shù)根,得到根的判別式的值大于0列出關(guān)于k的不等式,求出不等式
的解集即可得到k的范圍;
【解答】解:(1)根據(jù)題意得:A=4-4(2k-4)=20-8k>0,解得:
2
【點(diǎn)評】此題考查了根的判別式,一元二次方程的解,以及公式法解一元二次方程,弄清題意是解本題的
關(guān)鍵
15.分式方程」3一=一-1:的解為_______.
x+2x-2
【考點(diǎn)】解分式方程.批注[All]:錄入的M253:分式方程
【難度】簡單題
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解
【解答】解:去分母得:3x-6=-x-2,
移項合并得:4x=4,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗x=l是分式方程的解.
故答案為:x=l.
【點(diǎn)評】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解
分式方程?定注意要驗根.
16.如圖,由7個形狀、大小完全相同的正六邊形組成網(wǎng)格,正六邊形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).
已知每個正六邊形的邊長為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則△ABC的面積是—..
【考點(diǎn)】正多邊形和圓.
【難度】中檔題
【分析】延長AB,然后作出C所在的直線,一定交于格點(diǎn)E,SAABC=SAAEC-SABECW
【解答】解:延長AB,然后作出C所在的直線,一定交于格點(diǎn)E.W
正六邊形的邊長為1,則半徑是1,則CE=4,—/A-、
相鄰的兩個頂點(diǎn)之間的距離是:遙,則ABCE的邊EC上的高是:平,\/
AACE邊EC上的高是:則SAABC=SAAEC'SABEC=lx4x(^3-2^3)=2仃/Y…
2222…
故答案是:2a.
【點(diǎn)評】本題考查了正多邊形的計算,正確理解腔人1?:=54人£(:-5413£<:是關(guān)鍵.
2
17.如圖,將矩形ABCD沿CE向上折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)F處.若AE=—BE,則長AD與
3
寬AB的比值是_________
【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問題)批注[A12]:沒有考點(diǎn)
【難度】中檔題
2
【分析】由AE二一BE,可設(shè)AE=2k,則BE=3k,AB=5k.由四邊形ABCD是矩形,可得NA二NABC=ND=90。,
3
CD=AB=5k,AD=BC.由折疊的性質(zhì)可得NEFC=NB=90。,EF=EB=3k,CF=BC,由同角的余角相等,即
可得NDCF=NAFE.在RlAAEF中,根據(jù)勾股定理求出A/7=JfA、一中爐=J5,由
cos/AFE=cosNDCF得出CF=3y/5k,即AD=3j5A,進(jìn)而求解即可.
【解答】解:???AE=&E,???設(shè)AE=2k,則BE=3k,AB=5k.
3
???四邊形ABCD是矩形,.\ZA=ZABC=ZD=90°,CD=AB=5k,AD=BC.
???將矩形ABCD沿CE向上折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)F處,
AZEFC=ZB=90o,EF=EB=3k,CF=BC,
AZAFE+ZDFC=90°,ZDFC+ZFCD=90°,,NDCF=NAFE,/.cosZAFE=cosZDCF.
在RtAAEF中,?:ZA=90°,AE=2k,EF=3k,:.AF=ylEF2-AE2=后,
AAF_CDf即姆^里,.?.CF=3瘋,,AD=BC=CF=3V^,???長AD與寬AB的比值是否5.
EFCF3kCF5
故答案為上.
5
【點(diǎn)評】此題考杳了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),勾股定理以及三角函數(shù)的定義.解此題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合
思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
18.在MBCD中,ABVBC,已知NB=30。,AB=2?,將4ABC沿AC翻折至△ABC,使點(diǎn)B,落在口48。
所在的平面內(nèi),連接BD.若△ABD是直角三角形,則BC的長為
【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問題);平行四邊形的性質(zhì).
【難度】難題
【分析】在口45。。中,AB<BC,要使△ABD是直角
三角形,有兩種情況:NB,AD=90?;騈ABD=90。,畫出
圖形,分類討論即可.解:當(dāng)/8為口=90"^<8(:時,
如圖1,VAD=BC,BC=BC,AAD=B/C,
???AC〃B'D,ZBfAD=90°,,NB'GC=90。,
VZB=30°,AB=2?,
JNAB'C=30。,AGC=1B'C=1BC,.'.G是BC的中點(diǎn),
22
B
圖1
在RTAABG中,BG=2Z^KB=?2V5=3,;.BC=6;
22
當(dāng)NAB'D=90。時,如圖2,
VAD=BC,BC=B'C,.".AD=B,C,
?.?AC〃BD,四邊形ACDB,是等腰梯形,
,.,ZAB'D=90°,四邊形ACDB,是矩形,.?.NBAC=90。,
.,.當(dāng)BC的長為4或6時,△ABD是直角三角形.
故答案為:4或6.
【解答】4或6
【點(diǎn)評】本題主要考查了翻折變換的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是畫出圖形,發(fā)現(xiàn)存在兩種情況,進(jìn)行分類討論.
三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)
19.計算:—j=J-------sin600+V32x-.
V3+1V8
【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;特殊角的三角函數(shù)值;
【難度】簡單題
【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)、二次根式的化簡進(jìn)行計算即可.
【解答】解:原式二,-"IL-亞+4后返
(V3+1)(V3-D24
=立一]_%2=/3~1-73.4.2=3
222~5
【點(diǎn)評】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算以及特殊角的三角函數(shù)值,在二次根式的混合運(yùn)算中,要掌握好
運(yùn)算順序及各運(yùn)算律.
1
20.解不等式組W
1-x>-3②
【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集.批注[A14]:沒有考點(diǎn)
【難度】簡單題
【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可
解:(I)解不等式①得,x>2;
解不等式②得,x<4;
在數(shù)軸上表示為:
-2-10~1~2345>:
故不等式組的解集為:2Vx*.
【解答】不等式組的解集為:2<xW4.
【點(diǎn)評】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找:大大小小找
不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
21.為推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,某校準(zhǔn)備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等
四個課外活動小組.學(xué)生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加課外活動小組的學(xué)生共有100人,將條形圖補(bǔ)充完整;
卸
(2)扇形圖中m=25,n=108;
(3)根據(jù)報名情況,學(xué)校決定從報名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)安排兩人至IJ”地方戲曲
小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲''小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖.
【難度】簡單題
【分析】(1)用地方戲曲的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得總?cè)藬?shù),減去其它小組的頻數(shù)即可求得民
族樂器的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)各小組的頻數(shù)和總數(shù)分別求得m和n的值即可;
(3)列樹狀圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來,然后利用概率公式求解即可.
【解答】解:(1)???根據(jù)兩種統(tǒng)計圖知地方戲曲的有13人,占13%,
???報名參加課外活動小組的學(xué)生共有13Z3%=100人,
參加民族樂器的有100-32-25-13=30人,
統(tǒng)計圖為:
(2)m%=^.x100%=25%,.1m=25,n=30x360=108,
100100
故答案為:25,108;
(3)樹狀圖分析如下:
?.?共有12種情況,恰好選中甲、乙的有2種,
.,.p(選中甲、乙)=2工.
126
【點(diǎn)評】本題考查了扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖及列表與樹狀圖法求概率的知識,解題的關(guān)鍵是能夠列樹狀
圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來,難度不大.
22.如圖,一扇窗戶垂直打開,即OM_LOP,AC是長度不變的滑動支架,其中一端固定在窗戶的點(diǎn)A處,
另一端在OP上滑動,將窗戶OM按圖示方向想內(nèi)旋轉(zhuǎn)35。到達(dá)ON位置,此時,點(diǎn)A、C的對應(yīng)位置
分別是點(diǎn)B、D.測量出NODB為25。,點(diǎn)D到點(diǎn)O的距離為30cm.
(1)求B點(diǎn)到OP的距離;
(2)求滑動支架的長.
(結(jié)果精確至1cm.參考數(shù)據(jù):sin25%0.42,cos25°=0.91,tan25°w().47,sin55°W.82,cos55°=0.57,tan550=1.43)
M
批注[A15]:錄的M364解直角三角形]
【難度】中檔題
【分析】(1)根據(jù)三角函數(shù)分別表示出0E和DE,再根據(jù)點(diǎn)D到點(diǎn)0的距離為30cm可列方程求解;
(2)在RSBDE中,根據(jù)三角函數(shù)即可得到滑動支架的長.
【解答】解:(1)在RtABOE中,OE=—理—,
tan55°
在RtZkBDE中,DE=—理~,則—更_■+—理_-30,
tan25°tan55°tan25°
解得B&40.6cm.故B點(diǎn)到OP的距離大約為10.6cm;
(2)在RsBDE中,BD=—理_^25.3cm.
sin250
故滑動支架的長25.3cm.
【點(diǎn)評】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用,主要是三角函數(shù)的基本概念及運(yùn)算,關(guān)鍵是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決
實際問題.
23.如圖,在MBCQ中,F(xiàn)是AD的中點(diǎn),延長BC到點(diǎn)E,使CE=1BC,連接DE,CF.
2
(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)若AB=4,AD=6,ZB=60°,求DE的長.
【考點(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形;勾股定理.批注[A16]:沒有
【難度】中檔題
【分析】(1)由“平行四邊形的對邊平行且相等''的性質(zhì)推知AD〃BC,且AD=BC;然后根據(jù)中點(diǎn)的定義、
結(jié)合已知條件推知四邊形CEDF的對邊平行且相等(DF=CE,且DF〃CE),即四邊形CEDF是平行四邊
形;
(2)如圖,過點(diǎn)D作DH_LBE于點(diǎn)H,構(gòu)造含30度角的直角△DCH和直角△DHE.通過解直角△DCH
和在直角^DHE中運(yùn)用勾股定理來求線段ED的長度.
【解答】證明:(1)在口力BCD中,AD/7BC,且AD=BC.
〈F是AD的中點(diǎn),XVCE=ic,ADF=CE,且DF〃CE,
???四邊形CEDF是平行四邊形:
(2)解:如圖,過點(diǎn)D作DH_LBE于點(diǎn)H.
在MBCD中,???NB=60。,AZDCE=60°.
VAB=4,,CD=AB=4,ACH=2,DH=2?.
在dCEDF中,CE=DF=1AD=3,貝I」EH=1.
2
???在RtZkDHE中,根據(jù)勾股定理知DE=J(班)2+1二
【點(diǎn)評】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理.平行四邊形的判定方法共有五種,應(yīng)用時要認(rèn)
真領(lǐng)會它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.
24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(1,0),直線y=2x-I與y
軸交于點(diǎn)C,與拋物線交于點(diǎn)C、D.Ay
(1)求拋物線的解析式;\//
(2)求點(diǎn)A到直線CD的距離;\/
(3)平移拋物線,使拋物線的頂點(diǎn)P在直線CD上,拋物線與直線CD的\卜
另一個交點(diǎn)為Q,點(diǎn)G在y軸正半軸上,當(dāng)以G、P、Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形\/I
為等腰直角三角形時,求出所有符合條件的G點(diǎn)的坐標(biāo).\/
3
[考點(diǎn)]二次函數(shù)綜合題.A°\/1~批注[A17]:有二次函數(shù)的性質(zhì)?二
【難度】較難題\I//次函數(shù)的應(yīng)用?二次函數(shù)的定義三
【分析】(1)首先求出點(diǎn)C坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式:cjK個,不確定
(2)設(shè)直線CD與x軸交于點(diǎn)E,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),然后解直角三角形(或利/1
到直線CD的距離;
(3)4GPQ為等腰直角三角形,有三種情形,需要分類討論.為方便分析與計算,首先需要求出線段PQ
的長度.
【解答】解:(1)直線y=2x-1,當(dāng)x=0時,y=-1,則點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-1).
設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+c,
???點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0)、C(0,-1)在拋物線上,
a-b+c=0'a=l
a+b+c=0,解得,b=0.??拋物線的解析式為:y=x2?l.
c=-1[c=-1
(2)如答圖2所示,直線y=2x-l,當(dāng)y=0時,x=l;
2
設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E,則E(工,0).
2
在RSOCE中,OOI,OE=X由勾股定理得:CE二亞,
22
設(shè)NOEC=0,則sinO=_^,cos0=2^.
55
過點(diǎn)A作AF_LCD于點(diǎn)F,
則AF=AE?sinO=(OA+OE)?sin0=(1+1)x運(yùn)延,
255
???點(diǎn)A到直線CD的距離為3匹
5
(3)???平移后拋物線的頂點(diǎn)P在直線y=2x-l上,
,設(shè)P(t,2t-1),則平移后拋物線的解析式為產(chǎn)(x-t)2+2-1.
聯(lián)立卜(x-t)2+2t-l,化簡得:x2_(2t+2)x+t2+2t=0,
y=2x-1
解得:Xl=t,x2=t+2,即點(diǎn)P、點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)相差2,
,,PQ=—2V&
cos875
T
△GPQ為等腰直角三角形,可能有以下情形:
/輻3①/答圖3②/答圖3③
i)若點(diǎn)P為直角頂點(diǎn),如答圖3①所示,則PG=PQ=2妻.
;.CG=——四_、PG=^^[0,.,.OG=CG-OC=10-1=9,AG(0,9):
sin/OCEcosBV5
T_
ii)若點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn),如答圖3②所示,則QG=PQ=2泥.
同理可得:Q(0,9);
iii)若點(diǎn)G為直角頂點(diǎn),如答圖3③所示,此時PQ=2旄,則GP二
分別過點(diǎn)P、Q
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