統(tǒng)編版六年級語文上冊《語文園地七》精美課件

第七單元語文園地人教版六年級·上冊俗話說，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個非常好的學習習慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。做課堂筆記交流平臺群眾入場—典禮開始—宣布新中國成立—升國旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。7開國大典“盲姑娘聽琴聲辨認出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者查找資料的，我會認真記下來。我會把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。1.傳說是這樣譜成的?？磥怼对鹿馇返倪^程不一定真是這樣。查找資料了解一下。2.您就是貝多芬先生吧？22月光曲你是怎樣做課堂筆記的？老師強調(diào)的重要內(nèi)容。記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對智力培養(yǎng)和解題技巧培養(yǎng)都有好處。記總結。注意記住老師的課后總結，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。課堂筆記的一些技巧：不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補充、修改；寫字要快、字跡不必要求太高，清楚就行；注意聽課與看書結合，有些內(nèi)容可直接在書上批注；用不同的顏色的筆，比如你用藍色和紅色，一般的用藍色筆寫，重要的內(nèi)容如：句子含義用紅筆，修辭方法的作用用藍筆等。（根據(jù)自己的喜好）?

我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容。《月光曲》這篇課文講述了德國音樂家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序：

①彈鋼琴，遇知音，內(nèi)心感動。

②總起全文，引出傳說。

③創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。

④欣賞琴音，引發(fā)同情。

②④①③日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關。讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。

亮相行當壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身詞句段運用

亮相：戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢，目的是突出角色情緒，加強戲劇氣氛?，F(xiàn)比喻公開露面或表演，也比喻公開表示態(tài)度，亮明觀點。行當：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、凈、丑。后指行業(yè)。壓軸：指把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個節(jié)目（最后的一出戲叫大軸子）。也指一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲，現(xiàn)在指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。行頭：泛稱一切戲曲演出用具?，F(xiàn)泛指服裝（含詼諧意）。跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?。后比喻在人手下做無關緊要的事。唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，現(xiàn)比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色（跟“唱紅臉”相對）?；茏樱褐富ㄉ诙粚嵱玫奈湫g動作。現(xiàn)比喻外表好看但缺少實用價值的東西，也指形式主義的做法。對臺戲：舊時指兩個戲班為了互相競爭，同時演出相同的戲。后多以“唱對臺戲”比喻采取與對方相對的行動，來與對方競爭或反對、搞垮對方。粉墨登場：粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化裝上臺演戲?，F(xiàn)比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺（含譏諷意）。字正腔圓：（說或唱）字音準確，腔調(diào)圓潤（多用于戲曲或曲藝）。有板有眼：形容言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法?？瓢喑錾恚嚎瓢啵号f時招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學組織?，F(xiàn)在比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。我會寫行頭——喲，你一天一個行頭，這是要拍戲還是趕場呀？有板有眼——小華無論做什么事情都有板有眼的，我們真該向她學習。跑龍?zhí)住c其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己。我們來積累：捧場：原指特意到劇場去贊賞某位戲曲演員的表演。今泛指特意到場對別人的某種活動表示支持、助興，或?qū)e人的某種活動說贊揚的話。打圓場：戲劇術語，一種動作程式，劇中人物在舞臺上按規(guī)定環(huán)形路線繞行，以表現(xiàn)舞臺空間的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)多指為調(diào)解糾紛，緩和僵局而從中說和或提出折中辦法。一位同學根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。玩具小臺燈制作說明材料：半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個乒乓球中間鉆個小洞，當燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個燈泡。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。在乒乓球內(nèi)部靠近底部的地方用紅橡皮泥做一個小燈泡。第3步寫錯了，應改為——高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生日積月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。天籟之音：天籟：指自然界的聲音。形容聲音十分動聽。余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。黃鐘大呂：借指正大、莊嚴、高妙的音樂或文辭。黃鐘：古樂十二律中六種陽律的第一律。大呂：古樂十二律中六種陰律的第四律。輕歌曼舞：輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水：飄浮的云，流動的水，形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工：人工的精巧勝過天然，形容技藝極其精巧。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。妙：好。肖：像，相似，逼真。畫龍點睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后比喻寫文章或講話時，在關鍵地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動傳神。筆走龍蛇：指筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。妙筆生花：形容文筆好，善于寫作。栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。生：活的。形容非常逼真，就像活的一樣。

①聲音美：②音樂莊嚴、正大、高妙、和諧：③知音難遇或樂曲高妙：④不減城南杜曲，舞姿美：

⑤書法美：

⑥文章不用雕琢，非常自然：⑦精巧的人工勝過天然形成的：余音繞梁

天籟之音黃鐘大呂高山流水輕歌曼舞筆走龍蛇行云流水巧奪天工

⑧描寫或模仿得非常逼真：⑨比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動傳神：⑩比喻杰出的寫作才能：惟妙惟肖

栩栩如生畫龍點睛妙筆生花語文園地七第一課時伯牙鼓琴請同學們拿出自己的課堂筆記，說說：1.你平時是怎樣做課堂筆記的？2.通過做課堂筆記，你獲得了哪些好處？交流指導：交流平臺要記好筆記，首先要在老師講解之前，對內(nèi)容有一個初步的了解，將自己不明白的地方記錄下來，在聽講解的時候，做到有的放矢。筆記可以在單獨的筆記本上記錄，也可以在書本上記錄，當然也可以將二者結合起來。1.老師所講的重要內(nèi)容2.有疑問之處，需要進一步印證或思考的3.聽課過程中的想法和感受做課堂筆記的三個要點

1.用筆記本記——詳細、有條理，配圖；2.直接寫在書上——適當添加、簡潔明了。課堂筆記的形式摘抄01表格02符號法03思維導圖04圈點勾畫法05記錄課堂筆記的方法讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。詞句段運用亮相行當壓軸行頭

跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲

粉墨登場

字正腔圓

有板有眼科班出身讀這些詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？和戲曲有關行頭行頭：戲曲演員演出時使用的服裝?，F(xiàn)泛指服裝。行當：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分。如京劇的生、旦、凈、末、丑?，F(xiàn)多指行業(yè)。行當亮相：戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢，目的是突出角色情緒，加強戲劇氣氛?，F(xiàn)比喻公開露面或表演。亮相壓軸：原指一場演出中排在倒數(shù)第二的一出戲?，F(xiàn)比喻令人注目的，最后出現(xiàn)的事件。壓軸唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。比喻在解決矛盾沖突過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。唱白臉跑龍?zhí)祝涸趹蚯邪缪蓦S從或兵卒。比喻在人手下做無關緊要的事。跑龍?zhí)谆茏樱褐富ㄉ诙粚嵱玫奈湫g動作。比喻外表好看但缺少實用價值的東西，也指形式主義的做法。對臺戲：兩個戲班子為了競爭，同時演出的同樣的戲。比喻采用與對方相對的行動來與對方競爭或反對、搞垮對方。字正腔圓有板有眼京劇《賣水》選段字正腔圓：戲曲或曲藝中說或唱字音準確，腔調(diào)圓潤。有板有眼：板、眼：傳統(tǒng)音樂和戲曲中的節(jié)拍，強拍叫“板”，次強拍和弱拍叫“眼”。指曲調(diào)唱腔合乎節(jié)拍。也形容說話做事有條有理，按部就班?？瓢喑錾恚嚎瓢?，舊時招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學組織?，F(xiàn)也泛指經(jīng)過正規(guī)的教育或訓練。粉墨登場：化裝上臺演戲，今多借指登上政治舞臺（含譏諷意）。（1）我們班的節(jié)目是這場演出的(

)，雖然時間已經(jīng)很晚了，但捧場的觀眾還是相當多。（2）我的小弟弟正學著媽媽拖地，那(

)的樣子真可愛！

（3）他那一身(

)好像都是名牌，要花不少錢吧！行頭壓軸有板有眼我會說：他到底是科班出身，一個亮相就招來觀眾的滿堂喝彩。他的演唱字正腔圓，獲得了滿堂喝彩。

這節(jié)課我們交流了一個學習的好方法——做課堂筆記。此外，我們還學習了許多跟戲曲有關的詞語。希望大家用做課堂筆記的方法記錄今天的詞語哦。課堂小結交流平臺課堂筆記老師講的重要內(nèi)容聽課時產(chǎn)生的想法有疑問或者需要查找的資料字詞句運用讀準理解運用結構梳理語文園地七第二課時

請大家回憶一下，你們有沒有制作或拼裝過一些玩具呢？一位同學根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。自主閱讀玩具小臺燈制作說明書材料：半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個乒乓球中間鉆個小洞，當燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。

自學提示①說明書從（ ）和（）兩個方面告訴我們小臺燈的制作過程。②材料用途半個乒乓球———（） 一個瓶蓋———（）一段鉛絲———（） 一塊橡皮泥———（）制作步驟：做燈罩做燈泡材料做法燈罩燈泡底座連接做底座穿進鉛絲

這個臺燈制作的對嗎？正確的做法應該是怎樣的？為什么會發(fā)生這樣的錯誤呢？原來跟說明書寫得不夠清楚有關系，請再讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。老師指導

看說明書做玩具小臺燈材料：半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：（1）在半個乒乓球中間鉆個小洞，當燈罩。（2）在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。（3）把鉛絲的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。到底是哪一步做錯了呢？該怎樣修改說明書呢？參考答案：把原說明書中“鉛絲的頭上”，改為“在乒乓球內(nèi)靠近底部的地方”。在最后加一句“（最終成品如右圖）”。通過閱讀說明書，對照圖片，我們可以發(fā)現(xiàn)圖中“把燈泡裝在了燈罩的外邊”這個錯誤，由此可見說明書里的第三點說法不夠嚴密。老師指導

改正后的說明書做法:①用小鋼鋸將乒乓球鋸成兩半；②在半個乒乓球的中間用針錐鉆個小洞，洞口的大小與鉛絲的粗細相當，用它做燈罩；③在瓶蓋中間鉆個小洞，從蓋面的洞中穿進鉛絲，鉛絲頭彎一點，鉤住蓋底，在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢；④把鉛絲的另一端從半個乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里，把洞的兩邊粘牢，在乒乓球內(nèi)、鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。

說明書的語言一定要準確而嚴謹，否則就會鬧出把燈泡裝在燈罩外的笑話。如果我們要為某件小制作寫說明書，也一定要考慮周全，盡可能把制作的方方面面考慮到位，這樣才是一份合格的說明書。小結高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生都是贊揚音樂、舞蹈、書畫等藝術作品的。自由讀讀這些詞語日積月累與音樂有關：與舞蹈有關：與書法有關：與繪畫有關：與手工技藝有關：你能將這些詞語分類嗎？高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞惟妙惟肖畫龍點睛妙筆生花栩栩如生巧奪天工惟妙惟肖栩栩如生行云流水筆走龍蛇趣味猜成語《列子·湯問》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去?！庇嘁衾@梁形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩文意味深長，耐人尋味。余音繞梁

［唐］張彥遠《歷代名畫記》：“張僧繇于金陵安樂寺畫四龍于壁，不點睛。每曰：‘點之即飛去?！艘詾橥Q，固請點之。須臾，雷電破壁，二龍乘云騰去上天，二龍未點眼者皆在?！碑孆堻c睛趣味猜成語原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。畫龍點睛

［五代］王仁裕《開元天寶遺