高中化 專題三有機化合物的獲得與應用專題測試 蘇教版必修2

專題綜合檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題包括8個小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題6分，共48分)1．甲型H1N1是一種病毒，只要破壞病毒內部的蛋白質，就可以殺死病毒。根據(jù)你所學知識判斷下列預防甲流感的措施中不正確的是()。A．甲型H1N1病毒是一種氨基酸，進入人體內能合成對人體有害的蛋白質B．養(yǎng)成良好的個人生活習慣，如多吃水果、蔬菜，多鍛煉，多飲水，吃營養(yǎng)豐富的食品，增強抵抗能力C．高溫或使用消毒劑可以有效殺死甲型H1N1病毒D．沒有蛋白質就沒有生命，但并不是所有蛋白質對人體都是有利的解析甲型H1N1病毒是一種蛋白質，A選項錯誤；高溫或者使用消毒劑可以使蛋白質變性，C選項正確；病毒等也屬于蛋白質，對人體有害，D選項正確。答案A2．下列反應的化學方程式正確的是()。A．乙烯和溴單質反應：CH2=CH2＋Br2→CH2－CH2Br2B．乙醇與金屬鈉反應：2CH3CH2OH＋2Na→2CH3CH2ONa＋H2↑C．皂化反應：＋3H2Oeq\o(→,\s\(H＋),\s\do5(△))D．合成聚乙烯塑料：nCH2=CH2→解析乙烯和溴單質的加成反應為：CH2=CH2＋Br2→CH2Br—CH2Br，A項錯誤；皂化反應是指油脂堿性條件下的水解，C選項錯誤；聚乙烯的結構中沒有碳碳雙鍵，D選項錯誤。答案B3．下列實驗裝置圖正確的是()。A.實驗室制備及收集乙烯B.石油分餾C.實驗室制硝基苯D.實驗室制乙酸乙酯解析乙烯的密度與空氣相近，不能用排空氣法收集，只能用排水法收集，A選項錯誤；蒸餾實驗中，應該下端進水，上端出水，溫度計水銀球應在支管口處，B選項錯誤；用飽和碳酸鈉溶液除雜時，導管不能插入液面下，防止倒吸，D選項錯誤。答案C4．區(qū)別下列各組物質的方法錯誤的是()。A．甲烷和乙烯：分別通入酸性KMnO4溶液B．乙醇和乙酸：分別滴加NaOH溶液C．苯和四氯化碳：分別與水混合、振蕩、靜置D．棉花織品和羊毛織品：分別燃燒聞氣味解析乙烯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲烷不能，A選項正確；乙醇和乙酸可以用石蕊試液來鑒別，因為乙酸顯酸性，乙醇顯中性，雖然乙酸與NaOH溶液反應，但是沒有明顯現(xiàn)象，B選項錯誤；苯的密度小于水，苯在上層，四氯化碳的密度大于水，在下層，C選項正確；棉花為纖維素，羊毛為蛋白質，灼燒后，蛋白質有燒焦羽毛的氣味，D選項正確。答案B5．下列敘述正確的是()。A．植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B．鈉與水反應比鈉與乙醇反應劇烈C．淀粉水解的最終產物是葡萄糖，葡萄糖能發(fā)生酯化反應和水解反應D．蛋白質溶液加入飽和硫酸銅溶液后蛋白質析出，所以可用于分離和提純蛋白質解析植物油的結構中含有不飽和鍵，可以使溴的四氯化碳溶液褪色，A選項錯誤；葡萄糖不能發(fā)生水解反應，C選項錯誤；硫酸銅溶液使蛋白質變性，不可恢復，D選項錯誤。答案B6．下列涉及有機化合物的說法正確的是()。A．乙醇可以轉化成乙酸，乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應B．甲烷分子中存在碳碳單鍵C．人們通常用聚乙烯、聚氯乙烯塑料來制食品包裝袋，它們都是高分子化合物D．苯和乙烯都能使溴水褪色，其褪色原理是相同的解析甲烷中無碳碳單鍵，故B錯誤；聚氯乙烯塑料有毒，不能用來制食品包裝袋，故C錯誤；苯使溴水褪色，是由于發(fā)生了萃取，是物理變化，乙烯能使溴水褪色，發(fā)生了加成反應，是化學變化。故D錯誤。答案A7．從年5月1日開始施行的《刑法修正案(八)》規(guī)定，在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金。我們要切記“開車不喝酒，喝酒不開車”。交通警察檢驗司機是否酒后駕車的化學原理是：3C2H5OH＋2Cr2O72－(橙色)＋16H＋=3CH3COOH＋4Cr3＋(綠色)＋11H2O。結合上述信息判斷有關說法不正確的是 ()。A．乙醇在反應中發(fā)生了氧化反應B．為增強檢測效果，加入鹽酸酸化重鉻酸鉀溶液C．每1mol乙醇參與反應轉移電子物質的量為4molD．乙醇汽油是一種較清潔能源解析由反應方程式可知，該反應中乙醇做還原劑，發(fā)生了氧化反應；根據(jù)電子守恒可知每1mol乙醇參與反應轉移電子物質的量為4mol；重鉻酸鉀具有強氧化性，能將鹽酸氧化為氯氣，故應用硫酸酸化重鉻酸鉀。答案B8．標準狀況下，0.56LCH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中，溴水增重0.28g(假設C2H4完全被吸收)，則乙烯占混合氣體體積的()。A．20%B．40%C．60%D．80%解析混合氣體共0.025mol，溴水增重0.28g，即乙烯質量為0.28g，則乙烯為0.01mol，體積分數(shù)為40%。答案B二、非選擇題(本題包括4個小題，共52分)9．(12分)下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關實驗任務。【實驗目的】制取乙酸乙酯【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯?！狙b置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置：請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，較合理的是________(選填“甲”或“乙”)。丙同學將甲裝置進行了改進，將其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是________________________________________?！緦嶒灢襟E】(1)按所選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入2mL冰醋酸；(2)將試管固定在鐵架臺上；(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；(4)用酒精燈對試管①加熱；(5)當觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗?！締栴}討論】a．步驟(1)裝好實驗裝置，加入藥品前還應檢查________________；b．寫出試管①發(fā)生反應的化學方程式(注明反應條件)_________________________________________________________________;c．試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是________________________________________________________________;d．從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是_________________________________________________________________。解析乙裝置比甲裝置合理，因為甲裝置將導管末端插入到液面以下，容易引起液體倒吸。將甲中的玻璃管改成球形干燥管，能起到防倒吸作用。裝藥品之前要先檢查裝置氣密性。反應方程式為CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O。飽和Na2CO3溶液的作用是吸收乙醇，除去乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度，使其分層。由于乙酸乙酯不溶于飽和Na2CO3溶液，且密度比Na2CO3溶液小，故用分液方法進行分離。答案裝置設計：乙能防止倒吸問題討論：a.裝置的氣密性b．CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2Oc．吸收乙醇，除去乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度，使其分層d.分液10．(14分)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應的化學方程式_；在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續(xù)進行，說明乙醇氧化反應是________反應。(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是________________；乙的作用是________________。(3)反應進行一段時間后，試管a中能收集到不同的物質，它們是___________；集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是___________________________。(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還有________________。要除去該物質，可先在混合液中加入________(填寫字母)，然后再通過________(填實驗操作名稱)即可除去。a．氯化鈉溶液b．苯c．碳酸氫鈉溶液d．四氯化碳解析(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，是因為2Cu＋O2eq\o(,\s\(△))2CuO，CH3CH2OH＋CuOeq\o(,\s\(△))CH3CHO＋Cu＋H2O，熄滅酒精燈后，反應仍能進行，說明此反應為放熱反應。(2)甲水浴的作用是加熱乙醇，便于乙醇的揮發(fā)；乙水浴的作用是冷卻，便于乙醛的收集。(3)a中收集到的物質是易揮發(fā)的乙醇、反應生成的乙醛、水等。集氣瓶中收集到的氣體主要為氮氣。(4)試紙顯紅色，說明a中收集到的液體呈酸性，這是由于CH3CHO進一步氧化生成了CH3COOH，可以用NaHCO3除去，然后經過蒸餾即可得到乙醛。答案(1)2Cu＋O2eq\o(,\s\(△))2CuO、CH3CH2OH＋CuOeq\o(\s\(△))CH3CHO＋Cu＋H2O放熱(2)加熱冷卻(3)乙醛、乙醇、水氮氣(4)乙酸c蒸餾11．(16分)是全球經濟急劇衰退的一年，在金融風暴的沖擊下，提高原料利用率來提高經濟效益成為人們關注的焦點。某化工廠利用甲烷與氯氣反應得到的副產品來制取鹽酸實現(xiàn)了變廢為寶的夢想，其生產原理可在實驗室中模擬如下，請根據(jù)要求填空：(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_________________________________________________________________；(2)B裝置的三種功能是①____________，②____________，③____________；(3)設eq\f(V（Cl2）,V（CH4）)＝x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x值應________________；(4)在C裝置中，經過一段時間的強光照射后，發(fā)現(xiàn)硬質玻璃管內壁有油珠附著，寫出生成產物中密度最大的物質的化學方程式_________________________________________________________________；(5)D裝置的作用是________(填編號)；A．收集氣體 B．吸收氯氣C．防止倒吸 D．吸收氯化氫(6)D裝置除生成鹽酸外，還含有有機物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為____________；該裝置還有缺陷，原因是沒有進行尾氣處理，其尾氣主要成分為____________(填編號)。①CH4②CH3Cl③CH2Cl2④CHCl3⑤CCl4解析利用MnO2和濃HCl共熱制得氯氣；CH4和Cl2取代物中只有CH3Cl是氣體，可能成為尾氣，CCl4的密度最大；副產物HCl極易溶于水，需要用防止倒吸裝置來收集氯化氫；分離不易溶于水的有機物和無機物的水溶液選擇分液的方法。答案(1)MnO2＋4HCl(濃)eq\o(,\s\(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O(2)干燥混合氣體控制氣體流速使氣體混合均勻(3)大于或等于4(4)CH4＋4Cl2eq\o(,\s\(光照))CCl4＋4HCl(5)CD(6)分液①②12．(10分)有機物A由碳、氫、氧三種元素組成?，F(xiàn)取3gA與4.48L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設反應物沒有剩余)。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6g，堿石灰增重4.4g?；卮鹣铝袉栴}：(1)3gA中所含氫原子、碳原子的物質的量各是多少？(2)通過計算確定該有機物的分子式。解析(1)3gA燃燒的產物中，m(CO)＝3g＋eq\f(4.48L,22.4L·mol－1)×32g·mol－1－3.6g－4.4g＝1.4g，所以n(H2O)＝eq\f(3.6g,18g·mol－1)＝0.2mol；n(CO2)＝eq\f(4.4g,44g·mol－1)＝0.1mol；n(CO)＝eq\f(1.4g,28g·mol－1)＝0.05mol；n(H)＝2