10日益重要的國際組織第三課時中國與國際組織（教學設計）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊

10日益重要的國際組織第三課時中國與國際組織（教學設計）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課是人教版道德與法治六年級下冊的第三課時“10日益重要的國際組織——中國與國際組織”。本節(jié)課的主要內容是讓學生了解中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則。通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠理解中國在國際組織中的重要角色，認識到中國參與國際組織活動的重要性，并能夠了解中國參與國際組織活動的方式和原則。

在教學設計上，我將結合學生的實際情況，采用多媒體教學、小組討論等多種教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的參與度。同時，我將注重培養(yǎng)學生的思辨能力和實踐能力，通過案例分析、小組討論等方式，引導學生主動探索、主動學習，從而更好地理解和掌握課程內容。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞公民道德與法治素養(yǎng)展開。通過本節(jié)課的學習，我們希望學生能夠形成正確的價值觀，增強法治觀念，提升社會責任感和公民意識。

具體來說，本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.增強法治觀念：使學生了解國際組織的基本概念和作用，理解中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則，從而增強學生的法治觀念。

2.提升社會責任感和公民意識：通過了解中國在國際組織中的積極參與和貢獻，使學生認識到作為中國公民，積極參與國際事務、維護國際和平與發(fā)展的責任和義務，提升學生的社會責任感和公民意識。

3.培養(yǎng)思辨能力和實踐能力：通過案例分析、小組討論等方式，引導學生主動探索、主動學習，培養(yǎng)學生獨立思考、批判性思維和創(chuàng)新實踐的能力。

4.提升團隊合作和溝通能力：通過小組討論、合作完成任務等形式，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力，使學生在團隊中能夠有效地與他人協(xié)作，共同完成任務。三、重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點是使學生了解中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則。難點在于學生對國際組織的基本概念和作用的的理解，以及對中國在國際組織中的積極參與和貢獻的認識。

為了解決這些重點難點，我將采用以下方法：

1.使用多媒體教學，通過圖片、視頻等形式，生動直觀地展示國際組織的基本概念和作用，幫助學生更好地理解和記憶。

2.通過案例分析，具體闡述中國在國際組織中的積極參與和貢獻，引導學生深入思考中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則。

3.組織小組討論，讓學生在討論中深入探討和理解中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則，同時培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。

4.在課堂上設置問題，引導學生主動探索和思考，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高學生的思辨能力和實踐能力。四、教學方法與手段四、教學方法與手段

1.教學方法

（1）講授法：在課堂上，教師通過講解、闡述等方式，向學生傳授國際組織的基本概念、中國在國際組織中的地位和作用等相關知識，幫助學生建立系統(tǒng)的知識結構。

（2）案例分析法：教師選取具有代表性的案例，讓學生通過分析、討論等方式，深入了解中國在國際組織中的積極參與和貢獻，培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。

（3）小組討論法：將學生分成若干小組，就特定話題展開討論，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和看法，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。

2.教學手段

（1）多媒體教學：利用PPT、視頻、圖片等multimedia材料，生動直觀地展示國際組織的基本概念和作用，提高學生的學習興趣和積極性。

（2）網絡資源：引導學生利用網絡資源，查詢有關國際組織的相關信息，拓寬視野，培養(yǎng)學生的信息檢索和處理能力。

（3）教學軟件：運用教學軟件進行課堂互動，如搶答、問卷調查等，增加課堂趣味性，提高學生的參與度。

（4）實踐活動：組織學生參加模擬國際組織會議等實踐活動，讓學生親身體驗國際組織的工作方式，提高學生的實踐能力。

（5）課后作業(yè)：布置相關課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學知識，提高學生的自主學習能力。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，大家好。今天我們將要學習的是關于“中國與國際組織”的這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們知道中國在國際組織中扮演著怎樣的角色嗎？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索中國在國際組織中的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解國際組織的基本概念。國際組織是由多個國家或地區(qū)共同組成的，旨在解決共同問題、促進和平與發(fā)展的組織。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，積極參與國際組織的活動，并在其中發(fā)揮著重要的作用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了中國在國際組織中的積極參與和貢獻，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調中國在國際組織中的地位和作用這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與中國在國際組織相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示中國在國際組織中的基本原則。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“中國在國際組織中的作用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了中國在國際組織中的基本概念、重要性和作用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對中國在國際組織中的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、學生學習效果1.知識掌握：學生將掌握國際組織的基本概念、中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則。他們能夠理解中國在國際舞臺上的重要角色，并認識到中國參與國際組織活動的重要性。

2.思維能力提升：通過案例分析、小組討論等教學活動，學生的批判性思維和創(chuàng)新實踐能力將得到提升。他們能夠獨立思考、分析問題，并提出自己的見解和解決方案。

3.價值觀培養(yǎng)：學生將增強法治觀念，形成正確的價值觀。他們能夠認識到作為中國公民，積極參與國際事務、維護國際和平與發(fā)展的責任和義務，并培養(yǎng)出積極的國際視野。

4.社會責任感和公民意識提升：通過了解中國在國際組織中的積極參與和貢獻，學生的社會責任感和公民意識將得到提升。他們能夠意識到作為國際社會的一員，每個人都應該為世界的和平與發(fā)展貢獻自己的力量。

5.團隊合作和溝通能力增強：在小組討論、合作完成任務等教學活動中，學生的團隊合作意識和溝通能力將得到鍛煉和提升。他們能夠學會與他人協(xié)作，共同完成任務，并有效地溝通和交流。

6.自主學習能力培養(yǎng)：通過課后作業(yè)、自主查找資料等教學活動，學生的自主學習能力將得到培養(yǎng)。他們能夠獨立完成學習任務，自主獲取和處理信息，提高學習效率。七、教學反思今天的課，我主要是以講授法為主，通過案例分析和小組討論等方式，讓學生了解中國在國際組織中的地位和作用。從學生的反饋來看，他們對于國際組織的基本概念和中國在國際組織中的作用有了更深的理解。

在教學過程中，我注意引導學生思考，激發(fā)他們的學習興趣。學生們也在小組討論中積極表達自己的觀點，對于中國在國際組織中的地位和作用有了更深的理解。同時，我也注意讓學生通過實踐活動，親身體驗國際組織的工作方式，提高他們的實踐能力。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些學生在理解國際組織的基本概念時，還是有些困難。我覺得我在講解的時候，可能沒有講得足夠清晰。此外，我覺得在小組討論的環(huán)節(jié)，有些學生可能沒有完全參與到討論中，這可能影響了他們的學習效果。八、典型例題講解在教學過程中，為了幫助學生更好地理解和掌握知識點，我選取了以下五個典型例題進行講解。這些例題涵蓋了本節(jié)課的重點知識點，可以幫助學生鞏固所學內容。

例題1：

【題目】請列舉出中國參與的國際組織，并簡要介紹其在其中的作用。

【解答】中國參與的國際組織包括聯(lián)合國、世界貿易組織、國際貨幣基金組織、世界銀行等。在聯(lián)合國中，中國作為安理會常任理事國，對于維護世界和平與安全發(fā)揮著重要作用。在世界貿易組織中，中國積極參與國際貿易規(guī)則的制定和改革，為全球貿易的自由化和便利化做出貢獻。在國際貨幣基金組織和世界銀行中，中國作為成員國，參與國際金融和經濟政策的制定，推動全球經濟的發(fā)展。

例題2：

【題目】請解釋中國在國際組織中的地位和作用。

【解答】中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，在國際組織中具有重要地位。中國積極參與國際組織的活動，通過與其他國家的合作，推動國際事務的解決。中國在國際組織中發(fā)揮著建設性的作用，致力于維護世界和平與發(fā)展，推動全球治理體系的完善。

例題3：

【題目】請舉例說明中國在國際組織中的積極參與和貢獻。

【解答】中國在國際組織中積極參與各項活動，并做出了積極貢獻。例如，中國在聯(lián)合國維和行動中派遣了大量的維和部隊，為維護世界和平與安全做出了重要貢獻。此外，中國還積極參與國際組織的援助項目，向貧困國家和地區(qū)提供經濟援助和技術支持，幫助他們改善民生和發(fā)展經濟。

例題4：

【題目】請解釋中國參與國際組織活動的方式和原則。

【解答】中國參與國際組織活動的方式包括積極參與會議、議程設置、政策制定等。中國堅持平等、互利、合作、共贏的原則，與其他國家進行協(xié)商和合作，推動國際組織的決策和工作的順利進行。中國還通過提供援助、參與維和行動等方式，為國際組織的工作提供支持和貢獻。

例題5：

【題目】請談談你對國際組織的作用的理解。

【解答】國際組織在當今世界的和平與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。它們?yōu)楦鲊峁┝艘粋€協(xié)商和合作的平臺，通過制定和執(zhí)行國際規(guī)則，維護國際和平與安全，促進經濟發(fā)展和社會進步。國際組織還通過提供技術援助、人道主義援助等方式，幫助各國解決面臨的困難和問題。因此，國際組織在處理國際事務、維護全球穩(wěn)定和發(fā)展方面具有不可替代的作用。板書設計①知識點：中國在國際組織中的地位和作用。

板書設計：在黑板上，用簡潔明了的詞語和句子，列出中國在國際組織中的地位和作用。例如：“中國是聯(lián)合國安理會常任理事國，積極參與國際事務的解決?！?、“中國是世界貿易組織的重要成員國，推動全球貿易的自由化和便利化?！钡?。

②詞：國際組織、參與、貢獻、合作。

板書設計：用醒目的字體和顏色，將這些關鍵詞語標注出來，幫助學生理解和記憶。例如：“國際組織：國家間的合作與協(xié)商平臺?！薄ⅰ皡⑴c：積極參與國際組織活動?！?、“貢獻：中國在國際組織中的積極貢獻?！?、“合作：與其他國家進行合作，推動國際事務的解決?！钡取?/p>

③句：中國在國際組織中的作用和貢獻。

板書設計：用簡短的句子，概括中國在國際組織中的作用和貢獻。例如：“中國在國際組織中發(fā)揮建設性作用，推動全球治理體系的完善。”、“中國積極參與國際組織的援助項目，幫助貧困國家和地區(qū)改善民生和發(fā)展經濟?！钡取?/p>

板書設計應具有藝術性和趣味性，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性?？梢赃\用圖畫、顏色、符號等元素，讓板書更具吸引力和趣味性。例如，用不同顏色的粉筆標注關鍵詞語，用箭頭連接相關的知識點，用圖標表示國際組織的標志等。這樣的板書設計不僅能夠幫助學生理解和記憶知識點，還能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動性。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天，我們學習了國際組織的基本概念，中國在國際組織中的地位和作用，以及中國參與國際組織活動的方式和原則。我們通過案例分析和小組討論，深入了解了這些知識點。

中國在國際組織中具有重要地位，作為聯(lián)合國安理會常任理事國，中國積極參與國際事務的解決，維護世界和平與安全。中國是世界貿易組織的重要成員國，推動全球貿易的自由化和便利化。中國還積極參與國際組織的援助項目，幫助貧困國家和地區(qū)改善民生和發(fā)展經濟。

中國參與國際組織活動的方式包括積極參與會議、議程設置、政策制定等。中國堅持平等、互利、合作、共贏的原則，與其他國家進行協(xié)商和合作，推動國際組織的決策和工作的順利進行。

當堂檢測：

請根據以下問題，回答相關內容：

1.請簡述國際組織的基本概念。

2.請說明中國在國際組織中的地位和作用。

3.請舉例說明中國在國際組織中的積極參與和貢獻。

4.請解釋中國參與國際組織活動的方式和原則。

5.請談談你對國際組織的作用的理解。

答案：

1.國際組織是由多個國家或地區(qū)共同組成的，旨在解決共同問題、促進和平與發(fā)展的組織。

2.中國在國際組織中具有重要地位，作為聯(lián)合國安理會