臨床專業(yè)外語教研室工作總結(jié)

臨床專業(yè)外語教研室工作總結(jié)臨床專業(yè)外語教研室工作總結(jié)篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們上午好，回顧這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)忙碌并且充實(shí)。在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下，在各學(xué)區(qū)校長的配合下，在全鎮(zhèn)英語教師的大力支持和積極配合下，我較圓滿地完成了本學(xué)期初制定的目標(biāo)和任務(wù)。勤勞播種收獲，不足激勵(lì)我奮進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作從以下幾方面做如下匯報(bào)：一、計(jì)劃的制定：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。首先為了推動(dòng)英語學(xué)科教研活動(dòng)的有序開展，在開學(xué)初根據(jù)縣教研室的大事安排制定了本學(xué)期英語學(xué)科的計(jì)劃，計(jì)劃的制定主要圍繞的工作是教學(xué)能手的評選、三備二磨”教研活動(dòng)的開展、優(yōu)秀教學(xué)論文，教學(xué)設(shè)計(jì)的評選、小學(xué)生英語才藝展示、教學(xué)常規(guī)的檢查等這些方面進(jìn)行制定。有了計(jì)劃才有了下一步的實(shí)施。二、工作的完成情況：1、本學(xué)期開展全鎮(zhèn)英語學(xué)科”三備二磨”教研活動(dòng)3次，每次活動(dòng)的開展均按照流程詳細(xì)展開，每位英語教師都熟知“三備二磨”的流程，并且通過全鎮(zhèn)資源的共享，每位英站教師都能參與到材料的整理，在整理和補(bǔ)充的過程中進(jìn)一步的加深對“三備二磨”的理解。2、成功組織學(xué)生參加了全縣小學(xué)生英語才藝展示活動(dòng)，并獲得了一等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)的組織和排練，使我明白凡事努力才會有收獲，不旁而獲是不存在，想要獲得什么，就看你付出什么。3、本學(xué)期對全鎮(zhèn)各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查2次，督導(dǎo)檔案檢查1次，在每一次的檢查中發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，改正問題，督促各學(xué)校更加細(xì)化教學(xué)常規(guī)的管理，督促老師們變得更好。檢查不是目的，發(fā)現(xiàn)問題，指出問題才是關(guān)鍵。4、本學(xué)期的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選工作，全鎮(zhèn)的每一位英語教師都極積極按照要求上交，最后根據(jù)查重率和論文的質(zhì)量選出論文5篇，教學(xué)設(shè)計(jì)2篇。5、關(guān)于教學(xué)能手評選工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，在每一次磨課中發(fā)現(xiàn)不足，在每一次試講中完善細(xì)節(jié)，在準(zhǔn)備課的過程中明白，一個(gè)人的閉門造車終抵不過集體的智慧。每一次的成長都離不開團(tuán)隊(duì)的支持6、外出學(xué)習(xí)情況；本學(xué)期分別去泰安參加3全國小學(xué)英語名師觀摩活動(dòng)，4人參加；去聊城參加了省科學(xué)研究院組織的英語學(xué)科送教支教”活動(dòng)，2人參加；縣里的英語觀摩課全體英語教師參加；去濟(jì)寧參加了全省小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，1人參加。每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會都來之不易，我們都倍加珍惜。通過聽取一些優(yōu)秀的課例知自己的不足，汲取經(jīng)驗(yàn)和精華，運(yùn)用到己的教學(xué)中去，學(xué)知不足，然后才能促發(fā)展，把學(xué)習(xí)回來的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給每一位英語教師，促使大家共同進(jìn)步。三、工作中仍然存在著一些不足之處：1、在開展教研活動(dòng)時(shí)沒有關(guān)注到全體英語教師，以后的教研活動(dòng)要考慮到全鎮(zhèn)英語教師的具體情況，有針對性的開展活動(dòng)。教研目的時(shí)為了提高，而非只是形式。2、針對平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題沒有再次進(jìn)行檢查，導(dǎo)致最后期末的檢查中問題依然存在，值得思考。3、自己的教育教學(xué)理論水平和專業(yè)素養(yǎng)有待提高，對教材的研究不透徹，通過幾次外出聽課發(fā)現(xiàn)別人對教材的利用無論是深度。廣度和高度上都要更加用心、細(xì)致。四、針對以上問題，下學(xué)期的重點(diǎn)工作：1、每位英語教師都要準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的課，每位老師的課堂都有閃光點(diǎn)，汲別人之所長補(bǔ)己之短。在教研中促進(jìn)老師們的專業(yè)成長。立足教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，共同探討應(yīng)對措施，爭取每位英語教師都有不同層次的提商。2、下學(xué)期要舉行全縣英語教師口語測評，作為英語教師，口語要標(biāo)準(zhǔn)，針對這―情況，近期著重把“如何提升全鎮(zhèn)英語教師口語能力”作為重點(diǎn)工作。3、組織英語教師們深入研究教材，靈活運(yùn)用教材，達(dá)到每位教師對各年級教材都要熟知。熟用。作為英語教研員時(shí)常反思自己的工作及方法，深知自己經(jīng)驗(yàn)不足，需要改進(jìn)的還有很多，承蒙大家信任。也明白經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，如多時(shí)候?qū)τ行┕ぷ黝A(yù)見性不夠。今后的工作中我會多思考，多斟酌，多請教。我會再接再勵(lì)，克服缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不斷提高教育理論水平和教學(xué)指導(dǎo)水平，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)英語教師共同進(jìn)步，共同提高！臨床專業(yè)外語教研室工作總結(jié)篇二本學(xué)期在我校教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，高效性。從細(xì)節(jié)抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：一、研讀新課標(biāo)，踐行新理念。1.以“研讀新課標(biāo)，踐行新理念”為活動(dòng)重點(diǎn)，加強(qiáng)我組教師對《版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))》的學(xué)習(xí)，不斷提高課程實(shí)施水平，構(gòu)建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，解讀《版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并發(fā)表學(xué)習(xí)感言，并組織“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”征文活動(dòng)，評選優(yōu)秀論文。分散研修期間，組織全組教師觀看優(yōu)秀課例視頻，以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間，公開、公平、公正選出主講教師，制定切實(shí)可行的磨課計(jì)劃。研修組組織選取課題、制定教案、修改教案，聽課、評課、撰寫感言、磨課總結(jié)等活動(dòng)。在全組老師的努力下，張亮執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》課例被評為濱城區(qū)優(yōu)秀課例。二、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。1.校級優(yōu)質(zhì)課評選、迎接教學(xué)示范校驗(yàn)收活動(dòng)。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)?！笆讓眯＜墐?yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”，在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報(bào)學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報(bào)，然后由根據(jù)一定比例初評推報(bào)，最后是學(xué)校組織專門人員評審確定。2.青藍(lán)工程-------師徒結(jié)對。結(jié)合本組教師的特點(diǎn)，我組開展師徒結(jié)對活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，以經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)激情，推動(dòng)原有骨干教師更上層樓，拉動(dòng)年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課，共同上課等活動(dòng)，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和提高，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時(shí)使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對校本教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。三、做新型的創(chuàng)新教師-------蹲下來、俯下身子搞教研1.組建項(xiàng)目組，實(shí)事求是搞教研。數(shù)學(xué)組分高中低學(xué)段分別建設(shè)三個(gè)項(xiàng)目組，每組學(xué)校確定一名教學(xué)骨干作為組長，組長自行選擇確定兩名成員組成項(xiàng)目組，一學(xué)年調(diào)整更換一次。我們數(shù)學(xué)項(xiàng)目組：低年級數(shù)學(xué)組：胡國靜、王小紅;中高年級數(shù)學(xué)組成員：王海平、王艷慧、劉娟娟。2.開展小課題研討：每個(gè)項(xiàng)目組確定一個(gè)研究專題，開展行動(dòng)研究，12月24日學(xué)校成功召開《小課題開題》匯報(bào)會，會上老師交流研究設(shè)想。我們數(shù)學(xué)組的選題是針對學(xué)生改錯(cuò)習(xí)慣的養(yǎng)成。中高年級的小課題是：《我的錯(cuò)我來改》的建立和有效使用。四、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量1.認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫好教學(xué)札記。尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)教師不僅備出書中僅有的內(nèi)容，而且要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用好教材，練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思，反思的內(nèi)容要有針對性，便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足。2.優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的時(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行聽評課活動(dòng)。課后檢查教案，點(diǎn)評交流，通過開展聽課、評課的研討活動(dòng)，教師們?nèi)￠L補(bǔ)短，不斷提升自己的課堂教學(xué)水平。3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查，期末對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化積分。4.本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，隨時(shí)保證有余課，課前作好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體，兼顧兩頭，特別加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。5.組織進(jìn)行了教學(xué)教研活動(dòng)，遠(yuǎn)程研修給我們提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在我們組三次打磨王艷慧老師的《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》和張亮老師執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》的磨課過程，組內(nèi)教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，眾志成城。通過研修，我們組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)積極性很高，并且有一定的收獲。提升了教師的課堂教學(xué)水評。在忙碌的過程中，教師收獲了幸福！五、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。1.積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，進(jìn)一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方