廣西2021年小升初語文卷真題分題型分層匯編-09作文

廣西2021年小升初語文卷真題分題型分層匯編-09作文

書信（共3小題）

1.（2021?西鄉(xiāng)塘區(qū)）讀書信，完成練習。

請在原文上幫助覃書浩同學修改寫給李老師的這封信（書信省略了部分內(nèi)容）。

敬愛的李老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間我們就要畢業(yè)了，但是，您對我的教誨和關愛卻歷歷在目。記得……

短短的兩年時間里，我在您的鼓勵下成長和進步。在接下來的學習和生活中，我將會繼

續(xù)努力

祝您

工作順利！

5月30日

2.（2021?欽北區(qū)）跟你說說

提示：橫線上可填上“我最喜歡的一本書（一部電視劇或一個玩具）”“我家鄉(xiāng)的風俗”“我的激動

時刻”“我的心愿”“我最得意的事情”“我最喜歡的一個地方”……

要求：你可以用書信的形式寫，要注意格式，也可寫成普通的記敘文。把你想和對方分享的主要

的內(nèi)容寫具體

3.（2021?馬山縣）即將畢業(yè)的你，給自己寫一封信，可以懷念小學生涯中令自己感動的一件事，展望將

來的自己，放飛純真的夢想。要求：書信格式正確，表達真情實感，字數(shù)不少于400字。題目自擬。文中

不出現(xiàn)真實姓名。

二.記敘文（敘事）（共11小題）

4.（2021?來賓）習作。

子日：民無信不立！請以“誠信”為中心寫一篇不少于400字的習作，題目自擬?？梢詫懮钪邪l(fā)生過的

事情，也可以寫想象故事，也可以寫反面事例。要求內(nèi)容具體、敘述清晰、情感真實。文中不能出現(xiàn)真實

的姓名及學校名稱。

5.（2021?大新縣）習作天地。

六年的小學生活即將結束了。校園生活多姿多彩，充滿酸甜苦辣；師生情、同學誼、校園情是那

么美好難忘，或一件事，或一個人等，抒發(fā)出你對校園生活的真情實感。

要求：內(nèi)容具體，條理清晰，細節(jié)描寫生動，書寫工整，不寫錯別字

6.（2021?崇左）習作。

題目：感謝

親愛的同學，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，事情的經(jīng)過要寫具體，表達出真情實感。

7.（2021?崇左）習作。

第1頁共11頁

記一次活動。寫清楚活動的過程，把印象最深刻的部分作為重點來寫。寫活動的場面時，既要關注整個場

景，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)，還要把活動中的體會寫下來。題目自擬。

【溫馨提示】如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，請用化名。請輸入新增試題的內(nèi)容

8.（2021?平果市）人人都感受過幸福。關愛奉獻是幸福，獲得幫助是幸福，享受快樂是幸福，可寫事，

也可寫人。

要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，感情真摯；②突出幸福的地方寫細致，要能感動人，字數(shù)不少于450字。

9.（2021?永?？h）轉眼間，同學們已度過小學六年難忘的時光，在這段時光里，常?？M繞在你的心頭，

難以忘懷的時光”為題，根據(jù)自己經(jīng)歷的事寫一篇記敘文，內(nèi)容要具體，不要出現(xiàn)真實

的地址和姓名，不少于450字。

10.（2021?欽北區(qū)）那一刻，我

提示：可以把題目填上“眼眶濕了”“長大了”“終于舒了一口氣”“很緊張”“很激動”“很感動”……

你可以運用學過的場景和細節(jié)的描寫表達你的感情，可以運用點面結合的方法寫一個場面，還可以寫人物

的外貌、神態(tài)、動作、語言等表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

要求：把主要的內(nèi)容寫詳細，表達自己的真情實感。

11.（2021?橫縣）習作園地。

童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識奧秘的實踐活動，一個充滿儀式感的典禮，一次心儀已

久的出游等，凡是記憶深刻的動人場景

要求：①要語句通順，內(nèi)容具體，注意詳略得當，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名，字數(shù)不少于

400字。

12.（2021?環(huán)江縣）習作。

我們在一天天長大，在成長的過程中，漸漸懂得了努力學習、孝敬父母、尊敬他人、珍惜友誼、保護環(huán)境……

請以《我懂得了》為題，寫一寫你成長過程中的某次經(jīng)歷和從中感悟到的道理。

（1）將題目補充完整；（2）注意圍繞中心把內(nèi)容寫具體，通順表達出真情實感；（3）,字數(shù)不少于500字;

（4）文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。

13.（2021?福綿區(qū)）題目：六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，什么最值得你永久珍藏？是

師生情，是同窗誼，一件難忘的事，或者是那美麗的校園風景……你細細回憶，寫一篇習作。

要求：（1）題目自擬。（2）內(nèi)容具體，注意詳略，語句通順（3）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、

人名。（4）書寫工整，字數(shù)在400字以上。

14.（2021?南丹縣）題目：“我的心愿”。

你的心底埋藏著哪些心愿？選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。要求內(nèi)容具體，中心明確，感情真摯，

不少于500字。

三.記敘文（敘人）（共1小題）

15.（2021?南丹縣）寫一篇習作，字數(shù)不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，會感到無比親切。是啊，我們要感恩生命，感恩社會，感恩身邊的每

一個人……更應感恩父母。請你以“感恩”為話題，中心明確，感情真摯，不少于500字，題目自擬。

第2頁共11頁

四.想象作文（共1小題）

16.（2021?西鄉(xiāng)塘區(qū)）當你仰望星空，為美麗驚嘆的時候，你想到了什么？想到了宇宙的奧秘？想到了美

麗的童話？想到某一領域的杰出人物？想到了國旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者想到自己將來

成為一顆耀眼的星。

要求：（1）圍繞一個中心，展開聯(lián)想和想象；

（2）運用多種表達方式，語言要簡潔；

（3）文中不出現(xiàn)校名、班級及真實的姓名；

（4）字數(shù)不少于450字。

第3頁共11頁

參考答案與試題解析

一.書信（共3小題）

1.（2021?西鄉(xiāng)塘區(qū)）讀書信，完成練習。

請在原文上幫助覃書浩同學修改寫給李老師的這封信（書信省略了部分內(nèi)容）。

敬愛的李老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間我們就要畢業(yè)了，但是，您對我的教誨和關愛卻歷歷在目。

記得……

短短的兩年時間里，我在您的鼓勵下成長和進步。在接下來的學習和生活中,

我將會繼續(xù)努力

祝您

工作順利！

5月30日

【解答】根據(jù)學習的內(nèi)容可知，有兩處要修改：祝福語“工作順利”要頂格寫覃書浩。

故答案為：

敬愛的李老師：

您好！

時光匆匆，但是，您對我的教誨和關愛卻歷歷在目

短短的兩年時間里。在接下來的學習和生活中，用更優(yōu)異的成績來報答您！

祝您

工作順利！

您的學生

5月30日

2.（2021?欽北區(qū)）跟你說說

提示：橫線上可填上“我最喜歡的一本書（一部電視劇或一個玩具）”“我家鄉(xiāng)的風俗”“我的激動

時刻”“我的心愿”“我最得意的事情”“我最喜歡的一個地方”……

要求：你可以用書信的形式寫，要注意格式，也可寫成普通的記敘文。把你想和對方分享的主要

的內(nèi)容寫具體

【解答】范文：

跟你說說古城

第4頁共11頁

親愛的哥哥：

你好！

今天我懷著高興的心情給你寫信。你參軍兩年多了？現(xiàn)在聽我跟你說。

古城現(xiàn)在已開發(fā)成旅游區(qū)了，里邊設立了好多旅游景點、有海豐塔。周日那天我和咱爸媽到古城游

玩了一天，有附近的，我還看到有外國人呢，在海豐塔前留影，他們對抗日將領馮安邦將軍非常佩服，有

的還為馮將軍豎起大拇指點贊，真為我們這里的民族英雄感到驕傲，我和爸媽又到了孔雀園看了孔雀，見

到我們就展開它那扇子似的尾巴，美麗極了，在那觀賞了好久不肯離去，已是下午四點多了，決定回家。

爸爸驅車帶著我和媽媽回家，一路上談論著我們的所見和所感，都為我們的古城成為旅游勝地而自

豪！

最后祝哥哥身體健康！

你的小弟：明明

2021年6月26日

3.（2021?馬山縣）即將畢業(yè)的你，給自己寫一封信，可以懷念小學生涯中令自己感動的一件事，展望將

來的自己，放飛純真的夢想。要求：書信格式正確，表達真情實感，字數(shù)不少于400字。題目自擬。文中

不出現(xiàn)真實姓名。

【解答】范文：

給自己的一封信

親愛的自己你好！

算算日子咱們也已認識了有十年之多了吧，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，一步步果斷的決策。

還記得那年夏天嗎，猶如蜘蛛網(wǎng)一般，網(wǎng)住了炎熱。你坐在家中吹著電風扇，吹散了房間中微小

的蜘蛛網(wǎng)。于是漸漸地，享受著這美妙的時刻。你注意到它了，真想獨自擁有它。于是你打起了你的如意

小算盤，放進籠子里，吹著涼風。可是好景不長，望著窗外的天空.你慌張地不知所措。它是多么可愛啊，

羽毛蓬松得使它看起來像是肥碩的一團，一句話從你的思想中劃過，就給它自由，愛它。正是你這一閃念

的想法。

于是，放走了這只鳥，世界上又多了一份自由？這是你的又一次進步。不僅使我懂得了愛的含義。

最后說聲：謝謝你。

祝你：

天天開心，健康成長！

寄信人：自己

2021年X月X日

第5頁共11頁

二.記敘文（敘事）（共11小題）

4.（2021?來賓）習作。

子日：民無信不立！請以“誠信”為中心寫一篇不少于400字的習作，題目自擬?？梢詫懮钪邪l(fā)生過的

事情，也可以寫想象故事，也可以寫反面事例。要求內(nèi)容具體、敘述清晰、情感真實。文中不能出現(xiàn)真實

的姓名及學校名稱。

【解答】范文：

誠信

誠信，是黑暗里的一點光韻，是掙扎中的一個奇跡，不足以服，不足以動，而讓我真正讀懂“誠信”

的是從電視上看到了那一幕：

故事發(fā)生在2010年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾，不曾想到途中遭

遇重大車禍。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，再次上路，把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。于是,

有更多的工人愿意與他們攜手并肩，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。

看了這段視頻，我的心久久不能平靜，最高獎賞是公眾的贊美。誠信是個人成功的基石！我們應讓誠

信的接力棒代代相傳！

5.（2021?大新縣）習作天地。

六年的小學生活即將結束了。校園生活多姿多彩，充滿酸甜苦辣；師生情、同學誼、校園情是那

么美好難忘，或一件事，或一個人等，抒發(fā)出你對校園生活的真情實感。

要求：內(nèi)容具體，條理清晰，細節(jié)描寫生動，書寫工整，不寫錯別字

【解答】范文：

一次難忘的活動

歲月像湍湍激流，多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，有一件事。

記得那是去年的秋天，陶冶情操，組織了一場拔河比賽，一個是“猛虎隊”。我被分到了“雄鷹隊”,

互不相讓、昂首挺胸。隨著老師的哨聲。雙方隊員握緊繩子，身體向后傾。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛

虎隊”，互不相讓，也齊聲吶喊。我的手都拽紅了，雙方進入僵持狀態(tài)，我方的隊員們一個個都紅了眼，

有的人齪著牙，還有的人雙手緊握繩子枷足了勁向自己方向拉，我們隊使出了全力，紅綢一下子移向了我

方。后來兩局我們隊乘勝前進，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，更激勵我在走向未來的道路上，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

6.（2021?崇左）習作。

題目：感謝朋友

親愛的同學，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，事情的經(jīng)過要寫具體，表達出真情實感。

【解答】范文：

感謝朋友

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子……”這首歌，在我失落的時候你會為我唱起，使我無時無

第6頁共11頁

刻不感到溫暖，我的好朋友！

還記得半年前那場運動會嗎，你參加的項目是50米和100米短跑，疼得厲害，而且還獲得了名次,

我明明看到你已疼得眼泛淚光.你的堅持，給了我巨大的精神力量！

之后，是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油！''坪"的一聲。由于我是新手，沒

有什么經(jīng)驗，我感覺呼吸困難。是你提前在終點等著我。你把我扶到座位上

看你那擔心的樣子，那時我就想：有你這樣體貼的朋友真好！

下午的運動會。在來學校的路上，告訴我跑步的技巧與要領，在你的指導下。

這個好成績可是有你一半的功勞喲，哪來這樣的好成績，有你真好，我要由衷地感謝你，我的人

生才多姿多彩。

7.（2021?崇左）習作。

記一次活動。寫清楚活動的過程，把印象最深刻的部分作為重點來寫。寫活動的場面時，既要關注整個場

景，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)，還要把活動中的體會寫下來。題目自擬。

【溫馨提示】如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，請用化名。請輸入新增試題的內(nèi)容

【解答】范文：

難忘的一次拔河比賽

歲月像湍湍激流，多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，有一件事。

記得那是去年的秋天，陶冶情操，組織了一場拔河比賽，一個是“猛虎隊”。我被分到了“雄鷹隊”,

互不相讓、昂首挺胸。隨著老師的哨聲。雙方隊員握緊繩子，身體向后傾。繩中間的紅綢帶一會兒移向''猛

虎隊”，互不相讓，也齊聲吶喊。我的手都拽紅了，雙方進入僵持狀態(tài)，我方的隊員們一個個都紅了眼，

有的人齪著牙，還有的人雙手緊握繩子釧足了勁向自己方向拉，我們隊使出了全力，紅綢一下子移向了我

方。后來兩局我們隊乘勝前進，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，更激勵我在走向未來的道路上。我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

8.（2021?平果市）人人都感受過幸福。關愛奉獻是幸福，獲得幫助是幸福，享受快樂是幸福，可寫事，

也可寫人。

要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，感情真摯；②突出幸福的地方寫細致，要能感動人，字數(shù)不少于450字。

【解答】范文：

幸福

幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，那種幸福的味道便會與你一路同行，更像香甜可口的糖果！甜甜

的！

過春節(jié)時，如果能在餃子里吃到硬幣！因此，我就把所有硬幣都交給媽媽，說：“包的少能吃到才

叫有福氣呢！”

今年過年！早上一起床！也不是吃餃子！我等啊盼啊！我心想：哈哈！

開始吃餃子了，兩個....匕個，而我還沒吃到！真是的！我越想越生氣！就在這時，說：“再吃一

個！”我不情愿！“?。　笨粗倚?！我想：這是天意呀！哈哈！”不吃餃子的念頭立刻煙消云散！

還差一枚硬幣沒人吃到！這時，發(fā)現(xiàn)沒有硬幣就自己吃掉，哦

第7頁共11頁

此時！突然覺得，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最真切！

媽媽為我播種了幸福，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人！

9.（2021?永?？h）轉眼間，同學們已度過小學六年難忘的時光，在這段時光里，常?？M繞在你的心頭，

難以忘懷的時光”為題，根據(jù)自己經(jīng)歷的事寫一篇記敘文，內(nèi)容要具體，不要出現(xiàn)真實

的地址和姓名，不少于450字。

【解答】范文：

記憶中最美好的時光

仰望星空，讓我勾起了童年的美好回憶.

記得小時候，把我放在爺爺家，我一聽要跟爺爺住。我和爺爺就像是“哥們”。有一天夏夜，我便跑

過去跳到爺爺腿上，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v斷了，我大笑著倚在爺爺?shù)募缟稀２灰粫?，而在我的耳邊還

回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，誠實……”

還記得我讀二年級的時候。放學后。爺爺皺了皺眉頭。第二天早上，像魔術師一樣變出一本《新華

字典》，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲?！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線，爺爺躺在床上，好像很難受，跑了

幾個書店，都是我不好爺爺摸摸我的頭，別擔心，我上課總是沒精打采的，我的心情才好起來。

現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，永遠

10.（2021?欽北區(qū)）那一刻，我

提示：可以把題目填上“眼眶濕了”“長大了”“終于舒了一口氣”“很緊張”“很激動”“很感動”……

你可以運用學過的場景和細節(jié)的描寫表達你的感情，可以運用點面結合的方法寫一個場面，還可以寫人物

的外貌、神態(tài)、動作、語言等表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

要求：把主要的內(nèi)容寫詳細，表達自己的真情實感。

【解答】范文：

那一刻，我很感動

從小到大每個人經(jīng)歷的事情很多，有一件事時常浮現(xiàn)在眼前。

記得那是我在上小學一年級的時候，多少吃了點東西。那天天氣不好。剛走進學校大門，丁零

零……”上課鈴響了，拿出課本、身材苗條、邁著輕盈步伐的老師向我們教室走來。哦，我們都端端正正

地坐在自己座位上，我們都起立一起喊：“老師好！”并示意我們坐下，這位老師長著一對美麗的大眼睛，

笑起來臉上還有兩個淺淺的酒窩呢。

老師介紹完自己，她說：“今天我領同學們學習新課”，她又說：“在我給你們講解之前，看看課文

中寫了什么？它們的腳印像什么。老師就在教室里踱著步來回巡視著。

我也在拼讀著，我感覺臉在發(fā)燒，''嘔”地一聲吐了出來，這時老師正好走到我跟前？”邊問邊用

手摸我的頭，發(fā)燒了，又掏出手絹擦去我吐在書上的東西，你們先自習。說完，坐上公交車把我送到醫(yī)院,

我感動了，老師啊，您就像我的媽媽一樣關懷我，您的心靈更美，經(jīng)過醫(yī)生的檢查、嘔吐。老師向我問了

媽媽的電話并通知了媽媽，等媽媽來到后她才離去，我燒的昏迷不醒。后來我病好后，老師為了我，老師

也感冒了。我聽同學這么一說，真是百爪撓心啊，我的好老師啊。我只有好好聽您的話，取得好成績作為

第8頁共11頁

對您的回報。

我現(xiàn)在是五年級學生了，可我一回想起這件事

11.（2021?橫縣）習作園地。

童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識奧秘的實踐活動，一個充滿儀式感的典禮，一次心儀已

久的出游等，凡是記憶深刻的動人場景

要求：①要語句通順，內(nèi)容具體，注意詳略得當，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名，字數(shù)不少于

400字。

【解答】范文：

童年

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，只有那蝴蝶還停在上面……”每當我聽到《童年》這首歌的旋

律時。

記得那時我上幼兒園的時候，我回到家里，今天李老師表揚我啦，老師怎么說的?！袄罾蠋熆湮艺?/p>

百（乖），我的寶貝本來就很白呀，”，媽媽猜了好半天?！蔽叶伎旒笨蘩矉寢屵€是不解？突然媽媽恍然

大悟說：“李老師是不是說朱俊穎真乖呀。媽媽總算明白我的意思。

這件事雖然過去很久了！每當我想起這些。

童年是一首歌。童年是一幅畫。童年是一束花。它使我感到，我的每一天都是那么的幸?？鞓?。

12.（2021?環(huán)江縣）習作。

我們在一天天長大，在成長的過程中，漸漸懂得了努力學習、孝敬父母、尊敬他人、珍惜友誼、保護環(huán)境……

請以《我懂得了》為題，寫一寫你成長過程中的某次經(jīng)歷和從中感悟到的道理。

（1）將題目補充完整；（2）注意圍繞中心把內(nèi)容寫具體，通順表達出真情實感；（3）,字數(shù)不少于500字;

（4）文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。

【解答】范文：

我懂得了堅持

生活就像一本無字的大書，只要努力堅持

一個風和日麗的上午?；当娜丝烧娑?，扶著長椅站了起來。腳上的旱冰鞋左右搖晃，久久不敢

向前滑，我羨慕極了。真奇怪，他們怎么能這樣靈活自如地滑行，也許他們能找到一種平衡感吧。

我鼓起勇氣，小心翼翼地放開長椅，右腳沒有跟上！”一個趣超。我揉了揉疼痛的小腿，幸好沒人

發(fā)現(xiàn)。媽媽急匆匆地跑過來把我扶了起來，我不想學了！"媽媽鼓勵我：“堅持下去！"我望望媽媽，穩(wěn)穩(wěn)

當當?shù)剡~出第一步。我漸漸不害怕了，爬起來。汗水浸濕了我的后背。

我不僅學會了直線滑行，真瀟灑，身體可以稍微傾斜旋轉了?哈!飛一樣的感覺。

我終于懂得了，過程都是辛苦的，沒有人會隨隨便便成功。

13.（2021?福綿區(qū)）題目：六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，什么最值得你永久珍藏？是

師生情，是同窗誼，一件難忘的事，或者是那美麗的校園風景……你細細回憶，寫一篇習作。

第9頁共11頁

要求：（1）題目自擬。（2）內(nèi)容具體，注意詳略，語句通順（3）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、

人名。（4）書寫工整，字數(shù)在400字以上。

【解答】范文：

一次有趣的活動

歲月像湍湍激流，多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，有一件事。

記得那是去年的秋天，陶冶情操，組織了一場拔河比賽，一個是猛虎隊。我被分到了雄鷹隊，互不

相讓、昂首挺胸。隨著老師的哨聲。雙方隊員握緊繩子，身體向后傾。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,

互不相讓，也齊聲吶喊。我的手都拽紅了，雙方進入僵持狀態(tài)，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人齪

著牙，還有的人雙手緊握繩子鉀足了勁向自己方向拉，我們隊使出了全力，紅綢一下子移向了我方。后來

兩局我們隊乘勝前進，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，更激勵我在走向未來的道路上。我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

14.（2021?南丹縣）題目：“我的心愿”。

你的心底埋藏著哪些心愿？選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。要求內(nèi)容具體，中心明確，感情真摯，

不少于500字。

【解答】范文：

我的心愿

每個人都有自己的心愿，讓我為大家訴說我的心愿吧！

人們?yōu)榱俗约旱囊稽c利益砍伐樹木，從而引發(fā)