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甘肅省定西市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

chènshānkěndìngchénmòzhǎngshēng

guàngàiránshāoshǒuyìkuājiǎng

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)積累填空。

(1)“盈盈一水間,_______”,這兩句詩(shī)出自《________》。

(2)感受詩(shī)詞的經(jīng)典魅力。《長(zhǎng)歌行》里的“_______,_______”告訴我們要珍惜時(shí)間;《寒食》中“______,_______”描繪了整個(gè)京城的美好春景;《十五夜望月》中“_______,_______”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的深沉情思。

(3)小紅讀書總是囫圇吞棗,我想用“_______,_______”來(lái)勸誡她。

(4)“______,_______”這句話告訴我們要了解一個(gè)人或某種事物,一定要接近這個(gè)人或這種事物近距離觀察。2).照樣子,寫詞語(yǔ)。

陌生——(熟悉)驕傲——(

)經(jīng)?!?

)3).在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。

沒(méi)精打(

)相提并(

)名(

)中外

畫蛇添(

)守株(

)兔邯鄲學(xué)(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)名句啟迪智慧?!傲妓幙嗫诶诓?,__________。”啟發(fā)我們要虛心接受批評(píng);“___________,近山識(shí)鳥(niǎo)音。”告訴我們實(shí)踐出真知;“常將有日思無(wú)日,___________?!弊屛覀兌霉?jié)約;“___________,日日新,又日新”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。

(2)名詩(shī)抒發(fā)情懷?!癬____________,要留清白在人間?!笔怯谥t表達(dá)高潔志向的獨(dú)白;“隨風(fēng)潛入夜,_____________?!笔嵌鸥?duì)春雨的謳歌;“_____________,明月何時(shí)照我還。”是王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

(3)名篇點(diǎn)亮人生。司馬遷的“人_____________,_____________,或輕于鴻毛?!标U釋了生命的價(jià)值;面對(duì)光陰的流逝,朱自清發(fā)出了這樣的感慨:“過(guò)去的日子如輕煙,_____________,如薄霧,________________。”5).補(bǔ)充詩(shī)句并回答問(wèn)題。

①遲日江山麗,________。_________,________。

②此詩(shī)的題目為什么叫《絕句》,選擇合理的解釋,填入序號(hào)。()

A.《絕句》不是這首詩(shī)的題目,是詞牌名。

B.“絕句”可以更好的體現(xiàn)本首詩(shī)想表達(dá)的意境,所以作者以此為題。

C.因?yàn)檫@首詩(shī)沒(méi)有題目或者丟失了題目,故以“絕句”為題。絕句是古詩(shī)的一種體裁,由四句組成。3、選擇題(每題2分共3題)

1).寫一本書的梗概,下列方法中有誤的一項(xiàng)是()A.篩選概括,合并成段B.注重細(xì)節(jié),內(nèi)容豐富C.讀懂內(nèi)容,把握脈絡(luò)D.錘煉語(yǔ)言,連貫表達(dá)2).下列哪一種自然現(xiàn)象不能告訴我們快要下雨了?()A.螞蟻搬家B.熊貓吃竹子C.蜻蜓低飛3).下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.báiyún白云C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成下列句子。

(1)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)

____________________________________

(2)老班長(zhǎng)對(duì)小戰(zhàn)士們說(shuō):“我不行了,你們先吃吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)

____________________________________

(3)讀下列句子,注意加點(diǎn)詞的特點(diǎn),然后用給出的詞仿寫一個(gè)句子。

例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。

餓:__________________________________

(4)這是偉大的奇觀。

①反問(wèn)句:___________________________________

②雙重否定句:________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連,請(qǐng)幫圖片找名字。

bùdǎowēngqíchē

jiǎndāoqīngwā

lǐfàcìwèi

zúqiúshìzi2).我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

美麗的季節(jié)青蛙捉空中飛的害蟲

多彩的小手燕子捉棉花葉上的害蟲

胖胖的天山七星瓢蟲捉樹(shù)干里的害蟲

圓圓的荷葉啄木鳥(niǎo)捉田里的害蟲6、排序題(每題5分共2題)

1).排列順序,使其成為一段通順的話。

(

)地洞又深又滑,小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái),急得大哭。

(

)小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。

(

)猴子?jì)寢尯苤?,在附近跑?lái)跑去,也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。

(

)它一不小心,掉進(jìn)了地洞。

(

)后來(lái),猴子?jì)寢尶吹搅艘桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),它想出了一個(gè)好辦法。

(

)猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。2).將下列句子排列成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()一條小河擋住了他們的去路。

()一天,小鴨和小雞一起出去玩兒。

()小鴨幫小雞找來(lái)一塊木板,讓小雞站在上面,小鴨推著小雞過(guò)了河。

()他們又高高興興地往前走。

()小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳,怎么辦呢?”7、判斷題(每題5分共1題)

1).《霧在哪里》中的霧最后把城市藏起來(lái)了。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)片段閱讀西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。__________________________,七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)1.補(bǔ)充文中詞句。

2.這是一首詞,詞牌名是《_________》。

3.詞中描寫的是_________季的景象。你是從“_____________”看出來(lái)的。

4.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”一句讓你想起《游山西村》里的一句詩(shī)“__________________”。

5.關(guān)于這首詞說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。B.“西江月”是詞的題目。C.這首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài)和對(duì)農(nóng)村豐收的喜悅之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫話。

每個(gè)人都有自己喜歡的玩具,你最喜愛(ài)的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?快寫下來(lái)吧!不會(huì)寫的字用拼音代替哦!10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀樂(lè)園王戎不取道旁李王戎(róngrǒng)七歲,嘗與諸(chǔzhū)小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)(jìngjǐng)走取之,唯(wèiwéi)戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.用“√”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。

2.寫出下列句子的大致意思。

(1)看道邊李樹(shù)多子折枝。

譯文:___________________________

(2)王戎“看道邊李樹(shù)多子折枝”,此時(shí),他為什么不去摘李子?請(qǐng)用文中的句子回答。

_________________________________

(3)諸兒競(jìng)走取之。

譯文:___________________________

3.這個(gè)故事使你獲得了什么啟示?

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)。山中小住遠(yuǎn)離城的嘈雜,遠(yuǎn)離市的喧囂,一頭扎進(jìn)山的懷抱,浸潤(rùn)在綠的海,沐浴著花的香,盡情享受著屬于自己的那份寧?kù)o和悠閑。()在軟軟的草地上,口里()著草莖,()天上云卷云舒,()花間蜂飛蝶舞,()溪水淙淙低語(yǔ)。慢慢地覺(jué)得自己的雙臂羽化了,輕輕一拍,身體竟飛了起來(lái)。只見(jiàn)群山像熟睡的嬰兒安臥在腳下,翡翠般的林海逶迤向遠(yuǎn)方,那一盆蔚藍(lán)的水是山溪匯成的湖泊吧,水中定有魚兒在游,因?yàn)樗嬗邪樤陲w。讓自己飛得低一些會(huì)看到什么?一對(duì)熱戀中的畫眉并坐在紅豆杉的枝丫上,它們時(shí)而互梳羽衣,時(shí)而交頸私語(yǔ)。是哥哥講了個(gè)解頤的笑話吧,妹妹樂(lè)得前仰后合,全不顧皺了裙裾,掉了鬟(huán)釵(chāi),天真而可愛(ài)。有點(diǎn)累了,停在酴醾(túmí)花枝上歇歇腳。凝神諦聽(tīng),聽(tīng)到了蜂兒輕吻花蕊的聲音,聽(tīng)到了花兒競(jìng)相綻放的聲音,聽(tīng)到了風(fēng)兒愛(ài)撫綠葉的聲音,聽(tīng)到了蟲兒在草間起舞的聲音,聽(tīng)到了飛瀑在崖壁彈奏的聲音,聽(tīng)到了清泉在石隙吟唱的聲音,聽(tīng)到了云朵駕著小舟在藍(lán)天上劃行的聲音……山居的日子,是最愜意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:賞花的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一瓣素花;觀魚的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一條游魚;聽(tīng)風(fēng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成一縷清風(fēng)……1.在文中的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

2.“我”凝神諦聽(tīng),都聽(tīng)到了什么?在文中用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。“我”還可能聽(tīng)到什么聲音呢?請(qǐng)你大膽想象和聯(lián)想,把話寫完整。

“我”還聽(tīng)到了的聲音,聽(tīng)到了的聲音……

3.讀畫“﹏﹏﹏”的句子,這句話采用了______的修辭手法來(lái)描繪山中的景物。請(qǐng)你也運(yùn)用這種修辭手法來(lái)仿寫句子。(創(chuàng)意運(yùn)用能力訓(xùn)練)

梅花鹿:__________________

4.短文表達(dá)了作者_(dá)__________的情感。(整體感知能力訓(xùn)練)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。

重重地快活地小心地自豪地

(1)鄧爺爺精心挑選了一棵柏樹(shù)苗___________移入樹(shù)坑。

(2)小松鼠、小刺猬、小狐貍在那里___________蹦啊跳啊。

(3)雷公公把藏了好久的大鼓___________敲了起來(lái)。

(4)她站在山岡上,___________喊著:“我長(zhǎng)大啦!”2).按要求給下列漢字分類。

戀圍迎戶敬痛類甲圖碰

1.左右結(jié)構(gòu):_____________2.上下結(jié)構(gòu):_____________

3.半包圍結(jié)構(gòu):_____________4.全包圍結(jié)構(gòu):_____________

5.獨(dú)體字:_____________13

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