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輪子的故事

一年級(jí)上/蘇教版新知導(dǎo)入這一桶水怎么搬到教室里去呢?我們可以?xún)蓚€(gè)人抬著我們可以把水放平,滾動(dòng)過(guò)去發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)要輕松的多新知講解一、體會(huì)“輪子”的故事1.請(qǐng)你用一只手指推一推這一本新華字典,結(jié)果怎樣?2.你們有辦法輕松地用一個(gè)手指推動(dòng)這本字典嗎?新知講解交流探討怎樣使用一只手指頭移動(dòng)大字典呢?在字典的底部墊上幾個(gè)鉛筆在字典的底部裝上輪子新知講解1.在字典的底部墊上直尺2.在字典的底部墊上三角楞的鉛筆3.在字典的底部墊上圓形的鉛筆從實(shí)驗(yàn)中你發(fā)現(xiàn)哪種最省力?做一做新知講解圓形物體可以向前滾動(dòng),所以最省力。輪子的使用,大大減少了運(yùn)輸時(shí)物體與地面的接觸面和摩擦阻力。輪子給人類(lèi)帶來(lái)了一種新的運(yùn)動(dòng)方式,就是由移動(dòng)向滾動(dòng)的飛躍。新知講解二、了解輪子的歷史圓圓的輪子不是自古以來(lái)就有的,它的發(fā)展是經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程。階段一古埃及金字塔用滾木充當(dāng)輪子來(lái)搬運(yùn)巨石新知講解輪子究竟怎樣發(fā)展成現(xiàn)在的樣子的呢?階段二哪一種輪子是最早的?哪一種輪子是最晚的?新知講解后來(lái)他們從滾木上砍下一截當(dāng)輪子,這樣就不用費(fèi)力搬滾木了。古時(shí)的人切下一段滾木,挖空中間部分,就有了最初的輪子。新知講解階段三加上軸和輪輻的輪子出現(xiàn)輪輻,可以分擔(dān)重量,車(chē)跑起來(lái)更輕巧了,而且輪子不容易裂開(kāi)。新知講解階段四之后,人們又給木輪套上鐵皮,車(chē)輪更加結(jié)實(shí)了。加了輪轂和包了金屬邊框的輪子新知講解現(xiàn)代,人們發(fā)明了有彈性的橡膠輪,坐在車(chē)上更舒服了。加了輪胎的車(chē)輪階段五如今,人們對(duì)輪子仍在不斷的改進(jìn)。新知講解說(shuō)一說(shuō):自古到今,輪子經(jīng)歷了哪些變化?從古代到現(xiàn)代,輪子在形態(tài)和制作方式等很多方面有了變化。最初的輪子只是一段滾木,增加了軸、輻之后,車(chē)輪變得更輕便,運(yùn)動(dòng)速度變得更快。后來(lái)用金屬加固了輪子,使它變得耐磨和牢固。當(dāng)車(chē)輪增加充氣輪胎之后,增加彈性,變得更加舒適?,F(xiàn)代車(chē)輪還有一個(gè)獨(dú)特的裝置——軸承,軸承可以讓滾動(dòng)變得更加輕便,快捷。新知講解三、給小車(chē)裝上輪子小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料主要有:牙膏盒、膠布,剪刀、塑料管、車(chē)輪子(塑料瓶蓋)、鐵絲新知講解動(dòng)手做一做1.小組自選材料、合作。2.動(dòng)手試一試,做一輛能運(yùn)動(dòng)的小車(chē)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越靈活越好哦。注意:使用剪刀時(shí)不要傷者自己和其他人。新知講解展示交流1.我使用的材料是......2.我把輪套粘在.....3.我們小組的小車(chē)是否運(yùn)動(dòng)的靈活?為什么?新知講解四、生活中輪子的應(yīng)用生活中,輪子的應(yīng)用極為廣泛,也給我們的生活帶來(lái)方便。你能說(shuō)一說(shuō)輪子應(yīng)用在哪些方面嗎?小組內(nèi)交流,每個(gè)人列舉兩個(gè)例子新知講解展示交流課堂練習(xí)做一做1.

形狀的物體可以向前滾動(dòng),所以最省力。A.方形B.圓形C.半圓形2.請(qǐng)將輪子的發(fā)展過(guò)程按照時(shí)間先后順序排列

。B②④③①①②③④拓展提高輪子是人類(lèi)的早期發(fā)明物之一。早期的輪子,是光滑的圓木,人們借助于這些圓木在地面上移動(dòng)物體。歷史上沒(méi)有記錄表明輪子是在什么年代、由誰(shuí)發(fā)明的。然而,當(dāng)“第一個(gè)發(fā)明者”把輪子安裝在軸上時(shí),人們就開(kāi)始利用輪子把物體從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。人們發(fā)現(xiàn),在公元前2000年埃及古文物中,便有了輪子;古代中國(guó)文明也有發(fā)明使用輪子的記載和考古發(fā)現(xiàn)。輪子的起源與發(fā)展拓展提高盡管輪子如此強(qiáng)烈地吸引著人類(lèi),可是人們卻花費(fèi)了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間來(lái)建造使用輪子的機(jī)器,而且大約有400多年,輪子的基本形狀一直沒(méi)有變化。今天我們所看到的齡輪、飛輪、滑輪、轉(zhuǎn)子都是早期輪子的“后代”。有了輪子,才能有轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng);飛機(jī)螺旋槳、蒸汽機(jī)旋輪、手表的游絲都是在機(jī)械世界中轉(zhuǎn)動(dòng),他們之所以能連續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng),靠的就是輪子。輪子的起源與發(fā)展課堂總結(jié)這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了……1.通過(guò)平推或者使用底部墊上圓鉛筆推動(dòng)放在桌子上的字典,體會(huì)輪子的作用。2.通過(guò)搜集資料和查看圖片了解了輪子發(fā)展的五個(gè)階段。3.通過(guò)小實(shí)驗(yàn)給“小車(chē)”裝上輪子,我們進(jìn)一步體會(huì)了輪子的作用。4.觀(guān)察各種輪子我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多的技巧,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)輪子的故事一.體會(huì)“輪子”的故事二.了解輪子的歷史三.給小車(chē)裝上輪子四.生活中輪子的應(yīng)用平推底部墊上圓鉛筆滾木砍下一節(jié)滾木輪輻輪轂加鐵皮金屬

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