2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試歷年考試題附答案_第1頁
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姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨師對(duì)求助者的()。A.認(rèn)同B.接納C.同情D.共情

2、以治療前后量表SCL-90總分的改變來反映療效,其減分率的計(jì)算公式為()。A.(治療后總分-治療前總分)/治療后總分B.(治療前總分-治療后總分)/治療前總分C.(治療前總分-治療后總分)/治療后總分D.(治療后總分-治療前總分)/治療前總分

3、SAS評(píng)定的時(shí)間范圍是自評(píng)者()實(shí)際感覺。A.現(xiàn)在的B.過去一周的C.過去15天的D.過去一個(gè)月的

4、本能心理學(xué)的代表人物是()。A.W.詹姆士B.F.奧爾波特C.W.麥獨(dú)孤D.C.達(dá)爾文

5、按照G.W.奧爾波特的觀點(diǎn),影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)存在形式不包含()。A.想象的B.現(xiàn)實(shí)的C.表象的D.隱含的

6、對(duì)于過去那些做得不好或者沒有處理好的工作,你的感受是()。A.十分遺憾,總在幻想還有機(jī)會(huì)再來一回B.沒有遺憾,都已過去C.會(huì)有遺憾,過去的事情總會(huì)浮現(xiàn)在眼前D.有些遺憾,但會(huì)避免這樣的事情再次發(fā)生

7、青春期的思維發(fā)展水平處于()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

8、[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販,城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象,你的看法是()。A.支持城管,對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)B.同情小攤販,厭惡城管C.城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn),讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營D.城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮,小攤販要配合城管工作

9、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙常出現(xiàn)閃回癥狀,主要表現(xiàn)是()。A.情緒低落B.意識(shí)模糊C.如臨其境D.意志減退

10、弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。A.自我的力量足夠強(qiáng)大B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成份D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成份

11、在個(gè)體社會(huì)化過程中起核心作用的是()。單選A.工具B.語言C.知識(shí)D.習(xí)俗

12、人性心理學(xué)認(rèn)為,()屬于人的三種基本屬性。A.生物屬性、行為屬性、社會(huì)屬性B.生物屬性、心理屬性、文化屬性C.生理屬性、文化屬性、社會(huì)屬性D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性

13、聽覺感受性最高的年齡階段是()。A.兒童B.少年C.青年D.中年

14、以反問形式責(zé)備求助者的提問是()。A.修飾性反問B.解釋性問題C.責(zé)備性問題D.反問性問題

15、你正在休法定假日,公司卻要求你馬上返回以處理緊急事務(wù),你會(huì)()。A.由于沒有休完法定假期,委婉拒絕公司的要求B.服從命令,馬上返回C.想一個(gè)既可以處理緊急事務(wù),又可以繼續(xù)度假的辦法D.向公司說明情況,問問公司能夠付多少加班費(fèi)

16、[單選題]重性精神病患者()。A.通常主動(dòng)求醫(yī)B.很少主動(dòng)求醫(yī)C.一般無須陪伴D.自知力稍有缺損

17、嬰兒期思維的典型特征是()。A.直覺行動(dòng)思維B.表象思維C.具體形象思維D.邏輯形象思維

18、小學(xué)階段的兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語言概括水平

19、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)

20、員工甲因忙于工作,于是委托同事乙代為購買彩票,結(jié)果中了百萬大獎(jiǎng)。乙認(rèn)為,號(hào)碼是自己選的,錢也是自己付的,自己沒有要全部獎(jiǎng)金已經(jīng)不錯(cuò)了,所以,這筆獎(jiǎng)金應(yīng)該至少分給自己一半。對(duì)此,甲不予認(rèn)可,堅(jiān)持只給乙一萬元作為酬勞。如果由你來調(diào)節(jié)二人的糾紛,你會(huì)()。A.贊同甲的意見B.贊同乙的意見C.要求甲再多分配一些獎(jiǎng)金給乙D.找?guī)讉€(gè)人一起研究

21、下列屬于童年期兒童類比推理能力發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理B.不存在年齡階段的差異C.隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化D.低年級(jí)到中年級(jí)發(fā)展速度較快

22、可信的測(cè)驗(yàn)不一定有效,有效的測(cè)驗(yàn)()。A.必定不可信B.未必不可信C.必定可信D.不一定可信

23、區(qū)分度的取值范圍介于()之間。A.-2至+2B.-1至+1C.-1至0D.0至+1

24、團(tuán)體心理咨詢的局限性不包括()。A.個(gè)人的深層次問題不易暴露B.對(duì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個(gè)體差異難以照顧周全D.省時(shí)、省力、效率高

25、事先沒有目的,也不需要意志努力的注意是一種()。A.隨意注意B.有意注意C.不隨意注意D.隨意后注意

26、O℃并不意味著沒有溫度,這種說法()。A.錯(cuò)誤B.不確定C.正確D.不存在

27、求助者,近半年多來盡量地回避與人交往,無法推辭時(shí),須在熟人陪同下才勉強(qiáng)前往,工作質(zhì)量也不如從前,不能勝任原有的工作。對(duì)該求助者的判斷是()。A.可疑神經(jīng)癥B.可疑精神病C.可疑抑郁癥D.可確診神經(jīng)癥

28、兩個(gè)同事因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的事情動(dòng)手打起架來,一個(gè)是你的老鄉(xiāng),另一個(gè)是你的一般同事。你看到情況是,過錯(cuò)主要在你的老鄉(xiāng)這邊,而老鄉(xiāng)疾呼你動(dòng)手幫助他“修理”另外一個(gè)同事,這時(shí),你會(huì)()。A.先把雙方分離開來再說B.對(duì)雙方給予同樣的批評(píng)C.幫助老鄉(xiāng)“修理”對(duì)方D.躲開

29、個(gè)體記住的往往是對(duì)他有意義或者是以前知道的東西,這說明社會(huì)認(rèn)知受()影響。A.動(dòng)機(jī)B.態(tài)度C.圖式D.自我

30、弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。A.自我的力量足夠強(qiáng)大B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分

31、[單選題]下列心理測(cè)評(píng)工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是()。A.SSRSB.SASC.SCL-90D.LES

32、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在()以上,便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。A.55分B.60分C.65分D.70分

33、比奈一西蒙量表的編排方法是()。單選A.并列直進(jìn)式?B.混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析法

34、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.標(biāo)準(zhǔn)二十分D.T分?jǐn)?shù)

35、在MMPI的399題版本中,Q量表原始得分超過()分,就表明答卷無效。A.30B.22C.12D.10

36、最簡單的表示常模的方法是()。A.轉(zhuǎn)換表B.分布表C.對(duì)照表D.細(xì)目表

37、屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是()。A.心理的結(jié)構(gòu)和功能B.無意識(shí)心理C.刺激-反應(yīng)的關(guān)系D.需要和動(dòng)機(jī)

38、施測(cè)者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。A.常模表B.分布表C.對(duì)照表D.都不是

39、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn).A.馬斯洛B.勒溫C.詹姆士D.羅杰斯

40、個(gè)體各種心理特性的總和即()。A.能力B.人格C.氣質(zhì)D.性格

41、自我概念(self)是指()。A.人格中的監(jiān)控成分B.人格中的本能成分C.求助者真實(shí)的本體性D.求助者如何看待自己

42、健康心理咨詢主要針對(duì)()。A.那些心理正常(無精神病)但不健康的求助者B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑的求助者C.為選擇合適職業(yè)而求助的求助者D.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助的求助者

43、有效的心理咨詢’目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()。A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的B.可行C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)D.積極

44、“完整的接納”來訪者,并不意味著()。A.接納來訪者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.對(duì)來訪者的惡習(xí)無動(dòng)于衷C.充分尊重來訪者的價(jià)值觀D.接受來訪者的光明面和消極面

45、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。A.3B.4C.5D.7

46、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出現(xiàn)()。A.說話障礙B.書寫障礙C.聽不懂話D.看不懂字詞

47、由于過去經(jīng)驗(yàn)的影響,人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前往往有一種心理準(zhǔn)備狀態(tài),這是()。A.遷移B.啟發(fā)C.定勢(shì)D.圖式

48、心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行()。A.診斷B.預(yù)防C.鑒別D.治療

49、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。A.角色不清B.角色失敗C.角色中斷D.角色沖突

50、簡要重復(fù)求助者敘述的內(nèi)容,并順便提出一個(gè)問題,這種轉(zhuǎn)換的話題的方法是()A.中斷B.情感反射C.釋義D.情感引導(dǎo)二、多選題

51、表象可以成為想象的素材,是因?yàn)楸硐缶哂?)。A.直觀形象性B.片斷不穩(wěn)定性C.可操作性D.概括性

52、大腦皮質(zhì)中的角回主管()。A.說話B.閱讀C.聽話D.書寫

53、天降大雨,道路泥濘,你遲到了。你會(huì)向同事解釋說:()。A.“雨太大了,沒辦法”B.“這雨下得真不是時(shí)候”C.“天氣這么壞,沒辦法上班了”D.“要是早出來半小時(shí)就好了”

54、自動(dòng)想法概念是指在生活事件刺激下快速進(jìn)入人腦中的()。A.似乎有效或真實(shí)的想法B.無效的而又不真實(shí)的想法C.無效的或不真實(shí)的想法D.似乎有效而真實(shí)的想法

55、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念。這可能是()。A.破裂性思維B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)制思維D.超價(jià)觀念

56、初診接待中的語言表達(dá)應(yīng)注意()。A.語速適中B.不用術(shù)語C.語速緩慢D.不可重復(fù)

57、一般來說,心理測(cè)量屬于()。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表

58、()是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)中的重要內(nèi)容,也是職業(yè)道德的最高境界。A.愛崗敬業(yè)B.平等待人C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.公私分明

59、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為,違背了()。A.自知力完整性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則

60、色覺異常的人似乎也能正確地說出物體的顏色,主要是因?yàn)樗麄儗?duì)()很敏感。A.色調(diào)B.飽和度C.明度D.均勻度

61、在完成SDS評(píng)定時(shí),要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條,然后根據(jù)最近()的實(shí)際感覺,在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“V”表示。A.一周B.—個(gè)月C.二周D.—年

62、關(guān)于真誠,錯(cuò)誤的說法是()。A.真誠不是實(shí)話實(shí)說B.表達(dá)真誠應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化C.真誠要有感而發(fā)D.身體語言可以更好地表達(dá)真誠

63、對(duì)甜味最敏感的部位是()A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部

64、關(guān)于傾聽披術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。A.設(shè)身處地地聽B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.給予價(jià)值評(píng)價(jià)D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)

65、[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。A.未掌握守恒B.不具有可逆性C.理解補(bǔ)償關(guān)系D.相對(duì)性

66、2~4個(gè)月的嬰兒到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()。A.有選擇的社會(huì)性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會(huì)性微笑D.反射性微笑

67、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是()。A.不斷提問B.給與獎(jiǎng)勵(lì)C.直接重復(fù)求助者的話D.及時(shí)表揚(yáng)

68、求助者,近一年多來害怕與人交往,盡量地避免在社交場(chǎng)合露面,萬不得已時(shí)須在熟人陪同下才勉強(qiáng)參加,為此工作能力下降,不能勝任原有的工作。該求助者的評(píng)分為()。A.4分B.5分C.6分D.7分

69、在了解求助者既往史的過程中,錯(cuò)誤的做法是()。A.了解求助者患過何種疾病,進(jìn)行過何種治療,療效如何B.分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些C.對(duì)以往心理咨詢過程做詳細(xì)的了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷D.對(duì)原來患有精神疾病的來訪者現(xiàn)在的問題仔細(xì)進(jìn)行辨別

70、人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)()。單選A.角色間沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗

71、配備心理咨詢室的設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的最重要原則是()。A.盡量齊備B.設(shè)施要先進(jìn)C.盡量簡單D.無干擾作用

72、關(guān)于8類主要的性心理問題,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.包括性欲望問題這個(gè)類型B.包括性能力問題這個(gè)類型C.包括性法律問題這個(gè)類型D.包括性交體驗(yàn)問題這個(gè)類型

73、[單選題]所謂中年期“完美人格”,是指()。A.一種男性化的人格B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”C.男性“女性化”,女性“男性化”D.一種女性化的人格

74、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?。A.近因效應(yīng)B.刻板印象C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)

75、影響人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的心理因素不包括()。A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平B.自我意識(shí)的成熟水平C.社會(huì)性需要和社會(huì)化的成熟水平D.身體的成熟水平

76、()是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則,也是社會(huì)主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。A.愛崗敬業(yè)B.為人民服務(wù)C.遵紀(jì)守法D.誠實(shí)守信

77、線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.方差

78、WISC的適用范圍是()。A.6~16歲的少年兒童B.成年人C.兒童和成年人D.老年人

79、[單選題]“無條件接納”求助者,并不意味著()。A.對(duì)求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C.充分尊重求助者的價(jià)值觀D.接受求助者的光明面和消極面

80、在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段,不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?()A.處理分離情緒B.效能評(píng)估C.角色扮演D.修改行為計(jì)劃

81、精神活動(dòng)內(nèi)在一致的重要作用是()。A.使得人格穩(wěn)定B.使自知力完整C.保證對(duì)客觀世界的反映準(zhǔn)確和有效D.保證心理活動(dòng)與客觀世界的一致性

82、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是()。A.人道主義B.利己主義C.集體主義D.唯物主義

83、假如你、你的妻子(丈夫)和父母在討論一件對(duì)家庭來說很重要的事情,父母的意見和妻子(丈夫)的意見截然相反,雙方難以說服對(duì)方,但又各有道理,這時(shí)你會(huì)()。A.按照父母的意見辦,畢竟他們有豐富的閱歷B.采納妻子(丈夫)的意見,因?yàn)樗枷牖钴S又沒有舊框框的限制C.暫時(shí)擱置D.采取舉手表決方式

84、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選A.合理情緒想象技術(shù)B.厭惡療法中的想象刺激C.想象沖擊療法D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程

85、若某求助者在SCL-90上所得的總分為150分,陽性項(xiàng)目數(shù)為40項(xiàng),則其陽性項(xiàng)目均分為()分。A.1.5B.2.0C.2.5D.3.0

86、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。A.常模分?jǐn)?shù)B.常模C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)D.分?jǐn)?shù)

87、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是()。A.本人的社會(huì)適應(yīng)程度B.本人接納社會(huì)的程度C.本人精神癥狀的改變程度D.本人行為問題的殘留程度

88、韋氏兒童智力量表的編制者為美國心理學(xué)家()。A.卡特爾B.艾森克C.韋克斯勒D.高爾頓

89、下列工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是()。A.BPRSB.SASC.SCL-90D.LES

90、一個(gè)以前家境很不如你的鄰居,最近買彩票中了大獎(jiǎng),一下子比你有錢多了。他買了車,購了房,不時(shí)向你炫耀并極力鼓動(dòng)你按照他的方式去買彩票。你會(huì)()。A.認(rèn)為這個(gè)人太俗氣,逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方B.很羨慕人家的運(yùn)氣,按照對(duì)方建議買些彩票C.向其討教購買彩票的竅門D.和以前一樣,不會(huì)有變化

91、費(fèi)希納定律可用公式()來表示。A.感受性和感覺閡限成反比B.差別閾限和原來刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)C.心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比D.心理量和刺激的物理量的冪函數(shù)

92、[單選題]報(bào)據(jù)沙赫特的情緒理論,決定情緒體驗(yàn)的最關(guān)鍵因素是()。A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認(rèn)知標(biāo)簽D.身體素質(zhì)

93、關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體,以下哪一項(xiàng)說法是不正確的?()A.以完成特定的工作任務(wù)為目的B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次C.成員最好少于12位D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周

94、思維內(nèi)容障礙不包含()。A.強(qiáng)迫觀念B.音聯(lián)義聯(lián)C.妄想D.超價(jià)觀念

95、皮膚溫度的變化與()有關(guān)。A.交感神經(jīng)興奮B.交感神經(jīng)放松C.求助者的心情D.求助者的精神

96、符合“世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)”的說法是()。A.能力不是主要的,只要有敬業(yè)精神,能力會(huì)提高B.忠誠是重要的,無論何時(shí)都要站在企業(yè)立場(chǎng)上思考問題C.員工既要保持鮮明的個(gè)性與獨(dú)立性,又要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作D.為了維護(hù)企業(yè)利益,員工必須懂得如何使他人分擔(dān)責(zé)任

97、心理發(fā)展的不平衡性是指()。A.個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(dòng)B.個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展C.心理發(fā)展過程中會(huì)出現(xiàn)陰陽失調(diào)D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)

98、在西方,“道德”(MORALES)一詞的引申的意思是()。A.已經(jīng)得到了,不再做了B.規(guī)范和行為品質(zhì)C.道路、路徑D.潮流和趨勢(shì)

99、某記者向醫(yī)生說:1年多來,她天天考慮為什么要當(dāng)記者,當(dāng)記者應(yīng)做什么,為什么社會(huì)上還有記者這種職業(yè)。如此苦思不己。這現(xiàn)象是()。A.神經(jīng)衰弱B.強(qiáng)迫性詢問C.強(qiáng)迫性思維D.適應(yīng)障礙

100、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折年齡為()。A.5~6歲B.6~8歲C.9~10歲D.11~12歲

參考答案與解析

1、答案:B本題解析:尊重就是無條件的接納。

2、答案:B本題解析:此題暫無解析

3、答案:B本題解析:暫無解析

4、答案:C本題解析:英國本能主義的代表人物是W.麥獨(dú)孤,其理論受到C.達(dá)爾文的影響。W.麥獨(dú)孤指出,先天或遺傳的傾向是一切思想和行動(dòng)的基本源泉和動(dòng)力。

5、答案:C本題解析:美國心理學(xué)家G.W.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)試圖了解和解釋個(gè)體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的存在所影響。因此本題選C。

6、答案:B本題解析:暫無解析

7、答案:D本題解析:略。

8、答案:A本題解析:此題無絕對(duì)正確答案,請(qǐng)自行判斷

9、答案:C本題解析:闖入性重現(xiàn)(閃回)使患者處于意識(shí)分離狀態(tài),仿佛又完全身臨創(chuàng)傷性事件發(fā)生時(shí)的情境,重新表現(xiàn)出事件發(fā)生時(shí)所伴發(fā)的各種情緒,這種狀態(tài)持續(xù)時(shí)間可從數(shù)秒到數(shù)天不等,頻頻出現(xiàn)的痛苦夢(mèng)境,面臨類似災(zāi)難境遇時(shí)感到痛苦。

10、答案:B本題解析:精神分析論始于19世紀(jì)末,是奧地利學(xué)者弗洛伊德在治療精神病的臨床實(shí)踐中創(chuàng)立的一種學(xué)說,后來發(fā)展為一種強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)過程對(duì)人的行為有決定作用的理論,又稱深層心理學(xué)。該理論主要是五個(gè)方面:意識(shí)與潛意識(shí)、力比多、快樂原則和現(xiàn)實(shí)原則、生本能與死本能以及人格結(jié)構(gòu),弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)層次:本我、自我與超我,只有這三方面相對(duì)平衡,才能擁有一個(gè)健全的人格,因此,本題的答案應(yīng)選B。

11、答案:B本題解析:個(gè)體社會(huì)化從掌握語言開始,全部社會(huì)化往往是以語言社會(huì)化為條件的,語言社會(huì)化在個(gè)體社會(huì)化中具有特別重要的地位。

12、答案:D本題解析:暫無解析

13、答案:B本題解析:暫無解析

14、答案:C本題解析:略。

15、答案:A本題解析:暫無解析

16、答案:B本題解析:重性精神疾病是指精神活動(dòng)嚴(yán)重受損導(dǎo)致對(duì)自身健康狀況或者客觀現(xiàn)實(shí)不能完整辨認(rèn),或者不能控制自身行為的精神疾病?;颊哂捎诖竽X功能失調(diào)導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動(dòng)出現(xiàn)不同程度障礙,表現(xiàn)為幻覺、妄想、思維障礙、行動(dòng)紊亂等,并且社會(huì)生活能力嚴(yán)重受損。重性精神病患者一般很少主動(dòng)求醫(yī),自制力受損嚴(yán)重,需他人陪同。

17、答案:A本題解析:此題暫無解析

18、答案:D本題解析:D

19、答案:A本題解析:暫無解析

20、答案:A本題解析:暫無解析

21、答案:A本題解析:小學(xué)兒童類比推理能力的發(fā)展水平低于演繹推理和歸納推理。因此本題選A。

22、答案:C本題解析:本題考查信度和效果的關(guān)系。信度高,不一定效度高;效度高,信度一定高。信度高只是效度高的必要條件,并不是效度高的充分條件。

23、答案:B本題解析:暫無解析

24、答案:D本題解析:暫無解析

25、答案:C本題解析:隨意注意也稱為有意注意,指的是有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意。這種注意不僅指向個(gè)人樂意要做的事情,而且指向他應(yīng)當(dāng)要做的事情。不隨意注意是指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。不隨意注意是一種消極被動(dòng)的注意.在這種注意活動(dòng)中,人的積極性的水平比較低。隨意后注意是注意的一種特殊形式,是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。它和自覺的目的、任務(wù)聯(lián)系在一起,這方面類似于隨意注意,但不需要意志努力,又類似于不隨意注意。從特征上講,它同時(shí)具有不隨意注意和隨意注意的某些特征。因此本題選C。

26、答案:C本題解析:暫無解析

27、答案:D本題解析:暫無解析

28、答案:A本題解析:暫無解析

29、答案:C本題解析:所謂圖式,是指人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。圖式影響記憶,個(gè)體在社會(huì)知覺中記住的,往往是對(duì)他有意義的或者是以前知道的東西。動(dòng)機(jī)是引起、推動(dòng)、維持與調(diào)節(jié)個(gè)體行為,使之趨向一定目標(biāo)的心理過程或內(nèi)在動(dòng)力。態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。自我亦稱自我意識(shí)或自我概念,是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。

30、答案:B本題解析:弗洛伊德認(rèn)為,人的一切心理活動(dòng)可以從本我、自我和超我三奢之間的人格動(dòng)力關(guān)系中得以闡明,它明確地告訴人們,一個(gè)人要保持心理正常,要生活得平穩(wěn)、順利和有效,就必須維持這三種力量平衡;否則,就會(huì)導(dǎo)致心理的失常。

31、答案:D本題解析:生活事件量表(LES)共含有48條我國較常見的生活事件,包括三方面的問題。一是家庭生活方面(28條),二是工作學(xué)習(xí)方面(13條),三是社交及其他方面(7條)。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。

32、答案:B本題解析:MMPI按照美國常模T分70以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。而中國常模T分在60分以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

33、答案:B本題解析:常見的測(cè)題排列方式有兩種:①混合螺旋式,先將各類試題依難度分成若干不同的層次,再將不同性質(zhì)的試題予以組合,作交叉式的排列,其難度則漸次升高,如比奈一西蒙智力量表;②并列直進(jìn)式,將整個(gè)測(cè)驗(yàn)按試題材料的性質(zhì)歸為若干個(gè)分測(cè)驗(yàn),同一分測(cè)驗(yàn)的試題則依其難度由易到難排列,如韋克斯勒智力量表。

34、答案:B本題解析:16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)十分。標(biāo)準(zhǔn)十分是以5.5為平均數(shù),1.5為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。

35、答案:B本題解析:將答卷紙上被試者對(duì)同一題目劃上兩種答案的題號(hào)用顏色筆劃去,與“無法回答”的題數(shù)相加,作為Q量表的原始分?jǐn)?shù)。如果566題版本原始分?jǐn)?shù)超過30分,或399題版本原始分超過22分,則答卷無效。因此本題選B。

36、答案:A本題解析:測(cè)驗(yàn)的使用者可以利用轉(zhuǎn)換表(常模表)將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),從而對(duì)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)作出有意義的解釋。

37、答案:D本題解析:心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論,影響深遠(yuǎn),是人本主義心理學(xué)奠基理論之一。

38、答案:A本題解析:要使測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)具有意義,并使不同的原始分?jǐn)?shù)可以比較,這就要對(duì)它們進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化處理或者與參照標(biāo)準(zhǔn)得來的分?jǐn)?shù)加以對(duì)照。經(jīng)過處理和對(duì)照參照標(biāo)準(zhǔn)得來的分?jǐn)?shù)就是導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。如發(fā)展分?jǐn)?shù)、百分位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)等都是導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。測(cè)驗(yàn)編制者提供的常模表就是原始分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化表,它為測(cè)驗(yàn)使用者提供了一種方便易行的由原始分?jǐn)?shù)向?qū)С龇謹(jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化的方法。

39、答案:D本題解析:自我,亦稱自我意識(shí)或自我概念,是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知,包括對(duì)自己生理自我狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系和社會(huì)角色的認(rèn)知。羅杰斯認(rèn)為,自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,因?yàn)樗莻€(gè)體自我知覺的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式。而詹姆士(斯)認(rèn)為自我可以分為主我與客我,前者是認(rèn)識(shí)的主體,是主動(dòng)的自我,是進(jìn)行中的意識(shí)流;后者是認(rèn)識(shí)的對(duì)象,即被觀察者,它包括一個(gè)人所持有的關(guān)于他自己的所有的知識(shí)與信念。主我是自我的動(dòng)力成分,是活動(dòng)的過程,客我則制約主我的活動(dòng)。

40、答案:B本題解析:人格定義,人格是個(gè)體各種心理特點(diǎn)的總和。

41、答案:D本題解析:自我是指求助者真實(shí)的本體,自我概念如何看待自己.是對(duì)自己總體的知覺和認(rèn)識(shí),是自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體。自我概念的界定,對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)等。

42、答案:A本題解析:心理問題可分為兩大類:心理正常與心理不正常,心理不正常是指變態(tài)人格、確診的神經(jīng)癥及其他各類精神疾病或障礙。而心理正常又可以分為心理健康與心理不健康;心理不健康有三種類型:①一般心理問題;②嚴(yán)重心理問題;③神經(jīng)癥性的心理問題。當(dāng)一個(gè)精神正常的人,因各類刺激引起焦慮、緊張、恐懼、抑郁等情緒問題,或者因各種挫折引起行為問題,并且影響其正常社會(huì)功能的發(fā)揮,也就是說,發(fā)現(xiàn)自己的心理平衡被打破,這時(shí),所要進(jìn)行的心理咨詢就是健康心理咨詢。因此,健康心理咨詢主要工作對(duì)象是針對(duì)那些心理正常(沒有精神疾病)但不健康的人群。因此本題選A。

43、答案:C本題解析:略。

44、答案:B本題解析:“完整的接納”即尊重,意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而不是僅接受來訪者的光明面,排斥其消極面。尊重也意味著接納一個(gè)價(jià)值觀和自己不同甚至差距很大的來訪者,并與之平等交流。因此本題選B。

45、答案:D本題解析:暫無解析

46、答案:B本題解析:位于額中回,靠近中央前回的地方主管書寫功能的,叫書寫中樞。這一中樞受到損傷的患者,其他運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常,卻不能寫字、繪畫。這種言語缺陷叫失寫癥。因此本題選B。

47、答案:C本題解析:人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài),會(huì)對(duì)后邊所從事的活動(dòng)產(chǎn)生影響,這種心理準(zhǔn)備就叫【定勢(shì)】

48、答案:D本題解析:心理咨詢的目的。心理咨詢最終的目的是使當(dāng)事人能在行為上有所改變,做出新的有效行為。

49、答案:B本題解析:人們?cè)诮巧缪莸倪^程中常常會(huì)產(chǎn)生矛盾、障礙,甚至遭遇失效,這就是角色失調(diào)。常見的角色失調(diào)有四種形式:角色沖突、角色不清、角色中斷及角色失敗。其中角色失敗是最嚴(yán)重的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色。

50、答案:C本題解析:釋義也稱內(nèi)容反應(yīng),即把求助者說的內(nèi)容中重要的部分反饋給求助者,具體方法為重復(fù)主內(nèi)容,提出另一問題。

51、答案:C本題解析:表象的可操作性是指表象在我們頭腦里放大、縮小、翻轉(zhuǎn),表象的這種特性使表象成了想像的素材。想像就是運(yùn)用已有的表象,對(duì)其進(jìn)行加工和改造,從而創(chuàng)造出新形象的過程。沒有表象為其提供素材,想像也是沒法進(jìn)行的。

52、答案:B本題解析:位于頂、枕葉交匯處的角回是主管閱讀的,叫視覺性言語中樞。這一中樞受到損傷,患者能看到字詞,卻不能理解字詞的含義,叫做失讀癥。左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位主管說話機(jī)能,叫言語運(yùn)動(dòng)中樞,又叫布洛卡中樞。這一中樞受到損傷表現(xiàn)為說話遲鈍費(fèi)力,不能說出連貫、流暢的語言,但其發(fā)音器官?zèng)]有毛病,并且病人還能聽懂別人說的話,還能寫字,還能認(rèn)字,叫表達(dá)性失語癥。位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回受到損傷,患者能夠聽到聲音,他的聽覺器官還是正常的,卻不能分辨語音,對(duì)字詞也失去了理解的能力,叫做接受性失語癥。位于額中回靠近中央前回的地方是主管書寫功能的,叫書寫性言語中樞,這一中樞受損,患者其他運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常,卻不能寫字繪畫,叫失寫癥。

53、答案:A本題解析:暫無解析

54、答案:A本題解析:A

55、答案:C本題解析:略。

56、答案:A本題解析:此題暫無解析

57、答案:B本題解析:暫無解析

58、答案:C本題解析:在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)中,奉獻(xiàn)社會(huì)是其中的重要內(nèi)容,也是職業(yè)道德的最高境界。它要求各種職業(yè)的從業(yè)人員,不但要做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道等,而且要做到在工作中不計(jì)名利,不以追求報(bào)酬為目的的勞動(dòng)和付出。

59、答案:B本題解析:人類的精神活動(dòng)是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,各種心理過程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系,而強(qiáng)迫洗滌的人的認(rèn)知和自己的行為出現(xiàn)矛盾,也就是違背了協(xié)調(diào)性的原則。

60、答案:C本題解析:色覺異常的人自己覺察不到自己色覺上的缺陷,別人也難以發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗麄儗?duì)明度非常敏感,能分辨很細(xì)微的明度上的差別。

61、答案:A本題解析:在自評(píng)者評(píng)定以前,一定要讓他把整個(gè)量表的填寫方法及每條問題的涵義都弄明白,然后作出獨(dú)立的、不受任何人影響的自我評(píng)定。要求被試者閱讀每一條,把意思弄明白,然后根據(jù)被試者最近一周的實(shí)際感覺作答。

62、答案:C本題解析:真誠不等于實(shí)話實(shí)說。對(duì)求助者表達(dá)真誠應(yīng)注意,心理咨詢師不能有感而發(fā),不能忘情發(fā)泄自己的內(nèi)心世界。身體語言可以更好地表達(dá)真誠。表達(dá)真誠應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化。

63、答案:A本題解析:舌尖對(duì)甜、舌邊前部對(duì)咸、舌邊后部對(duì)酸、舌根對(duì)苦最敏感。

64、答案:C本題解析:暫無解析

65、答案:C本題解析:小學(xué)階段的年齡范圍在六七歲至十二三歲,處于童年期。童年期是認(rèn)知發(fā)展的具體運(yùn)算階段,其思維的本質(zhì)特征是依賴具體內(nèi)容的邏輯思維。這一時(shí)期的兒童已經(jīng)掌握了守恒;形成守恒概念的推理方式,即恒等性、可逆推理和兩維互補(bǔ)推理;具有自我中心表現(xiàn)和脫自我中心化,4-7歲兒童具有自我中心現(xiàn)象,9歲以后兒童正確的認(rèn)知結(jié)果占主導(dǎo)地位,基本擺脫自我中心的影響。所以,該題C項(xiàng)正確。

66、答案:C本題解析:略。

67、答案:C本題解析:鼓勵(lì)技術(shù)具體可以表現(xiàn)為咨詢師直接地重復(fù)求助者的話,或僅以某些詞語如“嗯”、“講下去”、“還有嗎”等來強(qiáng)化求助者敘述的內(nèi)容并鼓勵(lì)其進(jìn)一步表達(dá)、探索。

68、答案:D本題解析:暫無解析

69、答案:C本題解析:了解求助者的既往史時(shí)應(yīng)該包括:1)詢問求助者以往是否去過醫(yī)療機(jī)構(gòu),詳細(xì)閱讀就診的病歷和有關(guān)資料;2)詢問求助者以往是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu),其咨詢(或治療)過程如何。需要了解的內(nèi)容包括:1)了解當(dāng)時(shí)醫(yī)生給下的什么診斷,進(jìn)行過何種治療,療效如何。2)分析當(dāng)時(shí)去醫(yī)院就診的原因哪些是軀體方面,哪些是心理方面的,以及兩者的關(guān)系如何。3)求助者過去經(jīng)歷過心理咨詢,很可能效果不好而來,而效果不好的原因之一有可能就是診斷不正確,要對(duì)過往的診斷及心理咨詢過程做詳細(xì)了解,即使對(duì)權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷也不能盲從。4)有的求助者原來確實(shí)患有精神疾病,但這次的問題并不是原來的精神疾病,而是另外的問題,這些都要仔細(xì)的嫁衣區(qū)分。5)有的求助者經(jīng)過以往的心理咨詢以后,問題反而加重,必須詳細(xì)了解其咨詢過程,澄清問題的性質(zhì),以免對(duì)求助者繼續(xù)造成傷害。

70、答案:C本題解析:個(gè)體在不同條件下往往有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛盾,那么個(gè)體在心理上就會(huì)感到角色沖突。角色沖突有:①角色間沖突指同一主體內(nèi),兩個(gè)或兩個(gè)以上角色之間的矛盾所導(dǎo)致的沖突;②角色內(nèi)沖突指由于人們對(duì)同一角色的不同的期待所引起的沖突。

71、答案:D本題解析:心理咨詢室的設(shè)置配備原則是:一切配備都應(yīng)該服從于咨詢,即所有的設(shè)備都是心理咨詢所必需的,而不能起干擾作用。

72、答案:C本題解析:暫無解析

73、答案:C本題解析:中年期性別角色日趨整合,中年男性在原先男性人格的基礎(chǔ)上逐漸表現(xiàn)出溫柔、敏感、體貼等女性特點(diǎn),而中年女性則逐漸表現(xiàn)出果斷、大度、主動(dòng)等男性特點(diǎn),即出現(xiàn)男性“女性化”。女性“男性化”的變化趨向,這種“男女同化”的人格被認(rèn)為是一種“完美人格”。

74、答案:D本題解析:在印象形成過程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng)。首因效應(yīng)是第一印象作用的機(jī)制。第一印象一經(jīng)建立,對(duì)其后的信息的組織、理解有較強(qiáng)的定向作用。個(gè)體對(duì)后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象來完成的。

75、答案:D本題解析:暫無解析

76、答案:B本題解析:社會(huì)主義職業(yè)道德的原則包括:為人民服務(wù)原則、集體主義原則、人道主義原則。其中,為人民服務(wù)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則,也是社會(huì)主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn)一要做人民

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