《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第9～14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況如下表。如果要看出兩個(gè)國(guó)家各屆亞運(yùn)會(huì)所獲金牌數(shù)的變化情況，該怎么辦？可以利用折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來折線統(tǒng)計(jì)圖,可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況。第9～14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌情況統(tǒng)計(jì)圖第9～14屆亞運(yùn)會(huì)韓國(guó)金牌情況統(tǒng)計(jì)圖兩個(gè)單式折線圖,可以看出每一個(gè)國(guó)家的變化情況，但是兩個(gè)國(guó)家獲得金牌數(shù)量的變化情況不容易比較怎樣做才能更方便地比較兩國(guó)獲得金牌數(shù)量的變化情況呢？可以把兩個(gè)單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖第9～14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)金牌情況統(tǒng)計(jì)圖中國(guó)韓國(guó)我們制作的是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,圖中必須有標(biāo)題和圖例。你能指出嗎？(1)中國(guó)和韓國(guó)分別在哪一屆亞運(yùn)會(huì)上獲得的金牌數(shù)量最多(2)哪一屆亞運(yùn)會(huì)兩國(guó)金牌數(shù)量相差最少(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,簡(jiǎn)單分析兩面國(guó)在歷屆亞運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式統(tǒng)計(jì)圖的制作方法大體相同，都是先找到點(diǎn)，再寫數(shù)值，最后連線復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,可以更方便的分析兩個(gè)數(shù)量增減變化的情況右圖是某校2006～2012年患齲齒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖你看懂了嗎？與同伴說一說。（2）男生、女生患齲齒最多的是()年。一共()人。（3）從圖中你能得到哪些信息？（4）調(diào)查本班有多少人患齲齒？占全班人數(shù)的幾分之幾？2006167答：2006-2012年患齲齒的人數(shù)越來越少練一練（1）李欣和劉云第1天的成績(jī)相差多少？第10天呢？（2）李欣和劉云跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？誰的進(jìn)步幅度大？1.李欣和劉云為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1分鐘跳繩比賽，提前10天進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。（單位：次）。2、某地區(qū)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計(jì)圖。練一練比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結(jié)論？甲、乙兩地月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢(shì)嗎？根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，甲地氣溫緩慢上升緩慢下降乙地氣溫快速上升快速下降甲、乙兩地月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖（2）有一種樹莓的生長(zhǎng)期為5個(gè)月，最適宜的生長(zhǎng)溫度為7-10℃之間，這種植物適合在哪個(gè)地方種植？這種植物適合在乙地種植。甲、乙兩地月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖（3）小明住在甲地，他們一家要在“十一”黃金周去乙地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？應(yīng)準(zhǔn)備一些厚一點(diǎn)的衣服。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，就是用兩種顏色的線條分別代表兩種量，不但能清楚表示出兩種