版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大2.下列敘述正確的是A.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠B.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”C.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑D.食用碘鹽可預防缺碘性貧血3.下列關于空氣的說法正確的是A.氮氣約占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會造成酸雨4.下列物質能夠反應,且有明顯現(xiàn)象的是A.濃硫酸注入水中 B.將Fe2O3加入NaOH溶液中C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中5.下列物質在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無色溶液的是A.CaCl2NaOHKNO3B.FeCl3H2SO4KClC.Mg(NO3)2Na2SO4NH4ClD.KClNH4NO3CuSO46.鑒別下列各組物質,所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A.A B.B C.C D.D7.實驗室需取用銅片,通常應使用圖中所示的儀器是A. B. C. D.8.下列物質溶于水中,形成溶液的pH最大的是()A.檸檬汁 B.CaO C.NaCl D.CO29.制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機合成材料的是A.純羊毛衫B.木制桌椅C.純棉毛巾D.食品保鮮膜(袋)10.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒生成黑色物質,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗,下列說法不正確的是()A.實驗中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小B.激光手電照射使納米鐵粉達到著火點C.水可防止生成物濺落炸裂瓶底D.納米鐵粉燃燒的化學方程式為11.下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是A.磨制石斧 B.火藥應用C.釀酒 D.冶煉金屬12.如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A.固體中氧元素的質量 B.生成O2的質量C.固體中MnO2的質量 D.固體中鉀元素的質量13.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應屬于分解反應B.丁一定是該反應的催化劑C.反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量D.若消耗3g乙,則生成17g丙14.推理是學習化學的一種方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應C.化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D.液態(tài)水電解產生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成15.下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是()A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水、火與人類的生活息息相關。保持水的化學性質的最小粒子是___________(用化學符號表示)。圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是______________;圖2熄滅酒精燈的原理是:_____________________;圖3是“電解水實驗”示意圖,圖中試管A中的氣體是___________。生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料與我們的生活息息相關。請利用所學的化學知識回答以下問題:⑴鹽城首條時速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于2019年12月底竣工投運,該高鐵建成通車必將促進鹽城經濟的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設都需要大量的鋼鐵,鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同,在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)還原為鐵的化學方程式是_______。⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金,一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生一些改變,例如改變之一是_______。⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學設計了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,你認為下列推斷錯誤的是_______(填字母序號)A裝置Ⅰ的鐵釘這一側的液面上升B裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴重C裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D比較鐵釘這一側的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高⑷為了達到“變廢為寶、節(jié)能減排”的目的,某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如下:請回答:操作a的名稱是_______;金屬B是_______;寫出步驟②所涉及的化學反應的基本反應類型是_______;實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_______(填序號)。a.硫酸銅溶液b.氯化鈉溶液c.硝酸銀溶液18.(8分)海水中含有大量的氯化鈉,工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿,請你回答下列問題:從物質的元素組成上分析,需要加入含______元素的物質,但實際生產過程中,通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,原因是______________________________________。工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質),某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),設計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質量的樣品放入燒杯中,溶入足量水后向濾液中加入一定質量的氯化鈣溶液,充分反應后過濾,將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關實驗數(shù)據記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質量/g121215加入氯化鈣溶液的質量/g150100100反應后所得沉淀的質量/g101010①請你分析上述數(shù)據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(寫出計算步驟,計算結果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸,充分反應后,測得燒杯內剩余物質的質量為108.6g,則該同學測得的碳酸鈉的質量分數(shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質量分數(shù)。原因可能是_________________。(假設裝置氣密性良好)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。:⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明:____________。⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_________________。⑶由此可以得到的實驗結論是(從分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,選項A不正確;B、干冰升華,是因為二氧化碳分子間的間隔變大了,選項B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,選項C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大,選項D正確。故選A?!军c睛】掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質;同種粒子的性質相同,不同種粒子的性質不同。2、B【解析】A選項是錯誤的敘述,合金為金屬材料;B選項使用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”,是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,應該適量攝入;D選項是錯誤的敘述,使用加碘鹽可防止甲狀腺腫大;故答案選擇B3、B【解析】
A、氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%,氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯誤,不符合題意;D、二氧化碳會造成溫室效應,不是酸雨,不符合題意。故選B。4、C【解析】
A.濃硫酸注入水中,會放出大量的熱,但沒有發(fā)生化學變化,選項錯誤;B.將Fe2O3加入NaOH溶液中,不發(fā)生化學反應,選項錯誤;C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中,產生白色沉淀,因碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,選項正確;D.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中,鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水,無明顯現(xiàn)象,選項錯誤。故選C。5、C【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+?!驹斀狻緼、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結合生成水,不能大量共存,不符合題意;B、三者之間不反應,且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黃色,不符合題意;C、三者之間不反應,能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,符合題意;D、三者之間不反應,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍色,不符合題意。故選C?!军c睛】酸性溶液的pH值<1;中性溶液的pH值=1;堿性溶液的pH值>1.可簡記:“小酸大堿中1”;其含義是:“pH值<1為酸性,pH值>1為堿性,pH值=1為中性.”并且pH值越小,溶液的酸性越強;pH值越大,溶液的堿性越強。6、B【解析】
A.滴入氯化鋇溶液產生白色沉淀為硫酸,無明顯現(xiàn)象的為鹽酸,可以鑒別;二者都可以和碳酸鈉反應冒出氣泡,無法鑒別,故A不符合題意;B.加入熟石灰研磨,沒有產生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉,產生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨;向樣品中滴加水,感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉,而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨,可以鑒別,故B符合題意;C.取樣品,分別加入稀鹽酸,有氣泡生成的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是氯化鈉,能鑒別;氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現(xiàn)象,不能鑒別,故C不符合題意;D.用燃著的木條鑒別,能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣,另外兩瓶都是木條熄滅,無法鑒別;用澄清石灰水鑒別,只能鑒別出二氧化碳,無法?區(qū)分氧氣和氮氣,故D不符合題意;故選B。7、B【解析】
固體藥品取用,可根據具體情況選擇鑷子或藥匙,銅片取用使用鑷子方便。故選B。8、B【解析】
A、檸檬汁呈酸性,pH小于7;B、氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性,pH大于7;C、氯化鈉的水溶液呈中性,pH等于7;D、二氧化碳的水溶液是碳酸,呈酸性,pH小于7;故選:B。9、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料;B、木制桌椅屬于天然高分子材料;C、純棉毛巾屬于天然高分子材料;D、食品保鮮膜(袋)屬于有機合成材料。點睛∶塑料,橡膠,合成纖維均屬于有機合成材料。10、D【解析】
A、鐵粉燃燒時放出熱量,內部氣體受熱膨脹,氣球體積變大,逐漸膨脹,當反應繼續(xù)進行,氧氣被消耗,氣體減少,壓強減小,氣球體積變小,當反應結束冷卻至室溫,氣球被壓癟,選項A描述正確;B、激光手電可以提供能量,加熱鐵粉,使溫度升高,達到鐵粉著火點,選項B描述正確;C、生成固體物質溫度較高,直接落于瓶底,導致錐形瓶炸裂,底部加入水后,可以起到降溫作用,防止過熱固體直接接觸瓶底,避免炸裂,選項C描述正確;D、鐵粉在氧氣中燃燒與鐵在氧氣中燃燒一樣,生成黑色的四氧化三鐵,氧化鐵為紅褐色固體,所以選項D方程式錯誤,生成物應該為四氧化三鐵,選項D描述錯誤。故選D。11、A【解析】
A、磨制石斧沒有新物質生成,屬于物理變化,不涉及化學變化;故選項正確;B、使用火藥,有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;C、釀酒過程有酒精等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;D、冶煉金屬過程有金屬單質等新物質生成,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:A。12、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質量減少;由于反應后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質量為二氧化錳中氧元素的質量;B.氧氣是該反應的生成物,質量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質量達到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。D.由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質量大于氯化鉀的質量,固體中鉀元素的質量分數(shù)增大,完全反應后不再變。選A點睛:圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確13、D【解析】根據質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變,故物質質量分數(shù)的變化即是物質質量的變化。由圖可知,反應前甲為70g,反應后為42g,質量減少了28g,故是反應物;丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑;乙反應前為14g,通過計算可知反應后為8g,質量減少了6g,故是反應物;計算可知丙反應前為6g,反應后為40g,質量增加了34g,屬生成物。A、由質量關系該反應表示為:甲+乙→丙,屬化合反應,錯誤;B、丁反應前為10g,反應后仍為10g,質量不變,可能沒有參與反應,也可能是該反應的催化劑,錯誤;C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量,錯誤;D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。14、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯誤;B、置換反應有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質生成但不是置換反應,故B錯誤;C、化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素。15、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍色,與鐵反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍,故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花不會由紫變紅,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳不能,故D錯誤。點睛∶硫酸銅溶液呈藍色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H2O可燃物隔絕空氣氫氣或H2硬水【解析】
(1)分子是保持物質化學性質的最小微粒,水由水分子構成,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子,水分子可用H2O表示。(2)燃燒的條件有三個:物質是可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是可燃物;(3)圖2熄滅酒精燈的原理是:隔絕空氣;(4)圖3是“電解水實驗”示意圖,電解水時,正氧負氫,氫二氧一,故圖中試管A中的氣體是氫氣。(5)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、含碳量硬度增大或抗腐蝕性增強或熔點降低(或其他合理答案)D過濾銅(或Cu)置換反應a【解析】
(1)鋼和生鐵的最主要區(qū)別是含碳量不同,在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)還原為鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成二氧化碳和鐵,方程式為:;(2)合金與組成它的純金屬相比,抗腐蝕性增強,熔點降低,硬度增大;(3)A、鐵釘能消耗氧氣使得左邊的壓強變小,液面上升,故A正確;B、鐵在酸性條件下加快了銹蝕,故B正確;C、濃硫酸具有吸水性,使得鐵釘不能和水蒸氣接觸不能生銹,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,與鐵釘反應生成氫氣,使得左邊壓強增大,因此液面會下降,故D錯誤;(4)鎂、鐵銅三種金屬與磁鐵,鐵能被吸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- QC/T 674-2024汽車用壓縮天然氣電磁閥
- GB/T 18281.3-2024醫(yī)療保健產品滅菌生物指示物第3部分:濕熱滅菌用生物指示物
- 工作總結之餐飲實習總結報告
- 銀行合規(guī)管理制度創(chuàng)新
- 采購團隊培訓與發(fā)展制度
- 《使用繪圖工具》課件
- 老同學聚會感言匯編(35篇)
- SZSD07 0002-2024數(shù)據要素技術與管理規(guī)范
- 案例三 夢得利服裝
- 《高分子材料的聚合》課件
- 2024年江蘇鹽城高中物理學業(yè)水平合格考試卷試題(含答案詳解)
- 小學語文課題研究中期報告
- 上海財經大學碩士論文封面模板(含論文標準格式)
- 體育專業(yè)學生學情分析總結報告
- 城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險
- 肩痛診斷與治療
- 碳酸鋰生產工藝流程
- 幼兒園自然課堂培訓
- 2024年錦州師范高等專科學校單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- MOOC 能源與氣候變化應對法-西南政法大學 中國大學慕課答案
- MOOC 概率論與數(shù)理統(tǒng)計-重慶大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論