2022年山西省呂梁市興縣康寧中學中考化學模擬試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是()A．該實驗操作順序為③②④⑤①B．稱量時如果發(fā)現指針偏向右邊，應減少右盤中的砝碼C．配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取95mL水D．操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解的速率2．要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C．為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計進行攪拌D．配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽3．向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是A．a點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀B．c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產生C．d點，溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質4．下列實驗操作或結論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響5．下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是（）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A．A B．B C．C D．D6．以下化學用語描述正確的是A．兩個氫原子:H2B．一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C．3個氧分子:3O2D．鈣元素的化合價為十2價:7．鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是（）A．鋅屬于非金屬元素 B．鋅原子的中子數為30C．鋅的相對原子質量為65.38g D．鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+8．下列變化過程中，主要涉及化學變化的是（）A．干冰升華B．礦石粉碎C．石油分餾D．鐵窗生銹9．向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關系正確的是（）A． B．C． D．10．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶變酸 C．鐵鍋生銹 D．氫氣燃燒11．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關說法中，正確的是（）。A．該反應屬于置換反應 B．反應前后分子和原子的種類及個數均不變C．反應物均為氧化物 D．參加反應的和質量之比為1∶112．物質的“性質﹣用途”對應關系錯誤的是（）A．石墨質地軟且滑膩﹣制作電極B．一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬C．稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈D．生石灰能吸收水分﹣作干燥劑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空：氦氣_____最簡單的有機物_____標出硝酸鋁中氮元素的化合價_____．14．“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答問題：圖1中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質，還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應的實質是_____________________________________。下圖為某反應的微觀示意如圖．請回答：①反應前后的物質中屬于單質的化學式：__________；②該反應的化學方程式為：_____________________________________。15．在一定質量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，充分反應后，過濾，可以得到固體和溶液。請寫出一個可能發(fā)生反應的化學方程式_____若向固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，此時溶液中所含的溶質是什么_____？若溶液為藍色，且反應前混合溶液質量與反應后過濾出的溶液質量相等，此時固體的成分是什么_____？16．某學校組織學生到郊外野炊。（1）有些同學帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質的是_______；主要為人體提供糖類的是________（填字母）。A、雞蛋B、水C、花生油D、面包（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”），小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用_________來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇____________A、紫色石蕊試液B、無色酚酞試液C、pH試紙（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_________（填字母）A、食醋B、食鹽水C、D、洗潔精三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是初中化學實驗室中常用儀器，按要求回答下列問題：⑴實驗室制取并收集一瓶二氧化碳，需要選擇上述的儀器有B和_______（填字母序號），反應的化學方程式是________該裝置也可用于實驗室制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_______。⑵若選用上述儀器C和_______（填字母序號）可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時，連接好儀器后，裝入藥品前必不可少的一項操作________________。18．化學是一門以實驗為基礎的科學，請根據要求回答問題。儀器a的名稱是______。實驗室用裝置A制取O2時應做的改進為______。裝置D中水的作用是______。實驗室制取O2、H2均可選擇______（填裝置序號）作為氣體的發(fā)生裝置。實驗室制取CO2的化學方程式為______，若用裝置C收集CO2，驗滿的方法是______。用裝置E制取CO2時，使反應停止的操作是______。N2在加熱和催化劑條件下能與H2化合生成NH3，如圖為制取少量NH3的裝置。①檢驗有NH3生成的操作是______。②N2和H2反應的化學方程式為______。③已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數之比。圖中F裝置的作用有三點：一是干燥N2和H2；二是使N2和H2充分混合；三是______，從而提高N2和H2的利用率。④實驗共消耗0.4gH2，若H2由鋅和溶質質量分數為20%的稀硫酸反應產生，求消耗的稀硫酸的質量______。（寫出解題過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL（密度以1g·mL-1計算），發(fā)現溶液溫度先升高后降低，當氫氧化鈉溶液的體積為100mL時，溶液的溫度恰好達到最大值。試回答下列問題:（1）列式計算該實驗得到的NaCI的質量_____（結果保留2位小數）。（2）該小組將最后所得的溶液轉移入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，當加熱到_______時，停止加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，利用余熱將濾液蒸干，最后將所得固體多次烘干、稱量，在確保本次實驗固體不損失的情況下，得到的固體的質量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后生成的固體質量，其原因是____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的操作步驟為：計算（計算所需的氯化鈉和水的質量）→稱量（所需的氯化鈉）→量?。ㄋ璧乃芙?，故順序為：③②④⑤①，不符合題意；B、托盤天平相當于一個等臂杠桿，稱量時如果發(fā)現指針偏向右邊，說明氯化鈉的質量不夠，應向左邊繼續(xù)添加氯化鈉，符合題意；C、配制該溶液需要稱取100g×5%=5g氯化鈉，量取100g-5g=95g，也就是95mL水，不符合題意；D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解的速率，說法正確，不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量，故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應用玻璃棒進行攪拌，不能使用溫度計，故選項說法錯誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。3、B【解析】

鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵，鐵先和硝酸銀反應，當硝酸銀完全反應后，再和硝酸銅反應。【詳解】A、在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵，向溶液中滴加稀鹽酸，硝酸銀與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，有白色沉淀，錯誤；B、在c點，硝酸銀已完全反應，硝酸銅沒有全部參加反應，過濾后得到的固體是銀與銅的混合物，銀與銅都不能與鹽酸反應，滴加稀鹽酸，無氣泡產生，正確；C、在d點，硝酸銀、硝酸銅已完全反應，溶液中溶質是反應生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2，錯誤；D、在e點，鐵粉已經過量，過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質，錯誤。故選B。4、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產生的是碳酸鈉，只有沉淀產生的是硝酸鈣，只有氣泡產生的是硝酸，無現象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。5、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉，反應生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應的進行，溶液的質量增大，稀鹽酸反應完全，溶液質量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋，酸性減弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當稀鹽酸完全反應后生成的氫氣質量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質量減少，當氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D不正確。故選A。6、C【解析】

A、兩個氫原子應表示為2H，選項A錯誤；B、一個鐵離子帶三個單位正電荷，應表示為Fe2+，帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+，選項B描述錯誤；C、三個氧氣分子，表示個數的數字在氧氣分子正前方，選項C正確；D、元素化合價標注時，正負號在數字前方，所以鈣元素的化合價為+2，不能寫成2+，選項D錯誤。故選C。【點睛】表示分子或者原子個數的數字應在分子或者原子的正前方；化合價標注元素正上方，正負號在數字前方；離子所帶電荷數標注在符號右上方，正負號在數字之后。7、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數30，原子序數=質子數=核電荷數，鋅原子的核電荷數、質子數為30，不是中子數是30，錯誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對原子質量為65.38，相對原子質量的單位符號是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯誤；D、根據原子的結構示意圖可知，鋅原子最外層電子數是2，在化學反應中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。8、D【解析】

A、干冰升華，固體二氧化碳變成氣體，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、礦石粉碎，涉及到物質形態(tài)的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、石油分餾，利用石油中各成分的沸點不同實現物質的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、鐵窗生銹生成三氧化二鐵，有新物質生成，屬于化學變化，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查物理變化和化學變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質生成，有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。9、B【解析】試題分析：接近飽和的氯化鈉溶液，有一定的質量分數，加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌，則溶液將逐漸變成飽和溶液，飽和以后，溶液的溶質質量分數將不再增加。選B?？键c：溶液的溶質質量分數；飽和溶液和不飽和溶液。點評：向不飽和溶液中加入溶質，溶液將變成飽和溶液；溶質質量分數=。10、A【解析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉化為氣態(tài)，只有狀態(tài)變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、鐵鍋生銹是鐵轉化為鐵銹，有新物質生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應生成水，有新物質生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選A。11、C【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應物中沒有單質參加反應，故不可能是置換反應，錯誤；B、在化學變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，錯誤；C、由圖可知，反應物是一氧化碳和一氧化氮，它們由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，故都是氧化物，正確；D、有圖可知，2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子，故參加反應的一氧化碳和一氧化氮分子個數比為1∶1，質量之比不可能為1∶1，錯誤。故選C。12、A【解析】

A、石墨具有導電性，可以用作電極，故A錯誤；B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，故B正確；C、稀有氣體通電會發(fā)出有色光，可以用作霓虹燈，故C正確；D、生石灰能與水反應，從而吸收水份，常用作干燥劑，故D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、HeCH4【解析】(1).氦氣由原子直接構成物質，化學式就是元素符號He(2).除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。最簡單的有機物是甲烷CH4(3).元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。硝酸鋁中氮元素的化合價14、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解析】

（1）“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質，還能表示1個鐵原子；（2）由微粒的變化可知，該化學反應的實質是：H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結合成水分子)；（3）①根據微觀示意圖可知，反應物是O2和SO2，生成物是SO3，其中屬于單質的是O2；②反應的化學方程式為：2SO2+O22SO3。15、Zn(NO3)2、Al(NO3)3Ag、Cu【解析】

在一定質量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，鋅不能和硝酸鋁反應，先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅；【詳解】（1）一定發(fā)生的反應是鋅和硝酸銀反應，可能發(fā)生的反應是鋅和硝酸銅反應，鋅和硝酸銅反應的化學方程式：；（2）若向固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明鋅過量，此時溶液中所含的溶質是沒有反應的硝酸鋁和反應生成的硝酸鋅；（3）鋅和硝酸銀反應后溶液質量減小，和硝酸銅反應后溶液質量增大，若溶液為藍色，且反應前混合溶液質量與反應后過濾出的溶液質量相等，說明硝酸銅部分反應，此時固體的成分是反應生成的銀和銅。故答案為；Zn(NO3)2、Al(NO3)3；Ag、Cu?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。16、AD混合物肥皂水CA【解析】

（1）其中主要為人體提供蛋白質的是雞蛋，選A；主要為人體提供糖類的是面包，選D；（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，水庫的水含有許多雜質，屬于混合物；鑒別該水庫的水是硬水還是軟水，用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇pH試紙；（3）根據中和反應的原理，由于黃蜂毒液呈堿性，故為了減輕疼痛，涂抹的物質應是顯弱酸性的物質，故選A。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AEGCaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑2H2O22H2O＋O2↑DEFIJ檢查裝置氣密性【解析】

（1）實驗室制取二氧化碳的反應是固體與液體在常溫條件下反應，選擇固液常溫發(fā)生裝置，用到的儀器有長頸漏斗、錐形瓶、帶直角導管的雙孔塞，收集二氧化碳選擇向上排空氣法，需要集氣瓶，故填AEG；實驗室制取二氧化碳的反應是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；用固液常溫發(fā)生裝置制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O＋O2↑。（2）另一種制取氧氣的方法是加熱固體氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣，加熱固體制取氣體用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、試管、帶60度彎導管的單孔橡皮塞，排水法用到的儀器有集氣瓶、水槽，故填DEFIJ；制取氣體時，為避免裝置漏氣，在加入藥品以前，應該檢查裝置的氣密性，故填檢查裝置氣密性?！军c睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據是被收集氣體的密度與溶解性。18、酒精燈在試管口塞一團棉花防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在b導管口處，若熄滅說明已經收集滿把注射器活塞向下拉至固液分離向試管H中滴加酚酞溶液，若變紅，則有氨氣生成（或其它合理答案）N2+3H22NH3通過觀察F中的氣泡控制氮氣和氫氣的流量（或控制氮氣和氫氣的體積比為1:3或調節(jié)氮氣和氫氣的量），使氮氣和氫氣的量達到最佳比例98g【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）實驗室用裝置A制取O2時應在試管口放一團棉花；裝置D中水的作用是防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底，故填：在試管口放一團棉花；防止熔融物濺落下來，炸裂瓶底；（3）實驗室制取可用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，兩者均為固液常溫型，不需要加熱，均可選擇裝置B作為氣體的發(fā)生裝置；實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaC