8.1.1 分類計(jì)數(shù)原理（課件）-【中職專用】高二數(shù)學(xué)（高教版2021·拓展模塊一下冊）

8.1.1分類計(jì)數(shù)原理中職數(shù)學(xué)拓展模塊一下冊探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入某校擬從3名男生、6名女生中，推選1

名參加全國職業(yè)院校技能大賽某一賽項(xiàng)的市級選拔賽，問共有多少種不同的選法？情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理情境導(dǎo)入探索新知第一類：從男生中選，有3種選法第二類：從女生中選，有6種選法一類就完成，所以共有3+6=9（種）選法情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理情境導(dǎo)入探索新知分類計(jì)數(shù)原理一般地，如果完成一件事有n類方式.第1類方式有k1種方法，

第2類方式有k2種方法，??，第n類方式有kn種方法，那么完成這件事的方法共有N=k1+k2+?+kn(種).上面的計(jì)數(shù)原理稱為分類計(jì)數(shù)原理.分類計(jì)數(shù)原理又稱加法原理.特點(diǎn)將要完成的事情進(jìn)行分類，每一類中的每一個(gè)方法都能獨(dú)立完成事情。情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理例1

張老師要從某市去上海出差,出發(fā)前查詢到,當(dāng)天抵達(dá)的高

鐵有

46

班次,客運(yùn)汽車有62班次,輪船有4班次．張老師當(dāng)天要從某市到上海,共有多少種不同的選擇？

解共有

N=46+62+4=112(種).情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理練習(xí)1.

書架上有9本數(shù)學(xué)書

、6本語文書、4本英語書.從書架上任取一本，共有多少種不同的取法？

2.某地區(qū)山川秀美，3A

級景區(qū)有7個(gè)，4A

級景區(qū)有5個(gè).某旅行團(tuán)計(jì)劃從中任選一處景區(qū)游玩，有多少種不同的選法？

3.用一個(gè)大寫的英文字母或0~9中的一個(gè)數(shù)字給新植的樹苗進(jìn)行編號，一共能編出多少個(gè)不同的號碼？191236情境導(dǎo)入歸納總結(jié)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理小

結(jié)1.分類計(jì)數(shù)原理的概念2.分類計(jì)數(shù)原理的特點(diǎn)情境導(dǎo)入布置作業(yè)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)8.1.1分類計(jì)數(shù)原理作

業(yè)書面作業(yè)：完成下列題目1.現(xiàn)有6本不同的語文書和5本不同的數(shù)學(xué)書，從中任選一本書，不同的選法有__________.2.某職業(yè)學(xué)校演講社團(tuán)現(xiàn)有一年級學(xué)生6名，二年級學(xué)生5名，三年級學(xué)生2名，從中任選1人參加市團(tuán)委組織的演講比賽，有___種不同的選法.3.體育場