（滬教版）九年級化學(xué)上學(xué)期期中測試卷（二）含答案與解析

滬教版九年級（上）期中測試卷（二）

化學(xué)

姓名班級學(xué)號分?jǐn)?shù)

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

考試范圍：滬教版九上第一、二、三單元難度：★★★☆☆

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27

一、單選題（共15題；共30分）

1.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的''可能產(chǎn)生的后果“不一致的是（）

)

『

自

用

水

來

洗

沖

的

過

管

滴

=-

三

二

士

酒精濺出D.讀數(shù)偏大

2.點燃蠟燭時，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.火焰分三層B.罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C.點燃蠟燭時，石蠟先融化后燃燒D.石蠟燃燒時生成二氧化碳和水

3.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖（“?”代表碳原子，“?！贝硌踉樱?下列有關(guān)說法錯誤的是

（）

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為I：IB.排列再緊密的分子之間也有間隙

C.過程I反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.過程II發(fā)生了物理變化

4.推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）

A.鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲能在空氣中燃燒

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D.某物質(zhì)燃燒有C02生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素

5.下列實驗操作圖示不正確的是（）

過濾懸濁液

蒸發(fā)溶液

6.水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到一108℃時形成的，玻璃

態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是（）

A.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小B.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

C.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化D.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化

7.在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）

A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進行人工降雨D.綠色植物的光合作用

8.下列有關(guān)廣告詞說法正確的是（）

A.某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小

B.某食品廣告詞——純綠色，無化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑

C.某化妝品廣告詞——我們專注自然護膚，不含任何化學(xué)成分

D.某礦泉水廣告詞——呈弱堿性，含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素

9.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

10.下列說法正確的是（）

A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

11.下列加熱高鎰酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）

雙手緊梃裝滿水

檢查裝置氣密性B.加熱立即收集

D.結(jié)束時停止加熱

12.蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。

下列判斷正確的是（）

A.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體D.該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

13.下列對化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

B.銅綠受熱后固體變成黑色，試管內(nèi)壁有水霧

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

D.蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒的更旺，發(fā)出白光，生成二氧化碳

14.交警隊司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學(xué)原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍綠色鋁離子

（Cr3+）,下列相關(guān)說法不正確的是（）

A.酒中含有的酒精屬于有機物B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.KzCnCh中銘元素的化合價為+6價D.硫酸鋁的化學(xué)式為Cr2（SO4）3

15./是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷下列相關(guān)說法中合理的是（）

A.該粒子是陰離子B.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12

C.該元素在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子D.該元素原子的最外層上有8個電子

二、填空題（共2題；共13分）

16.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為.

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）.

（3）操作a的名稱是,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、.

（4）寫出NH4cl的一種用途.

17.從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流.

①“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等傳入中國.絲綢裁剪成服飾的過程是

（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8。6，C6H8。6由種元素

組成；寶石的成分復(fù)雜，其中所含的AL03屬于（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）；AL03中A1的化合價

是.

②能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國，石油是由多種化合物組成的

（選填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是CH4,lmolCH4中約含有個CH4

分子（用科學(xué)記數(shù)法表示）；CH,完全燃燒生成C02和.

三、綜合題（共2題；共14分）

18.如圖1為嗅原子（Br）的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問

題：

圖1圖2

（1）圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為（注意：不能填代數(shù)式）；圖2中E粒子形成的

單質(zhì)的化學(xué)式是（填用元素符號表示的化學(xué)式）.

（2）D粒子與澳原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學(xué)式為（填用元素符

號表示的化學(xué)式）

（3）圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中，（填字母代號）表示的是非金屬元素的粒子.

19.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1所示：

【資料：常用的絮凝劑有明研［KAI（SO4）2?12H2OJ,消毒劑有液氯

回答下列問題：

（1）操作X的名稱是,試劑A的名稱是.

（2）自來水廠常用液氯殺菌消毒，是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HC10具有殺菌消毒作用，變化的化學(xué)方程

式為C12+H2O=X十HCIO,X的化學(xué)式是；生成物HC1O氯元素呈現(xiàn)的化合價是.氯氣

殺菌消毒屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）.

（3）硫酸鋁也能做絮凝劑.實驗室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁，反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單

質(zhì).寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式.

（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法

是.

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)

生變化的是（填字母序號）.

A.分子質(zhì)量B.分子運動C.分子間隔D.分子種類.

四、實驗探究題（共5題；共43分）

20.“用雙氧水和二氧化鐳制氧氣”某同學(xué)做了該實驗后，展開了下列思考與探究：

（1）“用雙氧水和二氧化錦制氧氣”的文字表達式為：

他做了這樣一組實驗：每次均用30mLi0%的H2O2溶液，采用不同量MnCh粉末做催化劑，測定各次收集到

500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）

實驗次序1234567S910

\InO：粉末用量（克）0.10.：0.30.40.5o.e0.70.S0.51.(

所用時間（秒）17S7543">22

請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnCh的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：___________________________

（2）比。2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？

他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進行實驗。記錄

數(shù)據(jù)如下：（實驗均在20C室溫下進行，其他條件也均相同）

實驗次序12345678

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%

MnCh粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2

收集到540mL氣體時所用時間（秒）6602202058025943

反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970

請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

請說出你的一個猜想并驗證

猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論

21.閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，有魚腥味，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前

南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢.

材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量的臭氧會口干舌燥、咳嗽等不

適癥，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.

資料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為03）的裝置.利用臭氧

的強氧化性，可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.

（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：；②化學(xué)性質(zhì)；③用途；

（2）氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：。

（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達式：。

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì)，說出其利弊：

利，弊o

（5）請?zhí)岢鲆环N防止臭氧空洞逐漸擴大的方法：

22.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題:

（2）實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是。實驗結(jié)束時應(yīng)

先再（選"移出導(dǎo)管”和“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣時，選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號?，下同），

收集裝置可選,組裝好儀器后，應(yīng)先,再添加藥品；該反應(yīng)文字表達式

為：。

（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑，小明同學(xué)將一根潔凈銅絲

的一端繞成螺旋狀，再經(jīng)過處理，設(shè)計了如圖F所示的發(fā)生裝置（已略去夾持裝置），該裝置的優(yōu)

點是?

（5）甲烷是天然氣的主要成分，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制

取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是。（填字母）

23.實驗室利用如圖所示裝置制取C02并進行相關(guān)實驗?；卮鹣铝袉栴}：

著

蠟

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

（2）B中需連接如圖2所示裝置I,II.為得到純凈CCh,裝置1、II的導(dǎo)管口沿氣體流動方向的連接

順序是o裝置II中飽和NaHC03溶液的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體。

ab

jra

管濃統(tǒng)酸,一飽和

xzJ「NaHCOs

III

圖2

（3）C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，實驗過程中小花的顏色_______（填“變紅”“變藍”或“不

變色

（4）E中澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（5）F中先熄滅的蠟燭是（填“甲”或"乙

24.下圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置?；卮鹣铝袉栴}:

（1）儀器名稱①

（2）實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置的組合為（填字母），用

該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為

（3）己知NO難溶于水，常溫下很容易與空氣中的02反應(yīng)生成NO?。實驗室制取NO,應(yīng)選用的收集裝置

為（填字母）。氣體應(yīng)從端（填或"i”）通入。

（4）實驗室常用氯化鉉和氫氧化鈣兩種固體混合物在加熱條件下制取NH3,可選用的發(fā)生裝置為

（填字母）。

參考答案與解析

一、單選題（共15題；共30分）

1.下列圖示中的“錯誤實驗操作''與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果“不一致的是（）

二

F

一

自

用

水

來

洗

沖

的

過

管

滴

污染試劑

I孑

酒精二,

c.酒精濺出D.v三n讀數(shù)偏大

【答案】C

【解析】A、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3,會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正

確；

B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試

劑，故B正確；

C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時，視線偏高（俯視）會導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；

2.點燃蠟燭時，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.火焰分三層B.罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C.點燃蠟燭時，石蠟先融化后燃燒D.石蠟燃燒時生成二氧化碳和水

【答案】D

【解析】A、蠟燭燃燒，火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，外層最亮，故選項說法正確.

B、蠟燭燃燒時，罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，故選項說法正確.

C、蠟燭燃燒時，蠟燭頂端受熱熔成液態(tài)，故選項說法正確.

D、蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤.

3.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖（“?”代表碳原子，“?！贝硌踉樱?下列有關(guān)說法錯誤的是

（）

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：1B.排列再緊密的分子之間也有間隙

C.過程I反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.過程II發(fā)生了物理變化

【答案】A

【解析】由密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖可知，過程I是一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方

占燃

程式為：2co+O?y2c.

A、由上述方程式可知看出，參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比是2：1,錯誤；

B、生成物緊密排列分子之間有間隙，正確；

C、過程I由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，正確；

D、過程0是分子間隔發(fā)生了變化，屬于物理變化，正確；

4.推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）

A.鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲能在空氣中燃燒

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D.某物質(zhì)燃燒有C0?生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素

【答案】D

【解析】A、鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，但鐵絲不能在空氣中燃燒，故選項推理錯誤.

B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不-一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故選項

推理錯誤.

C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，有放熱、吸熱現(xiàn)象不一定是發(fā)生化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水放

出大量的熱，故選項推理錯誤.

D、某物質(zhì)燃燒有C02生成，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，該物質(zhì)一定含有碳元素，故選項

推理正確.

5.下列實驗操作圖示不正確的是（）

【答案】B

【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確.

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的|,圖

中液體超過試管容積的!，圖中所示操作錯誤.

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體匕濺，圖中所示操作正確.

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確.

6.水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到一108℃時形成的，玻璃

態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是（）

A.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小B.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

C.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化D.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化

【答案】C

【解析】玻璃態(tài)的水是由液態(tài)水急速冷卻到一108℃時形成的，所以沒有生成新物質(zhì)，玻璃態(tài)的水與普通液

態(tài)水的密度相同。玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同，所以水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積不變，A、B錯誤；

玻璃態(tài)的水是由液態(tài)水急速冷卻到一108℃時形成的，所以沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，C正確，D錯誤。

7.在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）

A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進行人工降雨D.綠色植物的光合作用

【答案】C

【解析】A、用石灰漿涂抹墻壁后，石灰漿中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于

化學(xué)變化.

B、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味是因為淀粉在酶的作用下反應(yīng)生成了麥芽糖等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化.

C、用干冰做制冷劑進行人工降雨的過程只是干冰的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

D、綠色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照葉綠素的作用下生成氧氣和葡萄糖，有新物質(zhì)生成，屬于化

學(xué)變化.

8.下列有關(guān)廣告詞說法正確的是（）

A.某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小

B.某食品廣告詞——純綠色，無化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑

C.某化妝品廣告詞——我們專注自然護膚，不含任何化學(xué)成分

D.某礦泉水廣告詞——呈弱堿性，含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素

【答案】D

【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水分子是不能變小的，故A不符合題意；

B、一切物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)組成的，故B不符合題意；

C、產(chǎn)品中物質(zhì)均為化學(xué)成分，不存在不含化學(xué)成分的物質(zhì)，故C不符合題意：

D、潔凈礦泉水中含鉀、鈣、鈉、鎂等多種元素等人體所需的營養(yǎng)元素，故D符合題意。

9.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

【答案】B

【解析】

A.水通過氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)三態(tài)變化，實現(xiàn)「自身的天然循環(huán)。故選項正確，A不符合題意。

B.用濾紙過濾可以除去不溶于水所有的固體雜質(zhì)。故選項錯誤，B符合題意。

C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度。故選項正確，C不符合題意。

D.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多。故選項正確，D不符合題意。

10.下列說法正確的是（）

A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

【答案】D

【解析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，不符合題意；

B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，不符合題意：

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，不符合題意；

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，符合題意。

11.下列加熱高鎰酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）

B.加熱立即收集

結(jié)束時停止加熱

【答案】A

【解析】【解答】A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置，將導(dǎo)管一端插入水槽液面以下，雙手握住試管，

若有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，A符合題意；

B、加熱時排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻

冒出時再開始收集，B不符合題意；

C、氧氣的密度大于空氣，故收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，故C不符合

題意；

D、實驗結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出中再移去酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，D不符合題意。

12.蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。

下列判斷正確的是（）

A.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體D.該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

【答案】B

【解析】A.蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)物和生成物都為兩種物質(zhì)，不屬于化合反

應(yīng)，故A不符合題意；

B.由圖示分析可知，蠟燭熄滅時氧氣的體積分析約為15.96%,所以氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，

故B符合題意；

C.由圖示可知，蠟燭熄滅后仍有一部分氧氣剩余，故C不符合題意；

D.因蠟燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳氣體，所以裝置內(nèi)壓強沒有明顯變化，該方法不能用手測定空氣中氧

氣的體積分?jǐn)?shù)，故D不符合題意。

13.下列對化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

B.銅綠受熱后固體變成黑色，試管內(nèi)壁有水霧

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

D.蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒的更旺，發(fā)出白光，生成二氧化碳

【答案】D

【解析】【解答】A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，描述正確，故A不符合題意；

B.銅綠受熱后固體由綠色變黑色，試管內(nèi)壁因有水生成產(chǎn)生水霧，描述正確，故B不符合題意；

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放也熱量，生成黑色固體，描述正確，故C不符合題意：

D.蠟燭燃燒生成二氧化碳為結(jié)論描述，不是現(xiàn)象，故D符合題意。

14.交警隊司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學(xué)原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍綠色倍離子

（Cr3+）,下列相關(guān)說法不正確的是（）

A.酒中含有的酒精屬于有機物B.QCnCh屬于氧化物

C.K2Cr2O7中鋁元素的化合價為+6價D.硫酸鋁的化學(xué)式為Cr2（SO4）3

【答案】B

【解析】

A、酒中含有的酒精，酒精中含有碳元素，屬于有機物。選項正確，A不符合題意：

B、LCnCh由三種元素組成，而氧化物是由兩種元素組成的，故KzCnO不屬于氧化物，屬于鹽。選項錯

誤，B符合題意；

C、根據(jù)正負總價代數(shù)和為零原則，計算出銘元素的化合價為+6價，選項正確，C不符合題意；

D、根據(jù)化合價寫化學(xué)式的方法，原子團個數(shù)不為1,必須加括號，硫酸銘的化學(xué)式為Cr?（SO4）3選項正確,

D不符合題意：

15./是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷下列相關(guān)說法中合理的是（）

A.該粒子是陰離子B.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12

C.該元素在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子D.該元素原子的最外層上有8個電子

【答案】B

【解析】A.由示意圖可知，該粒子是陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，A不符合題意；

B.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,B符合題意；

C.該元素的原子最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，C不符合題意；

D.該元素原子的最外層電子數(shù)為2,離子的最外層電子數(shù)為8,D不符合題意；

二、填空題（共2題；共13分）

16.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為.

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）.

（3）操作a的名稱是,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、.

（4）寫出NH4C1的一種用途.

高溫

【答案】⑴CaCO-f^CaO+CChT；分解反應(yīng)⑵物理⑶過濾；漏斗⑷用作氮肥

古洱

【解析】（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO,CaO+CO2t；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水

高溫

J2-

和二氧化碳，屬于分解反應(yīng).故填：CaCO3CaO+CO2T；分解反應(yīng).

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣時，只是把氮氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物

理變化.故填：物理.

（3）操作a的名稱是過濾，通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器

有燒杯、玻璃棒、漏斗.故填：過濾；漏斗.

（4）NH4C1中含有氮元素，在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.故填：用作氮肥.

17.從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流.

①“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等傳入中國.絲綢裁剪成服飾的過程是

（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8。6，C6H8。6由_______種元素

組成；寶石的成分復(fù)雜，其中所含的AI2O3屬于（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）；AI2O3中A1的化合價

是.

②能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國，石油是由多種化合物組成的

（選填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是CH,，lmolCH4中約含有個CH4

分子（用科學(xué)記數(shù)法表示）；CH4完全燃燒生成C02和.

【答案】物理；三；氧化物；+3價；混合物；6.02x1023；水

【解析】①絲綢裁剪成服飾的過程是物理變化，因為沒有新物質(zhì)生成；新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是

C6H8。6,C6H8。6由三種元素組成；寶石的成分復(fù)雜，其中所含的AbC>3屬于氧化物，AI2O3中A1的化合

價是+3價；故答案為：物理；三；氧化物；+3價；

②石油是由多種化合物組成的混合物，天然氣的主要成分是CH4,ImolC%中約含有6.02x1023,CH4

完全燃燒生成CO2和水；故答案為：混合物：6.02x1023：水；

三、綜合題（共2題；共14分）

18.如圖1為浪原子（Br）的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問

題：

（1）圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為（注意：不能填代數(shù)式）；圖2中E粒子形成的

單質(zhì)的化學(xué)式是（填用元素符號表示的化學(xué)式）.

（2）D粒子與漠原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學(xué)式為（填用元素符

號表示的化學(xué)式）

（3）圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中，（填字母代號）表示的是非金屬元素的粒子.

【答案】（1）11；Cl2（2）NaBr（3）E

【解析】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖1中核外電子排布為2,8,18,7,第三層電子數(shù)與最外

層電子數(shù)之差為18-7=11,圖2中E粒子中質(zhì)子數(shù)為17,是氯元素，E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2：（2）

由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，D元素是鈉元素，最外層電子數(shù)是1容易失去1個電子達到8個電子的穩(wěn)定

結(jié)構(gòu)，形成的化合價是+1,澳元素最外層電子數(shù)是7,容易得到1個電子達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成的

化合價是7,故形成的化合物是漠化鈉，故填：NaBr；（3）圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中，E表示的是氯原子，屬

于非金屬元素；

19.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1所示：

f用戶

圖1

圖2

【資料：常用的絮凝劑有明研[KAI（SO4）2-12H2O],消毒劑有液氯.】

回答下列問題：

（1）操作X的名稱是,試劑A的名稱是.

（2）自來水廠常用液氯殺菌消毒，是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HC1O具有殺菌消毒作用，變化的化學(xué)方程

式為CI2+H2O=X十HC10,X的化學(xué)式是；生成物HC1O氮元素呈現(xiàn)的化合價是.氯氣

殺菌消毒屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）.

（3）硫酸鋁也能做絮凝劑.實驗室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁，反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單

質(zhì).寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式.

（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法

是?

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)

生變化的是（填字母序號）.

A.分子質(zhì)量B.分子運動C.分子間隔D.分子種類.

【答案】（1）過濾：活性炭（2）HC1；+1；化學(xué)（3）2Al+3H2SO4=Ab（S04）3+3H2T

（4）煮沸（5）A、D

【解析】（l）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭，活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異

味；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變可知化學(xué)方程式為Ch+H2O=X+HC10,X的化學(xué)式是HC1；

HC10中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，所以氯元素的化合價為+1價，氯氣殺菌消毒

有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.（3）鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2A1+3H2so4=Ah

（SO4）3+3H2f;（4）生活中將硬水軟化的方法是煮沸；（5）水變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于

物理變化，所以水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是分子質(zhì)量、分子種類，而分子運動、分子間隔會

改變.

四、實驗探究題（共5題；共43分）

20.“用雙氧水和二氧化銃制氧氣”某同學(xué)做了該實驗后，展開了下列思考與探究：

（1）“用雙氧水和二氧化缽制氧氣”的文字表達式為：

他做了這樣一組實驗：每次均用30mLi0%的H2O2溶液，采用不同量MnCh粉末做催化劑，測定各次收集到

500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）

實蛉次序1345678910

\InO：粉末用量（克）0.10.：0.30.40.50.(0.70$0.51.(

所用時間（秒）17S743222

請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnCh的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：___________________________

（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？

他乂做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進行實驗。記錄

數(shù)據(jù)如下：（實驗均在20℃室溫下進行，其他條件也均相同）

實驗次序12345678

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%

MnCh粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2

收集至540mL氣體時所用時間（秒）6602202058025943

反應(yīng)后液體溫度（°C）2434395665676970

請分析表中數(shù)據(jù)回答：見。2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

請說出你的一個猜想并驗證

猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論

【答案】（1）過氧化氫二氧化鎰水+氧氣；有影響，在一定范圍內(nèi)，MnCh的用量越大，反應(yīng)越快

—?

（2）有影響，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快

（3）MnCh顆粒大小會對反應(yīng)速率有影響

;每次均用30mU0%的H2O2溶液，采用相同質(zhì)量但顆粒大小不同的MnCh做催化劑，測定各次收集到500mL

氧氣時所用的時間，：MnCh顆粒越小，反應(yīng)速率越快

【解析】（1）“用雙氧水和二氧化鎰制氧氣”的文字表達式為：過氧化氫二氧化鎰水+氧氣。每次均用

T

30mLi0%的H2O2溶液，采用不同量MnCh粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間。MnO2

的用量對反應(yīng)速率有影響，在?定范圍內(nèi)，MnCh的用量越大，反應(yīng)越快。

（2）出。2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進行實驗。氏。2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有影響，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越

大，反應(yīng)越快。

（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論

每次均取5mL30%的H2O2溶液，用相

溫度高的產(chǎn)生的氣泡快，用的時間短。

同質(zhì)量MnCh粉末做催化劑，一個常溫,

溫度相同條件下，溫度越高過氧化氫分解越

一?個稍微加熱，測定各次收集到500mL

快。

氧氣時所用的時間。

21.閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，有魚腥味，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前

南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢.

材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸人大量的臭氧會口干舌燥、咳嗽等不

適癥，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.

資料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為03）的裝置.利用臭氧

的強氧化性，可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.

（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：；②化學(xué)性質(zhì)；③用途；

（2）氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：。

（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達式：。

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì)，說出其利弊：

利，弊。

（5）請?zhí)岢鲆环N防止臭氧空洞逐漸擴大的方法：。

【答案】（1）淡藍色氣體，有魚腥味；強氧化性；水的殺菌和消毒

（2）分子種類不同（3）氧氣高壓放曳臭氧（4）氧氣可供給呼吸；可以使食物腐爛

（5）使用無氟制冷劑等

【解析】【解答】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

（I）淡藍色氣體，有魚腥味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì).強氧化性需要通過化學(xué)變化表

現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，臭氧的用途是用于水的殺菌和消毒.故填：①淡藍色氣體，有魚腥味；②強氧化

性.③水的殺菌和消毒。

（2）不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同，氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：分子種類不同（或分子構(gòu)成不同或不

同種分子都可以）。

（3）氧氣在高壓放電的作用下能轉(zhuǎn)化為臭氧，故填：氧氣高壓/曳臭氧。

（4）氧氣對人類有利的一面：氧氣可供給呼吸.不利的一面：可以使食物腐爛.故填：氧氣可供給呼吸，

可以使食物腐爛。

（5）防止臭氧空洞逐漸擴大的方法有：使用無氟制冷劑等，故填：使用無氟制冷劑等。

22.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

銅絲」

（可抽動廠

過氧!

化氫