2018-2019學年九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題2化學肥料教案新版

PAGE第十一單元課題2化學肥料(第1課時)教學目標1.知識與技能目標：（1）了解化學元素對植物生長的重要性，及常見化肥的種類和作用。（2）了解化肥、農藥對環(huán)境的影響。2.過程與方法目標：通過調查、走訪等活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：通過學習有關化學農藥使用利弊的思考，訓練學生的辯證法思維，使他們認識到科學技術的發(fā)展在解決原有問題，促進社會和生產的同時，往往又可能會引出新的問題，因此，使學生認識到科學技術的進步將是永無止境的。【教學重點】使學生了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用?！窘虒W難點】化肥、農藥的利弊了解。創(chuàng)設情境引入新課合作交流解讀探究一、預習導學農作物增產最有利的措施是。含農作物營養(yǎng)元素的最主要的化學肥料有、、。能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮化肥的作用。閱讀教材完成下表：化肥種類主要物質重要作用氮肥磷肥鉀肥通過預習，你對本節(jié)課內容有何疑問?。二、交流探究為提高農作物的產量，應最大量的使用化肥，行嗎？為什么？2.當前食品安全問題是人們生活中最關心的問題，如蔬菜、水果中農藥高殘留等。在農業(yè)生產中我們應該怎樣看待農藥的使用問題？3.持續(xù)農業(yè)運動的中心是什么？農藥、化肥如何使用才能符合其宗旨？三、精導精講化肥種類。2.農藥、化肥正確使用。四、運用提升下列關于化肥的說法中不正確的是（）A.化肥對提高農作物產量具有重要作用，應盡量多施用B.復合肥料能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，肥效高C.長期施用硫酸銨、硫酸鉀會使土壤板結，酸化D.最主要的化肥是氮肥、磷肥、鉀肥湖南洞庭湖平原被譽為“魚米之鄉(xiāng)”，某張大爺發(fā)現(xiàn)他種的水稻出現(xiàn)生長遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象，你認為應追加下列哪種肥料緩解這種癥狀（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO4某農民發(fā)現(xiàn)自己種的莊稼抗病蟲害和抗倒伏能力降低，此時應該施用的化肥是（）A.NH4HCO3B.NH3·H2OC.鈣鎂磷肥D.KCl李大爺家栽種的棉花葉片細小，須及時補充氮肥，小明自告奮勇為李大爺選取一種含氮量最高的氮肥，則他應選用（）A.NH4NO3B.NH4·ClC.NH4HCO3D.CO(NH2)25.某化學興趣小組調查農田水土污染問題時，發(fā)現(xiàn)一般在大片農田旁的農排溝中，水藻大片瘋長，請你解釋其原因。碳酸氫銨化學式：NH碳酸氫銨化學式：NH4HCO3凈重：50Kg含氮量：≥17%注意事項：密封貯存、防潮防曬、隔絕熱源。①這種肥料屬于化肥中的＿＿＿＿。A.氮肥B.磷肥C.鉀肥②碳酸氫銨應具有的性質是＿＿＿＿。A.易溶于B.有揮發(fā)性C.受熱易分解③根據說明，一袋化肥含氮量最少有＿＿＿＿Kg。五、課堂小結：化肥的種類及其對農作物的作用六、課后反思：課題2化學肥料(第2課時)教學目標1.知識與技能目標：2.通過實驗探究初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。3.過程與方法目標：通過實驗探究、調查、走訪等活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。4.情感態(tài)度與價值觀：體會化學與農業(yè)的密切關系，并增強社會生產意識，以及保護生態(tài)、環(huán)境的社會責任感?！窘虒W重點】初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法?！窘虒W難點】培養(yǎng)學生解決問題的能力。創(chuàng)設情境引入新課合作交流解讀探究一、預習導學1.寫出以下常見化肥的化學式：①氮肥：碳銨硝酸銨硫酸銨尿素氨水氯化銨②鉀肥：硫酸鉀氯化鉀③磷肥：磷酸鈣磷酸二氫鈣④復合肥：硝酸鉀磷酸二氫銨磷酸二氫鉀2.不同土壤結構需含不同營養(yǎng)元素的化肥，因此我們要準確區(qū)分各種化肥，以防止施肥不合理。你了解到有哪些方法區(qū)分化肥嗎？通過預習，你對本節(jié)課內容有何疑問?。二、交流探究1.按教材設計要求完成[探究]，完成下列問題：①仔細觀察實驗現(xiàn)象，并將結果記錄在教材設定的表格中。②分析實驗記錄，并歸納化肥區(qū)分的步驟和方法。③農業(yè)生產中常用熟石灰改良酸性土壤，由上述實驗得知熟石灰一般不能與哪類化肥混用。2.閱讀教材第82頁資料，交流討論不同種類的氮肥的區(qū)分方法。三、精導精講氮肥鉀肥磷肥碳酸氫銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀磷礦粉過磷酸鈣外觀氣味注意：銨態(tài)氮肥不與堿性物質混合使用。銨根離子的檢驗原理：NH4++OH-==NH3+H2O四、運用提升1.某次農資站在搬運化肥時導致包裝袋上標簽損壞，一旁的小明說，某些化肥可以從外觀上看出其種類，下列化肥中，能從外觀上就可以與其他化肥區(qū)分開來的是（）A.氯化銨B.尿素C.氯化鉀D.磷礦粉2.下列實驗現(xiàn)象和結論描述都正確的是（）A.把某無色氣體點燃，安靜燃燒，火焰呈淡藍色——該氣體一定是甲烷B.將燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳C.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生——該固體一定是含碳酸根的鹽D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產生刺激性氨味——該化肥一定是銨鹽氮肥3.化學肥料對農業(yè)的高產豐收具有重要作用，取少量下列化肥，分別加入熟石灰，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是（）A.硫酸鉀B.磷礦粉C.氯化銨D.尿素4.氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)生產中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農業(yè)生產中具有實際意義，區(qū)別下列相關化肥的方法可行的是（）A.NH4NO3和K2SO4：觀察外觀B.NH4Cl與KCl：加水C.K2SO4與磷礦粉：聞氣味D.NH4HCO3與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味5.下列說法正確的是（）A.為增強肥效，將銨態(tài)氮肥和熟石灰混合施用B.為提高農作物產量，應大量施用化肥C.為使養(yǎng)分還田，提倡秸桿就地焚燒D.化肥應與農家肥搭配使用，增強肥效6.據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列敘述正確的是（）A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯的提高肥效B.洗潔精能洗去餐具上的油污，是因為它們之間能發(fā)生乳化作用C.大量使用農藥防治病蟲害以提高糧食的常量，符合可持續(xù)發(fā)展D.汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，是為了減少SO2的排放7.某無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列化肥，其中屬于復合肥料的是（）A.CO(NH2)2B.NH4NO3CKH2PO4D.K2SO48.請從H、C、0、N、K中選擇元素組成符合要求的物質，將其化學式填寫在橫線上。天然氣的主要成分是；農業(yè)上可用作復合肥料的鹽是。9.小明家是種植蔬菜的專