《介紹一本書》習作教學課件

《推薦一本書》（習作教學課件）執(zhí)教：

讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學，就像把好朋友介紹給他們一樣。推薦的時候，要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。重點寫推薦這本書的理由，如，內容新奇有趣，語言生動優(yōu)美，情節(jié)曲折離奇，人物個性鮮明，思想給人啟迪。寫的時候注意以下幾點：

推薦的理由可以只寫一點，也可以寫幾點。注意分段寫。

把重要的理由寫具體。如果你推薦的是一本小說，可以結合書中的相關情節(jié)、

人物、對話或插圖等來說明你的理由；如果你推薦的是一本科普讀物，可以說

說你獲取到哪些有趣的知識或獨特的想法。另外，你還可以轉述或摘錄書中的

精彩片段，引用別人對這本書的評價。寫好后，把自己的習作讀給同學聽。大家交流一下，看誰的推薦能激發(fā)起他人閱讀的興趣。本次習作寫什么內容？有什么要求？向同學介紹一本好書。要介紹書名、作者和出版社等基本信息，要重點寫推薦的理由。推薦理由可寫一點或幾點，把重要理由寫具體。讀給同學聽，大家交流一下。請讀一讀這篇習作，說說它的優(yōu)點和缺點。題目寫出了所推薦的書的名字。第一自然段中，先說最喜歡《上下五千年》，再用“為什么呢？請聽我慢慢道來”，引起下文對《上下五千年》內容的介紹，語意連貫，行文流暢。還應該寫出出版社和作者?！渡舷挛迩辍分档靡蛔x

我是大家公認的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺上、窗臺上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請聽我慢慢道來。《上下五千年》講述了我國自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個歷史故事，語言生動活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動的歷史畫卷在眼前展開，一個個鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢》……請讀一讀這篇習作，說說它的優(yōu)點和缺點。第二自然段開頭介紹了書中故事發(fā)生的時間、故事的數(shù)量、語言和插圖的特點，還列舉了書中的盤古開天辟地、荊軻刺秦王、王安石實行新政、于謙保衛(wèi)北京、乾隆禁書修書、曹雪芹寫《紅樓夢》等故事，說明這本書內容精彩，值得讀?！渡舷挛迩辍分档靡蛔x

我是大家公認的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺上、窗臺上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請聽我慢慢道來?！渡舷挛迩辍分v述了我國自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個歷史故事，語言生動活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動的歷史畫卷在眼前展開，一個個鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢》……請讀一讀這篇習作，說說它的優(yōu)點和缺點。第三自然段，作者寫自己讀了《王猛捫虱談天下》和《第一次鴉片戰(zhàn)爭》后所明白的道理，說明這本書值得一讀。最后一句沒寫明白了什么道理，應該刪除。讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實學，《第一次鴉片戰(zhàn)爭》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。培根說：“讀史使人明智?！弊x《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。作者：鄒得利指導教師：朱維山請讀一讀這篇習作，說說它的優(yōu)點和缺點。第四自然段先引用培根的話說明讀歷史書有好處，再概括讀《上下五千年》的好處，最后點明主旨：向大家推薦這本書：語意連貫，行文流暢。讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實學，《第一次鴉片戰(zhàn)爭》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。培根說：“讀史使人明智。”讀《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。作者：鄒得利指導教師：朱維山請讀一讀這篇習作，說說它的優(yōu)點和缺點。作者具體介紹《上下五千年》中的精彩故事以及讀后的感悟，簡略寫其他內容，習作詳略得當，中心鮮明。《上下五千年》值得一讀我是大家公認的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺上、窗臺上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請聽我慢慢道來?！渡舷挛迩辍分v述了我國自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個歷史故事，語言生動活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動的歷史畫卷在眼前展開，一個個鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢》……讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實學，《第一次鴉片戰(zhàn)爭》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。培根說：“讀史使人明智?！弊x《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。第一自然段寫“我”最喜歡《上下五千年》，第二、三自然段寫喜歡《上下五千年》的原因，第四自然段向大家推薦《上下五千年》，順序合理，結構嚴謹。如果再寫一兩個精彩故事的主要內容和讀后的感想收獲，那會更好?！渡舷挛迩辍分档靡蛔x我是大家公認的“小書蟲”，我家的書櫥里、寫字臺上、窗臺上、電腦桌上、床上都放著我看過的書……這些書中，我最喜歡的是《上下五千年》。為什么呢？請聽我慢慢道來?！渡舷挛迩辍分v述了我國自盤古開天地到武昌起義四千多年間的332個歷史故事，語言生動活潑、通俗易懂，一百多幅精心繪制的插圖逼真地再現(xiàn)了歷史事件。捧讀這本書，一幅幅生動的歷史畫卷在眼前展開，一個個鮮活的歷史人物在腦中浮現(xiàn)：盤古開天辟地，荊軻刺秦王，王安石實行新政，于謙保衛(wèi)北京，乾隆禁書修書，曹雪芹寫《紅樓夢》……讀《上下五千年》，還使我悟出了一些道理：《王猛捫虱談天下》讓我知道了人最重要的是有真才實學，《第一次鴉片戰(zhàn)爭》讓我知道了落后就要挨打……讀著讀著，我就忘記了吃飯和睡覺。培根說：“讀史使人明智?！弊x《上下五千年》能夠使我們了解歷史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推薦這本書。習作介紹了《水滸傳》里的什么故事？詳細介紹了晁蓋、吳用等七人在黃泥崗奪走不義之財?shù)墓适?，武松為哥哥報仇的故事，魯智深打死欺壓金老漢父女的西門慶的故事?！端疂G傳》是一本好書暑假里，我讀了施耐庵和羅貫中寫的、人民文學出版社出版的《水滸傳》?！端疂G傳》里講述了眾多英雄好漢除暴安良、替天行道的故事。例如：太師蔡京要過生日了，他的女婿梁中書用搜刮百姓得來的價值十萬貫的金銀珠寶作為壽禮，派十幾個軍人挑著送往京城。晁蓋、吳用等七人在黃泥崗上用蒙汗藥麻翻了送金銀珠寶的人，奪走了這筆不義之財。再如：西門慶和潘金蓮、王婆勾結，毒殺了武大郎。武松殺死了潘金蓮，打死了西門慶，把王婆送官府治罪，為哥哥報了仇。還如：魯智深聽到殺豬賣肉的鄭屠欺凌金老漢和金翠蓮父女的事情后，非常氣憤。第二天一大早，他先幫金老漢和金翠蓮父女脫身，再去揮拳打死了鄭屠?！端疂G傳》里好看的故事還有很多，通過描述一個個引人入勝的故事，刻畫出了一個個鮮活的人物形象：晁蓋正直勇敢、忠厚老實、重情重義，宋江疏財仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……作者是怎樣介紹梁山好漢的個性的？晁蓋正直勇敢、忠厚老實、重情重義，宋江疏財仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……《水滸傳》是一本好書暑假里，我讀了施耐庵和羅貫中寫的、人民文學出版社出版的《水滸傳》。《水滸傳》里講述了眾多英雄好漢除暴安良、替天行道的故事。例如：太師蔡京要過生日了，他的女婿梁中書用搜刮百姓得來的價值十萬貫的金銀珠寶作為壽禮，派十幾個軍人挑著送往京城。晁蓋、吳用等七人在黃泥崗上用蒙汗藥麻翻了送金銀珠寶的人，奪走了這筆不義之財。再如：西門慶和潘金蓮、王婆勾結，毒殺了武大郎。武松殺死了潘金蓮，打死了西門慶，把王婆送官府治罪，為哥哥報了仇。還如：魯智深聽到殺豬賣肉的鄭屠欺凌金老漢和金翠蓮父女的事情后，非常氣憤。第二天一大早，他先幫金老漢和金翠蓮父女脫身，再去揮拳打死了鄭屠。《水滸傳》里好看的故事還有很多，通過描述一個個引人入勝的故事，刻畫出了一個個鮮活的人物形象：晁蓋正直勇敢、忠厚老實、重情重義，宋江疏財仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……作者為什么向大家推薦《水滸傳》？因為讀《水滸傳》，能夠認識眾多英雄好漢，能夠了解了當時的社會狀況。讀《水滸傳》，能夠認識眾多英雄好漢，能夠了解了當時的社會狀況。因此，我向大家推薦《水滸傳》。作者：鄒銘鎧指導教師：朱維山題目說“《水滸傳》是一本好書”。第一自然段寫暑假里他讀過《水滸傳》。第二自然段介紹《水滸傳》的三個精彩故事和幾位主要人物的個性。第三自然段總結讀《水滸傳》的好處，并向大家推薦《水滸傳》。作者怎樣向大家推薦《水滸傳》的？《水滸傳》是一本好書暑假里，我讀了施耐庵和羅貫中寫的、人民文學出版社出版的《水滸傳》?！端疂G傳》里講述了眾多英雄好漢除暴安良、替天行道的故事。例如：太師蔡京要過生日了，他的女婿梁中書用搜刮百姓得來的價值十萬貫的金銀珠寶作為壽禮，派十幾個軍人挑著送往京城。晁蓋、吳用等七人在黃泥崗上用蒙汗藥麻翻了送金銀珠寶的人，奪走了這筆不義之財。再如：西門慶和潘金蓮、王婆勾結，毒殺了武大郎。武松殺死了潘金蓮，打死了西門慶，把王婆送官府治罪，為哥哥報了仇。還如：魯智深聽到殺豬賣肉的鄭屠欺凌金老漢和金翠蓮父女的事情后，非常氣憤。第二天一大早，他先幫金老漢和金翠蓮父女脫身，再去揮拳打死了鄭屠?！端疂G傳》里好看的故事還有很多，通過描述一個個引人入勝的故事，刻畫出了一個個鮮活的人物形象：晁蓋正直勇敢、忠厚老實、重情重義，宋江疏財仗義、孝親敬友、忠于皇帝，吳用足智多謀、神機妙算，林沖有勇有謀、安分守己，李逵粗魯、莽撞……讀《水滸傳》，能夠認識眾多英雄好漢，能夠了解了當時的社會狀況。因此，我向大家推薦《水滸傳》。作者：鄒銘鎧指導教師：朱維山讀習作，說說哪里有錯誤需要修改。第一自然段里的《十萬個為什么》上面的引號應該改為書名號。第二自然段里面的“等。”應該刪除。我向大家推薦《十萬個為什么》莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得少年兒童出版社出版的“十萬個為什么”是一本營養(yǎng)很豐富的書，所以鄭重地推薦給大家?！妒f個為什么》講述了天文、地理、氣象、植物、動物、醫(yī)藥等方面的許許多多的知識，比如：地球表面積大約5.1億平方公里；火山口原始森林起源于大約一萬年前的火山爆發(fā)；聲音來自物體的震動；威廉用自己制作的反射望遠鏡發(fā)現(xiàn)了天王星；黑猩猩有三歲兒童的智力；沒做熟的豆角有毒……等。讀習作，說說哪里有錯誤需要修改。把“我愛讀《十萬個為什么》是因為三年級寒假里的一件事?！币频健坝幸惶臁鼻懊妗Ｔ凇跋虼蠹彝扑]這本書?！鼻懊嫣罴印耙虼恕被蛘摺八浴薄Ｓ幸惶?，我在家吃香蕉，爸爸問我香蕉有沒有種子，我說沒有種子。我愛讀《十萬個為什么》是因為三年級寒假里的一件事。爸爸指著果肉里褐色的小斑點，說這是香蕉的種子，我覺得不可思議。爸爸打開《十萬個為什么·植物篇2》的167頁讓我看。我看后找到了答案：野生香蕉的果肉中有很硬的種子，吃起來非常不方便，經(jīng)過人工培育，種子逐漸退化，變成了現(xiàn)在不影響口感的褐色小斑點了。從那時起，我喜歡上了《十萬個為什么》，一有時間就翻閱它，遇到疑難問題，就從上面查找答案。我認為讀《十萬個為什么》能夠增長知識，開闊眼界，消除心中疑惑，滿足求知欲望，向大家推薦這本書。（作者：肖勇駿指導教師：朱維山）請排列句子順序，使它們成為一段通順的話。第1句是：我讀過許多課外書，其中使我感觸最深的是《三國演義》。第2句是……（

）書中主要講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳

三個政治軍事集團之間的矛盾和斗爭。（

）我讀過許多課外書，其中使我感觸最深的是《三國演義》。（

）通過讀這本書，我懂得了很多道理，獲得了很多知識。（

）它是我國四大名著之一，是元末明初的羅貫中寫的。（

）羅貫中以生動鮮活的筆觸為我們展現(xiàn)了一個個精彩的故事：官渡之戰(zhàn)、

草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、過五關斬六將、七擒孟獲、夷陵之戰(zhàn)……（

）讀這些故事，一個個人物栩栩如生地浮現(xiàn)在我們眼前：寬厚仁義的劉

備、義薄云天的關羽、渾身是膽的趙子龍、雄才大略的曹操、神機妙算

的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜……請排列句子順序，使它們成為一段通順的話。第1句是：“三打白骨精”是《西游記》中的一個故事。第2句是……（

）讀了這個故事，我知道了唐僧心地善良、但善惡不分，孫悟

空嫉惡如、神通廣大，感受到了作者天馬行空的神奇想象。（

）故事講述了白骨精為了喝唐僧的血，第一次變作村姑，第二次變作

老婆婆，第三次變作老爺爺，都被孫悟空識破并打死了。（

）這些故事使我心動神移、如醉如癡。（

）可是，唐僧不了解實情，責怪孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。（

）《西游記》中和“三打白骨精”一樣精彩絕倫、令人回味的故事還

有四十個。（

）“三打白骨精”是《西游記》中的一個故事。請說說這篇習作的寫法。題目要寫出所推薦的書的名字，還可以寫出所推薦的書的特點。正文先簡單介紹書的名字、作者和出版社等信息。正文要重點寫出推薦理由。如，內容新奇有趣，語言優(yōu)美生動，情節(jié)曲折離奇，人物個性鮮明。推薦理由可以寫一點，也可以寫幾點。注意分段寫。把重要理由寫具體。哪位同學給大家說說自己要寫的習作？我希望大家讀一讀《安徒生童話選》我讀過的課外書大約有三十本，《安徒生童話選》是我最喜歡的。這本書是2009年1月1日北京日報報業(yè)集團、同心出版社出版的