【滿分作文】人教部編版小升初作文指導(dǎo)一：審“清”題目遠(yuǎn)離“跑題”

【滿分作文】小升初作文指導(dǎo)一【審“清”題目遠(yuǎn)離“跑題”】

適用學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文

適用年級(jí)：小學(xué)六年級(jí)

適用版本：全國(guó)通用版

一、考點(diǎn)梳理

審題，即對(duì)習(xí)作題目進(jìn)行準(zhǔn)確的分析并從而判定有關(guān)寫作要求的思維過(guò)程。

審題是作文的關(guān)鍵性步驟。近年來(lái)，小升初作文在考題的設(shè)計(jì)上都能貼近學(xué)生實(shí)

際生活，在文體上多以寫人記事的記敘文為主，在形式上，以命題、半命題和自

擬題作文多見(jiàn)。文題后常有一段提示語(yǔ)。提示語(yǔ)能夠幫助考生打開(kāi)思路，啟迪考

生展開(kāi)聯(lián)想，暗示考生寫作內(nèi)容。在立意、選材上有一定的引導(dǎo)作用。提示中的

每一句話都有深刻的內(nèi)涵，透露出大量的信息，需要考生仔細(xì)審讀、推敲。準(zhǔn)確

審讀提示語(yǔ)至關(guān)重要！

二、審題步驟

1.審要求，明確寫作的內(nèi)容。

有的題目，對(duì)寫作內(nèi)容做出規(guī)定。所以，審題時(shí)，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范

圍：記人的，要記什么人；敘事的，要敘什么事；寫景的，要寫什么景；狀物的，

要狀什么物，等等。如：

①寫人的記敘文要主要通過(guò)人物外貌、以及典型事例來(lái)表現(xiàn)人物的精神品

質(zhì)、性格特征等。

②記事的記敘文要扣住記敘的六要素來(lái)寫。

③狀物的作文一般都能從題目中看出來(lái)。物體有靜物和動(dòng)物之分。所以，描

寫靜物、動(dòng)物的形態(tài)、顏色、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作的作文都是狀物的作文。

④凡是題目中有要求描寫季節(jié)、時(shí)間或游覽等意思的，一般都是寫景作文。

2.審“題眼”，定重點(diǎn)。

所謂“題眼”，顧名思義就是“題目的眼睛”?！邦}眼”是題目的靈魂，是

題目的核心，是文章表現(xiàn)的重點(diǎn)。把握了題眼，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)。

如何抓“題眼”呢？比如《媽媽的手》《我懂得了這個(gè)道理》《爸爸成功了》

等。這些作文的“題眼”分別是“手”、“道理”、“成功”。以最后一個(gè)題目

為例，我們?cè)谧魑臅r(shí)就要把“為什么會(huì)成功的”，“成功后的情景是怎樣的”等

內(nèi)容作為重點(diǎn)寫具體。

V。【佳作欣賞】

《童年趣事》

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流

淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會(huì)變成瘋

子?！庇字啥闷娴奈衣?tīng)了以后，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕

家人和親戚為我擔(dān)心?？墒菦](méi)試，就老是惦記著，越惦記，就越是想試。

于是，我準(zhǔn)備馬上試。我拿出那把可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近左

手胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來(lái)。心想：我要是真的變成一個(gè)瘋子,

會(huì)不會(huì)像老鼠過(guò)街一樣人人喊打？爸爸、媽媽和奶奶會(huì)不會(huì)不再疼愛(ài)這個(gè)傻孩子

T?我越想越害怕。我猶豫了許久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都

不顧地鉆進(jìn)被窩里，不知不覺(jué)就睡著了。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我還是原來(lái)的我，一

個(gè)正常的小女孩。于是，我不顧一切，高興地蹦到奶奶身邊，撒嬌地說(shuō)：“奶奶

呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒(méi)變成瘋子??！"奶奶聽(tīng)了以后，

笑了笑，摸著我的小腦袋，沒(méi)說(shuō)什么。

這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了：凡事

要相信科學(xué)，不能相信迷信。

【名師點(diǎn)評(píng)】

①小作者通過(guò)回憶的方式，記述了剪胳膊毛的故事。而這件事既是童年發(fā)生

的，又十分有趣，符合文章題目的要求。

②事情的過(guò)程交代得很清楚，人物心理描寫生動(dòng)、逼真。

③結(jié)尾點(diǎn)明從中懂得的道理，深化了文章主題的作用。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

《我的好朋友》

提示：風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友

誼之手，是你登高時(shí)的一把扶梯。請(qǐng)用一兩件事來(lái)介紹你最好的朋友，寫出他的

特點(diǎn)。寫一篇450字以上的記敘文。

審題解讀：題目中的核心詞是“好朋友”，因此這是一篇寫人為主的記敘文。

文章要以第一人稱“我”來(lái)敘述?！坝靡粌杉隆睂懗龊门笥训摹疤攸c(diǎn)”。

我的好朋友

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俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)之前首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，

有了興趣就會(huì)有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。雖然學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但前

途是光明的，結(jié)果令人期待的O現(xiàn)代社會(huì)只有通過(guò)知識(shí)才能武裝我們,

只有知識(shí)才能讓我們變得無(wú)比強(qiáng)大。正所謂，沒(méi)有