吉林省松原市六年級上學期語文期末專項復習專題08：語段閱讀A卷

第第頁吉林省松原市六年級上學期語文期末專項復習專題08：語段閱讀A卷姓名:________班級:________成績:________一、語段閱讀(共18題；共323分)1.（9分）閱讀下文，回答問題在我讀小學時，蘇珊那小小的身體里竟長了腫瘤，住院接受了三個月的化療。原來那一頭美麗的金發(fā)差不多要掉光了。這使她也不如往常那樣活潑了。更殘忍的是，每天她要頂著一顆光禿禿的腦袋去上課。這件事引起了老師的深思。在蘇珊返校前，老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下周一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”星期一到了，蘇珊回到了她離別三個月的教室。但是，她站在門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子?？墒?，使她感到意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的帽子再普通不過了，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己與別人沒有區(qū)別，沒有什么障礙，她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那么甜美，那么開心。日子就這樣一天天過去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。（1）選擇劃線字的正確讀音幾________乎（jī

jǐ）

似________乎（sì

shì）

蓬勃________（bò

bé）（2）寫出下列詞的同義詞。殘忍________

障礙________

鄭重________（3）想一想：老師為什么要讓每個同學都戴一頂帽子，而且越新奇越好?你從老師這一做法中感受到了什么？（4）講講你對短文最后一句話的理解。（5）給短文加個題目為：________。2.（16分）閱讀下文，回答問題安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾（niān

zhān）著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄（qiǎo

qiāo）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音沾________（niān

zhān）著

悄________（qiǎo

qiāo）然（2）寫出下列詞語的近義詞。竟然——________

神奇——________（3）將文中描寫安靜動作的句子找出來。（4）文中的“奇跡”指的是________。（5）對下面的句子理解不正確的是（）睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。A.盲女孩整天在花叢中流連忘返，她的身上花香濃郁，她就像一位花仙子，蝴蝶也愿意和她做朋友。B.盲女孩身上有一種特異功能，能捉住所有會飛、會動的小昆蟲。C.與其說是蝴蝶被安靜攏住，不如說是蝴蝶被安靜的聰明才智、對生活的熱愛之情所吸引，心甘情愿地落人她的掌心。3.（33分）(2020·古冶模擬)閱讀大觀園。真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理?？v觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。（1）和“司空見慣”意思相同的詞語是（）A.經(jīng)久不衰

B.持之以恒

C.屢見不鮮

（2）和“真理誕生于一百個問號之后”意思相近的名言是（）A.問號是開啟任何一門科學的鑰匙?！透β宸?/p>

B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生

（3）①“把‘？’拉直變成‘！’中，“？”指的是

,“！”指的是

。②對這樣寫的好處，下面描述最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新穎有趣，能激發(fā)讀者的閱讀興趣B.避免了啰嗦的表述，更加通俗易懂C.把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象（4）聯(lián)系全文可知，第3自然段中“這樣的事例”具體指：①________;②________;③________。（5）下面所列舉的人物和事件與選文觀點不吻合的是（）A.阿基米德洗澡時，由澡盆溢出的水引發(fā)思考，最終發(fā)現(xiàn)了浮力定律。B.喬布斯通過改良產品、優(yōu)化體驗，讓蘋果公司大獲成功。C.牛頓——由樹上掉落的蘋果引發(fā)思考，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。4.（51分）(2019五上·新會月考)閱讀?！秷A明園的毀滅》片段圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。（1）形近字組詞。郊________

繞________

閣________

瑤________效________

饒________

擱________

搖________（2）寫出下列詞語的近義詞。環(huán)繞________

仿照________

仿佛________（3）圓明園由________、________、________三園組成，又稱圓明三園。（4）句子。①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮寫）②畫直線的句子在自然段中起________作用。（5）文段從________的布局，________的建筑來描寫了圓明園昔日的輝煌。5.（12分）課內閱讀。片段二：有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如見了廉頗像廉頗見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比，誰厲害?"他們說:“當然秦王厲害?！碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就（）武有廉頗，文有藺相如。（）我們倆鬧不和，（）會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我（）避著廉將軍,為的是我們趙國呀!"藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。（1）在括號里填上關聯(lián)詞語。（2）寫出下面詞語的反義詞削弱——________

熱情——________（3）這兩段文字選自被魯迅稱為“________，________”的《________》。作者是________時期史學家________。（4）從文中選一個詞語作為這個小故事的標題：________。這個故事的起因是：________,結果是________。（5）藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做?（6）一個威望極高、戰(zhàn)功赫赫的堂堂大將軍竟然這樣跪在人家面前，你對廉頗有什么新的想法？（7）從這個故事中,可以看出藺相如是一個________的人。廉頗是一個________的人。（8）“人和則國家興旺”是這個歷史故事帶給我們的深刻啟示。我們在學習生活中，也要________6.（9分）閱讀下文，回答問題一群螞蟻做出決議，要把一只大青蟲搬回家慢慢享用。一只螞蟻擔任指揮，在他的指揮下，大家步調一致，齊心協(xié)力，大青蟲被拖動了。剛走了一半路程__他們的內部發(fā)生了沖突__一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說__你怎么不肯出力__被指責的螞蟻反駁說__你不要說我了__你是最調皮的一只__擔任指揮的螞蟻勸他們不要爭吵__卻受到他們合伙的批評__你只動嘴不出力當然容易__參加爭吵的螞蟻越來越多，大青蟲被甩在路邊。爭吵聲把路邊的一只正在曬太陽的公雞引來了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。當螞蟻們明白是怎么回事并停止了內部的爭吵時，已經(jīng)晚了。（1）剛走了一半路程________他們的內部發(fā)生了沖突________一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說________你怎么不肯出力________被指責的螞蟻反駁說________

你不要說我了________你是最調皮的一只________

擔任指揮的螞蟻勸他們不要爭吵________卻受到他們合伙的批評________你只動嘴不出力當然容易________（2）開始，大青蟲被螞蟻拖動了，是因為________。（3）后來大青蟲被公雞叼走了，是因為________。（4）這篇文章告訴了我們什么道理？請寫下來。7.（20分）(2018一下·云南期中)閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。（1）故事發(fā)生在________和________之間。（2）全文共有________個自然段。第________自然段寫烏鴉用老辦法喝水。（3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？8.（11分）閱讀下文，回答問題太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的浪花。（1）本文共有________個自然段。（2）給下面劃線的字選擇正確的讀音長________耳朵（cháng

zhǎng）

漂________亮（piāo

piào）（3）太陽娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了________、________、________和________。（4）“開心”的近義詞是________，反義詞是________。9.（12分）(2019五下·吳忠期末)閱讀《橋》片段，回答下列問題。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，（放縱放肆）____地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里（揪拖）出一個小伙子，（罵吼）____道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟呼喊）____。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（1）“奠”字用音序查字法應先查大寫字母________，用部首查字法應查________部。（2）在文中括號內選擇恰當?shù)脑~語。（3）用橫線畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。（4）文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢？10.（21分）(2020二下·莒南期中)課內閱讀。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法——________

贊美——________

成功——________（2）選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的________心情。（3）畫橫線的句子表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后________的心情。11.（39分）閱讀下文，回答問題小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎___燕子阿姨___您把尾巴借給我行嗎___燕子___不行啊___我要用尾巴掌握方向呢（1）小壁虎說________燕子阿姨________您把尾巴借給我行嗎________燕子說________不行啊________我要用尾巴掌握方向呢________

（2）小壁虎向________借尾巴。（3）寫一寫。________來________去

________來________去（4）燕子阿姨為什么不把尾巴借給小壁虎呢？12.（11分）默讀下面文段，完成練習。沒錯，她是一個從蛋殼里孵出來的奶奶，毫無疑問！她沒有穿連褲襪，凍得直發(fā)抖，又開始打噴嚏了。埃利亞斯驚得目瞪口呆，眼球差一點兒掉到紙箱里面。他預感到，他遇到了一件非凡的事情，一件概率只有百萬分之一的事情。他得到了一個奶奶！她或許不是鉛球冠軍，也不是面頰帶有刺青的奶奶，但卻是屬于他的，只屬于他的奶奶！一股得意之情驀然升起，因為這一切都是他自己的功勞：是他找到了黃殼蛋，是他自己到泥潭里把它取了出來，并把它帶回了家，而且一直只有他自己在照顧它……（選自《蛋殼里出來的奶奶》）（1）默讀文段，畫出不認識的生字、不理解的詞語，然后回答問題。①先猜猜下列生字的讀音，再查字典驗證。Ⅰ“噴嚏”的“嚏”的讀音是________。Ⅱ“驀然”的“驀”的讀音是________。②先猜猜下列詞語的意思，再查字典或詞典驗證。Ⅰ埃利亞斯驚得目瞪口呆，眼球差一點兒掉到紙箱里面。“目瞪口呆”的意思是________Ⅱ一股得意之情驀然升起?！膀嚾弧钡囊馑际莀_______（2）根據(jù)文段的內容回答問題。①“一件非凡的事情”在文中指（）。（填序號）A.埃利亞斯得到了一個奶奶B.埃利亞斯發(fā)現(xiàn)了一個黃殼蛋②埃利亞斯為什么會有一股得意之情？請把文中相關的句子畫上橫線。13.（16分）(2018·崇川)研讀語句，體會蘊含的哲理。“對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。”這里的“正面抗爭”是指________，“彎曲”是指________。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們________；________，那是啟示我們________。14.（6分）閱讀下文，回答問題我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而愛沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地______（收取

收集）資料，認真地思索，做了充分準備。在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂的文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發(fā)言。那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用______（溫和

溫暖）的聲調說：“歷史確實是在不斷變化，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲將______（震動

振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數(shù)革命志士為了它的振興正在進行著______（間

艱）苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”（1）選擇文中括號里恰當?shù)淖衷~。________（收取

收集）資料

________（溫和

溫暖）的聲調________（震動

振動）全世界

________（間

艱）苦卓絕（2）“然”用部首查字法，先查________，再查________畫，“然”在字典里的解釋有：①如此，這樣；②對，不錯；③然而。在“不以為然”這個詞語中，“然”應選第________種解釋。從這個詞可以看出宋慶齡________的特點。（3）仔細閱讀短文，回答問題。①為什么宋慶齡說“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”？②大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？（4）讀了這篇文章之后，你有什么感想？15.（20分）閱讀下文，回答問題?；鹕褚幌蚍浅J佩普羅米修斯，想幫助他，便悄悄地對他說：“只要你在宙斯面前承認錯誤，歸還火種，我一定請求神王饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（1）寫出下列詞語的近義詞。欽佩——________

饒恕——________（2）文中通過對普羅米修斯的________和________描寫，表現(xiàn)了普羅米修斯________。16.（3分）閱讀風娃娃又來到河邊，看見許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢。他急忙跑過去，對著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。（1）這段有共________句話。（2）纖夫們笑了，一邊一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。纖夫們“笑”是因為________。17.（14分）課內閱讀。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（1）巨人明白了________。（2）拆除圍墻后的花園變得________。（3）“任性、冷酷的心”是指做了一件什么事？（4）小男孩為什么要親巨人呢？從中你感受到了什么？18.（20分）閱讀課文片段，完成練習。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅