廣東省東莞市2021年小升初語文期末試卷B卷(新版)

第第頁廣東省東莞市2021年小升初語文期末試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共12題；共28分)1.（1分）讀拼音，寫詞語。bù

zǒuběi

jīngdà

ménguǎng

dà________________________________guò

hégè

zhǒngyàng

zihuǒ

bàn________________________________2.（2分）比一比，再組詞。禁________

衰________

餌________

搪________森________

哀________

耳________

塘________3.（2分）下面四組詞語中，有錯別字的一組是（）A.早晨

荒野

顏料

繽紛

B.淮備

討厭

因些

旅行

C.木柴

舒服

排列

橙色

D.睜開

煤油

救命

可憐

4.（2分）為下列句子中的詞語選擇恰當(dāng)?shù)淖郑瑢⑿蛱柼钤跈M線上。（1）父親保持著他那嚴(yán)（）的態(tài)度。A.竣

B.俊

C.峻

（2）老師一再叮囑我做事不要急（）。A.躁

B.燥

C.澡

（3）傍晚的火燒云（）麗無比。A.魄

B.瑰

C.魂

5.（2分）給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。收拾；①整理，整頓；②修理；③消滅。（1）阿燦的自行車壞了，爸爸拿來工具很快就把它收拾好了。________（2）敵人已經(jīng)全部被我們收拾了。________（3）子航已經(jīng)養(yǎng)成了自己收拾房間的習(xí)慣。________6.（2分）(2020四上·湖里期中)將句子“新型冠狀病毒是一種以前在人類中沒有出現(xiàn)過的病毒，具有人傳人的特點(diǎn)，有很強(qiáng)的傳染性?！辈迦胂旅娴恼Z段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ傩滦凸跔畈《镜膫鞑ネ緩街饕袃煞N：一種是飛沫傳播，另一種是密切接觸傳播。②在新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)期間，應(yīng)盡量避免外出。③如果必須外出工作或者采購應(yīng)正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，避免去人群密集的地方。④同時，應(yīng)該注意勤洗手，用流動的水和洗手液洗手，保證充足的洗手時間，徹底清潔雙手。A.①之前

B.②③之間

C.③④之間

D.④之后

7.（5分）按要求寫句子。（1）地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問句）（2）這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）8.（2分）按要求寫句子。

（1）那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是________句，你來仿寫一個這樣的句子吧！________（2）只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用劃線詞語寫句子）（3）十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）9.（1分）涵涵不愛讀書，讀書總是斷斷續(xù)續(xù)的，不能持之以恒，我會用格言“________”來提醒她。舒舒學(xué)習(xí)怕辛苦，總想走捷徑，我會用“________”來勸告她。A.少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲B．一日讀書一日功，一日不讀十日空C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟10.（2分）對下列各句運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項是（）①動作描寫

②外貌描寫

③語言描寫

④心理描寫⑴武松尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?！雹莆渌砂炎笫志o緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。⑶寶玉道:“再把大螃蟹拿來罷?！雹壬黹L八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。A.④③①②

B.④①③②

C.①④③②

D.③①④②

11.（2分）下列句子的正確順序是（）。（）?。√柹饋砹?。（）放眼向東望去，茫茫的天際彌漫著一層輕飄飄的白霧。（）白霧遠(yuǎn)處，掛著一片淡淡的、桃紅色的云霞。（）忽然，桃紅色云霞的正中．出現(xiàn)了一個紅得可愛的圓球。（）此時，它還收斂著自己的光芒，所以我可以直視它。（）不一會兒，太陽放射出灼目的亮光，給祖國大地披上了一件美麗的金裝。A.412365

B.412356

C.234156

D.156234

12.（5分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)①太陽

光明

都是

地球上的

送來的

和

溫暖②柳絲

千萬條

微風(fēng)

嫩綠的

吹拂著③輕輕地

我

它

脫落的

搖動

快要

乳牙④兩排

笑了

牙齒

露出了

的

他

潔白⑤他

為什么

醫(yī)生

問

哭呢二、閱讀理解(共3題；共17分)13.（7分）(2020六上·三明期末)閱讀理解?！静牧弦弧?/p>

隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷增大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，對空氣、土壤、水等造成污染。大量廚余垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅居民健康。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)。其優(yōu)點(diǎn)有：一、可以減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量可達(dá)60%以上。二、可以減少污染。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會造成嚴(yán)重的污染。三、可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等，這些生活垃圾中有大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，但分開就是資源。四、可以減少危害。例如扔掉的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故也是時有發(fā)生。【材料二】

1．可回收垃圾，包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類等。2．廚余垃圾，包括剩飯剩菜，菜梗菜葉，動物內(nèi)臟，果皮瓜皮等。3．有害垃圾，包括廢電池、廢墨盒、廢油漆桶、過期的藥品、廢燈管、殺蟲劑等。4．其他垃圾，包括廢棄食品袋、保鮮膜、紙巾、貝殼、堅果殼、灰土等?！静牧先?/p>

國家發(fā)改委、住建部頒布的《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給我國推動垃圾分類進(jìn)行了總體規(guī)劃。但是在實(shí)施的過程中問題不斷，有居民說：“扔個垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”也有人說：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走，分類還有什么意義？”所以，垃圾分類是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放，分類收集，分類運(yùn)輸，分類處理，各個環(huán)節(jié)必須緊密配合，同時，還要制定懲罰和獎勵政策。只有大家各司其職，各掃“門前雪”，減量化、資源化、無害化目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，垃圾分類前景可期?。?）我國垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、玻璃垃圾

B.可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

C.可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾

D.可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、玻璃垃圾

（2）家里的燈管壞了，明明應(yīng)該將它投放在（）。A.廚余垃圾桶

B.其他垃圾桶

C.有害垃圾桶

D.可回收垃圾桶

（3）“1噸塑料可回?zé)?00公斤的柴油”，最能表明垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.減少占地

B.減少污染

C.減少危害

D.變廢為寶

（4）聯(lián)系生活實(shí)際說說材料中的“大家各司其職，各掃‘門前雪’”具體指什么？（5）垃圾分類的好處顯而易見，可實(shí)施起來仍有困難，請你為這一制度的推行提兩條可行性建議。14.（3分）(2019五上·龍華期中)讀下面的文言小短文，完成文后的題目。（一）父子性剛有父子俱性則，不肯讓人者。一日，父留客飲，遣①子入城市②肉。子取回肉，將出城門，值③一人對面而來，各不相讓，遂④挺立良久⑤。父尋至⑥見之⑦，謂⑧子曰：“汝姑⑨持肉回陪客飯，待我與他⑩對立?在此！”（選自馮夢龍《廣笑府》》【注釋】①遣：派。②市：買。③值；適逢，恰好碰上。④遂：于是。⑤良久：很久。⑥至；到。⑦之：指他兒子與人相對而站、互不相讓的情景。⑧謂：對……說。⑨姑：暫且。⑩待我與他：等我跟他。?對立：對站，可以理解為互相僵持。（1）借助注釋，用自己的話說說文段中畫橫線部分的意思，完成練習(xí)。有一對父子，兩人的個性都非常剛烈，與人交往從來不肯禮讓。一天，父親留客人飲酒，讓兒子________。兒子買肉返回出城門時，恰好碰見________，他們都不想給對方讓路，于是僵持著站了很久。父親________，對兒子說：“你________，讓我在這里跟他對站下去！”（2）你覺得這篇文言小短文“好笑”在哪里？15.（7分）閱讀短文，回答問題。神奇的電子書包①提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經(jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學(xué)生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背，也壓痛了父母的心。②有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量$700克，內(nèi)存1MB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。③這些書包如果做得秀氣些，完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。④在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場全球性的教育革命。⑤但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說，就技術(shù)而言，它比拿上電腦還簡單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)是價格還太高，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當(dāng)于一個學(xué)生高中三年的書費(fèi)，還難以在全國推廣普及。要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機(jī)剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。⑥另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過3.2億，如果平均每個學(xué)生的課本為20本，每年達(dá)到128億冊，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計算，將達(dá)到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達(dá)到360億冊。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。⑦秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。（1）選文說明的對象是什么？由第②、③段我們可以看出，其“神奇”的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面？（2）請分析第②段“質(zhì)量僅700克”一句中劃線字“僅”的表達(dá)作用。（3）第④段中說“電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？（請用文中的話回答）（4）從第⑤段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________；電子書包必將被普及的原因是________。（5）第⑥段中加線句運(yùn)用的說明方法是什么？有何作用？（6）結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x？（至少寫三點(diǎn)）①________②________③________（7）假如你是電子書包的設(shè)計者，結(jié)合你在學(xué)習(xí)中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能？請簡要談?wù)勀愕南敕āＨ?、寫?共1題；共1分)16.（1分）上面的短文寫得真美呀！請你參照這篇短文，用上優(yōu)美的詞句，寫一處你家鄉(xiāng)的美景，要寫得具體一些。字?jǐn)?shù)不少于300。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共12題；共28分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：