小學(xué)一年級(jí)語文《靜夜思》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)一年級(jí)語文《靜夜思》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題【導(dǎo)語】《靜夜思》描寫了秋日夜晚，詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運(yùn)用比喻、襯托等手法，表達(dá)客居思鄉(xiāng)之情，以下是我整理的相關(guān)資料，希望幫助到您?！驹摹快o夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！局R(shí)點(diǎn)】注釋：⑴靜夜思：安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。⑵床：此詩中的“床”字，是爭論和異議的焦點(diǎn)。今傳五種說法。①指井臺(tái)。②指井欄。從考古發(fā)現(xiàn)來看，中國最早的水井是木結(jié)構(gòu)水井。古代井欄有數(shù)米高，成方框形圍住井口，防止人跌入井內(nèi)，這方框形既像四堵墻，又像古代的床。因此古代井欄又叫銀床，說明井和床有關(guān)系，其關(guān)系的發(fā)生則是由于兩者在形狀上的相似和功能上的類同。③“窗”的通假字。從意義上講，“床”可能與‘窗’通假，而且在窗戶前面是可能看到月亮的。但是，參照宋代版本，‘舉頭望山月’，便可證實(shí)作者所言乃是室外的月亮。從時(shí)間上講，宋代版本比明代版本在對(duì)作者原意的忠誠度上，更加可靠。④取本義，即坐臥的器具，《詩經(jīng)·小雅·斯干》有“載寐之牀”，《易·剝牀·王犢注》亦有“在下而安者也”之說，講得即是臥具。⑤馬未都等認(rèn)為，床應(yīng)解釋為胡床。胡床，亦稱“交床”、“交椅”、“繩床”。古時(shí)一種可以折疊的輕便坐具，馬扎功能類似小板凳，但人所坐的面非木板，而是可卷折的布或類似物，兩邊腿可合起來?，F(xiàn)代人常為古代文獻(xiàn)中或詩詞中的“胡床”或“床”所誤。至遲在唐時(shí)，“床”仍然是“胡床”(即馬扎，一種坐具)。⑶疑：好像。⑷舉頭：抬頭。譯文：明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。創(chuàng)作背景：李白的《靜夜思》創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年(726年)九月十五日的揚(yáng)州旅舍，時(shí)李白26歲。同時(shí)同地所作的還有一首《秋夕旅懷》。在一個(gè)月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。作者簡介：李白(701～762)，字太白，號(hào)青蓮居士。是屈原之后個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽(yù)，與杜甫并稱“李杜”。其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對(duì)人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達(dá)對(duì)祖國山河的熱愛。詩風(fēng)雄奇豪放，想像豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達(dá)到盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷?！揪毩?xí)題】一、拼拼讀讀。yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.二、填空。“目”字共()畫，第二畫是()?！岸弊止?)畫，第六畫是()?！邦^”字共()畫，第一畫是()?！懊住弊止?)畫，第二畫是()。三、給音節(jié)加聲母。()ǔ()ù()uā()uā()ēng()ǒu()āo四、用直線畫出三拼音節(jié)。chuángqiánmíngyuèguāng,yíshìdìshàngshuāng,jǔtóuwàngmíngyuè,dītóusīgùxiāng.五、按課文內(nèi)容填空。1.這是一首__________________。2.作者是____________。3.“靜夜思”中的“思”是______________________意思。4.“疑”是_________________________意思。5