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云南省玉溪市元江縣第一中學(xué)2025屆高考?jí)狠S卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.右圖為秦朝的宮殿用磚拓片,其正面刻有“海內(nèi)皆臣。歲登成熟。道毋饑人?!睆闹心芊从车臍v史信息主要是()A.國家一統(tǒng) B.疆土遼闊 C.喜慶豐收 D.威聲遠(yuǎn)播2.《十二銅表法》中規(guī)定:“對(duì)喪事不宜過份鋪張……火葬用的木柴,不得用斧削光。埋葬或火化時(shí),死者的喪衣以三件為限。紫色的以一件為限,奏樂的人以十名限。出喪時(shí),婦女不得抓面毀容,也不得無節(jié)制地嚎哭?!边@表明《十二銅表法》A.宜揚(yáng)神權(quán)迷信色彩 B.維護(hù)貴族特權(quán)利益C.內(nèi)容廣泛條文明晰 D.推動(dòng)風(fēng)俗文明進(jìn)步3.夏、商王位的傳承多實(shí)行兄終弟及或父子相傳,而周代強(qiáng)調(diào)“嫡長子繼承制”。這一變化從本質(zhì)上說明了A.宗法觀念開始形成B.貴族政治走向衰落C.宗法體系逐步完備D.家國體制正式確立4.梁?jiǎn)⒊f“欲興民權(quán),宜先興紳權(quán);欲興紳權(quán),宜以學(xué)會(huì)為之起點(diǎn)。此誠中國未常有之事,而實(shí)千古不可易之理也。”“興紳權(quán)”不僅是中國“古法之最善者”,而且是“今之西人,莫不如是”的善政良舉。梁?jiǎn)⒊哉撝锌梢苑从吵鯝.“紳”是指當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)B.民族資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性C.借助中國傳統(tǒng)文化宣傳“西學(xué)”D.維新派注意爭(zhēng)取下層民眾支持5.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動(dòng)因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時(shí)代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復(fù)明”的政治需要6.1938年至1945年,國民政府建立起一整套從營造、入祀、公祭、日常管理到調(diào)查統(tǒng)計(jì)的國家忠烈祭祀制度。普設(shè)“忠烈祠”涵蓋了國民政府所認(rèn)可的辛亥以來所有烈士但以抗日烈士為主。這一制度設(shè)立的主要目的是A.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的控制 B.激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神C.促進(jìn)對(duì)辛亥革命的研究 D.維護(hù)國民黨一黨專政7.絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是A.中國疆域拓展 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.商貿(mào)全球化初露端倪 D.政府的支持與管理8.1871年4月,巴黎公社發(fā)布文告,提出普及免費(fèi)義務(wù)教育,對(duì)下一代進(jìn)行“科學(xué)的完整的教育”和“職業(yè)教育”;1881年-1882年間,法國政府頒布了兩個(gè)初等教育法案,確定了國民教育的義務(wù)、免費(fèi)和世俗性三條原則。這反映了A.理性主義成為兩者共同的指導(dǎo)思想 B.工業(yè)革命提出教育改革的要求C.法國政府完成了巴黎公社未競(jìng)事業(yè) D.一票共和為教育改革掃清障礙9.有歷史學(xué)家感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花?”這主要說明A.海洋國家比大陸國家更容易接受新事物B.地緣是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C.制度是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素D.工業(yè)化進(jìn)程主要發(fā)生于歐洲與美洲地區(qū)10.陳獨(dú)秀在總結(jié)辛亥革命失敗的教訓(xùn)時(shí),敏銳地意識(shí)到“當(dāng)下的革命阻力已不再是表面上的制度與體制是否與現(xiàn)行的社會(huì)政治形勢(shì)相一致,而是體制層面的價(jià)值體系是否符合民眾之心理”。陳獨(dú)秀強(qiáng)調(diào)的是A.提高國民覺悟是政治變革的前提B.民主共和的觀念尚未深入人心C.辛亥革命完成了政治革命的任務(wù)D.辛亥革命后中國政治生態(tài)優(yōu)化11.康有為曾說,在此“沉族破家,肝腦原野”的危難關(guān)頭,“與其分滅于外,慘為亡國之戮囚,孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”這反映出康有為A.提出了“自由為體、民主為用”的主張 B.認(rèn)為君主立憲制是最好的政治制度C.維護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度 D.倡導(dǎo)以分權(quán)政治體制取代封建專制12.1948年,英國科學(xué)家約翰·巴丁、威廉·肖克利和瓦爾特.布拉頓發(fā)現(xiàn)用很小的電流和功率就能有效地工作,而且可以將尺寸做得很小,為晶體管的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。晶體管出現(xiàn)后迅速取代了笨重、昂貴的真空管,這是人類對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐。這表明A.互聯(lián)網(wǎng)反戰(zhàn)開創(chuàng)了信息時(shí)代 B.相對(duì)論運(yùn)用推動(dòng)物質(zhì)空間重構(gòu)C.量子理論運(yùn)用推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步 D.經(jīng)典力學(xué)有益于現(xiàn)代技術(shù)突破二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)以圖證史是歷史研究的新方法。下列4幅圖片反映了近代上海開埠后,諸多方面的變局。觀察下列一組圖片,回答問題。
①公共租界市政廳全景
②商務(wù)印書館發(fā)行所
③歐洲式的煤氣路燈
④上海石庫門建筑
請(qǐng)回答:(1)請(qǐng)為這組圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝},字?jǐn)?shù)不超過15字。(2)圍繞擬定的主題,聯(lián)系圖片提供的具體史實(shí),敘述近代上海開埠后的諸多變局。14.(20分)閱讀材料,回答問題材料16到18世紀(jì),國內(nèi)大宗商品遠(yuǎn)距離貿(mào)易以糧食為主,棉布次之。應(yīng)當(dāng)指出的是,16世紀(jì)以前,糧食的長途販運(yùn)雖然也有相當(dāng)?shù)臄?shù)量,但是,糧食流向一是流向歉收區(qū),這種流向是不固定的;二是流向人多地少的缺糧區(qū)。而在16世紀(jì)以后糧食長途販運(yùn)的流向,雖然也存在從地多人少的余糧區(qū),流向人多地少的缺糧區(qū),但引人注目的變化是,從四川、湖廣、廣西等以農(nóng)耕為主地區(qū)流向江蘇、廣東等以種植經(jīng)濟(jì)作物、水果種植業(yè)以及手工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)?!Z食外,棉布成為流通量最大的手工業(yè)產(chǎn)品。——《16至18世圮中國大宗商品遠(yuǎn)距離貿(mào)易及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)》根據(jù)材料歸納16到18世紀(jì)國內(nèi)大宗商品遠(yuǎn)距離貿(mào)易的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】經(jīng)過戰(zhàn)國時(shí)期的激烈角逐,公元前221年秦國完成了統(tǒng)一,建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,因此材料中的“海內(nèi)皆臣”的意思是國家統(tǒng)一,建立了中央集權(quán)政治,故答案為A項(xiàng)。其他三項(xiàng)材料不能反映,排除BCD項(xiàng)。2、D【解析】
材料體現(xiàn)的是《十二銅表法》對(duì)喪事習(xí)俗的規(guī)定,主要體現(xiàn)的是簡(jiǎn)潔文明行為的規(guī)定,有利于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,D正確;材料未涉及宣傳神權(quán)迷信色彩,A排除;材料未涉及對(duì)貴族特權(quán)利益的維護(hù),B排除;材料僅涉及是喪禮習(xí)俗的規(guī)定,C排除。故選D。3、C【解析】據(jù)材料“嫡長子繼承制”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,嫡長子繼承制解決了貴族在權(quán)力、地位、土地和財(cái)產(chǎn)方面的矛盾,從本質(zhì)上說明了宗法體系逐步完備,故C項(xiàng)正確;周代之前宗法觀念已經(jīng)開始形成,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“嫡長子繼承制”不能說明貴族政治走向衰落,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有反映家國體制的確立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
“興紳權(quán)”不僅是中國“古法之最善者”,而且是“今之西人,莫不如是”的善政良舉。從材料中的這段信息可見梁?jiǎn)⒊柚袊鴤鹘y(tǒng)的紳權(quán)來宣揚(yáng)近代西方的民權(quán)思想,故選C?!凹潯笔且环N非官非民的身份,多有學(xué)歷或有黨派身份,不僅僅是新興的資產(chǎn)階級(jí),故A表述不準(zhǔn)確,排除A。材料沒有體現(xiàn)“民族資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性”的信息,故排除B。材料也沒有體現(xiàn)“維新派注意爭(zhēng)取下層民眾支持”的信息,故排除D。5、A【解析】
改元是中國封建社會(huì)改朝換代的重要標(biāo)志,指皇帝即位時(shí)或在位期間改換年號(hào),是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀(jì)年的年號(hào),每個(gè)年號(hào)開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動(dòng)因是破除專制制度給人的思想束縛,A項(xiàng)正確。與國際接軌的時(shí)代需要不是孫中山改用陽歷的深層動(dòng)因,B錯(cuò)誤;辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯(cuò)誤;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國,并不是恢復(fù)大明王朝,D錯(cuò)誤。6、B【解析】
根據(jù)材料國民政府在各地普設(shè)“忠烈祠”的目的是弘揚(yáng)抗日烈士精神,從而達(dá)到激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神的目的,故選B;材料顯示對(duì)抗日烈士的褒揚(yáng),而不是意識(shí)形態(tài)的控制,A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不是辛亥革命時(shí)期,C錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是全國人民抵抗外來侵略,目的不是維護(hù)國民黨一黨專政,D錯(cuò)誤。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是由于古代政府的大力支持,才能實(shí)現(xiàn)絲路對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,故D項(xiàng)正確;中國疆域的大小與絲路的繁榮沒有必然聯(lián)系,排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心的南移有利于南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,宋朝時(shí)期完成經(jīng)濟(jì)重心南移,但絲綢之路從漢代就開始了,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;商貿(mào)全球化初露端倪是新航路開辟的影響,與絲綢之路從漢代就開始并不斷繁榮無關(guān),故排除C項(xiàng)。8、B【解析】
根據(jù)材料“1871年4月”“科學(xué)的完整的教育”“職業(yè)教育”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才,材料“國民教育的義務(wù)、免費(fèi)和世俗性三條原則”體現(xiàn)了法國政府確定這些原則的目的是提高法國國民整體素質(zhì)以適應(yīng)工業(yè)革命背景下的發(fā)展,因此材料內(nèi)容反映了工業(yè)革命對(duì)教育改革的要求,故B選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是教育的實(shí)用性,而非理性主義,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容反映的是工業(yè)革命的對(duì)國民素質(zhì)的客觀要求,兩者的舉措不過是順應(yīng)時(shí)勢(shì),并沒有明顯的繼承關(guān)系,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“一票共和”指的是1875年法蘭西第三共和國憲法的通過,與材料中的“1871年4月”及“巴黎公社”等信息不符,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】
略【詳解】工業(yè)化浪潮能影響到北美而無法影響距離更近的非洲,而北美的美國實(shí)行與歐洲同樣的資產(chǎn)階級(jí)代議制,這說明制度對(duì)工業(yè)化發(fā)展具有重要影響,C項(xiàng)符合題意;ABD項(xiàng)均不符合題意主旨,排除。10、A【解析】材料“當(dāng)下的革命阻力……而是體制層面的價(jià)值體系是否符合民眾之心理”反映了民眾之心理不符合革命的形勢(shì),說明提高國民覺悟是政治變革的前提,故A正確;辛亥革命后民主共和的觀念已經(jīng)深入人心,故B錯(cuò)誤;辛亥革命并未完成反帝反封建的任務(wù),故C錯(cuò)誤;辛亥革命后中國民主政治進(jìn)程仍然曲折,故D錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】
由材料“孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”可知,康有為主張將權(quán)力下放于民眾以求得統(tǒng)治的延續(xù),即主張?jiān)诰S護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度,故選C;A項(xiàng)是嚴(yán)復(fù)的主張,而非康有為,排除;材料未就不同的政體形式進(jìn)行比較,無法得出B項(xiàng)結(jié)論,排除;材料僅提及將權(quán)力下放給民眾,并未提及如何分權(quán)問題,故無法得出D項(xiàng)結(jié)論,排除。12、C【解析】
根據(jù)題干“晶體管……很小的電流和功率……將尺寸做得很小……對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐”結(jié)合所學(xué)可知,1900年德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假說,20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立,量子論使人類對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步,成為20世紀(jì)最深刻、最有成效的科學(xué)理論之一,故C項(xiàng)正確;互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于第三次科技革命后,排除A項(xiàng);題干信息與相對(duì)論原理無關(guān),排除B項(xiàng);牛頓力學(xué)屬于認(rèn)識(shí)世界的宏觀層面,排除D項(xiàng)。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)所擬主題中心突出,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,能反映全部圖片史實(shí)。(2)能運(yùn)用圖片提供的相關(guān)史實(shí),從三個(gè)及以上角度加以敘述即可,按敘述層次和邏輯程度給分。如:主題——西學(xué)東漸與近代上海。概述:政治方面,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗,上海被迫開埠,西方列強(qiáng)的入侵形成了“國中之國”——租界,列強(qiáng)在租界建立自己的政權(quán)機(jī)關(guān)“公共租界市政廳”,是近代中國半殖民地半封建社會(huì)的縮影。經(jīng)濟(jì)方面,一方面外國資本主義企業(yè)開始入駐上海,另一方面也促進(jìn)中國民族資本企業(yè)的產(chǎn)生,商務(wù)印書館是該類性質(zhì)企業(yè)的典型代表,也是在西學(xué)影響下,中國興起翻譯西書熱潮背景下,出現(xiàn)的譯書機(jī)構(gòu),在傳播西學(xué)方面作出了重要貢獻(xiàn)。社會(huì)生活和城市建設(shè)方面,在中西文化的交融的大背景下,近代上海創(chuàng)造的石庫門建筑便是加入了西方建筑的元素;與市民息息相關(guān)的城市建設(shè)也邁向現(xiàn)代化的步伐,歐洲式的煤氣路燈出現(xiàn)在上海的街道兩旁等?!窘馕觥?/p>
本題屬于開放題型(1)第一小問依據(jù)圖片從西學(xué)東漸與近代上海提取主題。
(2)第二小問說明從政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及社會(huì)生活變遷描述近代上海社會(huì)變化。14、特點(diǎn):遠(yuǎn)距離貿(mào)易商品以糧食為主,棉布次之。糧食長途販運(yùn)的流向不僅由余糧區(qū)流向缺糧區(qū),還由
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