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廣東省佛山市順德區(qū)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D.溶液中的H﹢不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞2.在我國(guó)北方,許多冬泳愛(ài)好者不畏寒冷,堅(jiān)持鍛煉。冬泳時(shí),機(jī)體發(fā)生的變化有()A.心跳加強(qiáng)加快,皮膚血流量增大B.體溫明顯下降,耗氧量顯著減少C.下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué),骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.甲狀腺細(xì)胞分泌增強(qiáng),機(jī)體代謝加快3.將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()框號(hào)選項(xiàng)①②③④⑤⑥A核酸DNARNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA核糖體RNA信使RNAB減數(shù)分裂減Ⅰ減Ⅱ同源染色體分開(kāi)非同源染色體自由組合非姐妹染色單體交叉互換C生命活動(dòng)調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)D生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量生物群落生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)科學(xué)史中研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是()A.孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧?,采用雜交等方法,提出了基因的分離和自由組合定律B.摩爾根以果蠅為研究材料,統(tǒng)計(jì)分析后代眼色分離比,證明了基因位于染色體上C.赫爾希與蔡斯以噬菌體為研究材料,利用同位素示蹤技術(shù),證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法,可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律5.關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確的操作步驟順序應(yīng)是()①裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見(jiàn)物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧6.乙烯的生物合成途徑如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.外施ACC有利于果實(shí)生長(zhǎng)B.果實(shí)成熟時(shí)ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強(qiáng)C.果實(shí)經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間D.旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)新型冠狀病毒感染肺炎患者往往出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱,會(huì)出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài),嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致急性呼吸窘迫綜合征,甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體大致路徑為:鼻腔—口腔—咽喉部—?dú)夤堋夤堋?xì)支氣管—肺泡。新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞的關(guān)鍵就在于其表面的刺突狀糖蛋白(S蛋白)與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2蛋白的特異性結(jié)合?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在感染過(guò)程中,參與防御新型冠狀病毒的非特異性免疫的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞主要包括____________;新型冠狀病毒進(jìn)入鼻腔,刺激鼻黏膜的神經(jīng)末梢引起打噴嚏排出病毒,這種反射的特點(diǎn)是__________________。(2)病毒侵入肺泡細(xì)胞,免疫細(xì)胞被激活,釋放細(xì)胞因子,直接刺激下丘腦___________中樞,導(dǎo)致身體發(fā)熱。過(guò)高的體溫通過(guò)影響____________進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。(3)新型冠狀病毒突破人體兩道防線后,參與特異性免疫的___________細(xì)胞,能夠殺傷部分被病毒感染的靶細(xì)胞。(4)在缺乏特效藥物和疫苗的前提下,恢復(fù)期血漿療法仍具價(jià)值??祻?fù)者恢復(fù)期血漿是治療新冠肺炎重癥、危重癥患者的有效手段。采用治愈患者的血清進(jìn)行治療是因?yàn)樵撗逯泻衉___________細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體,為了從血清中篩選出新型冠狀病毒的抗體,可選用____________(蛋白質(zhì))與之進(jìn)行雜交。8.(10分)含有限制酶的細(xì)胞中通常還具有相應(yīng)的甲基化酶,這兩種酶對(duì)DNA分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對(duì)DNA序列進(jìn)行修飾,使限制酶不能對(duì)這一序列進(jìn)行識(shí)別和切割?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構(gòu)建“基因組文庫(kù)”和“cDNA文庫(kù)”的過(guò)程中需要使用DNA連接酶的是_____________(填“基因組文庫(kù)”、“cDNA文庫(kù)”或“基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)”)。(2)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是_____________。目的基因獲取之后,需要進(jìn)行_____________,此步驟是基因工程的核心。(3)用酵母菌合成的人胰島素和利用細(xì)菌合成的人胰島素在空間結(jié)構(gòu)上存在一定差異,其原因是_____________。(4)含有某種限制酶的細(xì)胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破壞細(xì)胞自身的DNA,其原因可能有①_____________;②_____________。9.(10分)下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚(yú)輪蟲(chóng)螺螄√√鯽魚(yú)√√√√輪蟲(chóng)√(1)此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有____________條,在該食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是____________。(2)該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng),1/5來(lái)自螺螄,1/5來(lái)自水草,2/5來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚(yú)增重1kg需消耗綠色植物____________kg。(4)可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚(yú)的種類,如草魚(yú)、鱅魚(yú)等,這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料,投入雞糞可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。10.(10分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢(shì)。(CO2濃度為300μL·L-1時(shí)接近大氣CO2濃度)回答下列問(wèn)題:(1)小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]參與_____________。(2)在自然環(huán)境中,小麥光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若將正常生長(zhǎng)的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中(初始時(shí)CO2濃度為100μL·L-1),適宜條件下照光培養(yǎng),那么小麥體內(nèi)干物質(zhì)的量將_________,原因是_______________。(4)在適宜條件下,_____對(duì)CO2富集環(huán)境更適應(yīng)。11.(15分)[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]中國(guó)科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究員等通過(guò)構(gòu)建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型及對(duì)MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類似人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。在該研究中,研究人員先通過(guò)精巢異種移植,將幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部,實(shí)現(xiàn)了食蟹猴精巢提早成熟,從中獲得精子,讓其完成受精作用,并進(jìn)一步培養(yǎng),操作過(guò)程如圖,從而獲得了攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴(Z癥食蟹猴)。該工作加速了食蟹猴的精子生成速度,縮短了食蟹猴的繁殖周期,對(duì)于推動(dòng)非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物模型的應(yīng)用具有重大意義?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中將精子注入____________細(xì)胞,該細(xì)胞處于____________期。(2)將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因(下圖虛線所示),使該基因特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的____________斷開(kāi),經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段。(3)乙過(guò)程對(duì)受精卵的培養(yǎng)是在____________中進(jìn)行的,丙表示的過(guò)程是____________。(4)上述獲得的Z癥食蟹猴,可通過(guò)體細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)一步得到克隆Z癥食蟹猴。該技術(shù)的原理是___________________。所得到的克隆Z癥食蟹猴的性狀表現(xiàn)為_(kāi)____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來(lái)源于ATP的水解?!驹斀狻枯d體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降,說(shuō)明H+含量增加,進(jìn)而推知:藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,A正確;對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知,藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過(guò)H+-ATPase,且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+,C錯(cuò)誤;由①中的實(shí)驗(yàn)可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明溶液中的H+不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。2、D【解析】
1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。【詳解】A、機(jī)體皮膚血管收縮,血流量減少,A錯(cuò)誤;B、體溫基本維持穩(wěn)定,耗氧量顯著增加,B錯(cuò)誤;C、冬泳時(shí),大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué),C錯(cuò)誤;D、寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增加,促使機(jī)體新陳代謝加快,D正確。故選D。3、B【解析】
1、減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:染色體散亂排列在細(xì)胞中;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:(1)非生物的物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境);(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;(3)消費(fèi)者(異養(yǎng)型):主要是動(dòng)物,還有營(yíng)寄生生活的微生物;(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物。【詳解】A、核酸包括DNA和RNA兩種,RNA又分為mRNA(信使RNA)、rRNA(核糖體RNA)、tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)三種,A正確B、減數(shù)分裂過(guò)程包括減Ⅰ和減Ⅱ,減Ⅰ前期會(huì)出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換,減Ⅰ后期會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離和非同源染色體自由組合,減Ⅱ分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體,B錯(cuò)誤;C、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié),植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要是植物激素調(diào)節(jié),動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)是指生活在一定區(qū)域的所有生物及其生活的無(wú)機(jī)環(huán)境,生活在一定區(qū)域的所有生物可構(gòu)成群落,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】
孟德?tīng)栆酝愣篂閷?shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用雜交、自交和測(cè)交的手段,通過(guò)假說(shuō)演繹法提出了分離定律和自由組合定律。摩爾根證明基因在染色體上,是通過(guò)果蠅的雜交和測(cè)交實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證的,識(shí)記各生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、孟德?tīng)柼岢龇蛛x定律和自由組合定律時(shí)還沒(méi)有對(duì)基因進(jìn)行了解,所以不能說(shuō)基因的分離定律和自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、摩爾根通過(guò)白眼果蠅和紅眼果蠅的雜交,統(tǒng)計(jì)后代眼色的性別和性狀的比例,證明了基因在染色體上,B正確;C、赫爾希和蔡司提出DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程主要采用了T2噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料,利用同位素示蹤法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)研究,從而得出了該結(jié)論,C正確;D、種群的數(shù)量變化和酶活性變化都采用了繪制曲線這一數(shù)學(xué)模型來(lái)表示,D正確;故選A。5、B【解析】
顯微鏡的操作步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。2、對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。3、觀察(先低后高)①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。④轉(zhuǎn)換到高倍鏡進(jìn)行觀察?!驹斀狻匡@微鏡使用的基本操作過(guò)程是:首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;再調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮;然后把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方;接著眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處;再用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見(jiàn)物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰;將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰,綜上所述,③④①②⑤⑧⑥⑦,即B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。6、A【解析】
植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過(guò)程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長(zhǎng),促進(jìn)成熟和衰老?!驹斀狻緼、外施ACC有利于乙烯的生成,而乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,赤霉素促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,果實(shí)成熟時(shí)ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強(qiáng),B正確;C、果實(shí)經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可減弱乙烯的合成,可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,C正確;D、旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成,促進(jìn)果實(shí)的成熟,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、黏膜、吞噬細(xì)胞人生來(lái)就有的先天性反射體溫調(diào)節(jié)酶的活性效應(yīng)T細(xì)胞漿細(xì)胞刺突狀糖蛋白(S蛋白)【解析】
1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
【詳解】(1)非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和黏膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成;故參與防御新型冠狀病毒的非特異性免疫的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞主要包括黏膜、吞噬細(xì)胞;新型冠狀病毒進(jìn)入鼻腔,刺激鼻黏膜的神經(jīng)末梢引起打噴嚏排出病毒,屬于非條件反射,非條件反射的特點(diǎn)是人生來(lái)就有先天性反射。(2)下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞等,當(dāng)病毒侵入人體,導(dǎo)致身體發(fā)熱,說(shuō)明病毒直接刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞。過(guò)高的體溫影響細(xì)胞中酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。(3)新型冠狀病毒突破人體非特異性免疫,人體的特異性免疫發(fā)揮功能,病毒寄生在人體細(xì)胞內(nèi)引起細(xì)胞免疫,效應(yīng)T細(xì)胞參與,能夠殺傷部分被病毒感染的靶細(xì)胞。(4)漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的特異性抗體,通過(guò)題干信息可知,新型冠狀病毒表面的刺突狀糖蛋白(S蛋白)與人肺上皮細(xì)胞表面的ACE2蛋白的特異性結(jié)合,引起機(jī)體特異性免疫產(chǎn)生特異性抗體,故可選用刺突狀糖蛋白(S蛋白)與血清中特異性抗體進(jìn)行分子雜交,從而篩選出新型冠狀病毒的抗體。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。8、原核基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)PCR構(gòu)建基因表達(dá)載體酵母菌是真核生物,其細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能對(duì)人胰島素進(jìn)行加工,而細(xì)菌則不能細(xì)胞自身的DNA分子沒(méi)有該限制酶的識(shí)別序列甲基化酶對(duì)細(xì)胞自身的DNA分子進(jìn)行修飾【解析】
1、關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:(1)來(lái)源:主要從原核生物中分離純化出來(lái)。(2)特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端。2、PCR技術(shù):(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。(2)原理:DNA復(fù)制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(5)過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi));低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈?!驹斀狻浚?)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從原核生物中分離純化獲得的。構(gòu)建基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)的過(guò)程中都需要使用DNA連接酶。(2)PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),利用該技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因?;蚬こ痰暮诵臉?gòu)建基因表達(dá)載體。(3)由于酵母菌是真核生物,其細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能對(duì)核糖體上合成的人胰島素進(jìn)行加工,而細(xì)菌屬于原核生物,沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此不能對(duì)人胰島素進(jìn)行修飾和加工。(4)含有某種限制酶的細(xì)胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破壞細(xì)胞自身的DNA,其原因可能有:①細(xì)胞自身的DNA分子沒(méi)有該限制酶的識(shí)別序列;②甲基化酶對(duì)細(xì)胞自身的DNA分子進(jìn)行了修飾?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,特別是掌握PCR擴(kuò)增技術(shù)的過(guò)程,理解限制酶的來(lái)源和功能,這是該題考查的重點(diǎn)。另外理解原核生物與真核生物結(jié)構(gòu)的區(qū)別,這是解決第(3)問(wèn)的關(guān)鍵。9、3鯽魚(yú)螺螄和鯽魚(yú)、輪蟲(chóng)和鯽魚(yú)降低46營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】
分析表格:根據(jù)表中信息可寫(xiě)出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚(yú)、綠藻→鯽魚(yú)、綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú)、水草→螺螄→鯽魚(yú)、水草→鯽魚(yú)?!驹斀狻浚?)鯽魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚(yú)、綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú)、水草→螺螄→鯽魚(yú)3條,生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、螺螄和輪蟲(chóng)都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是鯽魚(yú),有第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)螺螄和鯽魚(yú)都捕食水草和綠藻,同時(shí)鯽魚(yú)捕食螺螄,所以二者有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)物種種類越多,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),所以螺螄全部死亡,生物種類減少,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。(3)鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng)。1/5來(lái)自螺螄。1/5來(lái)自水草,2/5來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚(yú)增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。(4)增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類,可以增加生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)的速率。(5)少量投入適量的雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有具有自我調(diào)節(jié)能力?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),能根據(jù)表中關(guān)系準(zhǔn)確判斷食物鏈的條數(shù);掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及傳遞效率,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。10、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時(shí),玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。小麥【解析】
分析題圖可知:本實(shí)驗(yàn)的自變量為環(huán)境中CO2濃度,因變量為凈光合作用速率,在CO2濃度較低時(shí),玉米的凈光合速率大于小麥;在CO2濃度較高時(shí),小麥的凈光合速率大于玉米,推知玉米更適應(yīng)低C
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