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2/2收集整理,僅供參考福清市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.被動(dòng)生成的過程B.自然發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動(dòng)發(fā)展的過程【答案】:C2.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.深刻性B.敏捷性C.獨(dú)創(chuàng)性D.靈活性【答案】:D3.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段,即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和()。A.知識(shí)遷移B.知識(shí)提取C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)鞏固【答案】:B4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力D.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:C5.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】:C6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.視覺想象法B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】:C7.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()。A.人際關(guān)系B.人際溝通C.親和行為D.人際交往【答案】:B8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師()。A.終身制B.合同制C.聘任制D.簽約制【答案】:C9.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.創(chuàng)新B.求真C.嚴(yán)謹(jǐn)D.美德【答案】:A10.吉爾福特提出的智力理論是()。A.智力多元論B.智力形態(tài)論C.智力三維結(jié)構(gòu)論D.智力二因素論【答案】:C11.()是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A.教科書B.課程類型C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】:B12.俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后",在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D13.()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.間接強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.獎(jiǎng)懲【答案】:C14.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。A.知識(shí)遷移B.智力C.智力技能D.思維程序【答案】:C15.德育要提升學(xué)生(),養(yǎng)成道德行為,使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德判斷力C.道德情感D.道德意志【答案】:B16.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中,需要層次理論的代表人物是()。A.馬斯洛B.班杜拉C.阿特金森D.維納【答案】:A17.莎士比亞(1564年~1616年)是英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家和文學(xué)家之一,其生活的時(shí)期我國(guó)正處于()。A.宋朝B.清朝C.明朝D.唐朝【答案】:C18.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是()。A.你是新來的嗎B.啊!我們又贏了一場(chǎng)球C.這事不可能是小王干的D.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極些【答案】:C19.在雇傭工人必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下,由于工作日時(shí)間的絕對(duì)延長(zhǎng)而進(jìn)行的剩余價(jià)值生產(chǎn)叫做()。A.相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)B.外延式擴(kuò)大再生產(chǎn)C.金融資本生產(chǎn)D.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)【答案】:D20.以下哪種情況不可以用通報(bào)行文?()A.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定B.某大學(xué)擬批評(píng)部分學(xué)生考試作弊的行為C.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況D.縣工會(huì)擬表彰搶救落水兒童的青年工人【答案】:A21.下列選項(xiàng)中最精確地反映了“三個(gè)和尚沒水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”這兩句話反映的問題的是()。A.人雖然有主觀能動(dòng)性,但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo),這種主觀能動(dòng)性就很難發(fā)揮出來,也就造成人浮于事B.由于要素組合在一起的特定方式不同,從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果C.管理需要充分廣泛的溝通,才能形成一致意見,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)D.“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神,各自為政;“三個(gè)臭皮匠”則相反【答案】:B22.對(duì)于任免聘用干部時(shí),應(yīng)使用何種文種?()A.通報(bào)B.通告C.公告D.通知【答案】:D23.被稱為“日光之城”的是()。A.銀川B.新疆C.拉薩D.烏魯木齊【答案】:C24.生物分類的分類系統(tǒng)是階元系統(tǒng),通常包括七個(gè)主要級(jí)別:界、門、綱、目、()、屬、種。A.科B.室C.階D.節(jié)【答案】:A25.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)____的,任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.審定B.商定C.核定D.規(guī)定【答案】:A26.在原始社會(huì),人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅,為了保護(hù)自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn),而在較為狹窄的山洞里,猛獸就不可能從四面八方來襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化,一直隱伏在人的潛意識(shí)之中,并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是:A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類C.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能D.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求【答案】:A27.全球開放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展()了開放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響,對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響,都需要(),方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷,高校網(wǎng)絡(luò)開放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻?我們()。A.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火B(yǎng).呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待C.顯示、假以時(shí)日、拭目以待D.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變【答案】:C28.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是()A.中微子:宇宙的使者B.觸不可及:“隱形”的中微子C.特立獨(dú)行的中微子D.令人驚喜的存在【答案】:A29.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存()的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的()擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.缺一不可B.舉足輕重C.必不可少D.至關(guān)重要【答案】:C30.一般情況下,如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:A.減稅、減少財(cái)政支出B.增稅、減少財(cái)政支出C.減稅、增加財(cái)政支出D.增稅、增加財(cái)政支出【答案】:C31.奇幻小說,作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說”,它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng),它在幾大門戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過億,讀者達(dá)到上百萬(wàn),其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象,對(duì)此人們眾說紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為,它的創(chuàng)作原則就是無原則,幻想基礎(chǔ)就是無基礎(chǔ),是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書評(píng)論專家認(rèn)為,奇幻小說也有精品,也有存在價(jià)值的專門類別,而且不會(huì)在短期內(nèi)消失,甚至還會(huì)更為壯大。畢竟,奇幻小說盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來最有可能論述的是()。A.奇幻小說擁有眾多受眾的深層原因B.奇幻小說的具體種屬類別C.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施D.奇幻小說的未來發(fā)展趨勢(shì)【答案】:A32.醫(yī)患關(guān)系惡化,醫(yī)生“高危”,患者痛苦。解除信任危機(jī),好態(tài)度是一劑良藥。耐心和理解,是彼此信任的________;冷漠和懷疑,是滋生糾紛的________。從最初互不認(rèn)識(shí),到后來成為朋友甚至親人,靠的是一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句真摯的問候、一聲真切的叮嚀,好態(tài)度可迅速拉近彼此心靈的距離,讓醫(yī)患關(guān)系步入良性循環(huán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.條件B.前提C.關(guān)鍵D.基礎(chǔ)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.能力D.努力【答案】:CD34.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾【答案】:ABC35.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.秉公執(zhí)法B.救死扶傷C.愛崗敬業(yè)D.有教無類【答案】:ABD36.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有方【答案】:ABCD37.問題解決的主要特征包括()。A.個(gè)體性B.認(rèn)知性C.目的指向性D.包括一系列心理運(yùn)算【答案】:BCD38.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.全民性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】:AD39.道德的內(nèi)容包括()。A.道德關(guān)系B.道德觀念C.道德活動(dòng)D.道德意識(shí)【答案】:AD40.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC41.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:CD42.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次()。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD43.與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品有()。A.《靜靜的頓河》B.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》C.《百團(tuán)大戰(zhàn)》D.《智取威虎山》【答案】:BC44.我國(guó)在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國(guó)策是()。A.縮減浪費(fèi)B.節(jié)約資源C.自然恢復(fù)D.環(huán)境保護(hù)【答案】:BD45.甲、乙簽訂一份購(gòu)銷合同。甲以由銀行承兌的匯票付款,在匯票的背書欄記載有“若乙不按期履行交貨義務(wù),則不享有票據(jù)權(quán)利”,乙又將此匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙。下列對(duì)該票據(jù)有關(guān)問題的表述哪些是正確的()A.背書上所附條件不產(chǎn)生匯票上效力,乙無論交貨與否均享有票據(jù)權(quán)利B.乙在未履行交貨義務(wù)時(shí),不得主張票據(jù)權(quán)利C.無論乙是否履行交貨義務(wù),票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓后,丙取得票據(jù)權(quán)利D.該票據(jù)的背書行為為附條件背書,效力待定【答案】:AC46.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由,處以500元罰款。李某不服申請(qǐng)復(fù)議。下列哪些機(jī)關(guān)可以成為本案的復(fù)議機(jī)關(guān)()A.甲市公安局B.甲市政府C.乙區(qū)政府D.乙區(qū)公安分局【答案】:CD47.人生的社會(huì)價(jià)值指的是()。A.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.個(gè)人的社會(huì)存在D.自我了解和自我批評(píng)【答案】:BCD48.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是:()A.評(píng)估和計(jì)劃的能力B.促進(jìn)和使能的能力C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力D.溝通與建立關(guān)系的能力【答案】:ABCD49.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來,社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件C.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】:AC50.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括():A.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。B.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?(片)組組織,發(fā)揮退休(片)組長(zhǎng)的骨干?作用,定期召開(片)組長(zhǎng)會(huì)議。C.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作,接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo),宣傳、傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)退管文件?精神。D.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì),掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所。【答案】:ABCD51.消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)建立健全消防檔案。消防檔案應(yīng)包括()。A.單位基本情況B.消防安全管理情況C.工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照D.消防安全基本情況【答案】:BD52.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的()承擔(dān)。A.保安人員B.消防控制室值班人員C.消防安全管理人D.主管人員【答案】:ABCD

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