【2025高考語文一輪復(fù)習(xí)】必修下文言文關(guān)聯(lián)閱讀（一）與詩歌鑒賞關(guān)聯(lián)

【2025高考語文一輪復(fù)習(xí)】必修下文言文關(guān)聯(lián)閱讀（一）與詩歌鑒賞關(guān)聯(lián)【必修下文言文篇目】1子路、曾皙、冉有、公西華侍坐/《論語》2齊桓晉文之事/《孟子》3庖丁解牛/《莊子》4燭之武退秦師/《左傳》5諫逐客書/李斯6與妻書/林覺民7促織/蒲松齡8諫太宗十思疏/魏征9答司馬諫議書/王安石10阿房宮賦/杜牧11六國論/蘇洵（一）閱讀下面這首詩，完成各題。

秋興八首①（其五）

杜甫

蓬萊宮闕對南山，承露金莖霄漢間。

西望瑤池降王母，東來紫氣滿函關(guān)。

云移雉尾開宮扇，日繞龍鱗識圣顏。

一臥滄江驚歲晚，幾回青瑣②點朝班。【注】①《秋興八首》是唐代大詩人杜甫寓居四川夔州（今重慶市奉節(jié)縣）時創(chuàng)作的以遙望長安為主題的組詩。②青瑣：漢未央宮門名，門飾以青色，鏤以連環(huán)花紋。后亦借指宮門。1.下列對這首詩的分析鑒賞，不正確的一項是______

A．“蓬萊宮闕”是指大明宮，“南山”特指終南山，“對”字顯示以“南山”為參照，突出了宮殿的宏偉高聳的氣勢。

B．“承露金莖”一說是指武則天修造的“天樞”銅柱，與“霄漢間”直接組合，暗示銅柱高可入云，氣勢非凡，令人景仰。

C．“西望”句是說在宮殿上西望可見王母瑤池；瑤池在昆侖山側(cè)，距離長安本很遙遠，這里主要是為了暗寫昆侖之高。

D．“云移雉尾開宮扇”與“明星熒熒，開妝鏡也”（《阿房宮賦》）所用技巧有異曲同工之妙，都有出人意料的情趣美。2.尾聯(lián)表達了詩人哪些復(fù)雜的感情？請結(jié)合詩句加以分析。（二）閱讀下面這首詩，完成下列各題。

桂枝香?金陵懷古

王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。1.“悲恨相續(xù)”“謾?quán)禈s辱”兩句對千百年來來此登高的文人進行了批判，容易讓我們聯(lián)想到杜牧在《阿房宮賦》中表達類似意思的句子：______。2.詞人在上闕的最后說“畫圖難足”，請概括一下上闕景象的特點，然后從修辭的角度賞析上闕。（三）閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。

桂枝香?金陵懷古

王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙芳草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。1.下列對這首詞的分析，不正確的一項是______

A．開頭三句寥寥數(shù)語就交代清楚登臨的時間、地點、氣候，并定下了后面觀景的坐標(biāo)位置。

B．“歸帆”二句點面結(jié)合，描寫江面上點點歸帆，在靜止的背景上凸顯出富有動態(tài)感的景物。

C．“彩舟”三句寫景到想象，天水相接，天上繁星閃爍，遠處白鷺高飛，渲染出美好的感受。

D．上闕寫景奇?zhèn)邀?，下闋議論，章法上講究起承轉(zhuǎn)合，層次井然，文辭清麗，立意新穎。2.杜牧在《阿房宮賦》中發(fā)出“后人哀之而不鑒之”的感慨，王安石也有同樣的議論，請結(jié)合詞的下闋整體內(nèi)容簡要分析。（四）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。河

湟①杜

牧元載②相公曾借箸③，憲宗皇帝亦留神。旋見衣冠就東市④，忽遺弓劍⑤不西巡。牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣。唯有涼州歌舞曲，流傳天下樂閑人。【注】①河湟，唐與吐蕃的邊境地帶，安史之亂時被吐蕃占領(lǐng)。②元載，唐代宗時的宰相，主張收復(fù)河湟。③借箸，《史記·留侯世家》載，張良在劉邦吃飯時進策說：“臣請借前箸為大王籌之?！雹堋靶姟本?，漢代晁錯主張削藩定邊，但景帝聽信讒言將他殺害。⑤遺弓劍，唐憲宗去世的委婉說法。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A.首聯(lián)“借箸”一詞借用張良的典故來替代“籌劃”，含有將元載比作張良的意思。“亦”字表明元載和憲宗都曾關(guān)注西北邊防。

B.頷聯(lián)借用晁錯的故事，其目的在說明元載的遭遇與晁錯頗為相似，前四句將史實和典故巧妙地融合在一起。

C.頸聯(lián)寫出當(dāng)?shù)匕傩丈碇惙臑闈h臣。其中“雖”和“盡”兩字用得極好，突出了河湟百姓的浩然正氣，筆勢勁健。

D.尾聯(lián)作者認為雖未收復(fù)河湟，但是涼州動人的歌舞樂曲傳入內(nèi)地，給內(nèi)地的唐朝百姓帶來歡樂，促進了民族間的交流。2.本詩和杜牧的《阿房宮賦》都含有針砭諷喻之意，請分析二者在思想感情上的異同。（五）閱讀下面兩首詩歌，完成各題?！蹲x書堂》

司馬光

吾愛董仲舒，窮經(jīng)守幽獨。所居雖有園，三年不游目。

邪說遠去耳，圣言飽充腹。發(fā)策登漢庭，百家始消伏。

《窺園》

王安石

杖策窺園日數(shù)巡，攀花摘木興常新。

董生只被公羊惑，肯信捐書一語真。1.下列對這首詩詞的理解和賞析，不正確的一項是______

A.司馬光不僅敬佩董仲舒的“幽獨”之舉，也感慨其“三年不游目”的艱辛。

B.《窺園》中“杖策窺園日數(shù)巡”和“攀花摘木”等句含有深刻的隱喻內(nèi)涵。

C.兩首詩均通過對“三年不窺園”的典故的議論，闡述對于學(xué)習(xí)之道的思考。

D.兩首詩均表達了詩人對董仲舒鮮明的態(tài)度，也呈現(xiàn)出對其相去甚遠的評價。2.《答司馬諫議書》中有言，王安石與司馬光“議事每不合”，請結(jié)合兩首詩簡要闡述兩人讀書觀。

（六）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。金陵懷古四首（其一）王安石霸祖孤身取二江①，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？東府②舊基留佛剎，后庭余唱落船窗。

黍離麥秀③從來事，且置興亡近酒缸。【注】①霸祖：指在金陵開創(chuàng)基業(yè)，取得霸權(quán)的歷朝開國君主。二江：宋代江南東路和江南西路的簡稱，也是建都金陵諸國的主要統(tǒng)轄區(qū)域。②東府：東晉會稽王司馬道子的府第所在，他傾天下，寵信小人，又親近僧尼、崇尚佛教而耗費過多，令士民不堪命。③黍離：《詩經(jīng)》篇名，東周大夫行經(jīng)西周故都，見宗廟宮室盡為禾黍，因眷懷故國而作。麥秀：即《麥秀歌》，為殷朝舊路過故都。因憫傷故國而作。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是______

A.首聯(lián)通過“霸祖”“子孫”“孤”與“多”、“二”與“百”“取”與“降”等對比，引發(fā)讀者思考。

B.頷聯(lián)承上啟下，“成功”對應(yīng)首句中“取”字，“禍”對應(yīng)第二句中“降”字，而“逸樂”引出了下文。

C.尾聯(lián)寫自古以來人們對朝代的興亡更替無能為力，詩人選擇酒來沖淡這種無力感，顯示出豁達與灑脫。

D.詩人多處運用典故借以表達心中難言之意，增強詩歌韻味和情感的豐富性，卻沒有產(chǎn)生文采硬澀之感。2.《諫太宗十思疏》中談到創(chuàng)業(yè)與守成的關(guān)系時說“昔取之而有余，今守之而不足”，這首詩也談到了這個道理，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（七）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

寄上叔父夷仲①

黃庭堅

少年有功翰墨林，中歲作吏幾陸沈。

庖丁解牛妙世故，監(jiān)市履狶②知民心。

萬里書來兒女瘦，十月山行冰雪深。

夢魂和月繞秦隴，漢節(jié)落毛何處尋?！咀ⅰ竣賹懽鞔嗽姇r，詩人為官一方，他的叔父黃夷仲則在邊塞負責(zé)茶馬等事宜。②監(jiān)市履狶：指善于體察事物。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是______

A.首聯(lián)寫叔父的個人經(jīng)歷，語氣一揚一跌。他的叔父少年時憑借才華在文壇占有一席之地，中年做官卻幾近埋沒。

B.頷聯(lián)引用莊子“庖丁解?！钡脑⒀怨适拢庠陉U述掌握事物的客觀規(guī)律，懂得人情世故，方能做體察民心的好官。

C.頸聯(lián)寫詩人雖與叔父相隔萬里之遙，音信難通，但能想象叔父行走在冰雪覆蓋、寒氣凜然的大山深處的艱難。

D.尾聯(lián)從虛處落筆，寫自己的夢魂隨月華追尋叔父。一個“繞”字，曲折有致，引人聯(lián)想，將情感表達推向高潮。2.請結(jié)合詩句簡析本詩所表達的思想感情。

（八）閱讀下面的詩歌，完成各題夜坐（其二）龔自珍沉沉心事北南東，一睨人材海內(nèi)空。壯歲始參周史①席，髫年②惜墮晉賢風(fēng)。功高拜將成仙③外，才盡回腸蕩氣中。萬一禪關(guān)④砉然破，美人如玉劍如虹?！咀ⅰ竣僦苁罚涸^周朝的史官，老子李聃即曾任周王朝的柱下史，此處詩人以賢者在下位的老子自況。②髫（tiáo）年：幼童時期。③拜將成仙：拜將，這里指韓信得到登壇拜將的殊榮；成仙，這里暗指張良在功成名就后，轉(zhuǎn)而追求神仙修煉之術(shù)。④禪關(guān)：喻指清王朝所施行的嚴(yán)苛思想統(tǒng)治和束縛人才的種種清規(guī)戒律。這首詩和莊子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”這一象聲詞，但在文中的作用卻有很大不同，請結(jié)合兩個文本簡要分析。

庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所騎，砉然向然，奏刀然，莫不中音。

（九）閱讀下面這首唐詩，完成問題。元和十二年淮寇未平詔停歲仗憤然有感率爾成章①

白居易

聞停歲仗軫②皇情，應(yīng)為淮西寇未平。

不憤氣從歌里發(fā)，無明心向酒中生。

愚計忽思飛短檄，狂心便欲請長纓。

從來妄動多如此，自笑何曾得事成？【注】①元和十二年春江州作。歲仗是新年大禮，皇帝主持朝會，接受四方朝賀。②軫：憂慮。1.下面對這首詩的賞析，不正確的一項是______

A.詩人聽說朝廷因淮西叛軍沒有平定而停止朝會大典，對此感到無限憂憤。

B.詩人心中的不平之氣和無名怒火油然而生，借助痛飲狂歌方得以抒發(fā)和緩解。

C.詩人忽然想到要迅速飛檄聲討，請纓作戰(zhàn)，表達了為王前驅(qū)、平定叛亂的決心。

D.全詩一氣直下，流轉(zhuǎn)自如，不同于白居易詩歌的平和樸實，是其詩歌中難得的變奏。2.本詩題中的“率爾”與《論語?侍坐章》子路“率爾而對”的“率爾”相比，有哪些異同？請結(jié)合相關(guān)語句簡要分析。（十）閱讀下面的詩歌，完成各題水調(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩①朱熹江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處?空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是，身世昔人非。酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客②，何必獨沾衣。注釋：①依某種文體原有的內(nèi)容辭句改寫成另一種體裁，叫隱括。此詞即隱括杜牧《九日齊山登高》一詩。②牛山客：語出《晏子春秋·內(nèi)篇諫上》，齊景公游于牛山，感嘆自己不得長生，為終有一死而悲泣。后喻指哀嘆人生短暫的人。1.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詞作開篇描繪萬里長空，天光云影，詩人攜酒登高，融入那山色空翠、煙霏縹緲之所在，意境空靈。

B.上片末句感嘆多少登高傷懷的昔人已成陳跡，而美好的風(fēng)景卻真實恒常，也蘊含對當(dāng)下人生的思考。

C.下片“無盡”三句以無窮的時間和無垠的空間凸顯出人生的有限，表達了詩人面對危機的憂患意識。

D.此詞以故為新，發(fā)舒性情，貴在深入淺出，意境優(yōu)美高遠，格調(diào)清暢豪爽，深含理趣卻又不墮理障。2.論者贊這首詞與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾皙之志的境界有異曲同工之妙，請結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。（十一）閱讀下面這首明詩，完成下列各題。

書項王廟壁

王象春

三章既沛秦川雨，入關(guān)又縱阿房炬，漢王真龍項王虎。

玉玦三提王不語，鼎上杯羹棄翁姥①，項王真龍漢王鼠。

垓下美人泣楚歌，定陶美人泣楚舞②，真龍亦鼠虎亦鼠?！咀ⅰ竣俪h相爭時期，項羽抓了劉邦的父親，揚言劉邦不投降就殺了他父親燉成肉羹吃，劉邦聽說后說：“吾與項羽俱北面受命懷王，約為兄弟。吾翁即若翁，必欲烹而翁，即幸分我一杯羹。”②劉邦的寵姬戚夫人，是山東定陶人。劉邦明知呂后狠辣，戚姬命運堪憂，卻不做任何安排，只是說：你為我跳夢舞，我為你唱楚歌，成夫人“噓唏流涕”他也不管。戚夫人母子后被呂后殺害。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是______

A．第一句，說劉邦約法三章，如充沛的雨水下在秦川，深得民心。

B．第二句，概括項羽入關(guān)后，放火燒掉了秦阿房宮的歷史事實。

C．第四、五兩句，寫項羽和劉邦在鴻門宴上的表現(xiàn)，表現(xiàn)其不同的氣度。

D．第七、八兩句，分別寫項羽和劉邦的寵姬，揭示她們都避免不了悲劇命運。2.詩人是怎樣評價項羽和劉邦兩個歷史人物？請簡要分析。（十二）閱讀下面這首宋詩，完成各題。

項羽里①

林景熙②

英雄蓋世竟何為，故里凄涼越水涯。

百二③勢傾爭逐鹿④，八千兵散獨乘騅。

計疏白璧孤臣去，淚落烏江后騎追。

遺廟荒林人酹酒，至今春草舞虞姬。

【注】①項羽里，指項羽故里，在今江蘇宿遷市南郊。②林景熙（1242-1310），南宋末期愛國詩人。③百二，語出《史記?高祖本紀(jì)》：“秦，形勝之國；帶河山之險，縣隔千里，持載百萬，秦得百二焉?！苯柚盖貒笥髦干胶与U固之地。④逐鹿，語出《史記?淮陰侯列傳》：“秦失其鹿，天下共逐之?！币月褂髦傅畚唬笠浴爸鹇埂庇鳡帄Z統(tǒng)治權(quán)。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是______

A.一、二句先問項羽這樣的蓋世英雄結(jié)局如何，然后以其故里凄涼的境況暗示他的結(jié)局。

B.三、四句用典，先寫秦國統(tǒng)一六國稱帝，后寫項羽的八千子弟亡散，自己騎烏騅馬逃命。

C.第五句寫項羽的無知，在鴻門宴未采用范增計謀，反接受劉邦白璧，致使范增無奈離去。

D.第六句寫項羽兵敗后淚灑烏江，在后有敵軍騎兵追殺的情況下走投無路，令人扼腕。2.詩歌最后兩句是如何表達作者情感的？請簡要分析。（十三）、閱讀下面的詩歌，完成各題破陣子·擲地劉郎玉斗①

辛棄疾擲地劉郎玉斗，掛帆西子扁舟②。千古風(fēng)流今在此，萬里功名莫放休。君王三百州。燕雀豈知鴻鵠，貂蟬元出兜鍪③。卻笑瀘溪如斗大，肯把牛刀試手不？壽君雙玉甌。注：①當(dāng)時范南伯被張南軒征聘為瀘溪縣令，卻遲遲未行。辛棄疾在范南伯的壽宴上，寫下了這首詞。②據(jù)傳聞，吳越時期越國大臣范蠡在破吳后與西施泛舟五湖。③“貂蟬”即貂蟬冠，“兜鍪”為戰(zhàn)盔。1.下列對本詞的理解，正確的兩項是A．全詞用了一系列的典故，如鴻門宴上范增怒碎玉斗，范蠡、西施泛舟五湖等，得明白如話之巧妙，遠遠勝于委婉議論。B．上片“千古風(fēng)流今在此”中的“風(fēng)流”和辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“風(fēng)流”意義相同，都指“英雄”或“英雄業(yè)績”。C．“燕雀”兩句，詞人運用借喻手法，以“貂蟬”喻指大官；以“兜鍪”喻指士卒，稱贊了范的大才宏志，預(yù)言他定能有所成就。D．“卻笑”兩句，詞人運用夸張手法，以“如斗大”來形容瀘溪遼闊，以“牛刀”來形容大才去瀘溪“試手”，二者比喻大才有大用。E．全詞以碎玉開始，以送完整的玉賀壽終結(jié)。大宋三百州此時已殘缺，有志之士都應(yīng)該為保全國土之玉的完整而努力。2.結(jié)合全詞，分析詞人對范南伯提出了哪些殷切希望？（十四）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。放言五首（并序）（其五）白居易元九在江陵時，有放言長句詩五首，韻高而體律，意古而詞新。予每詠之，甚覺有味，雖前輩深于詩者未有此作。唯李頎有云：“濟水自清河自濁，周公①大圣接輿狂②”，斯句近之矣。予出佐潯陽，未屆所任，舟中多暇，江上獨吟，因綴五屬以續(xù)其意耳。泰山不要欺毫末，顏子③無心羨老彭④。松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。何須戀世常憂死，亦莫嫌身漫厭生。生去死來都是幻，幻人哀樂系何情？【注】①周公：周武王胞弟。曾于亂世避居洛陽，不問政事。②接輿（yú）狂：傳說是春秋時楚國隱士，以佯狂避世。其真實姓名不可考，因曾迎孔子車而歇，故稱接輿。③顏子：即顏回。早卒，死時年僅三十余歲。④老彭：即彭祖。道教神仙中，彭祖以長壽著稱。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.從序言可知，此前元稹也曾寫過《放言五首》組詩，作者對其評價頗高，借李頎之句暗示二人都愿走“自清”之路。

B.詩歌首句“泰山不要欺毫末”表達的觀點與“是以太山不讓土壤”（《諫逐客書》）基本相同。

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗十分工整，均態(tài)度鮮明地表達了詩人通達的生死觀。

D.揚雄《法言·君子》：“有生者必有死，有始者必有終，自然之道也?！北驹娢猜?lián)正是道出死和生都是自然規(guī)律，對于“始”和“終”不應(yīng)過度拘泥的道理。2.本詩蘊含了哪些人生哲理？請簡要概括。（十五）閱讀下面這首詞，完成下列各題。

滿江紅

劉克莊

金甲雕戈，記當(dāng)日轅門初立。磨盾鼻①，一揮千紙，龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰憐、猿臂故將軍，無功級②？

平戎策，從軍什；零落盡，慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》，時時溫習(xí)。生怕客談榆塞③事，且教兒誦《花間集》．嘆臣之壯也不如人，今何及！

【注】①盾鼻：盾中央的紐。磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。②無功級：指漢代李廣抗擊匈奴，屢立戰(zhàn)功，卻不得封侯。③榆塞：代指北方邊塞。

1、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是______

A．這首詞上片寫過去，正面著筆，風(fēng)格豪邁雄?。幌缕瑢懡袢?，也從正面著筆，風(fēng)格掩抑沉郁。運用對比手法，極富感染力。

B．

“金甲雕戈，記當(dāng)日轅門初立?！笔堑寡b句，按正常語序，應(yīng)為“記當(dāng)日金甲雕戈，初立轅門”。倒裝突出了“金甲雕戈”的雄姿。

C．

“磨盾鼻，一揮千紙，龍蛇猶濕?！痹诙芘票羌~上磨墨，起草軍事文書，運筆如飛，揮灑之間，千紙立就，顯示出當(dāng)時軍情的緊急和詞人的才氣縱橫。

D．

“有誰憐、猿臂故將軍，無功級？”作者以李廣自況，悲憤地質(zhì)問：有誰對這種不平之事表示同情呢？激憤之氣，溢于言表。

E．

“嘆臣之壯也不如人，今何及！”作者借《燭之武退秦師》中佚之狐之言以說己心，更是滿腹牢騷，一腔激憤。

2、“生怕客談榆塞事，且教兒誦《花間集》”表達了作者什么樣的思想感情？請結(jié)合詞句做簡要分析?！敬鸢浮浚ㄊ╅喿x下面這首詞，完成試題。驀山

溪①辛棄疾趙昌父②賦一丘一壑③，格律高古，因效其體。飯蔬飲水，客莫嘲吾拙。高處看浮云，一丘壑、中間甚樂。功名妙手，壯也不如人，今老矣，尚何堪？堪釣前溪月。病來止酒，辜負鸕鶿杓。歲晚念平生，待都與、鄰翁細說。人間萬事，先覺者④賢乎？深雪里，一枝開，春事梅先覺。【注】①1195年，辛棄疾于福建任上被彈劾罷官，本詞作于作者退隱田園之后。②趙昌父：辛棄疾好友，于1196年辭官歸鄉(xiāng)，居住之地與辛棄疾相鄰。③一丘一壑：作者退隱之地有小丘和溝壑，后即成為作者退隱之地的代稱。④先覺者：趙昌父歸鄉(xiāng)稍晚于作者，作者戲稱自己是“先覺者”。1.下列對詩句的理解與分析不正確的一項是（

）A.“客莫嘲吾拙”意思是：朋友不要嘲笑我“飯蔬飲水”這樣愚拙的生活狀況。

B.“尚何堪？堪釣前溪月”表明作者已年老體衰以致田園生活都