山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁(yè)
山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年中考化學(xué)模試卷含解析_第2頁(yè)
山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年中考化學(xué)模試卷含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項(xiàng)是A對(duì)化學(xué)資源的認(rèn)識(shí)B對(duì)化學(xué)元素的認(rèn)識(shí)①用塑料來(lái)代替鋼制造汽車零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是21世紀(jì)最理想的能源,但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù)C化學(xué)中常見(jiàn)的“三”D化學(xué)與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子①煤氣泄漏——先打開(kāi)排氣扇③缺鐵會(huì)引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品可以食用A.A B.B C.C D.D2.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A.用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片3.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是A.過(guò)濾 B.滴加液體C.氧氣的驗(yàn)滿 D.除去CO中的CO24.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是A.汽油揮發(fā)B.食物腐爛C.糧食釀酒D.鐵釘生銹6.下列各方程式中,書(shū)寫(xiě)正確是()A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO27.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:,則噻吩X的化學(xué)式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S8.下列幾種物質(zhì)中,其重要成分不屬于人體所需基本營(yíng)養(yǎng)素的是A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開(kāi)水9.下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是A.用木炭除去冰箱中的異味 B.用少量食醋除去水壺中的水垢C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒 D.用75%的酒精殺菌消毒10.實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F銹蝕條件探究燃燒三個(gè)條件證明CO2與NaOH反應(yīng)探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D11.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是()A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D.將水通電電解一段時(shí)間12.下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對(duì)應(yīng)正確的是A.2CO+O22CO2化合反應(yīng)B.2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應(yīng)C.2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:炒萊時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為_(kāi)____;CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____,其中可用于工業(yè)煉鐵的是_____。14.有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸,標(biāo)簽如圖.請(qǐng)閱讀標(biāo)簽上的說(shuō)明,回答下列問(wèn)題:①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____,該瓶?jī)?nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____g.②若要配制400g10%的稀H2SO4,應(yīng)該取該濃H2SO4_____ml.③配制時(shí),應(yīng)先將_____倒入燒杯中,然后沿器壁慢慢倒_____,并用玻璃棒不斷攪拌.15.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出圖中①的儀器名稱:。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)椋ㄟx填小寫(xiě)字母)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑?,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò)加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置)。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A.收集到更多的氧氣B.加快反應(yīng)速率C.沒(méi)有影響②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為(選填字母)。16.現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液,請(qǐng)按下面要求計(jì)算:106g上述溶液中所含溶質(zhì)量為g;106g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng),最多可生成CO2多少克?向106g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開(kāi)始放出CO2。請(qǐng)?jiān)凇邦}25圖”中畫(huà)出產(chǎn)生氣體的曲線。另取10%Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表:物質(zhì)Na2CO3HClXNaClCO2H2O質(zhì)量/g31.814.616.823.44.4m則m=;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。下圖是某同學(xué)驗(yàn)證三種金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)完成的部分實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后B、D中都有明顯的現(xiàn)象,而A、C中卻沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。分析回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)A、C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象的原因分別是_____。18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒(méi)有燃燒是因?yàn)開(kāi)____。(2)若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應(yīng)該為_(kāi)____(填字母序號(hào))。(3)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會(huì)觀察到耀眼的光④用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量⑤測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),把pH試紙先用水潤(rùn)濕測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確(4)已知:實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題目信息進(jìn)行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號(hào))。AH2BCl2CCO2DNH3四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計(jì)算:生成二氧化碳的質(zhì)量。該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量。所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、根據(jù)塑料可用來(lái)制造汽車零部件;合金屬于金屬材料;氫氣是最理想的燃料解答;B、根據(jù)地殼中元素的含量;目前使用最多的金屬是鐵,應(yīng)合理利用和保護(hù)不可再生資源解答;C、根據(jù)三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三種污染性氣體;構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答;D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)解答。【詳解】A、①可用塑料來(lái)代替鋼制造汽車零部件,正確;②合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料,錯(cuò)誤;③氫氣是21世紀(jì)最理想的能源,但目前未能廣泛使用,正確;故選項(xiàng)不完全正確;B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁;正確;②目前使用最多的金屬是鐵,正確;③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù),正確,故選項(xiàng)完全正確;C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源,正確;②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體,正確;③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,錯(cuò)誤;故選項(xiàng)不完全正確;D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,打開(kāi)排氣扇時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花,故錯(cuò)誤。②缺鐵會(huì)引起貧血癥,正確;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品不能食用,正確;故選項(xiàng)不完全正確;故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難度不大,但是考查的很全面,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以便靈活應(yīng)用。2、C【解析】

A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進(jìn)入,故正確;答案:C。3、D【解析】

A.過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,否則易導(dǎo)致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.進(jìn)行氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),將混有二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w通過(guò)氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項(xiàng)正確。故選D。4、A【解析】A.濃H2SO4只能用來(lái)干燥不與其反應(yīng)的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng),正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變色,錯(cuò)誤;C.稀有氣體可作保護(hù)氣,可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮?dú)?,錯(cuò)誤;D.酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

A、汽油揮發(fā)過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,只發(fā)生了物理變化,符合題意;B、食物腐爛過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、鐵釘生銹有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。6、C【解析】

A、該化學(xué)方程式氧氣是反應(yīng)物,后面不需要標(biāo)注↑,且生成物應(yīng)為五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為。C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。D、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).7、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子;反應(yīng)物中含有:12個(gè)氧原子,X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子,所以X的化學(xué)式是C4H4S;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應(yīng)前后原子的差,再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。8、C【解析】人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),糖類,脂肪,水,無(wú)機(jī)鹽和維生素。不屬于人體所需基本營(yíng)養(yǎng)素的是白酒,白糖屬于糖類;白面主要成分是淀粉,屬于糖類;白開(kāi)水也是人體所需基本營(yíng)養(yǎng)素。故選C。9、A【解析】

A.可用木炭除去冰箱中的異味,因木炭有吸附性能吸附色素和異味,但沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.用少量食醋除去水壺中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,都能與酸反應(yīng)生成可溶性鹽形成溶液而被除掉,發(fā)生了化學(xué)變化;C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒,有酒精等新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D.用75%的酒精殺菌消毒,會(huì)使蛋白質(zhì)變質(zhì),是化學(xué)變化。故選A。10、D【解析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時(shí)間后,第一支試管中的鐵釘生銹;第二支試管的鐵釘沒(méi)有生銹,探究氧氣對(duì)鐵釘銹蝕的影響,無(wú)法探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響,不符合題意;B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,能得出燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法確定燃燒是否與氧氣有關(guān),不符合題意;C、圖中實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)比實(shí)驗(yàn),試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致的,不符合題意;D、一段時(shí)間后,大燒杯外的酚酞溶液變紅色,大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色,而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,符合題意。故選D。11、C【解析】

A、未加入硝酸鉀固體時(shí),不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,圖像起點(diǎn)位置錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰,氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,溶解被消耗,溶液質(zhì)量減少;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液,然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。12、B【解析】試題分析:根據(jù)圖可知,該反應(yīng)涉及三種物質(zhì),反應(yīng)物為兩種,一種屬于單質(zhì),另一種屬于化合物,生成物為兩種,分別為單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),且各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)比2:1:2:1。故選B考點(diǎn):置換反應(yīng)特點(diǎn)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、隔絕氧氣(或空氣)分子構(gòu)成不同CO【解析】

油鍋蓋上鍋蓋,隔絕了空氣(或氧氣),阻斷燃燒所需的條件之一:空氣(或氧氣),達(dá)不到燃燒所需要的條件,從而達(dá)到滅火的目的;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,不同化學(xué)性質(zhì),說(shuō)明分子構(gòu)成的不同;一氧化碳具有還原性,可以將鐵礦石還原為單質(zhì)鐵?!军c(diǎn)睛】燃燒需要同時(shí)滿足:可燃物、空氣(或氧氣)和著火點(diǎn)的三個(gè)要素,才能燃燒,因此可燃物著火后,可以從隔絕空氣(或氧氣)和降低環(huán)境溫度的兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)滅火;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。14、98%901.622.1水濃硫酸【解析】

(1)根據(jù)標(biāo)簽可知,溶質(zhì)的質(zhì)量數(shù)分?jǐn)?shù)為98%,該瓶?jī)?nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為500ml×1.84g/cm3×98%=901.6g;(2)設(shè):需量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的該濃硫酸的體積是x,則1.84g/cm3?x?98%=400g×10%,解得x≈22.1ml;(3)配制時(shí),應(yīng)先將水倒入燒杯中,再將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的倒入水中,并用玻璃棒攪拌;【點(diǎn)睛】本題是一道溶液質(zhì)量的考查題,解決的重點(diǎn)是利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不會(huì)改變解決問(wèn)題。15、(1)錐形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑,afgd(3)①B②可通過(guò)銅絲上下抽動(dòng)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(4)AC(或AE)。【解析】試題分析:(1)由圖可得儀器名稱為錐形瓶;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣;發(fā)生裝置為固液不需加熱型,選A,需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法,且需干燥后再收集,因此選FD,連接順序?yàn)閍fgd;(3)①能增大反應(yīng)面積,聚集熱量,那么可以加快反應(yīng);②可以將催化劑氧化銅加入(伸入液面以下)加快反應(yīng),也可以取出氧化銅(拉起)停止對(duì)反應(yīng)的加速;(4)為固體和液體不需加熱,發(fā)生裝置選A,氫氣不溶于水密度比空氣小,收集裝置可以用C排水法,也可以用E向下排空氣法。考點(diǎn):氣體的制取16、(1)10.6g;(2)4.4g(3)(4)1.83Na2CO3+4HCl===2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑【解析】試題分析:(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量為106×10%=10.6g;(2)由碳酸鈉質(zhì)量10.6g,再據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳化學(xué)反應(yīng)方程式可計(jì)算出生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g;解:設(shè)最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1064410.6gx106/10.6g=44/xx=4.4g(3)由碳酸鈉質(zhì)量為10.6g再據(jù)Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl可計(jì)算出消耗的氯化氫為3.6g即鹽酸的質(zhì)量為3.65g÷10%=36.5g,則從消耗鹽酸36.5g起,開(kāi)始有二氧化碳產(chǎn)生,該反應(yīng)生成了8.4g碳酸氫鈉,再據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,水,二氧化碳可知,再消耗36.5g鹽酸則碳酸氫鈉完全反應(yīng)即總共消耗36.5g+36.5g=73g鹽酸的時(shí)候完成反應(yīng)生成4.4g二氧化碳。(4)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,所以可計(jì)算出水的質(zhì)量為1.8g;31.8gNa2CO3中鈉元素的質(zhì)量為13.8g,23.4gNaCl中鈉元素是9.2g,由元素守恒可知X為碳酸氫鈉,寫(xiě)出各反應(yīng)物、生成物,配平,可得方程式:3Na2CO3+4HCl===2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式的計(jì)算三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色銅位于氫后,與稀硫酸不反應(yīng);鋁絲表面有一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁與稀硫酸的反應(yīng)【解析】

(1)金屬活動(dòng)性順序中,排前置后,實(shí)驗(yàn)B中,由于鐵位于銅的前面,鐵可置換出硫酸銅溶液中的銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。(2)金屬活動(dòng)性順序中,氫前置氫,D中的鐵釘可與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,同時(shí)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色。(3)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),A、C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象的原因分別是銅位于氫后,與稀硫酸不反應(yīng);鋁絲表面有一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁與稀硫酸的反應(yīng)。18、溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)E①ACD【解析】

(1)圖A是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,試管口有一團(tuán)棉花,用圖A制取氧氣,所用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;反應(yīng)進(jìn)行中,試管口的溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn),棉花就沒(méi)有燃燒;故填:溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。(2)二氧化碳的密度大于

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