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教師二小提琴曲,后被曲由三部曲式構(gòu)力,具有強(qiáng)烈的音樂欣賞中很,在這一課的展示及聆聽音樂,初步認(rèn)識單1習(xí)1)演唱師生問候歌唱賞(幻燈片出示節(jié)奏,教1)XXX0||(教師邊點(diǎn)圖形譜,邊因?yàn)槊看涡∧拘S的 指導(dǎo)學(xué)生跟琴用“beng”師的指導(dǎo),用“beng”聽小結(jié):音樂與剛才的相比變得更加舒緩優(yōu)美了。師:讓我們一起用動作來感受這么優(yōu)美的音樂叫做鏡子游戲。把老師當(dāng)做是你的鏡子,我做什么動作,你就來學(xué)我完整播放音樂,教師帶領(lǐng)學(xué)生做律動。師:現(xiàn)在請同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽,當(dāng)聽到歡快活潑的音樂時(shí),請你做相應(yīng)的蹲起動作,當(dāng)聽到優(yōu)美舒緩的音樂時(shí),請你跟老師做鏡子游戲,看看誰的反應(yīng)最快。 (教師引導(dǎo)學(xué)生做律動)結(jié)合律動為樂曲劃美麗的風(fēng)光,也認(rèn)識了樂器——單簧管。大家知道嗎?這首樂曲除了有單簧管演奏的版本以外,還有鋼琴演奏的版本,最后請大家跟隨鋼琴版的《加伏特舞曲》有節(jié)奏地走出音
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