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文檔簡介

高中英語短文改錯技巧一先通讀全文。認真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系,對文章進行逐字逐句的分析,檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整,語氣是否連貫等等。綜合運用所學語言知識,根據(jù)各行不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:1.名詞單復數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。如:theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.(2009.陜西卷)此處book改為books.book前用lotsof修飾,應(yīng)用復數(shù)。2.動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。如:TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.(2009全國卷I)把were改為are。根據(jù)上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現(xiàn)在的情況。3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯用。如:Hehasacomfortableroom,patientlynurses,andagreatdealoftimetoread.(2009.陜西卷)此處patiently改為patient.修飾名詞nurses,用形容詞。4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。高中英語短文改錯技巧二1.通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,尤其是有的行文邏輯方面的錯誤在看單句時難以發(fā)現(xiàn)錯誤(比如前文用mike,后文代詞用she等)。在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行分句改錯。2.分局閱讀,逐行找錯。在完成第一步后,要進行逐行主句的改錯。這是要對文中的詞法、句法和語篇角度著重分析和特別注意。3.最后把改好的英語短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿。高中英語短文改錯技巧三1.核對錯項時,若的確有一時難以改出的地方,可以參考所改動項是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一詞1個,缺詞1個,錯詞8個。2.核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣,一般不會出現(xiàn)重復考查某個語法點的現(xiàn)象。3.核對答題符號是否規(guī)范,位置是否準確,看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。高中英語短文改錯技巧四1.查時態(tài)是否一致時態(tài)錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設(shè)的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態(tài)與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如:Today,itismucheasiertobehealthythanitisinthepast.(NMET'93)is應(yīng)改為was,使之與時間狀語inthepast一致。2.查主謂是否一致在檢查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是否正確的同時,還要注意檢查該動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持了一致。例如:1.Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(NMET'94)cost應(yīng)改為costs,因其主語是it(為形式主語),且上下文均為一般現(xiàn)在時。2.Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…(NMET'93)由or連接的兩個以上的主語應(yīng)由靠近謂語的主語來決定謂語的單復數(shù)形式,故become應(yīng)改為becomes。主謂語一致的情況較為復雜,考生平時學習要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視,如倒裝句、關(guān)系代詞在定語從句中做主語的情況等,答題時要高度重視。3.查指代是否一致對于短文中出現(xiàn)的每一個代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用,注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致,包括人稱代詞、指標代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設(shè)的改錯題。例如:1.Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…(NMET'92)根據(jù)上下文,句中的They屬指代不一致,應(yīng)改為We。2.Thegamespeaksforthemselves.(MET'90)句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself,因為指代的是單數(shù)主語thegame。4.查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致由and,or,but,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…,aswellas等并列連詞和詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對等平行,這也是常設(shè)的錯誤。例如:Modernpeopleknow…,have

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