0-3歲嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學(xué)VIP

0-3歲嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年杭州師范大學(xué)前庭器官是所有感覺(jué)系統(tǒng)中發(fā)育最早的（）

答案:對(duì)嬰幼兒期間，視覺(jué)對(duì)大腦成長(zhǎng)的影響最大（）

答案:錯(cuò)觸覺(jué)功能測(cè)評(píng)中觸覺(jué)定位評(píng)估需要記錄孩子反應(yīng)的錯(cuò)誤率（）

答案:錯(cuò)我們常說(shuō)的“站無(wú)站相、坐無(wú)坐相”屬于前庭覺(jué)失調(diào)。（）

答案:錯(cuò)隨著孩子語(yǔ)言和溝通技巧的提高，家長(zhǎng)可以在12個(gè)月-24個(gè)月嬰幼兒的感統(tǒng)游戲中引入歌詞接龍。（）

答案:錯(cuò)前庭失調(diào)大致可以分為過(guò)弱反應(yīng)和過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)弱反應(yīng)的兒童對(duì)于前后，上下移動(dòng)、轉(zhuǎn)圈的活動(dòng)感到抗拒，暈眩（）

答案:錯(cuò)當(dāng)孩子進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)開始游戲時(shí)，家長(zhǎng)一定要陪伴在身邊，看護(hù)孩子的安全并指導(dǎo)與協(xié)助孩子進(jìn)行游戲。（）

答案:對(duì)感知覺(jué)是孩子長(zhǎng)大后才獲得的，嬰幼兒在出生后獲得感知覺(jué)能力。（）

答案:錯(cuò)感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估中面談的對(duì)象有（）

答案:爺爺奶奶;本人;父母;老師參與姿勢(shì)控制和平衡的主要感覺(jué)系統(tǒng)包括（）

答案:體感系統(tǒng);視覺(jué);前庭覺(jué)造成本體覺(jué)失調(diào)的后天教育環(huán)境不良的主要表現(xiàn)在（）

答案:家長(zhǎng)包辦代替現(xiàn)象嚴(yán)重，嬰幼兒動(dòng)手機(jī)會(huì)少;現(xiàn)代小單元家庭居住條件有限;電子產(chǎn)品的普及，使兒童游戲成癮缺少人際互動(dòng);家長(zhǎng)錯(cuò)誤地使用學(xué)步車，嬰幼兒爬行鍛煉不足造成先天觸覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育不良的原因包括（）

答案:孕婦孕期保胎或缺乏運(yùn)動(dòng);圍產(chǎn)期缺氧;孕婦在懷孕期間喝咖啡、濃茶、酒或吸煙;早產(chǎn)嬰幼兒觸覺(jué)感受器敏感度較高的的部位包括哪些（）

答案:口唇;手指;頭面部觸覺(jué)評(píng)估中觸覺(jué)高低反應(yīng)主要是分為（）

答案:中度;輕度;重度;無(wú)嬰幼兒如何促進(jìn)感覺(jué)調(diào)節(jié)能力（）

答案:減少環(huán)境中過(guò)多的氣味;教孩子情緒調(diào)節(jié);增加本體感受輸入;提供活動(dòng)選擇下列屬于感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的是（）

答案:聽覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)及言語(yǔ)異常;前庭功能失調(diào);視覺(jué)系統(tǒng)失調(diào);本體感覺(jué)失調(diào)及運(yùn)動(dòng)異常小腦的作用包括以下哪些選項(xiàng)（）

答案:認(rèn)知學(xué)習(xí);控制平衡;計(jì)劃運(yùn)動(dòng)以下屬于雙側(cè)協(xié)調(diào)功能的作用的是（）

答案:上肢協(xié)調(diào)作用;下肢協(xié)調(diào)作用;上下肢協(xié)調(diào)作用視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)包括（）

答案:視覺(jué)動(dòng)作障礙;視覺(jué)分辨障礙;視覺(jué)調(diào)節(jié)障礙下列哪些屬于觸覺(jué)在第一層級(jí)的統(tǒng)合主要表現(xiàn)（）

答案:吮吸反射;母嬰依戀;觸覺(jué)快樂(lè)感覺(jué)統(tǒng)合及運(yùn)用測(cè)驗(yàn)的英文縮寫是什么（）

答案:SIPT觸覺(jué)功能測(cè)評(píng)中壓力測(cè)試選擇多少gm（）

答案:30gm一歲半以后的嬰幼兒常容易跌倒與什么有關(guān)（）

答案:小腦聽覺(jué)功能測(cè)評(píng)中聽覺(jué)·定位評(píng)估中評(píng)估者站在兒童后面多少cm處（）

答案:30cm雙邊協(xié)調(diào)作用經(jīng)過(guò)了幾個(gè)階段的發(fā)展（）

答案:三嬰幼兒從什么時(shí)候起開始出現(xiàn)了多感官通道聯(lián)合（）

答案:4-6個(gè)月起聽覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)中不屬于言語(yǔ)障礙表現(xiàn)的是哪一項(xiàng)（）

答案:口語(yǔ)表達(dá)障礙當(dāng)聽到刺耳或強(qiáng)聲刺激時(shí)，中耳的肌肉就會(huì)收縮阻斷聲波振動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生厭惡、排斥、拒絕的反應(yīng)，這屬于聽覺(jué)的什么功能（）

答案:防御功能平衡踩踏車是什么感覺(jué)訓(xùn)練項(xiàng)目（）

答案:本體覺(jué)指鼻試驗(yàn)與以下哪種感覺(jué)有關(guān)（）

答案:本體覺(jué)適合0-3歲幼兒的游戲場(chǎng)設(shè)施有（）

答案:彈簧床嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的根本目的是什么（）

答案:提高嬰幼兒個(gè)體感覺(jué)統(tǒng)合能力剛上小學(xué)的孩子還經(jīng)常尿褲子是前庭覺(jué)區(qū)辨失調(diào)的行為。（）

答案:錯(cuò)視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)意味著80%的外界信息獲取通道出現(xiàn)障礙（）

答案:對(duì)本體覺(jué)是大腦充分掌控自己身體、進(jìn)行隨意動(dòng)作的能力，是兒童的基本活動(dòng)能力和學(xué)習(xí)能力（）

答案:對(duì)0-3歲嬰幼兒臥室環(huán)境的布置，首要條件是舒適。（）

答案:錯(cuò)感覺(jué)，含有“感”和“覺(jué)”兩個(gè)過(guò)程，“感”是心理過(guò)程。（）

答案:錯(cuò)兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展量表分?jǐn)?shù)越低，提示問(wèn)題越嚴(yán)重（）

答案:對(duì)前庭囊中的橢圓囊主要是感受垂直方向直線加速度刺激（）

答案:錯(cuò)聽力篩查不需要隨訪（）

答案:錯(cuò)在六歲左右的兒童會(huì)發(fā)展出透視的能力。（）

答案:錯(cuò)對(duì)于感知覺(jué)過(guò)于敏感或低敏感的孩子，藝術(shù)活動(dòng)可以降低或者提高某些感知覺(jué)的敏感度。（）

答案:對(duì)聽力檢查包括（）

答案:聽性腦干反應(yīng);耳聲發(fā)射;聲導(dǎo)抗;電測(cè)聽感覺(jué)區(qū)辨的作用有哪些（）

答案:幫助孩子辨別身體位置和空間方向;形成較好的知度覺(jué);社會(huì)、認(rèn)知、情緒的基礎(chǔ);幫助大、小肌肉更加協(xié)調(diào)感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展期幼兒發(fā)展重點(diǎn)有（）

答案:手眼協(xié)調(diào)能力;視覺(jué)空間認(rèn)知;平衡協(xié)調(diào)能力感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的基本目標(biāo)主要體現(xiàn)在哪些訓(xùn)練的具體活動(dòng)目標(biāo)中（）。

答案:前庭覺(jué)訓(xùn)練;觸覺(jué)訓(xùn)練;本體覺(jué)訓(xùn)練適合24-36個(gè)月嬰幼兒的感統(tǒng)音樂(lè)游戲有（）

答案:節(jié)奏模仿;節(jié)拍匹配;兒歌接龍以下方法哪些屬于直接評(píng)估（）。

答案:感覺(jué)統(tǒng)合及運(yùn)用測(cè)驗(yàn);知覺(jué)動(dòng)作測(cè)驗(yàn);艾爾斯感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)試以下哪些方法能夠訓(xùn)練嬰幼兒的聽覺(jué)（）

答案:故事復(fù)述互動(dòng)游戲;呼喚寶寶名字;不同音色分辨游戲;聽柔和的自然界的聲音藝術(shù)活動(dòng)撕色紙結(jié)合了（）感知覺(jué)能力。

答案:視聽覺(jué);手眼協(xié)調(diào);本體覺(jué)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的成因包括（）

答案:教育因素;自然環(huán)境因素;生物學(xué)及遺傳因素0-3幼兒雙側(cè)協(xié)調(diào)功能失調(diào)的行為表現(xiàn)有哪些（）

答案:下肢合作、配合活動(dòng)笨拙或困難;上、下肢合作、配合活動(dòng)笨拙或困難;上肢合作、配合活動(dòng)笨拙或困難;肢體與軀干合作、配合活動(dòng)笨拙或困難和肢體運(yùn)用有關(guān)的感知覺(jué)包括（）

答案:聽覺(jué);觸覺(jué);視覺(jué)本體感覺(jué)包含靜止和動(dòng)態(tài)兩種狀態(tài)，又可以分為（）兩部分。

答案:有意識(shí);無(wú)意識(shí)本體覺(jué)測(cè)評(píng)可以通過(guò)（）

答案:運(yùn)動(dòng)覺(jué);位置覺(jué);振動(dòng)覺(jué)小滑板游戲主要適用于哪些嬰幼兒（）。

答案:身體協(xié)調(diào)不良;多動(dòng)癥;觸覺(jué)敏感;自閉癥前庭系統(tǒng)的功能包括那些（）

答案:維持中樞覺(jué)醒功能;感知及平衡調(diào)節(jié)功能以下哪些屬于嬰幼兒的視覺(jué)智能（）

答案:視覺(jué)觀察;視覺(jué)判斷;視覺(jué)認(rèn)知;視覺(jué)精辨適合幼兒的游戲場(chǎng)環(huán)境是（）。

答案:吵鬧度低;設(shè)施豐富;安全干凈在小區(qū)可以進(jìn)行的嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合的活動(dòng)包括（）

答案:水池嬉水;雙腳跳躍;聞聞花香;走石子路如何預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)（）

答案:控制兒童玩電子產(chǎn)品的時(shí)間;鼓勵(lì)孩子適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng);重視建立積極的親子依戀關(guān)系;重視活動(dòng)和游戲的價(jià)值視覺(jué)分辨包括（）

答案:深度;顏色知覺(jué);大小;形狀以下前庭覺(jué)失調(diào)的原因不包括（）

答案:沒(méi)有在兒童早期進(jìn)行撫觸按摩嬰幼兒感官藝術(shù)不同于標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)課程，因?yàn)槠渲攸c(diǎn)是（）。

答案:創(chuàng)作過(guò)程體驗(yàn)感官藝術(shù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)避免使用過(guò)多的材料，主要原因在于（）

答案:混淆幼兒感知覺(jué)唱歌和搖擺是（）年齡段幼兒合適的感統(tǒng)音樂(lè)游戲。

答案:0-12個(gè)月感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的英文縮寫是什么（）

答案:SID嬰幼兒在（）階段最重要的任務(wù)在于感知與體驗(yàn)各個(gè)感知覺(jué)，解讀各個(gè)感知覺(jué)的意義，形成身體感知意義的記憶，方便未來(lái)提取信息使用。

答案:2歲以前視覺(jué)調(diào)節(jié)障礙的表現(xiàn)有（）

答案:視覺(jué)反應(yīng)過(guò)度屬于觸覺(jué)遲鈍的行為是（）

答案:學(xué)習(xí)困難屬于0-3歲幼兒感覺(jué)區(qū)辨失調(diào)中本體覺(jué)的行為表現(xiàn)是（）

答案:打碎器具動(dòng)作能力發(fā)展的關(guān)鍵期也是前庭功能發(fā)育、完善的關(guān)鍵期，可一直持續(xù)到（）前

答案:6-8歲前鏡子游戲、抓娃娃機(jī)游戲、操控機(jī)器人可以鍛煉以下哪個(gè)知覺(jué)（）

答案:方位知覺(jué)感覺(jué)統(tǒng)合理論最先由哪個(gè)國(guó)家提出（）

答案:美國(guó)要引導(dǎo)孩子在小區(qū)做活動(dòng)，首先家長(zhǎng)要（）

答案:探索小區(qū)環(huán)境個(gè)體遺傳物質(zhì)決定障礙發(fā)生的易感性和什么性（）

答案:可能性觸覺(jué)感受器是在胎兒的第幾周開始生成（）

答案:第6周嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合中表現(xiàn)問(wèn)題最多的是（）

答案:感覺(jué)調(diào)節(jié)功能4歲兒童在閉目直立試驗(yàn)正?？杀３侄嗑脮r(shí)間（）

答案:8秒姿勢(shì)控制的功能是（）

答案:姿勢(shì)定向與姿勢(shì)平衡人類10%信息總量是通過(guò)（）獲得的

答案:聽覺(jué)學(xué)齡前感覺(jué)處理測(cè)量量表適用于哪個(gè)年齡段（）

答案:2-5歲音樂(lè)的元素主要來(lái)自于什么物理現(xiàn)象？（）

答案:聲音的傳導(dǎo)音樂(lè)可以促進(jìn)嬰幼兒的感覺(jué)統(tǒng)合，進(jìn)而影響他們哪些方面的發(fā)展？（）

答案:社會(huì)交往;說(shuō)話與閱讀;情緒理解;規(guī)則理解色彩會(huì)影響嬰幼兒的情緒，所以嬰幼兒房要多采用明亮的色調(diào)。（）

答案:對(duì)有關(guān)腦的研究顯示在嬰兒聽完音樂(lè)后，他們的聽覺(jué)和顳葉與運(yùn)動(dòng)皮層會(huì)有所不同。（）

答案:錯(cuò)在進(jìn)行感官藝術(shù)指導(dǎo)時(shí)，大人特別應(yīng)該注意什么？（）

答案:孩子在活動(dòng)中感覺(jué)統(tǒng)合的歷程家長(zhǎng)陪伴嬰幼兒進(jìn)行口腔清潔時(shí)同時(shí)也可以進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。（）

答案:對(duì)當(dāng)嬰幼兒主動(dòng)發(fā)起刺激時(shí)，如果沒(méi)有收到回應(yīng)，這條感知覺(jué)通道仍會(huì)持續(xù)保留。（）

答案:錯(cuò)要誘發(fā)嬰幼兒有動(dòng)機(jī)或好奇心去探索環(huán)境，可以從哪里著手？（）

答案:感知覺(jué)帶嬰幼兒到游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行感統(tǒng)活動(dòng)時(shí)，最需要注意什么？（）

答案:安全、衛(wèi)生與音量小區(qū)的自然環(huán)境中，可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行那些聽知覺(jué)的整合？（）

答案:聆聽汽車聲、自行車鈴聲;聆聽小朋友的玩樂(lè)聲;聆聽鳥叫聲、風(fēng)聲、雨聲;聆聽大人的說(shuō)話聲、晨練聲嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展原則不包括下列哪個(gè)？（）。

答案:針對(duì)性原則下列哪些原則體現(xiàn)了感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中以兒童為本的立場(chǎng)？（）。

答案:自信原則;支持原則;興趣原則按照指導(dǎo)對(duì)象不同，教師的言語(yǔ)指導(dǎo)可以分為面向活動(dòng)任務(wù)的指導(dǎo)語(yǔ)和面向兒童心理的指導(dǎo)語(yǔ)。（）

答案:對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練旨在針對(duì)嬰幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)育的不成熟和不健全，提高嬰幼兒個(gè)體感覺(jué)統(tǒng)合能力，達(dá)到由“中樞神經(jīng)系統(tǒng)到感覺(jué)系統(tǒng)再到運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)”的有效合作。（）

答案:錯(cuò)動(dòng)作支持是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的另一個(gè)主要手段，不包括下列哪些支持？（）

答案:情感支持1周歲以下的兒童不需要感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估。（）

答案:錯(cuò)我們可以通過(guò)觀察評(píng)估兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力。（）

答案:對(duì)一般多久進(jìn)行一次感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估（）。

答案:3個(gè)月觸覺(jué)評(píng)估可以通過(guò)以下哪些方面進(jìn)行（）。

答案:觸覺(jué)設(shè)計(jì);觸覺(jué)反應(yīng);觸覺(jué)定位;觸覺(jué)形狀能力以下哪些評(píng)估可以適用于3周歲以內(nèi)兒童（）。

答案:艾爾斯感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)試;感覺(jué)問(wèn)卷;嬰幼兒感覺(jué)評(píng)估量表;學(xué)齡前感覺(jué)處理測(cè)量量表當(dāng)嬰幼兒開始出現(xiàn)深度感覺(jué)，能較長(zhǎng)時(shí)間看相距3—3.5米以內(nèi)人或物的活動(dòng)，喜歡鮮艷的顏色時(shí)，是處于哪個(gè)年齡段？（）

答案:8-9個(gè)月下列哪些是視覺(jué)功能的內(nèi)容？（）。

答案:立體視覺(jué);色覺(jué);光覺(jué);形覺(jué)外界聲音刺激振動(dòng)耳內(nèi)鼓膜，轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，再經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的聽覺(jué)區(qū)，大腦枕葉聽覺(jué)區(qū)將這些識(shí)別為聲音，產(chǎn)生“聽覺(jué)”。（）

答案:錯(cuò)保齡球游戲、套圈游戲、垂釣游戲、投籃、插棍游戲是鍛煉嬰幼兒的哪種視覺(jué)功能？（）。

答案:視覺(jué)聚焦聽覺(jué)主要有防御、分辨、定向等多種功能。（）

答案:對(duì)下列哪個(gè)不是視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn)？（）。

答案:無(wú)特定的視覺(jué)偏好前庭平衡遲鈍的孩子有哪些表現(xiàn)？（）。

答案:容易摔跤和碰撞;攀高爬低不知畏懼;對(duì)身體失衡不敏感感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)主要是指對(duì)感覺(jué)刺激不敏感。（）

答案:錯(cuò)本體感失調(diào)的兒童自我形象感差，不能快速敏感地感知和定位自己軀體的各部分。（）

答案:對(duì)下列哪個(gè)是嬰幼兒觸覺(jué)敏感的表現(xiàn)？（）

答案:愛(ài)哭、不合群每年春夏之交，很多嬰幼兒情緒特別煩躁，容易哭鬧，是因?yàn)樗麄兡囊活惛兄X(jué)功能失調(diào)？（）

答案:感覺(jué)調(diào)節(jié)嬰幼兒要獲得良好的姿勢(shì)控制是哪二種能力相互合作？（）

答案:感知覺(jué)發(fā)展;肌肉力量幼兒覺(jué)得門沒(méi)有關(guān)好，一直重復(fù)關(guān)門的動(dòng)作，這屬于哪一個(gè)感知覺(jué)能力缺失？（）

答案:本體覺(jué)感覺(jué)統(tǒng)合中肢體運(yùn)用功能關(guān)系到幼兒未來(lái)執(zhí)行功能的發(fā)展。（）

答案:對(duì)雙手過(guò)中線能力是雙側(cè)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。（）

答案:對(duì)小腦的構(gòu)造和大腦有些類似。（）

答案:對(duì)人類的中樞神經(jīng)主要分為哪幾個(gè)部分？（）

答案:腦和腦干丘腦位于大腦的間腦深處，是間腦背側(cè)的一大塊灰質(zhì)，隱藏在大腦半球之間.（