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姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國社會工作者考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題
1、在社會服務方案策劃的方案安排階段,策劃者選用“可行性方案模型”來篩選理想方案,這個模型有六個篩選標準,其中確定該方案是否是唯一能達到目標的方案及其必須推行的程度的標準是()。A.效率B.效果C.重要性D.可行性
2、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導居民認識和關心居委會的功能,正確行使權利,履行義務。社會工作者運用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧
3、福利院督導大剛發(fā)現(xiàn)新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題:在與老人溝通時感到困難,從而難以與老人建立關系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制訂了督導計劃,確定了不同主題和內容的活動,以提升他們的實務能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導方式是()。A.咨詢式督導B.管理式督導C.訓練式督導D.師徒式督導
4、某社會工作服務機構開展“每天添個菜”項目,計劃給貧困地區(qū)兒童每天的午餐補貼一個肉菜,目前已有5萬多名兒童從該項目受益。該項目對當?shù)貎和拈L效影響是()。A.機構籌集到更多的款項B.貧困地區(qū)兒童每天能吃到肉菜C.擴大機構在當?shù)氐挠绊懥.提升貧困地區(qū)兒童的健康水平
5、小劉是一位剛參加工作的社會工作者,負責居家養(yǎng)老服務,他滿懷熱情投入工作,卻在幾次入戶訪問時遭受閉門羹,有些老人抱怨現(xiàn)有服務不夠細致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措,針對這一情況,督導首先應采取的做法是()。A.講解國家養(yǎng)老的有關政策B.介紹老年人的認知特征C.給予關懷并處理負面情緒D.分析服務效果不佳的原因
6、社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念。在社會工作實務中,接納是指()。A.認同服務對象的價值觀B.對服務對象的價值觀不作評判C.尊重和包容服務對象D.對服務對象所說的任何話不加質疑
7、在皮亞杰認知發(fā)展理論的基礎上,科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論,該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段,后習俗水平包括社會契約定向階段和()A.普遍性倫理準則階段B.懲罰與服從階段C.相對功利取向階段D.認可定向階段
8、為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是()。A.參加動員工作的人力充足B.進行動員工作的時間有限C.動員對象經常出差在外D.動員對象的參與動機強烈
9、(2015年真題)關于社會策劃模式的說法。正確的是()。A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協(xié)商,互助合怍解決社區(qū)問題B.強調運用專業(yè)知識和科學決策,自上而下地推動社區(qū)改變C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體D.致力于幫助居民認識參與的重要性,并愿意承擔責任,貢獻社區(qū)
10、(2015年真題)社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務,他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人,了解當?shù)貍鹘y(tǒng)習俗和居民生活習慣。社會工作者這樣做的目的是()。A.分析社區(qū)的人口結構B.分析社區(qū)的權力結構C.分析社區(qū)的文化特色D.分析社區(qū)的人力資源
11、某小組進入中期階段,下列屬于社會工作者在此階段的工作是()。?A.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上B.增強小組成員的凝聚力,讓小組組員有滿足感和穩(wěn)定感C.幫助組員處理離別情緒和維持小組經驗為介入的焦點D.協(xié)助組員處理好沖突
12、社會工作者老李2017年度的重點工作是為社區(qū)癌癥患者提供系列服務,提升該群體的生活質量。老李在對上述工作進行成果評估時,應該重點關注()。A.完成服務提供的各項成本B.各類服務活動的進度安排C.服務資金的具體支出情況D.服務目標達成情況及原因
13、學校社會工作為服務對象小張?zhí)峁┓諘r了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,家里的生活成了問題,社會工作者的適當做法是()。A.在學校發(fā)動募捐,幫小張渡過難關B.向學校領導匯報,希望減免小張學費C.將情況告訴小張的同學,爭取他們的理解D.與小張商討,尋找解決問題的辦法
14、下列人員中,不屬于社會工作督導的對象的是()。A.張林,某高校社會工作專業(yè)畢業(yè)的本科生,最近剛到某社會服務機構工作B.李麗,在某社會服務機構工作了半年,有一定工作經驗C.宋勇,某高校社會工作專業(yè)的大四學生,最近到某社會服務機構實習D.小蕾,某社會服務機構資深社會工作者,有豐富的工作經驗
15、小林母親:“我家小林失業(yè)幾個月了,謝謝您多次給他介紹工作,可是這孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生氣,也讓您失望了!”社會工作者小昌:“我能體會您的心情。不過,小林雖然讓您有些失望,但也許他有自己的理由?!保ㄞD向小林)“小林,正好您媽媽也在,能說說您的想法嗎?”上述對話反映了人本治療模式輔導關系中()的特點。A.方向引導B.無條件接納C.合理界定任務D.有條件溝通
16、(2016年真題)3歲的樂樂活潑好動,但語言發(fā)展遲緩,只能說出“爺爺”“奶奶”等簡單的詞語。社會工作者判斷樂樂這種表現(xiàn)不符合兒童正常發(fā)育的普遍標準,其依據(jù)的標準是()。A.統(tǒng)計學標準B.個人主觀體驗C.行為適應性標準D.社會規(guī)范標準
17、2021年1—7月,某市累計客運量97638萬人,同比增長40.8%。其中,公共汽電車客運量37465萬人、增長33.4%;軌道交通客運量55863萬人,增長46.7%;出租車客運量4175萬人、增長36.5%;輪渡客運量135萬人、增長42.1%。2021年1—6月,出租車客運量分別為576萬人、472萬人、659萬人、666萬人、651萬人和630萬人。2021年1—7月,該市客運量增速最大的客運方式是:A.公共汽電車B.軌道交通C.出租車D.輪渡
18、陳方平時幽默開朗,但是一旦面對正式場合,就變得沉默寡言,甚至說話結巴,社會工作者鄧杰通過與陳方的交談了解到,陳方害怕在重要場合說錯話,會被人嘲笑,鄧杰決定先讓陳方接受這樣的觀點:說話時難免犯些小錯誤,不必過分在意。鄧杰的這一策略主要依據(jù)了()。A.精神分析理論B.存在主義理論C.社會支持理論D.認知行為理論
19、北京某小區(qū)屬于老舊城市居民區(qū)。目前小區(qū)停車問題困擾著社區(qū)居民,甚至常常造成居民之間的正面沖突。為了解決這個問題,社區(qū)工作者李艷推動居民成立了停車問題議事委員會。鼓勵居民一起討論停車規(guī)則,最大限度地發(fā)揮社區(qū)資源。經過不懈的努力,初步形成了居民認可的停車規(guī)則,規(guī)范了停車秩序。最重要的是提高了居民協(xié)商議事能力。從社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式看,社會工作者扮演的角色是()。A.中介者B.領導者C.使能者D.協(xié)調者
20、()類型的督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,并且從專業(yè)的角度看,被督導者自己承擔更多的責任。A.咨詢式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.師徒式督導
21、()的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提。A.專業(yè)技巧B.專業(yè)方法C.專業(yè)理論D.專業(yè)價值觀
22、隧道開挖輪廓應按設計要求預留變形量,對于兩車道隧道,依據(jù)《公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)下列預留變形量符合要求的有().A.Ⅱ級圍巖預留變形量10mm~50mmB.Ⅲ級圍巖預留變形量20mm~50mmC.Ⅳ級圍巖預留變形量50mm~80mmD.V級圍巖預留變形量80mm~120mm
23、小李原來從事居家養(yǎng)老服務,最近因工作需要被安排到某小學擔任學校社會工作者。在個別督導會談中,他的督導老陸示范了社會工作者與兒童建立關系的技巧,包括說話時內容表意清楚,避免責罵,發(fā)掘兒童優(yōu)點,接納缺點并協(xié)助糾正等。上述督導活動中,老陸向小李教導了有關()的知識。A.社會問題B.服務對象C.工作過程D.工作者本身
24、(2019年)社會工作者老李對“鄉(xiāng)村學校住校學生睡前故事干預項目”的效果進行研究,發(fā)現(xiàn)該項目的實施不僅有效改善了鄉(xiāng)村學校住校學生的睡眠狀況,還提升了住校學生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機構而言,該研究的間接功能是()。A.該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發(fā)展B.該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性C.該研究可以預防鄉(xiāng)村學校校園欺凌行為發(fā)生D.該研究可以優(yōu)化鄉(xiāng)村學校住校學生管理制度
25、常見的()包括社會技能訓練小組、肯定訓練小組、壓力管理小組、自我指導行為改變小組等。A.阿德勒式小組B.行為治療小組C.精神分析小組D.完型治療小組
26、“通過前幾次的小組活動,我們大家都達成了共識:盡管父母的教育方式可能不當,但他們始終是愛我們的,他們是我們最信任的人。大家也都認為,一時沖動,向自己父母說狠話、說重話是不對的。那么今天,我們就要想想辦法,如何克制自己的沖動,改善與父母的溝通?!鄙鐣ぷ髡叩倪@段話最有可能出現(xiàn)在小組的()。A.開始階段B.中期轉折階段C.后期成熟階段D.結束階段
27、老庚因中風被送進醫(yī)院,雖經過治療,但仍留下了行動不便的后遺癥。出院后,家人因費用問題無法將他送進專業(yè)機構進行康復治療,于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護理經驗和康復技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看,小張運用了()的實施策略。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.為社區(qū)照顧D.到社區(qū)照顧
28、研究者欲了解技術培訓對提升參與者就業(yè)自信心的影響,在實驗過程中,他將20位失業(yè)者分為隨機的和匹配的兩組后,利用自信量表對兩組人員分別進行測量。結果顯示,實驗組和控制組的自信心平均得分分別是2.8分和2.9分。然后安排實驗組參加求職技巧訓練,控制組則不接受任何訓練。再次測量后發(fā)現(xiàn),實驗組和控制組分別得4.0分和3.0分。結果顯示:實驗組得分增1.2分,控制組得分增0.1分,實驗刺激凈效果為1.1分??梢哉J為,求職技巧訓練在一定程度上會提高參與者的就業(yè)自信心。這種實驗設計屬于()。A.所羅門四組設計B.簡單時間序列設計C.非對等控制組設計D.前后測控制組設計
29、保障專業(yè)的完整性,遵循專業(yè)的評估和研究等方面的要求,是社會工作者對()的倫理責任。A.服務對象B.同事C.工作機構D.社會工作專業(yè)
30、下列選項中,不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()。A.注重任務目標的實現(xiàn)B.強調運用理性原則處理問題C.注重自下而上的改變D.指導社區(qū)未來變化
31、(2019年真題)關于社會工作督導的說法,正確的是()。A.社會工作服務機構無論規(guī)模大小都必須建立社會工作督導體系B.社會工作督導者與機構行政管理人員都應該安排相應的行政職位C.社會工作督導關系實質上是督導者與被督導者個人關系的建立D.社會工作督導的最終目標是提升服務質量以保障服務對象的利益
32、某社會工作服務機構計劃下一年度向當?shù)鼗饡暾埥涃M開展困境兒童服務項目。為了做好財務預算,該機構采用“方案預算法”制訂經費預算。下列做法中,屬于“方案預算法”的是()A.以當年機構開展服務項目的預算總額為基準,除以當年的總項目數(shù),進而得出該項目預算B.以當年同類型機構開展類似服務項目預算為參考,上浮10%的經費比率,得出該項目預算C.以本機構當年某項目服務活動計劃為基礎,結合該項目需要列明各項開支,得出項目預算D.以本機構下一年度年總經費預算為依據(jù),結合該項目實際需要列明支出項目,得出項目預算
33、我國經濟發(fā)展已進入常態(tài),黨中央十分關注改善民生、調整產業(yè)結構、培育發(fā)展新動能。近些年來,國務院總理李克強連續(xù)三年在《政府工作報告》中提出要“發(fā)展專業(yè)社會工作”,我國的社會工作面臨新的發(fā)展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是()A.社會工作對產業(yè)結構調整具有重要作用B.社會工作對社會治理創(chuàng)新具有重要作用C.社會工作對于新發(fā)展動能培育具有重要作用D.社會工作對于我國的文化建設具有重要作用
34、服務對象:“現(xiàn)在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長得漂亮就好了……”社會工作者:“我很理解你的心情,但每個人都不是十全十美的啊,就拿我來說,工作和家庭都不錯,可我的身材很胖,有時別人也會嘲笑我,后來我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情?!鄙鲜鰧υ捴?,社會工作者運用了()技巧。A.反映感受B.理性功課C.自我表露D.去災難化
35、(2016年)小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉,社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后,軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為()。A.可控性特點B.整合性特點C.發(fā)展性特點D.多樣性特點
36、“展帆計劃"是一項針對貧困殘障兒童的服務項目。該項目采用個案管理的方法,聯(lián)系不同的專業(yè)機構,為貧困殘障兒童提供康復訓練、心理輔導、社會融入等服務。上述服務中,體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是(
)。A.限定服務目標,培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題,明確服務方法C.整合不同服務,促進多元合作D.重視人際溝通,發(fā)展超我功能
37、社會服務領域通常引入項目化運作方式開展服務,下列關于項目基本特征的說法中,正確的是()。A.項目需有明確而具體的目標B.項目需在實施過程中確定目標C.項目不需明顯的時間周期特征D.項目運行是單個主體主導運作的結果
38、小汪負責撰寫困難群眾精準救助項目結項總結報告。與該項目計劃書內容相比,結項總結報告需要重點增加的是()。A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀B.困難群眾精準救助的成效C.困難群眾精準救助的策略D.困難群眾精準救助的目標
39、重型、超重型圓錐動力觸探試驗均可對極軟巖地基進行檢測。
40、56歲的葉先生來到社區(qū)居委會向社會工作者求助。他說他的妻子是企業(yè)中層管理人員,比他小5歲,近一段時間脾氣特別暴躁,這可能與兩人婚后一直未生育有關,妻子現(xiàn)在懷疑他出軌,對他很冷淡。葉先生覺得很無辜,因為他從未有過外遇,也從沒想過要離婚。針對葉先生目前面臨的主要問題,社會工作者適宜的做法是()。A.協(xié)助他們夫妻冷靜審視婚姻,學習夫妻的相處之道B.協(xié)助他們夫妻重新審視家庭,了解家庭暴力的傷害C.協(xié)助他們夫妻增強責任意識,保持良好的情緒狀態(tài)D.協(xié)助他們夫妻重塑事業(yè)觀念,定位職業(yè)轉型的目標
41、社會工作者在制訂某小組工作計劃時,具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重,又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的()原則。A.具體目標之間的相容性B.目標清楚C.目標要適合小組組員的實際能力D.明確的時間限定
42、下列選項中,可采用超聲波方法檢測的項目是()A.混凝土強度B.裂縫深度C.鋼筋銹蝕xxD.基樁完整性
43、(2016年真題)社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網絡,他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網絡形態(tài)和網絡功能進行分析。下列內容中,屬于社會支持網絡功能分析的是()。A.部分樓門鄰居面對面交流的頻次B.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量C.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式D.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況
44、張女士經營多年的企業(yè)需要轉產,她對企業(yè)發(fā)展方向感到難以抉擇,壓力倍增,因此向社會工作者老周求助。老周與張女士一起回顧了她的創(chuàng)業(yè)歷程,幫助她認識到自己內心深處對新機遇、新挑戰(zhàn)是有準備的,也理解了只有積極應對新變化才能提高自身生命的意義。上述老周的做法依據(jù)是()。A.存在主義理論B.女性主義理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.精神分析理論
45、為了研究就業(yè)培訓項目對社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的效果,社會工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個社區(qū),然后對A社區(qū)的失業(yè)人員進行就業(yè)技能培訓。半年后,老趙就A、B兩個社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的狀況進行比較,發(fā)現(xiàn)A社區(qū)的再就業(yè)比例明顯高于B社區(qū),老趙據(jù)此判定該就業(yè)培訓項目有效。老趙采用的研究方法是()。A.前后測控制組設計B.單后測控制組設計C.非對等控制組設計D.多組時間序列分析
46、老林定期對社會工作者小張進行行政性督導,其中老林“工作監(jiān)督”的方式可以是()。A.進行工作授權B.鼓勵被督導者參與機構政策規(guī)劃C.安排被督導者的服務工作D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計報告,聽取口頭匯報
47、()的技巧是通過贊賞服務對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性,達到強化和鞏固這些行為的目的。A.鼓勵B.組織活動C.正面強化D.朋輩榜樣
48、社區(qū)社會工作者在疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控中發(fā)揮了重要作用。在各方共同努力下,我國抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰(zhàn)略成果??箵粜鹿诜窝滓咔榈膶嵺`說明,我國社會工作的發(fā)展在中國共產黨領導下必須遵循的基本原則是()A.社會工作者要組織各方志愿者一起工作B.社會工作者要協(xié)同各專業(yè)力量一起努力C.社會工作者要積極運用傳統(tǒng)文化優(yōu)勢開展工作D.社會工作者要堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑
49、最早的個案服務模式是()。A.人本治療模式B.心理社會治療模式C.危機介入模式D.理性情緒治療模式
50、社區(qū)工作者小群在工作中,從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。A.社區(qū)自決B.社區(qū)監(jiān)督C.社區(qū)控制D.社區(qū)計劃二、多選題
51、某校發(fā)生一起高年級學生欺負低年級學生的事件,給低年級學生亂起外號,錢物,引起學校的高度重視并開始調查。此類學生的行為屬于()。A.本能行為B.利己行為C.偏差行為D.犯罪行為
52、趙大姐的丈夫去世后,留下一對雙胞胎兒子和幾十萬元的債務。在與社會工作者的初次接觸中,趙大姐多次強調自己很沒用,連孩子的日常生活都照顧不好,感到很愧疚。在深入交談之后,社會工作者發(fā)現(xiàn),趙大姐當初為了籌錢給丈夫治病曾多方奔走,為了減免醫(yī)療費用也和醫(yī)院進行過多次溝通。根據(jù)認知行為理論,趙大姐現(xiàn)在的自我認知主要是由于()造成的。A.選擇性認知B.自我防衛(wèi)C.自動化思考D.自我了解
53、關于教育小組,下列說法不正確的是()。A.教育小組促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法和解決方式B.教育小組可以幫助組員學習新知識、新方法C.教育小組被廣泛地應用于社區(qū)、學校、醫(yī)院等場所D.教育小組不重視成員之間的互助
54、民間社會服務機構一般會聘用獨立的會計或尋找義務的審計人員核定機構()的財政報告。A.每季度B.每月C.每半年D.每年
55、督導者如果對被督導者的答復感到不滿足,并期待更多資料,其可以運用()技巧來表示。A.專注地聆聽B.包容C.保持沉默D.提問
56、關于社會工作專業(yè)倫理的說法,正確的是()。A.在社會政策層面,社會工作者要充分考慮專業(yè)目標與社會目標之間的取舍B.在個人利益層面,社會工作者要認真考慮直接服務和個案管理方法的選擇C.在理論建構層面,社會工作者要認真考慮一般理論和實務理論之間的聯(lián)系D.在個案服務層面,社會工作者要充分考慮服務對象權益與社會穩(wěn)定之間的關系
57、剛剛轉學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙,但仍每天抽出時間聽她講學校的事情,鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的()。A.情感支持功能B.增強權能功能C.行為塑造功能D.行為約束功能
58、軸向拉(壓)時橫截面上的正應力()分布。()A.均勻B.線性C.假設均勻D.拋物線
59、在我國,擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善就業(yè)公共服務體系的工作由()負責。A.民政部B.人力資源和社會保障部C.教育部D.衛(wèi)生部
60、在社會工作督導過程中,督導者向被督導者提供教育訓練,在督導過程中,更強調學習的過程,焦點集中于一般議題,被督導者承擔更多責任。這屬于哪種督導類型()。A.訓練式督導B.師徒式督導C.管理式督導D.咨詢式督導
61、某社會工作服務機構將進行一項社區(qū)綜合養(yǎng)老服務體系建設狀況的調查,擬采用問卷調查法。調查對象大多為老年人,該社會工作服務機構最適合采取的問卷填寫方法是()。A.自填問卷法B.集中填寫法C.訪問問卷法D.郵寄填寫法
62、社會工作者正在分析某社區(qū)老年人的年齡因素,有五位老年人,他們的年齡分別是65歲、75歲、91歲、72歲、72歲。這組老年人的年齡數(shù)值中,眾數(shù)是()。A.75歲B.91歲C.72歲D.65歲
63、(2015年)關于同事督導團體組成的說法,正確的是()。A.團體成員技術層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約
64、在新建的小區(qū)中,社會工作者注意到社區(qū)居民目前談論最多的話題就是小區(qū)的幼兒園問題,居民認為應該在社區(qū)中建立幼兒園,按照需要類型進行分析,這種需要是()。A.規(guī)范型需要B.感覺型需要C.比較型需要D.表達型需要
65、在小組結束階段,為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去,社會工作者應該()。A.重申小組規(guī)范以鞏固改變B.要求組員明確以后的目標以鞏固改變C.要求組員離開小組后自我監(jiān)督練習D.不定期聚會以鞏固改變
66、(2018年)由于小雙父母工作很忙,在小雙三周歲前家里陸續(xù)請過三位保姆。每次換保姆,小雙都會哭鬧不止,媽媽只好請假在家陪幾天,等與新保姆熟悉后,小雙的情緒才會安穩(wěn)下來。小雙的表現(xiàn)體現(xiàn)出嬰兒在社會化過程中的特點是()。A.控制B.攻擊C.退縮D.依戀
67、關于社會工作專業(yè)倫理的基本原則,下列說法錯誤的是()。A.服務對象為本B.堅持專業(yè)的信念和原則C.堅持專業(yè)標準D.堅持個人價值高于專業(yè)價值
68、社會服務機構的年度計劃是機構為下一年度工作所訂立的具體的可測量的服務指標,也是機構具體的行動計劃,這類計劃一般由()共同擬定。A.決策者和高層管理者B.高層和中層管理者C.中層和基層管理者D.基層管理者和一線員工
69、尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介,這些屬于社會工作者對()的倫理責任。A.服務對象B.同事C.服務機構D.專業(yè)人員
70、橋梁拉吊索力偏差率超過()時應分析原因,檢定其安全系數(shù)是否滿足相關規(guī)范要求,并應在結稱檢算中加以考慮。A.±5%B.±10%C.±15%D.±20%
71、在社會工作實踐中,社會工作者要與服務對象保持良好的溝通,社會工作者有義務向服務對象提供必要的信息,服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務方式、內容,并在事關服務對象利益的決策中起主導作用,這體現(xiàn)了()。A.對服務對象的接納B.自我決定與知情同意原則C.注重個別化原則D.為服務對象保密的原則
72、某社會工作服務機構在社區(qū)為青少年提供學習輔導和社交能力提升服務,同時聘請了高校社會工作專業(yè)教師擔任督導者。在督導服務的“工作期”,督導者適宜的做法是()。A.與社會工作者分享青少年服務經歷、經驗與感受B.綜述社會工作者開展專業(yè)服務的學習與成長過程C.清楚描述督導者和被督導者的角色、期望與要求D.了解社會工作者既往經驗,明確督導目的和方式
73、關于個別督導技巧,下列說法錯誤的是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評
74、某社會工作服務機構正在參與精準扶貧工作。下列該機構設定的工作目標中,屬于過程目標的是()。A.增加貧困戶家庭收入B.培訓貧困戶掌握種植技術C.改善貧困戶居住條件D.幫助貧困戶申請小額貸款
75、小李從農村來到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去應聘,但是不知道這樣做是否合適,心里很焦慮,就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。A.遵循最小傷害原則,鼓勵小李去應聘B.遵循保密原則,但鼓勵小李先去治療C.防范風險,不向小李提供意見D.遵循案主自決原則,請小李自己決定
76、人們通過網絡可以了解到最新的時事要聞,從而對于一些事情作出正確的決定,這屬于()對人的行為的積極影響。A.文化B.環(huán)境C.朋輩群體D.大眾傳媒
77、2020年江蘇省實現(xiàn)以新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內容的“三新”經濟增加值25177億元,比上年增長5.6%,比全省地區(qū)生產總值的增速快1.5個百分點,占全省地區(qū)生產總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產業(yè)產值增長11.0%,快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個百分點。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術制造業(yè)增加值增長10.3%,占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%,提高1.7個百分點。高技術服務業(yè)營業(yè)收入增長14.1%,占規(guī)模以上服務業(yè)的比重為37.9%,提高2.4個百分點。全省碳纖維增強復合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產品的產量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設施農業(yè)占地面積100.5萬公項,其中屬于戰(zhàn)略性新興產業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項,實現(xiàn)產值32億元,產值增長138.1%。全省網上零售額10602億元,增長10.0%。其中,實物商品網上零售額增長13.9%,增速比上年快5.2個百分點,占社會消費品零售總額37086億元的比重為24.9%,提高2.7個百分點。2019年江蘇“三新”經濟增加值占全省地區(qū)生產總值的比重是:A.20.5%B.24.2%C.27.1%D.30.0%
78、(2016年真題)某“城中村”聚居了大量外來人口,最近有居民反映,有部分租戶圖方便將雜物隨意堆放,導致社區(qū)存在較大的火災隱患,社會工作者擬采用地區(qū)發(fā)展模式開展服務,其基本假設是()A.政府向該社區(qū)投入的消防資源不足B.該社區(qū)房東和租戶的利益沖突較大C.該社區(qū)居民有解決火災隱患問題的潛力D.該社區(qū)火災隱患可以通過漸進方式解決
79、服務對象:“我覺得自己真是個失敗的母親,太關心孩子啦!我的嚴格管教,不但沒有讓孩子的學習成績提高,反而讓我們的關系越來越遠?!睘榱酥厮芊諏ο蟮恼J知,社會工作者適宜的回應是()。A.“你對孩子過于嚴格,當然不利于你們之間的相處,孩子怎么會喜歡你”B.“你在管教孩子上認識到了自己的問題,這非常好,那你之后有什么打算呢”C.“你這樣的想法,是因為你相信自己可以用更好的方式來教育孩子,而不是說你很失敗”D.“你一下子說自己失敗,又說自己關心孩子,這兩者之間不是很矛盾嗎我覺得你要好好想?!?/p>
80、社會工作督導老楊在對新加入機構的社會工作者小丁進行督導。當小丁談到自己的感受時,老楊能夠勇于面對小丁的問題,并能夠對她的處境給予自然回應。這個過程中,老楊運用了社會工作督導的()技巧。A.相互契合B.同感與分享感受C.督導會談的結束D.開展話題
81、在小組工作的()階段,組員關系向緊密化發(fā)展,并且小組內部權力競爭開始。A.準備階段B.開始階段C.轉折階段D.成熟階段
82、老王失業(yè)4年,想開個店,需要健康體檢,他自己有甲肝,就找到社會工作者小王求助。小王正確的做法是()。A.幫老王保守秘密,找人幫他開證明B.探討風險,鼓勵治療C.探討風險,找人開證明D.婉言拒絕,對于他開證明不置可否
83、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導與本市社會工作服務機構簽訂督導合作協(xié)議。協(xié)議約定,督導內容主要是針對特定服務群體開展社會工作專業(yè)服務的方法與技巧。根據(jù)這一約定,社會工作服務機構應優(yōu)先向()考慮提供督導服務。A.機構的骨干志愿者B.機構的主要管理人員C.經驗豐富的社會工作者D.新人職的社會工作者
84、社會工作者陳某在采用精神分析技術為服務對象提供心理治療的過程中,突然發(fā)現(xiàn)服務對象是自己兒子所在單位的主管。面對這種情況,陳某應該()。A.利用此機會接近服務對象,建立起信任的工作關系B.終止提供服務C.征得服務對象同意后,將其轉介給其他同事D.與兒子核實服務對象的相關信息
85、社會工作者老顧擬收集某個家庭的資料,以形成相應的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會等方面分別獲取資料,最適宜的資料收集方法是()。A.問卷法B.觀察法C.訪問法D.文獻法
86、社會工作行政屬于()。A.直接社會服務B.間接社會服務C.宏觀社會服務D.微觀社會服務
87、以下不屬于個別督導的技巧是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評
88、在某社區(qū)服務中心工作的社會工作者小李上周拜訪了某餐飲連鎖公司公關部,希望公司資助中心舉辦的社區(qū)健康教育宣傳活動。公關部主管表示可以考慮,但要求在活動開展時派發(fā)該公司的訂餐宣傳單。上述過程中,反映出該企業(yè)資助的最主要動機是()。A.市場營銷B.公共關系C.社區(qū)聯(lián)誼D.社會責任
89、任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的()。A.自主性B.同一性C.互動性D.權威性
90、在小組結束階段,社會工作者幫助組員保持小組經驗的正確方法是()。A.讓組員在小組中模擬練習他們學到的行為規(guī)范B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認知并轉變?yōu)樾袆覦.提醒組員注意小組目標或與其一致的個人目標
91、某社會工作機構通過隨機抽樣的方式,選取了足夠量的本地區(qū)貧困家庭中的18歲以下青少年,進行一項旨在了解他們生活狀況的定量研究。這項研究能夠()。A.深入了解所有貧困家庭的生活狀況B.深入了解個別貧困家庭的生活狀況C.對18歲以下貧困青少年的生活狀況進行個別化分析D.推論整個地區(qū)18歲以下貧困青少年的生活狀況
92、福利院督導大剛發(fā)現(xiàn)新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時感到困難,從而難以與老人建立關系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制訂了督導計劃,確定了不同主題和內容的活動,以提升他們的實務能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導方式是()。A.咨詢式督導B.管理式督導C.訓練式督導D.師徒式督導
93、在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中,社會工作者不斷強調說:“這是我們的小組,它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?!痹诖诉^程中,多數(shù)組員特別重視小組目標,遵守小組規(guī)范,并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作的特點是()。A.組員問題的共同性或相似性B.注重團體動力C.強調組員的民主參與D.運用小組治療性因素
94、三相交流電動機,當轉子轉動切割磁力線時,會產生頻率(),幅值()的正弦電動勢。()A.不同,不同B.不同,相同C.相同,相同D.相同,不同
95、社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組工作對乳腺癌患者的干預效果。為了完成這項評估,下列做法中,正確的是()。A.以參與支持小組的患者為實驗組B.已與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組C.在小組工作開始前評估參與者的需要D.比較支持小組成員與其他人群的指標差異
96、社會工作者:“學校領導不尊重學生的興趣和選擇。我沒辦法開展小組了”。督導:“他們怎么不尊重學生的興趣和選擇了?”社會工作者:“他們不允許學生開展一些激烈的對抗性比賽”。督導:“你覺得校領導這么做的考慮是什么?”社會工作者:“主要為了學生的安全吧”。督導:“那你能在小組工作目標和校領導關注點之間找到共同之處嗎?”社會工作者:“嗯,看來我的思路有點窄,那我再想想怎么做才能兩全其美吧”。上述對話主要體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理()的作用。A.約束社會工作者運用專業(yè)方法開展工作B.維護合作機構在專業(yè)服務中的單方利益C.促進社會工作者提供更加適當?shù)姆誅.確保社會工作者在專業(yè)服務中實現(xiàn)個人價值
97、服務對象:“我要是考不上研究生,我媽媽會非常不高興,那真可怕!”社會工作者:“唔,那我們先看看您媽媽會怎么不高興?”服務對象:“可能會不理我吧”。社會工作者:“會一直不理您嗎?服務對象:(笑)“那倒不會,只是應該不太滿意吧”。社會工作者:“您看,您所說的‘真可怕’會成為事實嗎?”服務對象:“呵呵,也許我把事情夸大了”。上述對話中,社會工作者使用的是理性情緒治療模式中的()技巧。A.自我表露B.替代性選擇C.理性功課D.去災難化
98、根據(jù)評估的目的可以將評估分為三大類,其中不包括()。A.過程評估B.結果評估C.效果評估D.效益評估
99、(2017年真題)社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn),有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突,他們在應對沖突時,有時能理性面對,有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性
100、下列做法中,屬于社會工作者對同事的倫理責任是()。A.自我決定與知情同意B.溝通與合作C.共同參與和社會行動D.教育和培訓
參考答案與解析
1、答案:C本題解析:本題考查的是“可行性方案模型”的重要性標準,它是指這一方案是否是唯一能達到目標及必須推行的程度。
2、答案:D本題解析:群眾的教育和動員是社區(qū)工作的主要內容之一,因為居民的參與可以加強居民對社區(qū)事務的關注,也有利于提升居民對社區(qū)的歸屬感。本案例中社會工作者運用的就是動員群眾的各種技巧。
3、答案:C本題解析:訓練式督導的被督導者被認為是學生或受教育者,在具體實務服務中,督導者負責部分工作。
4、答案:D本題解析:暫無解析
5、答案:C本題解析:支持性督導的工作內容包括:①疏導情緒。督導者協(xié)助被督導者適應和處理服務過程中感到的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強被督導者的自我功能。②給予關懷。督導者通過給予關懷與支持,讓被督導者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作。③發(fā)現(xiàn)成效。督導者協(xié)助被督導者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)被督導者的工作情緒和士氣,并對機構逐漸產生認同感和歸屬感。④尋求滿足。督導者給予被督導者從事專業(yè)的滿足感和價值感,促進其對專業(yè)的認同,進而愿意持續(xù)投身于社會服務工作。題中,針對小劉的情況,督導應給予其支持性督導,給予關懷并處理負面情緒。
6、答案:C本題解析:在專業(yè)服務過程中,社會工作者要從內心接納服務對象,將他們看作是工作過程中的重要伙伴,對服務對象的價值偏好、習慣、信仰等都應保持寬容與尊重的態(tài)度,絕對不因為服務對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務。在這里,接納不等于認同,它是指社會工作者對服務對象在價值觀與個人背景特征等的一種包容,也是社會工作者對社會大眾統(tǒng)一的服務態(tài)度,是建立專業(yè)助人關系的重要前提。
7、答案:A本題解析:后習俗水平又稱原則水平,達到這一道德水平的人,其道德判斷已超出世俗的法律與權威的標準,而是有了更普遍的認識,想到的是人類的正義和個人的尊嚴,并已將此內化為自己內部的道德命令。后習俗水平包括兩個階段。第一階段:社會契約定向階段;第二階段:普遍性倫理準則階段。
8、答案:A本題解析:本題考查動員群眾的技巧。家訪是動員群眾的常用辦法,而且效果較好。這個方法最大的困難在于,要花費大量的人手才可以與群眾建立深度關系。(考點:動員群眾的技巧)
9、答案:B本題解析:社區(qū)策劃模式的特點有四:(1)注重任務目標的實現(xiàn);(2)強調運用理性原則處理問題;(3)注重自上而下的改變;(4)指導社區(qū)未來變化。
10、答案:C本題解析:社區(qū)文化特色的了解,主要包括:一是有哪些文化價值、傳統(tǒng)或信念是社區(qū)重視的,其對社區(qū)不同群體的影響如何。二是哪些習俗或者活動是社區(qū)居民普遍重視的。
11、答案:D本題解析:面對小組的特點,社會工作者在轉折階段的工作重點在于處理小組沖突。1.處理抗拒行為2.協(xié)調和處理沖突3.保持組員對整體目標的意識4.協(xié)助組員重新建構小組5.適當控制小組的進程
12、答案:D本題解析:本題考查社區(qū)工作評估。對成果的評估,主要是考察工作的成果,在多大程度上實現(xiàn)了預定的目標。具體來說,成果評估應該回答以下問題:工作取得了哪些成果?工作的成果是否由于工作之外的因素而達成?工作是否帶來了預期之外的效果?(考點:社區(qū)工作評估)
13、答案:D本題解析:社會工作者應遵循自我決定和知情同意及保密原則,本案例中的小張將父母情況視為個人隱私,社會工作者應該在給予尊重、共同商討的前提下,尋找解決的辦法。
14、答案:D本題解析:社會工作督導的主要對象有4種:一是新進社會服務機構的社會工作者;二是服務年限較短、經驗不足的初級社會工作者;三是在社會服務機構實習的社會工作專業(yè)在讀學生;四是社會服務機構的非正式人員,主要是志愿者。選項A中張林是第一種被督導者,選項B中李麗是第二種被督導者,選項C中宋勇是第三種被督導者,選項D中小蕾可以作為督導者。
15、答案:B本題解析:暫無解析
16、答案:A本題解析:本題考查劃分正常行為和偏差行為的標準。劃分正常行為和偏差行為的標準有:(1)統(tǒng)計學標準。大多數(shù)人相似或一致的行為在統(tǒng)計學上被認為是正常的,如果偏離統(tǒng)計上的正常值則會被認為是偏差行為。(2)社會規(guī)范與價值標準。如果個人的行為符合當?shù)厣鐣?guī)范和價值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為是有偏差的行為。(3)行為適應性標準。在正常情況下,人體維持著生理、心理的平衡狀態(tài),人能依照社會生活的需要適應和改造環(huán)境。(4)個體主觀體驗。即觀察者根據(jù)自己的經驗作出某種行為正常還是偏差的判斷。
17、答案:B本題解析:暫無解析
18、答案:D本題解析:認知學派認為,在認知、情緒和行為三者當中,認知扮演著中介與協(xié)調的作用。認知對個人的行動進行解讀,這種解讀直接影響著個體是否最終采取行動。
19、答案:C本題解析:暫無解析
20、答案:A本題解析:社會工作督導的類型分為師徒式督導、訓練式督導、管理式督導、咨詢式督導。其中,師徒式督導中督導者扮演師傅的角色;訓練式督導中被督導者被視為學生或受教育者;管理式督導中督導者是被督導者的上級或主管,具有“上司與下屬”關系;咨詢式督導中督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,是純粹的咨詢角色。
21、答案:D本題解析:社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提,也是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標志。
22、答案:B、C、D本題解析:依據(jù)《公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》JTG3370.1-2018表8.4.1
23、答案:B本題解析:題中老陸在督導過程中示范的各種技巧是從服務對象的特點出發(fā)的,在督導過程中教導的其實是與服務對象有關的知識。
24、答案:D本題解析:社會工作研究的間接功能之一:于社會服務機構而言,社會工作研究有利于優(yōu)化對內管理和對外服務,加強項目過程的管理,提升機構服務的質量。
25、答案:B本題解析:行為治療是指以各學習理論流派為基礎建立起來的多樣化的技術和方法的應用。其基本假設是:所有的問題行為,非理性的認知方法、情緒都是后天學習的結果,它們可以經由新的學習歷程而得以矯正,從而發(fā)展出一套控制自己的人生、有效處理當前和未來問題的方法。常見的行為治療小組包括社會技能訓練小組、肯定訓練小組、壓力管理小組、自我指導行為改變小組等。
26、答案:C本題解析:本題考查小組工作過程中社會工作者的任務。根據(jù)小組的特點,社會工作者在各階段的任務為:A,開始階段主要幫助小組組員之間建立信任關系;B,中期轉折階段主要處理小組沖突;C,后期成熟階段重點在于協(xié)助組員解決問題:D,結束階段主要處理好組員的離別情緒。
27、答案:B本題解析:“由社區(qū)照顧”是指由家族、親友、鄰居、志愿者等所提供的照顧和服務。“由社區(qū)照顧”的核心是強調動員社區(qū)內的資源,發(fā)動社區(qū)內的親戚、朋友和志愿者協(xié)助照顧有需要的人士。由題干可知選B。
28、答案:D本題解析:前后測控制組設計就是首先把對象隨機分配到實驗組和控制組,然后測量兩組在某指標上的水平,再對實驗組進行某種干預,此后,對兩組再測。實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預效果。
29、答案:D本題解析:社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任社會工作作為一個專業(yè)群體,每一位社會工作者都對該專業(yè)的發(fā)展負有責任。同時,社會工作者的實踐本身也在影響專業(yè)的社會評價與專業(yè)權威。因此,社會工作者有責任促進專業(yè)的權威及其發(fā)展。具體表現(xiàn)在:(1)保障專業(yè)的完整性。(2)遵循專業(yè)的評估和研究。
30、答案:C本題解析:本題考查的是社會策劃模式的特點。社會策劃模式的特點1.注重任務目標的實現(xiàn)2.強調運用理性原則處理問題3.注重自上而下的改變4.指導社區(qū)未來變化
31、答案:D本題解析:社會工作是通過機構提供服務的專業(yè),社會服務機構無論規(guī)模大小,都需要建立科層管理體系,來保證不同部門和個人的工作能夠充分地協(xié)調和整合。機構通過建立督導制度,賦予督導以行政上的權威和責任,有助于工作的順利完成,故AB兩項錯誤。C項應是專業(yè)關系的建立,故C項錯誤。社會工作督導的終目標——為服務對象提供有效和有品質的服務。D項正確。
32、答案:C本題解析:方案預算法。這種預算方法是以某項活動計劃為基礎,根據(jù)方案的需要列明各項開支和資源設備等,編成一份預算方案,適用于向某些基金會申請資助。
33、答案:B本題解析:隨著我國社會治理創(chuàng)新的深入推進,專業(yè)社會工作新政策不斷出臺,新的模式不斷探索,新的經驗不斷涌現(xiàn),新的成果不斷積累,對社會工作從業(yè)人員的能力素質提出了新的更高要求,同時,也對社會工作者職業(yè)水平評價和教育培訓工作提出了新的更高要求,
34、答案:C本題解析:自我表露,即借助社會工作者的具體的示范行為,讓服務對象理解和掌握理性的行為方式。本題中,社會工作者的做法就是運用了自我表露的技巧。
35、答案:A本題解析:本題考查人類行為的特點。人類行為的特點:(1)適應性。(2)多樣性。(3)整合性。(4)可控性。(5)發(fā)展性。其中,可控性是指人類行為是人發(fā)出的行為,人類能有意識地控制和調節(jié)自身的行為,使其向著目標前進。
36、答案:C本題解析:個案管理有兩個工作重點:一是為面臨多重問題的案主尋找其所需的服務網絡;二是協(xié)調這個網絡中的各項服務,讓他們彼此相互配合,即在關注每-項個別服務提供有效性的同時,把工作焦點聚集在整個服務網絡能否有效解決服務對象的問題以及網絡中的各種服務的彼此協(xié)調上。
37、答案:A本題解析:本題考查的是社會服務項目的基本特征,其主要包括以下幾個特征:具有明確而具體的目標,具有明顯的時間周期特征,是多個主體共同協(xié)調的活動。題目中A選項正確。所以本題選A。
38、答案:B本題解析:本題考查項目總結報告。在項目總結報告中,研究者必須報告項目過程實際執(zhí)行的任務。服務效果呼應工作目標,應在總結研究報告中進行較詳細說明。(考點:項目總結報告)
39、答案:正確本題解析:暫無解析
40、答案:A本題解析:B項錯誤,題目并沒有體現(xiàn)家庭暴力。C項錯誤,葉先生夫妻之間的關系在于其妻子可能處于更年期,二人之間的溝通交流存在問題,并不是責任意識的問題。D項錯誤,題干只是說明妻子是企業(yè)中層管理人員,沒說要進行職業(yè)轉型。
41、答案:A本題解析:在確定小組工作的目標時,要遵循目標清楚,目標有明確的時間限定,目標要適合小組組員的實際能力,具體目標之間的相容性,目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯。題干中兩個具體目標相互沖突,違背了具體目標之間的相容性原則。
42、答案:A、B、D本題解析:暫無解析
43、答案:D本題解析:本題考查社會支持網絡功能分析。社會支持網絡功能分析:通過對網絡成員互動的內容、方向和結果的描述和分析,社會工作者可以了解網絡對其成員是否起到支持作用以及是何種支持。個人的支持網絡的功能大致可以分為工具性支持和情感性支持,前者指的是能在經濟上、人手上和其他資源方面提供幫助的網絡,而后者指的是能夠提供關懷、尊重、信任等正面情感支持的網絡。
44、答案:A本題解析:存在主義社會工作強調個人生命的意義,強調個人的內在價值,認為包括個人痛苦的經歷都是有意義的。社會工作者對這類服務對象提供的幫助,重點在于幫助服務對象重新理解過去的經歷的意義,并將過去的生活和經驗梳理清楚。社會工作者在與服務對象一起工作的過程中,引導他們發(fā)現(xiàn)過往生活中的閃光點并加以肯定,讓這些閃光點在現(xiàn)在的生活中重新發(fā)揮作用。題中,社會工作者老周的做法應用了存在主義理論。
45、答案:B本題解析:實驗設計旨在對影響因素進行控制,大致有標準實驗設計、準實驗設計、實地實驗等幾種類型。標準實驗設計中的單后測控制組設計認為,隨機分配過程已消除了實驗組和控制組最初的重要差異,從而后測所得的兩組間差異反映了自變量影響。
46、答案:D本題解析:本題考查行政性督導中監(jiān)督的任務。工作監(jiān)督、總結和評估是行政性督導工作的主要內容之一,其中,監(jiān)督、總結和評估的方式包括聽取工作人員的口頭匯報、閱讀書面記錄和統(tǒng)計報告。
47、答案:C本題解析:正面強化是通過贊賞服務對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性,達到強化和鞏固這些行為的目的。考生需要注意正面強化技巧與鼓勵技巧的區(qū)別,以防混淆。
48、答案:D本題解析:我國社會工作發(fā)展的基本原則:6.堅持中國共產黨的領導;7.堅持社會主義核心價值觀的引領;8.堅持以人民為中心的理念;9.堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑。社會工作是一種職業(yè),在職業(yè)類型和學科分類上也是一個專業(yè)。國際經驗表明,社會工作要在一個國家和地區(qū)得到健康發(fā)展,必須走職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的道路。
49、答案:B本題解析:最早的個案服務模式是心理社會治療模式。1930年,“心理社會”這個概念被首次使用。20世紀60年代心理社會治療模式成為個案工作中的一種重要的服務模式。1974年,以人為中心的治療模式(人本治療模式)被正式命名;1974年,危機介人模式被正式列入美國社會服務的重要項目,并在社工領域逐漸推廣;1955年,理性情緒治療模式被正式提出,10年后,逐漸成為個案輔導的一種重要治療模式。
50、答案:A本題解析:所謂社區(qū)自決,是指社區(qū)工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。
51、答案:C本題解析:本題考查人類行為的類型。從起源看可以分為本能行為和習得行為。根據(jù)行為對社會的作用是積極還是消極,可以將人的社會行為分為親社會行為和反社會行為。按照行為是否符合正常模式和社會規(guī)范,可將行為劃分為正常行為和偏差行為。正常行為是指符合社會規(guī)范和正常模式的行為偏差行為是指顯著異于常態(tài)而妨礙個人正常生活適應的行為。因為社會規(guī)范和正常模式是相對的,因此正常行為和偏差行為的區(qū)分也具有相對性。BD不屬于類型范圍,排除。新版章節(jié)練習,考前壓卷,完整優(yōu)質題庫+考生筆記分享,實時更新,軟件,,本能行為來自遺傳,是一類不需要學習就可以出現(xiàn)的定型的行為模式,如吮吸、爬行等,A錯誤。
52、答案:C本題解析:認知的形成受到“自動化思考”機制的影響。所謂自動化思考是經過長時間的積累形成了某種相對固定的思考和行為模式,行動發(fā)出已經不需要經過大腦的思考,而是按照既有的模式發(fā)出。
53、答案:D本題解析:在社會工作比較成熟的國家和地區(qū),教育小組被廣泛地應用于社區(qū)、學校、醫(yī)院等場所。教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學習新知識、新方法,或補充相關知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而增進小組組員適應社會(生活)的知識和技能。在開展教育小組工作時,社會工作者除了要重視組員的自助外,也應重視組員間的互助,鼓勵小組組員通過討論與互相學習來增強組員的態(tài)度和能力。
54、答案:D本題解析:社會服務機構每年都要進行審計工作,將已核實的財政報告提交上級主管部門,或者以機構的年報出版,或在機構的網頁上公布。一般而言,民間社會服務機構會聘用獨立的會計或尋找志愿的審計人員核定機構每年的財政報告,以便對機構的財政進行監(jiān)察,避免出現(xiàn)欺詐或假公濟私等現(xiàn)象。
55、答案:C本題解析:督導者可以采用五種技巧鼓勵被督導者提出并探討問題,包括由簡入難、包容、專注地聆聽、提問和保持沉默。督導者如果對被督導者的答復感到不滿足,并期待更多資料,可以用沉默來表示。
56、答案:A本題解析:本題考查社會工作專業(yè)倫理守則。在社會工作的兩個主要焦點,即個案工作和社會政策取向上,社會工作者處理問題的工作手法是不同的,受到的倫理約束也是不一樣的。在個人治療或心理輔導層面上,社會工作者更多受到直接服務倫理守則的影響,更多考慮受助者的感受和個人權利及選擇,工作方法是盡力排除受助者的心理困擾,提升其信心和自立能力。在社會政策層面,社會工作者受到的倫理約束則是如何在專業(yè)目標和維護社會正義目標之間保持恰當?shù)钠胶狻?考點:社會工作專業(yè)倫理守則)
57、答案:A本題解析:家庭的功能是指家庭對其成員所起的積極作用。具體來講,家庭的功能有情感支持、性愛滿足、繁衍后代、社會化和經濟功能等。
58、答案:A本題解析:暫無解析
59、答案:B本題解析:在我國,是由B項所指的部門負責此方面的工作的。
60、答案:B本題解析:師徒式督導。督導者扮演師傅的角色,對被督導者提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程,焦點集中于一般議題。而從專業(yè)的角度看,被督導者自己承擔更多責任??键c:社會工作督導的類型。
61、答案:C本題解析:訪問問卷在收集資料時由訪問員向被調查者提問并記錄其回答,適合于被調查者文化水平不高、調查問題較復雜的情況,但不太合適了解敏感性問題。老年人適合采用訪問問卷法。
62、答案:C本題解析:眾數(shù)就是出現(xiàn)最多的指標值。
63、答案:A本題解析:同事督導團體的組成技巧:(1)價值的共同性。同事督導團體成員一般都具有共同價值,但觀點可以不同。(2)團體成員一般不超過7人。(3)團體成員要簽訂明確的契約。(4)注意同事督導會議的反饋。同事督導是指具有相同需求、觀點或技術層次的個人和一群社會工作者,通過個別互惠方式或團體討論方式進行的互動過程。
64、答案:B本題解析:當個人被問及是否需要某一特定服務并作出回應時,其反應就是感覺型需要。這是假定從個人受訪的自我陳述中可以反映出的個人期望的需求和想要的服務就是感覺到的需要。在社區(qū)中,當大部分居民感覺到某些需要和期望未能滿足時,并把它們說出來,那便是居民的感覺型需要。
65、答案:C本題解析:社會工作者應該協(xié)助組員保持已經改變了的行為,并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經驗。主要方法有:一是模擬練習二是樹立信心。三是尋求支持。四是鼓勵獨立五是跟進服務
66、答案:D本題解析:本題考查嬰幼兒階段的主要特征。母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標志。
67、答案:D本題解析:從社會工作專業(yè)倫理的內容來看,它主要強調了三方面的基本原則:服務對象為本、專業(yè)價值高于個人價值以及堅持專業(yè)的權威性。(1)服務對象為本。社會工作者要以服務對象的利益為本,以滿足服務對象的需要為優(yōu)先考慮,保護服務對象的合法權益不受損害。(2)專業(yè)價值高于個人價值。社會工作者始終堅持專業(yè)的信念和原則,以專業(yè)的倫理把握實踐方法和過程。在個人價值與專業(yè)價值發(fā)生沖突時,社會工作者要堅守專業(yè)信念和原則。(3)堅持專業(yè)的權威性。社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè),社會工作者堅持專業(yè)標準,通過運用專業(yè)知識來實踐專業(yè)精神和技巧。在服務過程中,社會工作者應在各個環(huán)節(jié)始終堅持自我約束,促進專業(yè)關系的健康發(fā)展,積極推動專業(yè)服務和活動的發(fā)展,促進社會工作專業(yè)的全面發(fā)展。
68、答案:C本題解析:本題考核的是社會服務機構的規(guī)劃。社會服務機構的規(guī)劃包括三層內容:(1)使命和宣言,是由社會服務機構的決策者和高層管理者擬訂,內容一般反映機構本身的信念、價值觀和社會地位。(2)戰(zhàn)略規(guī)劃,由機構中高層和中層管理者共同擬訂,是對未來3~5年的發(fā)展作出預估后而制定的工作方針。(3)運作計劃,由社會服務機構的中層和基層管理者共同擬訂,是對機構目前的工作訂立的具體可測量的短期服務指標,較為常見的是機構的年度計劃。據(jù)此判斷本題正確選項為C。
69、答案:B本題解析:總體來看,社會工作專業(yè)倫理的內容基本包括下列幾個方面:(1)社會工作者對服務對象的倫理責任。(2)社會工作者對同事的倫理責任。(3)社會工作者對服務機構的倫理責任。(4)社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責任。(5)社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任。(6)社會工作者對全社會的倫理責任。其中,尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介等屬于社會工作者對同事的倫理責任。
70、答案:B本題解析:暫無解析
71、答案:B本題解析:自我決定與知情同意原則是社會工作價值觀的基本操作原則。
72、答案:A本題解析:社會工作督導可分為4個階段:督導前期、開展期、工作期、終結期。在督導服務的“工作期”,督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受,解疑釋惑,指導工作,促進其發(fā)展,支持被督導者做好服務。A項與社會工作者分享青少年服務經歷、經驗與感受符合題意,故選A。
73、答案:D本題解析:在個別督導過程中,督導在態(tài)度和工作內容方面的需要注意的事項有:①督導者要誠懇地傾聽被督導者的表述;②督導者應仔細研究和批閱被督導者的工作記錄、服務報告,以便發(fā)現(xiàn)被督導者的不足,提出教育的重點;③督導者應采取接納的態(tài)度,接納被督導者的感受;④督導者在提出評價和建議時語氣應委婉,以免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài);⑤督導者要根據(jù)自己豐富的經驗和扎實的理論知識基礎,及時提供示范,建議可行的方法和技術,幫助被督導者更直接處理客觀情境下服務對象的需求和問題。
74、答案:B本題解析:本題考查社區(qū)工作的目標。任務目標是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作和服務,達到一定的社會福利目標等。過程目標是指達到任務目標的過程中實現(xiàn)的中間目標,主要是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力。B項符合過程目標的內涵。(考點:社區(qū)工作的目標)
75、答案:B本題解析:社會工作者有責任和義務有效保護服務對象的隱私使其不受傷害,這是社會工作倫理的基本原則。但是保密的同時也要保證不造成對他人、對公眾的傷害。
76、答案:D本題解析:大眾傳媒(包括廣播、電視、報紙、雜志、書籍、互聯(lián)網等)對人的行為和社會實踐的影響越來越大。
77、答案:B本題解析:暫無解析
78、答案:C本題解析:本題考查地區(qū)發(fā)展模式的假設。地區(qū)發(fā)展模式的假設:(1)對社區(qū)構成的假設。由于區(qū)域經濟發(fā)展的差異、社會階層的分化,世界各地都出現(xiàn)了聚集中產及以上階層的高檔住宅區(qū)和聚集了經濟困難階層的老舊住宅區(qū),在這樣的社會背景下,社區(qū)居民對社區(qū)公共事務缺乏關心,居民間關系淡漠,也缺乏解決問題的能力。(2)對社區(qū)人群關系的假設。社區(qū)居民能夠在追求共同利益的基礎上,進行交流溝通,討論社區(qū)問題,尋找廣泛認同的解決問題的方案,并形成相互合作,促進社區(qū)的進步和發(fā)展。(3)對個人及
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